最新人教版九年级化学上册课堂作业自主学案49页每课.docx
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最新人教版九年级化学上册课堂作业自主学案49页每课
化学课堂作业本
班级＿＿
姓名＿＿＿＿＿
＿＿年＿＿期
绪言化学使世界变得更加绚丽多彩
1.下列各项内容属于化学研究的范围的是（）。
A.培育新品种，提高农作物产量
B.利用指南针确定航海方向
C.综合利用石油制造优良的人造纤维
D.设计程序，开发电脑软件
2．下列有关道尔顿和阿伏加德罗等科学家的研究结论的叙述中，不正确的是（）。
A．物质是由原子和分子构成的，分子的破裂和原子的重新组合是化学变化的基础
B．在化学变化中，分子会破裂，原子也会破裂
C．原子论和分子学说的创立，奠定了近代化学的基础
D．原子论和分子学说的创立，使人类对化学的认识由表象转化为内部本质
3．下列关于化学的看法错误的是（）。
A．化学可以为人类研制新材料
B．化学正在环境保护中发挥重要作用
C．化学可以为人类提供新能源
D．化学的发展必然导致生态环境的恶化
4.下列说法不正确的是（）。
A．化学是研究物质组成、结构、性质以及变化规律的科学
B．化学在保证人类生存，提高人类生活质量方面具有重要的作用
C．利用化学可以合成药物，在保障人体健康中具有重要的作用
D．城市环境污染日益严重，都是化学惹的祸，化学在改善生活环境中有害无益
5．下列说法正确的是（）。
A．化学研究的对象只是自然界中存在的物质
B．学习化学仅仅是为了提高中考成绩，以便进入一所理想的重点中学
C．学好化学可以为提高人类生活质量提供知识保障
D．学习化学是化学家的事，平民百姓是绝对不会与化学和化学品打交道的
6．下列说法不正确的是（）。
A．新型半导体和有记忆功能的新材料的研制，都将得益于化学科学的发展
B．化学只是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学，与新物质的合成毫无关系
C．综合应用自然资源和保护环境，是目前化学的重要任务之一
D．利用化学生产化肥、农药，可以有效地提高粮食的产量和质量
7．下列说法正确的是（）。
A．自从化学成为一门独立的学科之后，人类发现和合成的物质已超过了3000万种，可见组成物质的基本成分——元素也已超过了3000万种
B．食盐除了作调味品外，不再有其它用途了
C．自从陶瓷、铜器被人类发明和使用之后，化学就了一门独立的学科
D．自从道尔顿和阿伏加德罗分别提出原子论和分子学说，并用原子、分子的观点研究物质的性质和变化以后，化学才真正成为一门独立的学科
8.（中考题）2018年4月22日“世界地球日”我国的主题是“善待地球，科学发展，构建和谐”。
下列行为不符合这一主题的是（）。
A．采用“绿色化学”工艺，使原料尽可能转化为所需产品
B．大量开采地下水，以满足社会对水的需求
C．减少直至不使用对大气臭氧层起破坏作用的氟利昂
D．节约能源，提高能量利用率
9．（中考题）下列各项研究课题，不属于化学科学研究范围的是（）。
A．C60等碳单质的制取与性质研究
B．从水中提取氢能源的有效方法研究
C．制造太空电梯的碳纳米管纤维材料研究
D．设计新程序，开发电脑新功能
10.学习化学能让我们更好的认识生活和世界。
下列说法正确的是（）。
A．香烟烟气中含有尼古丁等有毒物质，吸烟有害健康
B．食用经甲醛水溶液浸泡过的水产品对人体有益
C．绿色食品不含任何化学物质
D．天然物质都无毒无害
11．据报道，今年3.15各地对查获的一批假冒伪劣商品进行了“绿色销毁”。
所谓“绿色销毁”是指改变以往对假冒伪劣商品泼上汽油进行焚烧的做法，而代之以碾压、化浆、回收再利用的销毁办法。
你认为这样做的好处是。
第一单元走进化学世界
第1课时课题1物质的变化和性质
（1）
12.纳米是一个长度单位，1nm＝10－9m，纳米科技开辟了人类认识世界的新纪元。
纳米材料是纳米科技最基本的组成部分。
