精选全国卷一高考作文范文十篇.docx

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精选全国卷一高考作文范文十篇

  全国卷一高考作文范文一

  【知人让贤,成就伟业】

  尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

很高兴能够站这里跟大家分享我个人的阅读感悟,今天我要发言的题目是《知人让贤,成就伟业》。

齐桓公、管仲、鲍叔的君臣故事非常感人:

齐桓公心胸宽广、唯才是举,九合诸侯,一匡天下成为“五霸之首”;管仲才华出众、敢挑大任辅佐齐桓公成就伟业;鲍叔知人善举、主动让贤。

他们的才华、胸襟、格局不得不让我折服,而此刻我最想跟大家分享对于我来说感触最深的人物:

鲍叔。

  鲍叔作为一名臣子,为了成就齐之伟业,他放弃了人生仕途登顶的绝佳机会,毅然决然地在齐桓公面前力荐与齐桓公有一箭之仇的管仲。

他之所以举荐管仲,不仅因为管仲的才能,更因为他知道齐桓公会重用管仲。

这就是我最佩服他的一点——识人知人。

管仲曾箭射过齐桓公,但鲍叔明白齐桓公是一位胸襟开阔、纳谏任贤、有大局观的明君,所以才敢举荐管仲。

这不正是他识人知人的品质吗?

若没有鲍叔的慧眼识贤、知人善举,就不会有后来管仲辅佐齐桓公任成就伟业的历史美谈。

鲁迅曾说:

能做事的做事,能发声的发声。

确实,知道何人能做何事,并把他举荐在适当的位置上,这是需要有智慧的。

这点鲍叔做到了!

  鲍叔甘居其下、主动让贤,没有一点的嫉妒,没有一点私心,一心为国。

试问:

有几人能做到让曾经的对手成为战友并主动让贤?

我们大多数人都会觉得自己很不错,却很少人认为别人不错。

反观当下:

暗中诋毁扯其后腿者有之,相互倾轧上位者亦有之。

这也是许多贤士空怀其才而无处可施,抱憾终身的原因所在。

若让鲍叔知贤善举、主动让贤之清风吹拂当下,每个人都能各尽其能,各忠其职,那么盛世可期!

  鲍叔具有心系国家、从国家大局出发的伟大格局。

“受光于庭户见一堂,受光于天下照四方”,正是国家利益高于个人利益,胸怀齐国大格局才有了鲍叔欣赏管仲并主动让贤的壮举。

这样的大家、大气、大格局,古有鲍叔,今有任正非。

作为军人出身的华为总裁任正非,心里想的不仅仅是企业的生存和赚钱的问题,更是国家科技的发展。

为了打破国外芯片企业多年的垄断,他多年默默的投资海思,经历了科技史上最悲壮的长征,才有了海思的芯片,终结了中国无芯的时代,让华为站到了“巨大中华”的首位。

  同学们,阅读历史可以让我们明智,可以让我们豁达,因此我们要多读书,多品历史,学习先贤留下来的为人处事之道,如鲍叔身上那开阔的胸襟、容人的雅量。

  我的发言完毕,谢谢大家!

  全国卷一高考作文范文二

  【管鲍之交传天下,知人成美喻世人】

  尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

今天的读书会,我想和大家聊一聊鲍叔。

管鲍之交的故事流传了两千多年,你可能会赞许齐桓公的胸襟,叹服管仲的才华,但给我留下深刻印象的是鲍叔。

太史公曰:

“天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也”。

知人的背后是自知,是能分析和处理——人与我自,人与他人的关系,下面我来详细说一说。

  鲍叔知人,首先是建立在自知的基础上。

自知不仅是对自己的地位、才能的评估,更是对“小我”和“大我”的重新考量。

齐桓公即位,鲍叔评估自己的才干不能胜任国家重职,因此举荐管仲担任宰辅。

我们可以说鲍叔谦虚,秉承君子的行为规则,诸如“君子之争在于成人之美”等。

但他能克制自己对唾手可得的权利的欲望,其背后是对“小我”和“大我”的清醒认知。

舍小我,成大我;舍私利,成大义。

在齐桓公“九合诸侯,一匡天下”的霸业里,总有鲍叔的一席之地,而鲍叔的“大我”也融进了齐国的辉光伟业中,谁又能否定呢?

