小学家长会尖子生发言稿.docx

上传人:b****6 文档编号:14224591 上传时间:2023-06-21 格式:DOCX 页数:15 大小:29.63KB
下载 相关 举报
小学家长会尖子生发言稿.docx_第1页
第1页 / 共15页
小学家长会尖子生发言稿.docx_第2页
第2页 / 共15页
小学家长会尖子生发言稿.docx_第3页
第3页 / 共15页
小学家长会尖子生发言稿.docx_第4页
第4页 / 共15页
小学家长会尖子生发言稿.docx_第5页
第5页 / 共15页
小学家长会尖子生发言稿.docx_第6页
第6页 / 共15页
小学家长会尖子生发言稿.docx_第7页
第7页 / 共15页
小学家长会尖子生发言稿.docx_第8页
第8页 / 共15页
小学家长会尖子生发言稿.docx_第9页
第9页 / 共15页
小学家长会尖子生发言稿.docx_第10页
第10页 / 共15页
小学家长会尖子生发言稿.docx_第11页
第11页 / 共15页
小学家长会尖子生发言稿.docx_第12页
第12页 / 共15页
小学家长会尖子生发言稿.docx_第13页
第13页 / 共15页
小学家长会尖子生发言稿.docx_第14页
第14页 / 共15页
小学家长会尖子生发言稿.docx_第15页
第15页 / 共15页
亲,该文档总共15页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

小学家长会尖子生发言稿.docx

《小学家长会尖子生发言稿.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学家长会尖子生发言稿.docx(15页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。

小学家长会尖子生发言稿.docx

小学家长会尖子生发言稿

小学家长会尖子生发言稿

  篇一:

尖子生家长会发言稿

  2012尖子生实验班入围家长会及动员会发言稿

  主持人:

大家晚上好!

我是本次2012级尖子生实验班小升初组入围家长会主持人Magen,今天在座的各位都是在这次选拔考试当中脱颖而出的学生家长,非常欢迎各位家长的到来!

(全体鼓掌)这次比赛得到了来自社会、学校、老师的极大支持和肯定,这次比赛共计有200多个优秀的小升初孩子参与。

因为是针对尖子生的选拔考试,试题的难度比较大,尖子生之间的竞争也很激烈,往往都是一分、分之差而落选,所以这次能够入围的孩子是非常优秀的,在这里我们为这些优秀的孩子所取得的优秀成绩表示祝贺!

我宣布本次小升初尖子生实验班入围家长会正式开始(全体鼓掌)。

请家长们把手机调成振动或静音状态。

今天的家长会2个主题——《优质教育资源与优秀家庭教育双结合,共筑孩子的灿烂前程》;《新视野尖子生实验班班级建设》;

  下面我来介绍本次家长会的主讲嘉宾------新视野外国语学校杨春校长。

杨校长1988年毕业,在雷山二中任教。

1989年至1999年在凯里化肥厂子校任教。

2002年被聘为新视野外国语学校校长。

2009年成为中国培训联盟理事。

2009年成为西南少儿培训联盟理事长。

2011年成为凯里市第八届政协委员。

请大家用热烈的掌声有请杨校长。

(全体鼓掌,上场)

  校长:

大家晚上好,首先祝贺在座的各位,你们都是家庭教育比较成功的家长,你们的孩子在一场众多优秀孩子共同竞技的选拔中脱颖而出,足见他们的出类拔萃!

我是一个父亲,知道培养一个孩子,特别是一个优秀的孩子需要花费多少心血与精力,今天我首先想和大家分享的就是我多年从事教育行业所获得的心得。

  首先我想分享的是关于优质教育资源的稀缺和重要性:

在今天的社会发展之下,教育资源的不足以及不均衡的问题已经非常的突出,不足和不均衡体现在学校分好坏,有重点、有普通、有落后,而好的学校很少,千军万马挤一两个有限的名额,甚至有些落后地区教育水平没有达到最基本的要求。

这些都促使我们作为家长为自己的孩子从小主动去寻找和匹配最优质的教育资源。

因为我们知道,输在起跑线上不再是一句空话!