把固体物质加工到纳米级（1nm~100nm）的超细粉末，即可得到纳米材料。
该过程属于（）。
A．物理变化B．物理变化和化学变化
C．化学变化D．既不是物理变化又不是化学变化
13．物质发生化学反应的本质特征是（）。
A．有气体逸出B．有放热和发光现象产生
C．状态和颜色发生了变化D．有其他物质生成
14．固体物质受热变成气体，这种变化（）。
A．—定是物理变化B．可能是物理变化，也可能是化学变化
C．一定是化学变化D．既不是物理变化，也不是化学变化
15．（中考题）世界是物质的，而物质又是在不断运动变化的。
请你判断下列哪一种变化与其他三种变化有着本质上的不同（）。
16.下图所示的变化中，属于化学变化的是（）
17．（中考题）家庭厨房里发生的下列变化，属于物理变化的是
A．米饭煮熟B．液化石油气燃烧
C．水沸腾D．菜刀生锈
18．（中考题）我们每天都和化学变化打交道，以下叙述中没有发生化学变化的是（）。
A．吃进的食物一段时间被消化了B．课外体育活动时，呼吸作用增强
C．水放进冰箱一段时间后结成冰D．人体吸收氨基酸后，结合成所需的各种蛋白质
19．生活中常见的下列现象，都属于化学变化的一组是（）。
A．汽油挥发酒精燃烧B．食物腐烂菜刀生锈
C．大米酿酒铁铸成锅D．蜡烛燃烧滴水成冰
20.人类活动需要能量，下列能量主要由化学变化产生的是（）
A.电炉取暖B.太阳灶烧水
C.燃煤发电D.帆船航行
21．下列对各种材料的开发利用过程中，主要过程属于化学变化的是（）
A．用棉、麻等植物纤维纺纱织布
B．用钛和钛合金制成飞机、火箭的外壳
C．用铝箔制成各种形状的制品
D．用砂子、石灰石和纯碱等为原料生产各种玻璃
22．诗词是民族灿烂文化中的瑰宝。
下列著名诗句中隐含有化学变化的是（）
①千里冰封，万里雪飘②白玉为床，金作马③野火烧不尽，春风吹又生④粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间⑤夜来风雨声，花落知多少⑥春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
A．①②③B．②④⑤
C．③④⑥D．③⑤⑥
23．日常生活中见到下列现象，其中发生了化学变化的是（）
A．冬天的早晨，玻璃窗上出现美丽的雪花
B．牛奶放置时间过长结块
C．自行车轮胎在烈日下爆裂
D．玻璃杯打碎
24.（中考题）下列变化中，不属于化学变化的是
A.二氧化硫在空气中造成酸雨
B.气球充入过量空气爆炸
C.铁钉在潮湿空气中生锈
D.铜片在酒精灯上加热变黑
25．（中考题）在互联网上用Google搜索“中央电视台每周质量报告”时，可搜索到被曝光的事件中一定涉及到化学变化的是（）
A．用毛发水、酱色、水、盐等兑制成“假酱油”
B．用工业石蜡等涂抹在瓜子表面给瓜子“美容”
C．用硫磺燃烧法熏蒸粉丝
D．用淀粉、蔗糖、奶香精等掺和成“假奶粉”
第2课时课题1物质的变化和性质
（2）
26．下列叙述中，属于物理变化的是，属于化学变化的是，属于物理性质的是，属于化学性质的是用序号填答）。
A．水是无色透明的液体B．酒精能燃烧C．火药爆炸
D．铁在潮湿的空气中易生锈E．水凝结成冰F．生米煮成了熟饭
G．木头打成了家具H．二氧化碳无色无味
27.根据下列有关水的描述回答有关问题：
①常温时水是一种无色无味的液体；②在101kPa下，水在0℃时结冰，在100℃时沸腾；③4℃时水的密度为1g/cm3；④水蒸发时能吸收大量的热；⑤在一定条件下，水会分解成氢气和氧气；⑥水能溶解食盐、蔗糖等许多物质；⑦少量水泼到炽热的炭火上，水能与炭反应生成具有可燃性的气体。
⑴描述水的物理性质的语句是（填序号，下同）；描述水的化学性质的语句是。
⑵写出你了解的水的其他物理性质、化学性质各一例：
。
28.下列是对酒精部分性质和变化的描述：
①无色透明的液体；②易挥发；③能溶解碘和酚酞等多种物质；④易燃烧；⑤能与活泼金属发生反应生成氢气；⑥当点燃酒精灯时，酒精在灯芯上边汽化边燃烧。
⑴用序号回答：
属于物理性质的是；属于化学性质的是。