  鲍叔知人,在于他能理性地衡处理“人与他人”的关系。

鲍叔和管仲是多年朋友,但是二人分属不同的政治队伍。

同学们,这样的友谊似乎是脆弱的,但鲍叔积极化解困局,放弃自己一时的地位之荣,而选择浇灌二人的友谊之树。

看似干戈起,哪知玉帛生。

在朝堂上,管仲为主,鲍叔为辅,共同实现读书人的理想抱负;私下里,二人喝酒吟诗,偶有吵闹,但和乐融洽。

历史记住了二人的才干,也记住了二人的友谊。

这让我想起蔺相如之于廉颇,百里奚之于蹇叔……这些脍炙人口的故事,感动我们的不也是主人公之间良性的互动关系吗?

  回望历史,一片漆黑,那些微弱的星光就是这些伟大的历史人物,他们温暖了那个冷兵器时代,更照亮了今人的路。

鲍叔推举管仲的故事,于中学生而言,它让我们重新思考自己的价值,自己和同学之间的关系,它指点我们,在一个团队里,无论学习还是工作,理性地认识自我,善于与伙伴协同成事,是非常重要的。

少一些庞涓对孙斌的妒忌,少一些李斯对韩非子的猜忌,少一些名利之争,多一点理性地分析,多一些友善的目光,于人于己于国可能都是最好的。

  同学们,这是一个古老的故事,两千多年的历史烽烟依然缭绕着它。

君子之争,可争学问、争功业、争美人,但所有的争又止于礼,止于善,止于义,止于谦。

这是两千年多年前的鲍叔留给我们的精神遗产,是中华民族的先辈留给我们的文化瑰宝。

  我的发言完了,谢谢大家的聆听!

  全国卷一高考作文范文三

  【以君子之风,破心中之贼】

  爱的同学们:

  大家好!

今天我发言的题目是“以君子之风,破心中之贼”。

齐桓公重用管仲,内尊周王,外攘蛮夷,拉开了春秋争霸的序幕,成一代雄主;管夷吾箭伤小白,兵败被俘,沦为贱隶,得鲍叔之荐,而身居相位,匡合诸侯,扬名显身,百代荣之。

但细究齐桓公之左膀右臂,最具君子之风的当属鲍叔。

  举贤不避亲近之人,彰显鲍叔以国为先的公心。

管鲍二人年少交游,共同经商,尽管其后二人分道,各为其主,但情深谊厚,世人周知。

举荐管仲,拿什么让国中之人心服?

如何避免任人唯亲的讥讽?

《吕氏春秋》记载,祁黄羊向晋平公举荐自己的仇人和儿子,皆能人尽其才。

孔子评价说:

“外举不避仇,内举不避子,祁黄羊可谓公矣。

”是的,以至公之心处事,则私情私利尽消;以利己之心举荐,虽荒远之人皆为党羽。

小说《人民的名义》中,李达康不举荐自己的至交易学习,看似爱惜羽毛,实则耽误政事。

而鲍叔之举管仲,其心磊落,以国为先,破“唯己”之私心,一派光风霁月,君子之气也。

  举仇不避君主之恶,昭示鲍叔审时度势的慧心。

韩非子在《说难》中说,说客能够不触犯到君主的逆鳞,那么劝谏就能成功了。

而鲍叔举荐与桓公有仇怨的管仲,不仅是触君主之逆鳞,更无异于在伤口上撒盐。

此举看似莽撞,实则显出其深远谋国的慧心。

桓公即位之始,要务在于弥合国内因争君位而产生的裂痕,所谓攘外必先安内,而安内必先得人。

人心定,则国力盛。

汉高祖首封雍齿,将相之间反侧自消;李世民重用魏征,河北之地反意冰消。

当此际,鲍叔审时度势,不惧逆鳞,举荐一管仲而公子纠的势力瓦解心附,老成谋国,克制了众人每易有的畏上媚君之怯心,直如海畔尖峰,撑天拄地,君子之智也。

  举友不顾胜己之议,尽显鲍叔成人之美的仁心。

管鲍二人相交多年,管仲之贤,天下又有谁能像鲍叔这样明晓?