十年前我们还经常听说农村考上重点大学,穷人家的孩子努力有出息,现在呢?

据一项调查显示,近2年来,清华大学和北京大学的农村户口的孩子入学比例不到百分之一,生

  源构成主要以公务员、教师、各领域成功人士的孩子,寒门如今难得出贵子!

为什么如今的媒体都发出这样的疑问?

其实这是社会发展的结果,有利的社会资源在不能公平满足所有人的情况下正在向某个圈层的人士靠拢。

比较富裕的家庭、有超前教育理念与眼光的家长一定会尽自己的能力去为孩子匹配最好的教育,从小选最尖端的教育资源,最优秀的教师学校,这些都是落后地区和经济不宽裕的家庭难以企及的,所以输在起跑线上,输在家长的教育意识上。

开局不同,自然结果也不同。

所以作为家长我首先强调的第一点是:

站得比别人更高才能看得更远,将眼光放长,为孩子设计一个完整的教育计划和目标,优秀的家长总是赢在起点,步步领先,别人怎么追也追不上;不合格的家长则总是会在后面随波逐流,到万不得已的时候才想起来需要补课,然而补课一补好了立刻想着不用学了。

他们今天可能只是想省些家用,他们不知道这样的意识让他们永远省掉了让孩子站在队伍前面的机会,永远成为队伍最末的追赶者!

所以从今天开始为你的孩子规划整个求学的目标和历程,从现在开始站得比普通人更高一点,眼光更为长远一点。

中国的教育机制,不是全民参与的机制,等级森严的分类分层的选拔机制。

我们看到阳光的一面是:

中国把最优秀的精英送到了多优秀的学校;可是选拔机制后面跟着的是残酷的淘汰机制:

80%的孩子一生都摆脱不了这样的命运。

中国第一轮淘汰在中考,其实国家已经在这个时候把人分等了,一等人上重中,重中还要分三等:

省重中(80%一本),市重中(60%以上一本)、县重中(50%以下很多达不到,比例很小)。

第二类的(普中10%左右一本)如果普中要1000人,意味着有900人淘汰。

第三四类,职业中学,职业技校。

说是人才选拔机制,实际就是淘汰机制,大多数人中考失败后已经基本意味着被淘汰了。

第二轮淘汰在高考:

国家重点院校211,985工程院校,然后再分一本、二本、三本、专科或者直接走向社会。

普通中学只有不到20%的人博一搏来改变命运,能上重点院校的能有多少呢?

很少,在这里的淘汰中,不就是决定人生命运的时候吗?

这样的层层删选,您的孩子都在哪呢?

小学、初中、高中、大学,从小学开始他们都可以选择在哪些学校?

现在读书能够最终读出成绩的,真的全是孩子自身因素决定的吗?

不是,跟他小学、初中的学习环境有关吗?

乡村中学有几个考上的,在最优秀的小学,被淘汰出局的概率会

  低,从小在什么样的学校什么样的环境意味着他成功的概率,人的一生命运就这样定格。

如何为孩子规避被淘汰的几率?

我们作为家长能做的就是为孩子提供更好的资源,更优秀的条件,最好挑最好的小学,最好的初中,最好的高中,您看我们的周围有着优秀意识的家长,有能力的不都是意识到这一点了吗?

我们为什么要急了才会想到动用钱来解决名校问题,社会是残酷的,国家在机制中已经开始分层,让国家根据国家的人才诉求来在千家万户中选择适合的人。

的确中考才开始第一轮选拔,但是在中考时才给孩子助力是不是就来不及了?

为什么不给孩子最好的开局呢?

今天你在随波逐流,顺势而为,那么四年后,到中考时,别说孩子不努力,那是父母不作为,所有的都是父母成就我们,如果父母能给我们更好的资源,也许我们就会与众不同,何苦到初中、高中花几万块买进去,到穷途末路时才想到花重金去盲羊补牢呢?

哪个家长希望自己的孩子跟自己一样,孩子如果凭自己的成绩和努力考上了尖子生班了,拥有的这样优秀的资源环境,你还会剥夺他的学习机会吗?