⑵用文字回答：
属于物理变化的是；属于化学变化的是。
29．把银白色的金属钠用小刀轻轻切下一小块，放入盛水的烧杯中，观察到该金属能与水剧烈反应，并放出热量，本身熔化成银白色的小球，浮在水面上。
根据以上叙述，推断出金属钠的物理性质有：
①颜色，②状态，③硬度，④熔点，⑤密度。
30．装满氧气的集气瓶，如右图所示，用带火星的木条分别以甲、乙两种方式迅速插入，观察到木条复燃，且在甲中燃烧比在乙中燃烧更旺。
上述实验说明了氧气具有的性质是：
（1）；
（2）。
31．下列物质的用途中，主要利用其化学性质的是（）。
A．用液化石油气作家用燃料B．用铜丝作导线
C．用铁制成炒菜用的铁锅D．用磁铁制成指南针
32．（中考题）下列物质的用途中，主要应用其化学性质的是（）。
A．用铁、铝制作炊具B．用干冰进行人工降雨
C．用酒精作燃料D．用铜制作导线
33．（中考题）下列生活中的一些作法，主要利用化学性质的是（）
A．不锈钢制炊具B．活性炭除去冰箱中的异味
C．米酿成醋D．榨取果汁
34.（中考题）如图是气体X的干燥、收集、尾气吸收装置，该气体可能的物理性质是（）
A.密度比空气大，极易溶于水B.密度比空气小，极易溶于水
C.密度比空气大，难溶于水D.密度比空气小，难溶于水
35.某单位曾发生了一起亚硝酸钠中毒事件。
亚硝酸钠外观酷似食盐且有咸味，亚硝酸钠和食盐的有关资料如下：
项目
亚硝酸钠（NaNO2）
氯化钠（NaCl）
水溶性
易溶，在15℃时溶解度为81.5g
易溶，在15％时溶解度为358g
熔点
271℃
801℃
沸点
320℃会分解，放出有臭味的气体
1413℃
跟稀盐酸作用
放出红棕色的气体NO2
无反应
（1）根据上表，请你写出亚硝酸钠的两个物理性质：
①________________________________________；
②_______________________________________。
（2）检验亚硝酸钠的方法可以是：
_______________________________________________。
第3课时课题2化学是一门以实验为基础的科学
（1）
36.小强、小刚和小芳三位同学在一起探究蜡烛燃烧，他们将短玻璃导管插入焰心，发现另一端也可以点燃。
⑴【提出问题】
导管里一定有可燃性气体，气体成分可能会是什么呢？
⑵【猜想】
小强认为：
可能是蜡烛不完全燃烧时产生的一氧化碳。
小刚认为：
可能是蜡烛受热后产生的蒸气。
小芳认为：
上述两种情况都有可能。
⑶【设计实验方案】
请你帮他们设计一个简单的实验方案，来判断哪一种分析是正确的：
。
⑷【现象与结论】
如果小强的猜想正确，现象应是：
；
如果小刚的猜想正确，现象应是：
；
如果小芳的猜想正确，现象应是：
。
37.（中考题）某同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了如下探究。
请填写下列空格：
（1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上。
结论：
石蜡的密度比水。
（2）点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层。
把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中（如右图）约1s后取出，可以看到火柴梗的处最先碳化。
结论：
蜡烛火焰的层温度最高。
（3）再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现水雾。
片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水，振荡，澄清石灰水变浑浊。
结论：
石蜡中一定含有、元素。
38．已知在物质的变化或转化过程中，元素的种类是不会发生改变的；二氧化碳中含有碳、氧两种元素，水中含有氢、氧两种元素。