管仲才如盈月,一待拂去阴霾,则天地之间只余管子的辉光;其建功立业、奔腾千里之时,朝中诸人,不过如青蝇之附骥尾。

《左传》有言:

“凡有血气,皆有争心”。

作为公子小白的谋主,争位战的胜利者,谁甘心拱手让出高位?

可鲍叔硬是破除了人心中幽微难明的嫉妒心、争胜心。

孔子曰:

“君子成人之美,不成人之恶,小人反是。

”鲍叔急公尚义,推己及人,仁者之风,当如是哉。

  同学们,王阳明曾说:

“破山中贼易,破心中贼难。

”而鲍叔,则以君子之风尽破心中之贼,风格高古,胸襟开畅,实乃我辈之楷模。

吾人当传诵其高风亮节,以照亮现实,辉映寰球。

  我的发言到此结束,谢谢大家!

  全国卷一高考作文范文四

  【先生之风,山高水长】

  同学们:

  文言经典中,经常提到的“长者”,是指那些德高望重的人。

每每看到这个词语,我总觉得心生谦和。

在齐桓公与管鲍的这个故事中,不同于齐桓公的雄才大略,管仲的栋梁之才,鲍叔身上颇有一种长者之风,令人追慕,让人感动。

  管鲍之交能成佳话,关键在于鲍叔的宽厚惜才。

起初,管仲和鲍叔合伙做买卖。

管仲和鲍叔一起经商,分钱的时候总是自己多拿,鲍叔不认为他贪,知道他贫穷;帮鲍叔出主意办事,反而把事情办砸了,多次做官,每次都被罢免,鲍叔不认为他没有才能,而是时运不到;管仲带兵打仗,逃跑最快,鲍叔不认为他胆怯怕死,是知道管仲家里有老母亲要侍奉。

公子纠失败,他没有像召忽那样殉死,鲍叔不认为他无耻,知管仲“不羞小节,而耻功名不显于天下也”。

  管仲这样的表现如果遇到《世说新语》里管宁,早就被“割席断交”无数次了。

难怪最后管仲慨叹说:

“生我者父母,知我者鲍子也。

  这样的鲍叔真是可遇而不可求。

也许正是他的包容与激励,导引管仲向上向善,成就自己,也成就了齐国。

  能有这份涵养和雅量的自是德高之人,然而鲍叔又不同于一般的好好先生,他有立场有决断有韬略。

他选择辅佐公子小白,并劝齐国大臣接纳小白做齐桓公,他做对了。

他派人抢回管仲,犯险为之直言力荐,请求齐桓公以礼相待,一句“要想成就霸王之业,非管仲不可”,何啻千金,他又做对了。

他自知才能不如管仲,甘居其下,君臣同心,朋友合力,他还是做对了。

《道德经》说:

“知人者智,自知者明”,这是两件多么难的事,但鲍叔都做到了,他无疑是个非常明智之人。

  情感和理性常常是矛盾的,太理性太明智就容易薄情,如《三国演义》中的曹操,太重感情看重道德又影响杀伐决断,难成大业,比如关羽,比如陈宫。

同时欲求和才能也常常不匹配的,才能高欲求小,平庸一生,而才能不足以撑起野心的,也多以悲剧收场。

难能可贵的是,在鲍叔的身上,理性和情感、才能和欲求完美平衡,让他有一种温暖而坚定的力量。

这样一种清明而平衡的智慧,一种赏识朋友,心底无私的胸怀是一种卓越的人格,它不仅促成了明君贤相的垂拱而治,也使管鲍之交善始善终。

  历史的车轮滚过,千载之下,春秋时代已成遥响,齐国国富兵强的事功早已无迹可寻,但是鲍叔的形象和管鲍之交的佳话依然流传。

我借范仲淹称赞严光的句子,来表达对鲍叔的称许:

“云山苍苍,江水泱泱,先生之风,山高水长!