满足家长培养孩子,让孩子成才的需求,为优秀的学生提供这样的最优质的教育环境和教育资源,是我们做的最有意义的事,所有的精英学生都应该慎重的选择,对我们来讲,选择就决定孩子的一生,中国是高考定终生,1分之差在全省就有1万人,多少残酷的竞争,1分定终身一点都不差,在这样残酷的社会竞争中,我们如果不给孩子最优质的教育,我们的家长一定不作为的。

所以我的孩子从小我给他设计了非常完善的求学目标和能力培养目标,从小尽我的能力匹配给他最好的教育资源,这些都是很多我的同龄人所没有做的,或是任意给孩子发展所不能达成的,当然我们每个人、包括孩子所定下的目标不可能人人都能够达到,但是我们有目标、有规划的人总会比没有目标的人在最后离我们的目标近得多,或许我的目标是哈佛,尽管最后没有达到,可能考上的是清华,但是也比没有目标的人只上了专科院校好太多!

  第二家庭教育,其实我们都知道孩子跟自己待的时间最长,受的影响最深,但是家长们很多还是不肯重视这个问题,把教育的结果全部加在社会学校老师的头上,确实,知识是需要课堂老师的传授,可是更多的知识并不仅限于课堂,很多来自生活,其中家长就扮演着非常重要的老师角色,你交给他做人、明白事理、与人相处,你教会他除了

  学习文化其他能力也很重要:

动手能力、交际能力、合作沟通的能力、独立生活解决困难的能力。

那么一个合格的人,他不仅有成绩,更有综合素质和能力,所以我们新视野的尖子班实验班课程不光为优秀的孩子设计了三科的全优学习,还有很丰富的扩展活动,让他们能够得到全面的成长,而不是高分机器。

我也希望家长们能够抓住这次孩子考自己的勤奋和智慧争取而来的机会,获得最好的学习环境和教育资源!

  我们知道开局影响结果,家长提供给孩子一个什么样子的开局将会定格他后面所走的路,接下来家长们肯定很想知道尖子生实验班的班级情况,由什么样的同学组成,如何开班,下面有请Magen老师为我们阐述尖子生实验班的情况。

  Magen:

大家晚上好,我是本次小升初尖子生实验班的班主任,尖子生实验班的同学都是经过了本次选拔考试脱颖而出的佼佼者,所以我有信心这个班级的学风、班风、以及学习目标性和动力都是非常优秀的!

我们学校为这个班量身打造了语、数、英的三科全优课程以及拓展训练课,刚才杨校长提出优秀人才的培养概念非常重要,不仅是学习成绩、更加包括品德和能力的培养,那么今天我们能够为孩子选择尖子生实验班,大大的增加了他们成功概率,他们能够得到的是最优秀的同学、最优质的课堂、最好的氛围、最先进的教育理念!

  所谓尖子生,一定是三科全优的,如果只是单科优秀我们说是特长生,像英语特长生,所以,我们的尖子生实验班的课程分为四个板块:

语文、数学、英语和能力扩展训练,

  20次课,一年分为两个学期春季学期和秋季学期,今年的秋季班在暑期开班,7月16号开学典礼。

在开学典礼上将会由校长亲自颁发奖学金,我们的一等奖学金是1500元,获奖同学是文婉婷,二等奖学金是800元,

  ,三等奖是500元,,四等奖是200元,以上同学在开学典礼上会由我们校长亲自颁发奖学金以及奖学金证书。

  开学典礼过后,暑期过程中上五次课,以扩展训练和假期知识性补充为主。

一学期课程是20次课,共分为语数英拓展四个板块,20次都是一个全天的课程。

这个班一学期

  的学费是3000元,除学费外还包括教材费、活动费等等,在最后的一年里,如果有竞赛,这个班开有赛前辅导课程,不定期开展家庭教育课堂,配备专职的班主任建立班级学生的个人学习档案,科任老师定期和家长进行回访联系。

那么这一切做的所有的努力,都是为了这个班的孩子都能够成为重点高中的重点班级中的优秀一员。

那么我也希望我们每一个学生档案袋里面,不光有孩子们非常棒的成绩报告单,还有我们丰富多彩的成长记录,光碟、照片、证书……收获一袋沉甸甸的成长幸福!