某学生为了证明甲烷（天然气的主要成分）中含有碳、氢两种元素，设计并完成了如下实验方案。
请你帮他完成下面的实验报告。
实验目的：
证明甲烷中含有碳、氢元素
实验用品：
火柴、盛有甲烷的贮气瓶、一个光洁干燥的小烧杯、澄清石灰水
实验步骤
实验现象
结论
⑴点燃甲烷
⑵将光洁干燥的小烧杯罩在甲烷燃烧的火焰上方
现象
证明含有元素
⑶将蘸有的小烧杯罩在甲烷燃烧的火焰上方
现象
证明含有元素
第4课时课题2化学是一门以实验为基础的科学
（2）
39.（中考题）右表是小华对自己吸入的气体和呼出的气体进行探究的结果（体积分数）
气体
吸入气体
呼出气体
X
78.25%
74.88%
Y
21.18%
15.26%
CO2
0.04%
3.68%
H2O
0.66%
6.18%
⑴请你判断：
X是_____，Y是____。
⑵请你回答：
因参与新陈代谢而被人体消耗的是______。
⑶请你证明：
呼出气体中含有水蒸气。
你的实验方法是
_________________________________________________。
⑷请你分析：
X气体在呼吸过程中没有参与化学反应，
但呼出气体中体积分数却减少了，原因是：
________________________________________________。
40.（中考题）小明对妈妈杀鱼时从鱼肚内取出的鳔（见右图）产生了兴趣。
他拟定“探究鳔内气体体积和成分”作为研究性学习的课题。
小明通过查阅有关资料获知：
这种鱼鳔内氧气约占四分之一其余主要为二氧化碳和氮气。
探究分两步进行。
（1）测量鳔内气体的体积。
小明设计了两种方法。
A：
用医用注射器抽取鳔内气体，测量其体积。
B：
在水下刺破鳔，用排水集气法收集鳔内气体并测量其体积（如图）。
你认为其中测量结果不准确的一种方法是，理由是。
（2）探究鳔内气体的成分。
现有两集气瓶的鳔内气体，请你帮助小明设计实验进行验证。
实验目的
实验方法
实验现象
验证鳔内含氧气（O2）
验证鳔内含二氧化碳（CO2）
41.已知鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，碳酸钙能与盐酸反应产生二氧化碳气体。
将一个新鲜的鸡蛋放入盛有稀盐酸的玻璃筒中，可观察到鸡蛋一边冒气泡，一边沉到筒底，一会儿又慢慢上浮，到接近液面时又下沉，如此反复。
如何解释这种现象?
第5课时课题3走进化学实验室
（1）
42.实验是科学探究的重要手段，学习化学就必然要走进化学实验室。
当你走进化学实验室时，首先应该，因为它们是你安全地进行实验并使实验获得成功的重要保证！
43．（中考题）以下是实验室常用的仪器，你认识吗？
请用它们的名称回答以下问题。
⑴B是，D是；
⑵滴加溶液常用；取用粉末状固体常用；
⑶用固体物质配制一定溶质质量分数的溶液时，除上述仪器外，还需要的一种仪器是。
44．现有如下仪器：
a．量筒b．玻璃棒c．药匙d．托盘天平e．蒸发皿f．胶头滴管，请回答（填序号）：
（1）称量固体药品的是；
（2）取用固体药品的是；
（3）量取液体体积的是；（4）可用于搅拌液体的是；
（5）用于给液体加热的是；（6）用于吸取和滴加少量液体的是。
45.在题后的横线上简要写出下列操作造成的不良后果。
⑴取用细口瓶内的药液，先拿下瓶塞正放在桌上：
；
⑵倾倒细口瓶里的液体时，标签没有向着手心：
；
⑶加热后的试管直接放在实验桌上：
；
⑷被加热的试管外壁有水：
；
46．下列实验操作正确的是（）
A．将实验剩余药品放回原试剂瓶
B．在溶液蒸发结晶的过程中，当蒸发皿中剩余少量溶液时即停止加热
C．过滤时，慢慢地将液体直接倒入过滤器中
D．将称量物放在托盘天平右盘上称量
47．（中考题）下列实验基本操作正确的是
48．下列实验操作正确的是（）。
A．直接在瓶口闻药品的气味B．用药匙取用粉末状药品
C．用嘴吹灭酒精灯D．取下试剂瓶塞，正放在桌上
49．10mL量筒内液体的液面位置如右图所示，则所量取液体的体积为（）。