”谢谢大家。

  全国卷一高考作文范文五

  【合力之固,坚不可摧】

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  非常高兴能在我们的班级读书会上跟大家分享我的感受和思考。

  我们今天分享的读书内容是齐桓公、管仲和鲍叔的故事,让我很是感动。

他们每个人都让我敬佩和骄傲,很值得我们去学习。

  齐桓公虚心纳谏,礼贤下士,听从鲍叔的建议,不计前嫌,重用管仲。

想当年,管仲带兵阻击他,用箭射中他的衣带钩,他装死才得以逃脱。

这种曾经置自己于死地的深仇大恨,怎还岂能重用?

可是齐桓公做到了。

真可谓是海纳百川,虚怀若谷,宽容博大,以德报怨。

  狭路相逢勇者胜。

齐桓公即位后,管仲的人生之路眼看已经走到尽头。

可齐桓公和鲍叔不仅没有置他于死地,反而却赏识和重用他,于是管仲又迎来了柳暗花明又一村。

此情此恩必当终身相报。

管仲不负众望,辅佐齐桓公终成一代霸业。

  要说他们三个人里面让我感触最深的恐怕要数鲍叔了。

  在齐桓公即位后,按常理正是鲍叔得意之时,做为NO.1的大功臣,意气风发,大可呼风唤雨,任性而为。

可是他并没有。

在此重要时刻,他却对桓公说,要想成就霸王之业,非管仲不可。

他极力举荐管仲,而自己却甘居其下。

说到这里,我感动得眼泪就要出来了。

谦让是一种美德,宽广是一种胸怀。

家是最小国,国是千万家。

鲍叔识大体,顾大局,知人善任,他对管仲大力支持和信任,以至于管仲说,“生我者父母,知我者鲍子也。

”管仲和鲍叔牙之间深厚的友情,让人称赞。

“管鲍之交”也为我们交友做出了很好的榜样和示范。

“君子敬而无失,与人恭而有礼,”时刻以“克己复礼”来提醒自己,与朋友交往要真心帮助,以诚相待,甘为他人做嫁衣。

  我们中华民族有着上下五千年的璀璨文化和文明历史,有着优秀的传统文化和美德。

“君子务本,本立而道生。

”尧舜“禅让”的历史传说,体现了“以人为本,任人唯贤”的思想。

廉颇“负荆请罪”让我们明白了时刻以大局为重,把国家的危难放在前面,把个人的私仇放在后面。

孔融让梨,让我们懂得了从小就要学会谦让。

岳飞的故事告诉我们要精忠报国......

  “圣与贤,可驯致。

”我们要“博学于文,约之以礼”,做好“君子”之道。

  世有伯乐,然后有千里马。

伯乐慧心慧眼知人,千里马任重道远驰骋。

后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下,为“春秋五霸”之首。

在他们的身上我们看到了一种格局,一种情怀,一种精神,一种能量。

我们看到了团结,信任,默契,合作,忠心,抱负,力量等积极品质。

孔子说:

“桓公九合诸侯,不以兵车,管仲之力也。

”司马迁说:

“天下不多(称赞)管仲之贤而多鲍叔能知人也。

”桓公之胸怀,鲍叔之知人,管仲之能力,他们强强联手,形成了一股强大的合力。

合力之固,坚不可摧。

  有了这股强大的合力,也就没有迈不过去的坎,没有战胜不了的灾难。

疫情期间,我们万众一心,众志成城,携手并肩,共战疫情。

在我们党中央的坚强领导下,全面动员,全民行动,联防联控、群防群治,构筑起最严密的防控体系,与时间赛跑,争分夺秒,风“火”神速,“雷”厉风行。

全国上下形成了一股巨大的合力,大家劲往一块儿使。

医护人员们在抗疫一线日夜奋战。

社会各界紧急行动,倾力相助。

各行各业,各人,也为疫情防控克服各种困难,尽着自己的一份力量。

正是这种强大的合力,使疫情在相对较短的时间内得到了有效的控制,保障了我们广大人民群众的生命安全。

  合力之下,我们都有一种拼的精神。

医生拼的是医者仁心,国家拼的是制度张力,亿万人民拼的是鼎力相助。

有了这种拼的精神,没有我们战胜不了的困难!