  我们有理由相信,在新视野这个平台中,这个班一定是一个非常优秀的班级,也有理由相信这个班以后的成绩肯定是光辉夺目的!

  今天我们共聚一堂,是因为孩子的优秀,我们大家都有着共同的目标和期盼,一切为了孩子!

相信今天优秀的家长您,定会为孩子的开局做出最优秀而长远明智的选择,加入尖子生实验班,孩子将永远与优秀同行!

期待您的加入!

家长们若有不明白的地方会后可以与我们共同商讨,今天为孩子报名的家长可以在教室收费人员处为孩子交定金,班级名额有限,时间也有规定,在7月15日前,先报先录取,最后再次感谢大家的光临!

我宣布本次会议圆满结束!

(大家鼓掌)

  篇二:

毕业班优秀学生家长会发言稿

  尊敬的各位家长朋友们:

  大家下午好!

  我代表九年级全体老师,感谢各位家长对我们工作的大力支持,感谢各位百忙中抽出时间来参加今天的尖子生家长会。

  首先请为您有这样一个优秀孩子而感到骄傲,我们也感谢您为学校、为社会培养了这样优秀的人才,他们是您的骄傲,也是我校的骄傲。

  毕业班对我们的每一位学生来说都至关重要。

面对明年6月份的中考,学生们现在正处在爬山的艰苦困难时期。

在这个关键的时候,我们与各位家长,共同关心、了解和分析他们的学习和生活状况,家校共同努力,给他们以适当的帮助和推动,使学校、学生,家庭三方形成合力,争取在明年的中考中最大程度地发挥他们的水平,取得更为优秀的成绩。

下面我就学校和家长如何更好服务于孩子的发展提出一些个人的看法。

  一、备战中考,学习质量出现弊端

  1、面对考试心浮气躁。

通过这学期的几次考试,我们发现,部分学生的考试成绩波动较大。

这主要归因与学生学习和考试的心态不稳定,面对即将到来的考试而产生焦虑感。

而部分学生急于求成,不能够实打实地抓好基础,全凭着做题来提高成绩,这一点是需要修正的。

  2、学习习惯不好。

由于前一段时间复习任务重,部分学生养成了开夜车的习惯。

这种学习习惯一方面会使得学生第二天的听课效果较差,甚至课堂上会打瞌睡;另一方面,学生的生物钟会失调,甚至生物钟整个颠倒,晚上学习精力十足、思维敏捷,白天提不起精神、注意力不集中。

如果剩下的这段时间还不适当调整的话,到中考时就会出现精神兴奋状态与考试时间不同步的现象,将会严重影响学生考试成绩。

总之,现在中考在即,学生需要有一个良好的学习习惯和作息习惯。

  3、上课注意力分散。

部分学生上课注意力分散,不能跟着老师的讲课思路走,课堂效率低。

这些学生可能学习时间很长,但是学习效果不佳,原因就在于课堂效率不高。

我们现在要求教师上课能尽可能地利用5+2教学模式,创造高效课堂,而部分学生由于面对中考产生一种自我定性的心理,认为自己再怎么努力也不会有多少突破,或者认为自己学习的知识点已经差不多,于是课堂上就走思,甚至不听老师讲课,这些都是不可取的。

因为越是最后,教师的讲授就越是大纲性、

  总结性,比自己学习更为系统,更为完整。

  二、排查督导,学校工作细致入微

  学校的工作措施:

一是领导重视,二是配强教师,三是营造氛围,四是研究教学,五是强化管理。

  1、针对学生在心理上出现的一些问题,我们会在接下来的时段里请学校的心理老师做团体辅导或心理讲座或个别辅导。

我们学校有专职的心理老师作为后备力量来为我们的学生学习、生活服务,以期学生在接下来的日子里能快快乐乐地迎接中考。

  2、针对部分学生饮食不规律或饮食不健康等问题,我们会间隔性地给各位班主任开会,及时督促学生按时、健康地饮食。

我们也会配备值班人员督促学生改掉不健康的饮食习惯,使学生能以一个健康的身体、良好的精神迎接考试。

  3、学校、班级会营造一个舒适、和谐、温馨的气氛。

不是采用过分偏激的语言、过于触目惊心的标语式文字,而是通过简洁、愉悦的复习方式充斥整个复习应试的空间,帮助他们消除、排解焦虑、减缓压力,调整心态,满怀信心迎接考试。