A．3.5mLB．6.5mLC．7.5mLD．13mL
50．下列实验操作叙述正确的是（）。
A．把块状固体投入直立的试管中B．给试管加热时，试管口不要对着人
C．未用完的药品放回原试剂瓶中D．实验产生的废液直接倒入下水道
51．有①镊子、②烧杯、③试管、④胶头滴管、⑤药匙、⑥燃烧匙、⑦坩埚钳、⑧10mL量筒、⑨100mL量筒、⑩托盘天平等仪器。
⑴请为下列实验操作各选一种仪器（填写相应的序号）：
吸取或滴加少量液体时用；可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是；硫在氧气中燃烧的实验用；量取8mL的水用。
⑵配置一定质量分数的食盐溶液，除上述可选仪器外，还必需的一种仪器为。
第6课时课题3走进化学实验室
（2）
52．实验是科学研究的重要手段，正确操作是获得成功的重要保证。
请填空：
（1）熄灭酒精灯火焰时应________．
（2）读取量筒内液体体积时视线应_____________。
（3）用漏斗过滤时漏斗中液面不应______________。
（4）给试管内液体加热时，试管口不应_____________。
53．给物质加热时，应用酒精灯灯焰的部分，因为这部分温度；用托盘天平称量时，应把砝码放在盘，加砝码时，应先加质量的砝码，砝码要用夹取；给试管里的液体加热时，试管里的液体体积一般不要超过试管容积的；在实验室里如不小心碰倒酒精灯，洒出的酒精在实验台上燃烧起来，应立即用扑盖。
54.酒精灯是物理、化学实验中常用的热源。
实验中，万一洒出的酒精在桌面上燃烧起来，应立即用。
熄灭酒精灯时要用灯帽盖灭，灯帽能盖灭酒精灯的原理是：
。
55．你在家中帮家长洗碗或水杯时，怎样知道碗或水杯洗干净了?
。
56．（中考题）下列有关酒精灯使用或存放的图示错误的是
57.下列仪器中，能用作较大量的试剂反应和配制溶液的容器，且只能间接加热的是（）。
A．试管B．烧杯C．集气瓶D．水槽
58．（中考题）下列的实验操作不正确的是（）
59．下列实验操作错误的是（）。
60．判断玻璃仪器已经洗净的标准,是观察器壁上（）
A.附着的水能聚成水滴B.附着的水能成股流下
C.一点水都没有附着D.附着的水既不聚成水滴也不成股流下
61.下列实验操作正确的是（）。
A．用燃着的酒精灯去点燃另一盏酒精灯B．用酒精灯的外焰给试管加热
C．将称量物放在托盘天平的右盘上称量D．将胶头滴管伸入试管内滴液
62．下列有关实验操作的叙述，不正确的是（）。
A．给试管中液体加热时，液体体积不超过试管容积的1/3
B．把烧杯置于铁架台的铁圈上直接加热
C．用量筒量取液体时，视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平
D．实验剩余的药品，不能放回原试剂瓶
63.（中考题）下列实验操作错误的是（）。
64．（中考题）下列仪器中，能用酒精灯火焰直接加热的有（）
①试管②集气瓶③瓷质蒸发皿④量筒⑤烧杯⑥燃烧匙⑦石棉网
A．①③⑥⑦B．①②⑤⑦C．①④⑤⑥D．②③⑤⑥
65．下列仪器中，不能用作反应容器的是（）。
A．烧杯B．试管C．量筒D．集气瓶
66.下列实验操作错误的是（）
A.试管内壁的油脂可用热的纯碱溶液洗涤
B.实验结束后，剩余药品要倒入指定的容器中
C.在锥形瓶中加入石灰石时，将瓶体稍微倾斜，使块状固体轻轻滑入底部
D.将氢氧化钠固体放在天平左盘的称量纸上称量
67．（中考题）下列基本实验操作中，正确的是
第二单元我们周围的空气
第1课时课题1空气
（1）
68.某同学用右图装置进行“探究空气组成”的实验。
实验步骤有：
①先用止水夹子夹紧橡皮管；②点燃燃烧匙里的红磷；③将燃烧匙插入广口瓶，并塞上塞子；④燃烧完毕后，打开夹子等。
请根据实验回答下列问题：
（1）将燃烧匙中的红磷点燃后放入广口瓶中，能观察到的实验现象是：
；
（2）待广口瓶冷却后打开弹簧夹，烧杯中的水会，约达到广口瓶体积为止。
如果实验后发现空气中的氧气的体积分数低于理论值，则实验失败的可能原因有哪些?