疫情期间,我们中国还向世界各地派出支援医疗队并捐赠大量防疫物资,充分体现了我们的大国担当。

  我们的中国力量,中国精神,中国效率,深深地感动和震撼着我们每一位中国人。

我们在抗疫中淬炼和磨砺的精神财富,凝聚起不断向前的磅礴伟力,激励着我们披荆斩棘,砥砺前行。

我们也更加明白了生命的意义和价值,懂得了担当和责任,也深深体会到了做为一个中国人的骄傲和自豪!

  子曰:

君子周而不比。

我们要学习桓公的胸怀,鲍叔的知人,管仲的贤能,形成一股强大的合力。

合力有了,春风化雨,一切便会充满希望和力量,生机盎然,蓬勃向上!

  我的分享就到这里,谢谢大家!

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  全国卷一高考作文范文六

  【知人才能善用让贤方见仁义】

  各位同学:

  大家好!

刚才大家对阅读材料中的齐桓公、管仲和鲍叔三个人展开了热烈的讨论,我从中获益良多。

而我感受最深的人物则是鲍叔,因为我觉得他知人善用,仁义让贤,而这些恰恰是我们现在的年轻人最需要学习的优秀品质。

  鲍叔是知人善用的典范。

历史知识告诉我们:

鲍叔牙在为齐桓公夺得王位后,拒绝了相位,并推荐了管仲,称只有管仲能让齐桓公称霸,让管仲称相,成就了齐桓公的霸业。

鲍叔牙为大谏,考察官吏当中表现好的人,委派曼子考察非官吏和种田者当中表现好的人,委派高子考察工匠和商人当中表现好的人,委派国子管理讼狱,隰朋管理东方各国的事务,宾胥无管理西方各国的事务,弗郑管理住宅。

在管仲死后,鲍叔牙坚持让齐桓公辞退竖刁、易牙、开方三个人。

齐桓公未听,齐国果然由盛转衰。

可见,鲍叔在知人用人方面是具有独到眼光的。

不然,管仲也不会如此感叹:

生我者父母,知我者鲍叔也!

  鲍叔是仁义让贤的典范。

阅读材料中,鲍叔牙推荐管仲做了齐国的相国,自己甘心情愿地在他的领导下为官做事。

鲍叔这种让贤举贤的行为显示了他仁义的品性。

所以孔子才说:

“齐有鲍叔.……知贤,智也;推贤,仁也;引贤,义也。

有此三者,又何加焉?

”。

众所周知,桓公重用了鲍叔推荐的管仲后,正因为鲍叔甘居其下,才最终成就了齐桓公的一代霸业。

可以说,没有鲍叔牙,就没有管仲相齐,也就没有齐桓公之霸业。

所以司马迁赞曰:

“鲍叔既进管仲,以身下之。

子孙世禄于齐,有封邑者十余世,常为名大夫。

天下不多管仲之贤,而多鲍叔能知人也。

  读书为修身,知史为明道。

同学们,我们读书很重要的一个目的就是为了学习前人的智慧与品质,为了传承优秀的中华传统文化。

这也是今天我们在这里举办这个读书会的意义所在。

所以,针对以上的阅读材料,我就在思考,历史人物鲍叔的识才让贤给今天年轻的我们以怎样的启发?