  4、适当开展一些体育活动,给学生减压。

现在我们每隔一段时间组织一次体育活动,目的就是让为了让我们更好的把握学生的心理动态,及时给予调节,让学生以愉悦的心情备战中考,取得好的成绩,实现梦想。

  三、节奏紧张,生活状况差强人意

  1、饮食习惯不良。

这主要表现在吃饭不及时、饮食不健康等方面。

一些学生过于在乎学习时间,吃饭时间就被学习占用,只在午休时间吃点零食,甚至部分学生吃饭不按时进食。

另外一些学生吃饭只是吃一些没有营养的食物,比如方便面、油炸食品等等。

这些饮食问题,都会影响学生的身体健康,好的身体才是成功的最主要的资本,所以,我们有必要时刻叮嘱学生要注意健康饮食。

  2、情绪波动较大。

情绪层面:

主要表现在考前复习阶段,紧张、不安、浮躁、有压力感;异常兴奋或过度抑郁;悲观消沉或易于冲动;心神不定或心烦意乱;心猿意马、患得患失。

考期出现头脑发胀、眼前发黑,甚至头脑一片空白;考后为某一题、某一科没有考理想或考砸、倍感自疚、反复自责。

  3、生活规律不佳。

部分学生由于过于担心即将到来的中考,心态上会比较不安,容易暴躁,学习上更是无心。

更有一部分学生情况不容乐观,比如整天闷闷不乐,也不爱跟人交流,整天自己学习,自己吃饭,甚至出线头痛、失眠等症状。

  四、为了孩子,家校合作至关重要

  面对中考,家长的压力普遍比考生大:

有些学生第一次面临这样的大考,不知所措,难以应对。

而家长深知中考对孩子的重要性,普遍对孩子的期望较高,无形中会把压力传递给孩子,有的则直接对孩子施压,如对孩子提出过高的要求,看到孩子不认真对待中考时更倍感焦虑,进而把情绪发泄在孩子身上?

?

家长的这种做法,容易造成矛盾激化,对孩子的考前心理有很大的影响。

因此我们希望各位家长朋友能在以下方面配合我们的教学个管理工作。

  1、家长应该尽量为孩子创造舒适轻松的家庭氛围。

家长是孩子最信任的人,家是孩子最有安全感的地方,所以孩子再家的时候,家长朋友们请尽量避免一些不必要的应酬,抽出时间多陪陪孩子,为孩子创造良好的学习环境。

家不是学校,更不是考场,虽要创造良好学习环境,但也按照平时的生活状态进行,家长用不着刻意压低声音说话,更用不着为了孩子连电视机也不开。

  2、切忌期望过高。

不少家长对孩子抱有过高的期望,爱把“至少要考多少分”,“一定要考上什么学校”之类的话挂在嘴边,孰不知这样做不仅起不到激励作用,反而让孩子愈发悲观、焦虑,给孩子造成不必要的心理压力。

其实,到了这个时候,孩子的知识水平和能力基本可以应对中考。

而对家长来说,首要任务就是对孩子要有信心,正确了解孩子的状况,接纳孩子的现状,再根据孩子的真实水平提出期望。

  尊敬的家长朋友们,亲爱的同学们,为了达到我们共同的目标,实现我们共同的理想。

让我们立足今天、把握明天,争分夺秒,使自己做到初三无悔,青春无悔,胜利必将属于我们大家!

  谢谢大家!