（3）拔去橡皮塞，迅速将一根燃着的木条伸入瓶中，会看到，然后倒入澄清石灰水，塞紧橡皮塞，观察到。
（4）上述现象说明，空气主要由能支持燃烧的气（约占）和性质较稳定的气（约占）组成。
69．最早通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论的科学家是（）
A．舍勒B．普利斯特里C．拉瓦锡D．爱因斯坦
第2课时课题1空气
（2）
70．下表中的数据是某市环境监测中心站监测统计的2018年该市市区不同季节空气中几种主要污染物的日平均含量：
单位：
mg/m3
空气中主要污染物
冬季
春季
夏季
秋季
SO2
0.155
0.024
0.004
0.018
NO2
0.181
0.031
0.030
0.032
TSP
0.36
0.30
0.28
0.24
注：
TSP-空气中总悬浮颗粒物（飘尘）
根据表中的数据回答：
（1）空气中各种污染物含量明显偏高的是哪个季节？
你认为造成该季节空气污染物含量明显高于其它季节的主要原因是什么？
（2）就你说出的原因，请提出降低该季节空气污染物含量的两点合理建议。
71．下列关于氮气的叙述不正确的是（）
A．N2可用作制氮肥和硝酸的原料
B.氮气的性质活泼，在常温下能与氢气（H2）、氧气（O2）等非金属反应
C．液氮可作冷冻剂
D.N2的化学性质不活泼，工业上常用氮气来代替稀有气体，做焊接金属时的保护气
72.（中考题）在生产和科学研究中，需要用到一些保护气。
当焊接金属时，为了隔绝空气，能作为保护气的一组是（）
A．H2、N2B．N2、O2C．CO2、COD．N2、Ar
73.北京在申办2018年奥运会时提出了“科技奥运、人文奥运、绿色奥运”的口号．为了使2018年北京奥运会办成绿色奥运会，下列做法不可取的是（）。
A．关闭所有的化工企业B．用天然气逐步取代民用燃煤
C．提高污水处理能力D．降低机动车辆的尾气污染
第3课时课题2氧气
（1）
74．下面是木炭在氧气里燃烧的实验操作图，试回答下列问题：
（1）指出图中a、b仪器的名称：
a是，b是；
（2）C图中，木炭在氧气中燃烧时发生的现象是
和，燃烧停止后，取出坩埚钳，往集气瓶里加少量澄清石灰水，振荡。
发生的现象是；
（3）B图中，用坩埚钳夹取一小块木炭在火焰的部分迅速烧红；C图中盛装的氧气瓶口盖上玻璃片的目的是。
75.某同学收集了三瓶氧气，取一瓶氧气，倒立过来后再拿走玻璃片，并立刻把带火星的木条伸入瓶内（如图A所示），发现木条复燃，说明氧气具有__________的性质；取另一瓶氧气，按图B的方式把带火星的木条伸入瓶内，木条也复燃了，且比A中燃烧更旺，说明___________，所以盛氧气的集气瓶瓶口应向_________（填：
上或下）放置。
在用第三瓶氧气做细铁丝在氧气中的燃烧实验时，该同学把细铁丝绕成螺旋状，一端系在一根铁丝上，另一端系上一根火柴。
点燃火柴后迅速把铁丝连同火柴一起插入集气瓶下部（没有接触到细沙，如图C所示），但不见铁
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