我觉的主要有三:

我们要去思辨鲍叔的知人识人、谦虚宽怀的价值和意义;我们要去学习鲍叔谦虚谨慎、为国荐才的君子胸怀;我们要去践行“仁义礼智信”等中华优秀传统文化,践行“爱国、敬业、诚信、友善”社会主义核心价值观。

  知人才能善用,让贤方见仁义。

同学们,相比较齐桓公的宽宏大量,任人唯贤,管仲的贤能才华,不尚武力,我更推崇鲍叔的识才让贤,因为我认为在风起云涌的今天,无论是一个团队的建设还是一个国家的发展,我们更需要“鲍叔”式的识才让贤。

  我的发言完了,不足之处,敬请同学们批评指正,谢谢大家!

  全国卷一高考作文范文七

  【一箭与苍生】

  亲爱的各位同学:

  大家好!

  非常荣幸有这么一次机会给大家做读书会的分享,这次我分享的主题是《一箭与苍生》。

  凭栏海涛拍岸,齐桓公神色凝重,用手轻抚衣带钩。

当初争夺帝位,纠派管仲刺杀,他险些被箭射中,还好最后装死逃脱。

  “管仲不除,其耻难雪。

”此仇非报不可。

  但他又望向河山,天下未定,苍生难安——他心愿结束这乱世纷争。

“欲成就霸王之业,非管仲不可。

”鲍叔的话在他耳边回响。

  斗转星移,金戈铁马。

转眼齐桓公九合诸侯、一匡天下,成春秋霸业。

而站在他身旁的,竟是当初刺杀他的管仲。

  齐桓公一人上高台,挽弓满弦,开似月。

我抬头看去,正好飞箭如电。

  第一箭,敬容人之德。

  若非其有雅量,难以如此大度并宽恕。

易经有云:

“地势坤,君子以厚德载物。

”心若容不下一箭的仇恨,又怎能容下苍生?

  子贡曾问孔子,有无一字可奉行终身,孔子答:

“恕。

”浸润在对话中的美德犹在耳边,自江水流转千年。

一箭仇恨,终不及日月可攀的豁然;心怀慈悲,大爱值得奉予身旁。

  回望当下,中华民族仍秉持容人之德。

新冠疫情中,纵然遭遇他国诋毁,我们仍不改海纳百川的心意,不懈建设人类命运共同体。

  第二箭,敬明察之心。

  江山为靶,管仲便是那选定的箭。

  尧帝觉察儿子才能不足,便让位给舜,点缀选贤举能的开始;纣王听信小人,颠倒黑白,终致商朝覆灭。

  齐桓公不带情感偏见,知人善任,不因鲍叔为亲信而厚待,不因管仲为旧敌而漠见。

直至今日,在管理中仍是一样的道理,重用众才者必兴,善聚众智者必明。

  面对退而居其次的鲍叔,隐忍投靠的管仲,齐桓公充分发挥二者的才能,把握微妙的动态平衡——不失为另一面向的中庸智慧。

  第三箭,敬慷慨之气。

  个人价值观必然指引行为前进的方向。

  齐桓公格局宏远,心系天下,不因个人恩怨而影响家国大事。

  我不禁想起高平公造福天下苍生的凛然之气,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的广阔胸襟;又仿佛在橘子洲头,看见一袭背影望远凝眸:

“问苍茫大地,

  谁主沉浮?

  现如今,值中华民族复兴之际,我们应修德、明察、养浩然之气,为民族重屹世界之林尽微薄之力。

  那齐桓公的箭,已经走远。

  只见他举起衣袖,挥手一摆,江山万里荣枯。

  涛声阵阵,雨点频频,人在时代深处向我回头轻笑。

  我也举起弓,拉紧了弦,看准那模糊又清晰的天。

  一箭。

  全国卷一高考作文范文八

  【信任的力量】

  尊敬的老师、各位同学:

  我发言的题目是《信任的力量》。

  人与人之间最可贵的是什么?