  篇三:

家长会发言稿

  家长会发言稿

  各位家长:

  在从我校的生源来说,由于现在条件允许,每年小学优秀毕业生去周边市中心学校的较多,甚至从小学就转走了,我校也正是在把二流的学生培养成一流的尖子生而努力着,在校的全体任课老师的确也付出了代价。

这几年也的确取得了很大的进步。

首先我先介绍下本班任课教师情况,除了物理老师许涛和体育老师吴建,其他对于孩子和你们来说都是新的,我教化学,也就是任教初三一门新的学科,数学老师张彬、语文老师金晓旭分别是校正副教导主任,英语老师史美娟是校学科模范教师,政史老师谢茂芳则是学校的品牌教师,其政史成绩在去年中考据我所知仅次于实验初中;可以这样说,各个学科最优秀的力量都给了我们初三,这些优秀教师除了有着丰富的教学经验之外,更重要的是他们都有着极强的责任心和教育教学能力。

初三的每一位教师也都深知责任重大,都在千方百计把教育学生的工作干好,我们每个人都是尽心尽责的,我想这点孩子们深有体会。

所以在师资上面,请家长对我们三

(2)班要充满信心。

  其次我介绍下刚刚结束的月考,我们班的情况。

(出示月考成绩分析表)(请进步学生和狄祯讲话)

  我想初三的重要性就在于我们即将共同面对中考,在剩余的整整8个月里,备战中考就是孩子们,也是我,也是在座的各位家长的最最重要的核心任务。

  中考一般在每年的六月中旬,从今天开始算,我们只有8个月左右的时间,扣除双休、公休日和寒假,我们实际只有不到6个月左右的在校时间,所以我要求家长们从今天起,要比以往更重视子女的教育,只有我重视了,你们家长重视了,才有资格要求或影响学生重视。

  接下来我讲一些需要你们在座各位努力去做的事情

  首先强调:

你们的重视是对学生的督促,更是对我的督促

  就拿桌上的家校联系本来说吧,一些家长每天都能仔细认真地看,看孩子的作业做完没有,看班主任写的评语等。

我想这里面的每一句话都是我作为班主任来说,用心在写的,虽然学校没有规定说班主任一定要写评语,但是我还是努力在做,目的是希望家长能及时地了解孩子,至少在我内心我是非常重视这些孩子们的。

当看到有些孩子的家长比如说:

王璐、杨玉磊、蒋恬等家长在家长寄语栏里和我对话的时候,我会感受到这个孩子的家长很重视,那我也会抓得更紧,而有些家长很多时候别说寄语,就连签名都不签。

还有些家长虽然是签名,可是签名是不用心的,什么叫不用心,要签名了孩子做完一做完,看都不看,签个名字就拉倒,也不看看前面我写的评语。

这些都让作为班主任的我感到很失落。

你的孩子在我们班只有这么一个,你都不用心?

而我拥有43个学生,我倒是一直努力关心每个孩子的成长。

有的家长可能会说:

我忙的啊,有的时候上夜班,回来晚了就不签了。

如果是那样,再忙再晚看一下孩子的作业,看一下我的评语,在家长寄语栏里写上几句话不用花太长时间吧?

我相信在座的各位努力工作赚钱也是为了孩子。

我们试想这里的家长平均年收入3万,有的甚至更少,你把一年心思花在挣3万块钱,中考后孩子读高中了因为你的关系少考了那么一两分,就得多交3万,那你一年就是白挣;而有的孩子更会因为你而失去了光明的前途。

我周围有很多人,家里穷,但是为了孩子还

  是在学校附近租了房子,母亲一心一意地料理那为什么关键的初三很多人不能多点心呢?

我希望看到你们的用心,尽管这是你们应该做的,当我看到了你们所反映的孩子们的情况,我会更有力地去关心你的孩子;如果我一直看不到你的用心,那么我肯定工作起来也泄气,连家长都不重视我为何要重视?

同样在孩子心里也是如此,你重视了,每天检查他的作业,每天反映他在家的情况,那他作业肯定会认真许多,晚自习也会认真许多,各方面都会进步许多。

如果你不用心,他也会在想,反正我父母对我也没要求,我就混混吧,这样他只会越来越差。

  而有的家长他把孩子教育的责任全部推在老师身上,让我多关心关心,这些家长你也要知道,我要关心的是43个人,而你最最重要的只是关心他一个人,你怎么可以撒手不管?

再说学校没有晚自习,现在双休日不准上课,孩子在校自由支配的时间多了,更需要你们的督促与关心。

就拿国庆作业来说吧,班级里有少部分同学作业没做好,我想这是孩子们的责任,但是家长也有一部分责任。

如果你能督促好,并且做好检查工作,根本不会出现少做或不做现象。

有的家长也认为,孩子现在大了,要靠自觉,可是我们都清楚,他们才十六、七岁,现在正处于青春转折期,如果引导好了,以后走的就是正路,养成的就是好习惯;如果引导歪了,以后走的就是斜路,而且越走越邪,养成的就是坏习惯。

所以在这里,我希望每位家长都能重视自己孩子的学习,这种重视没有借口,只因为他是你们的孩子,也只因为他正要面临决定他人生方向的中考,为了不让自己有所遗憾,为了不让自己的孩子将来对你有所怨恨,怨恨他们的家长在他们的关键时期没能起到好的作用,请各位家长务必重视起来,并且落实到实处。

  那么家长们一定还有很大的困惑,就是我也知道孩子现在处在关键期,我也知道我需要关心他,但我就是不知道我该做些什么?

那么接下来我给点建议,如果以下有些你没有做到,请不妨用笔记录下来。

  1.家长要注意培养孩子良好的品行习惯。

  吸烟、酗酒;与品行不正的人交朋友;旷课、夜不归宿;携带管制刀具;打架、斗殴、辱骂他人;强行向他人索要财物;偷窃或故意损害公共财物;上网吧等我们这儿,也有的同学偷偷去网吧,打游戏,直到上了瘾,一发不可收拾,学习更是一塌糊涂,家长都不清楚。

所以希望家长监督学生放学上网现象、看课外读物;更要注意孩子与哪些人交往等。

如发现这些请及时和我反映(可电话联系)

  2.要给孩子创造一个良好的学习环境。

  再好的老师也无法替代家长的责任,有时我们辛辛苦苦教育一周所获得的一点变化往往就在学生回家的一两天内被不恰当的家庭教育所消耗殆尽,所以家长应该尽到你的责任。

可能家长要问,你让我们更多的关心孩子,但我们不缺他的吃穿,学习上我们有劲使不上,这不是为难我们么?

我说不是这样,学生学习的好坏关键是我们能不能给他提供一个好的学习环境。

有人说教师的孩子往往读书会很好,其实教师的孩子在智力上根本没有优势,关键是当教师的父母往往更注重孩子的家庭教育,往往会注重给孩子创造一个学习的良好环境。

良好的学习环境需要安静,有的家庭上网,打麻将、打扑克、看电视都会影响孩子的学习。

最好单独给孩子提供一个学习的空间,一间屋子,一张桌子。

让孩子远离干扰。

  3.对孩子的零用钱家长要有所控制(自觉者用在适当之处你可以适当给钱自由发挥不自觉者钱的用处必须要弄明白,学校每收一笔钱都会提前通知家长,对于有些喜欢撒谎的学生比如说骗你们要买什么辅导材料或者其他学校里的事需要交钱,你不妨先和我取得联系,确认后再给)

  4.嘘寒问暖注意饮食尤其要重视准备早点

  我们班我发现有的学生早饭不吃,吃点路摊上买的东西,那样很不卫生,吃坏了谁来负责?

他们还会买些方便面在教室里啃吃着。

我看着我总会提醒他们,这个不健康,早点请在家里吃了过来,而且要吃好,要知道一天之中早晨是最重要的,孩子们一上午要学的东西也最多。

虽然说孩子需要自理能力,但是由于现在学业紧张,学生休息的时间本来就不多,我希望各位家长能够在家为孩子准备好早餐,

  牛奶、鸡蛋、稀饭都可以。

而且天越来越冷,吃了热腾腾的出来,孩子们也不会觉得冷。

  5.了解班级规章制度

  学生在校必须穿校服;不准留长发,怪发,配戴首饰,

  如到校时间晚自习时间双休日作业制度

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 人文社科 > 法律资料

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2