是信任。

茫茫人海,大千世界,相遇的一刹那,即便是性命攸关的生死关头,命悬一线的生死之间,那种性命之忧,夺命之仇,也抵不过信任的力量。

  公子小白信任鲍叔,对他推荐的人选,任用不疑。

哪怕被推荐的这个人,曾经辅佐与自己争位的对手,哪怕这个人,险些一箭射死自己,他依然信任着鲍叔,相信着鲍叔的那句话:

要想成就霸王之业,非管仲不可。

他相信鲍叔的相信,他相信鲍叔如同懂得自己一般地懂得管仲,他相信信任的力量,他相信管仲的力量。

  鲍叔信任管仲,不管在早年二人共同做生意时,管仲贪恋小利,当兵时临阵脱逃等等瑕疵行为;不管推荐其得势后,自己可能会屈居其后的可忧前景,鲍叔都心地澄明,坚定地信任着自己的这个朋友:

相信他的治国经邦之才、经天纬地之术。

他愿意助力,让这块美玉发出瑕不掩瑜的旷世光芒,他愿意托举一对贤君臣共创霸王之业。

  被信任的管仲是幸福的,布衣时被贫穷家境所困,鲍叔的宽容和信任延续了他们的友谊,也灌溉滋养着他胸中的雄才大略、丘壑万千。

他们的友谊有着万古难企的傲人高度,有着无关利益却利益社稷苍生的动人底色,他们星辰大海一般的情怀,不仅惠泽当世,也滋养着后世万代。

  被信任的管仲是强大的,他助力齐桓公大兴改革,整顿行政管理系统、选贤任能、注重经济和农业发展、富国强兵,使齐国成为九合诸侯的强国。

管仲“遂滋民,与无财”,“准平”的粮食政策,“相地而衰征”的级差地租,“山泽各致其时”的自然环境保护法等,在千年后,都有着极为科学合理的意义。

管仲所著《管子》85篇,包含道、儒、名、法、兵、阴阳等家的思想以及天文、舆地、经济和农业等方面的知识,其中《轻重》等,是古代典籍中不多见的经济文作。

因其种.种修为,管仲被誉为“法家先驱”“圣人之师”“华夏文明的保护者”“华夏第一相”,成为彪炳千秋的著名经济学家、哲学家、政治家、军事家。

  相信信任的力量,给人以充分的信任;相信信任的力量,珍惜师长、朋友对自己的信任。

刻苦学习,砥砺奋进,增长见识,磨砺才干,愿我们每个人,都有自己的坚定支持和信任,面向星辰大海,扬帆出发!

  全国卷一高考作文范文九

  【择高处立向宽处行】

  尊敬的老师、各位同学:

  我发言的题目是《择高处立,向宽处行》。

我想,先跟大家说个真心话。

这个故事里的三个人,都令我倾慕:

齐桓公不计一箭之仇,知人善任,唯才是举;鲍叔牙识才荐贤,谦和忠君;而管仲则鞠躬尽瘁,凭借过人的智谋,帮齐桓公完成了九合诸侯、一匡天下的霸业。

可以说,在史册中,他们都是一个大写的人。

  但相比较而言,我更折服鲍叔牙的胸襟度量。

正如孔子所说的“荐贤贤于贤”——荐贤,须知贤,这是智慧;推贤,这是仁爱;引贤,这是道义。

而这些,恰能体现荐贤者超拔的站位和容人的胸襟。

  宽博容人,那不是一种故意做出来的姿态,而是一种情怀和雅量;是那种立在高处、视野涵容八方的自信,是那种大智闲闲的游刃有余。

  就像鲍叔牙,他本可以在商言利,与自私的管仲割席断交,也可以骄矜放旷,藐视管仲的贪生怕死;但他却一次又一次宽落落地予他以包容和维护;并向齐桓公推荐管仲为相,而自己甘愿位居其下,辅助他做事。

这胸襟,便比常人多了一重人格之“美”。

  他目光高远,思绪恒定,因此心无杂念,心间可撑船,可奔马,可容得人性万千。

于是,宽容在他,便可以是一种体谅,暖暖的;可以是一种格局,宽宽的;可以是一种人生大智慧,成就别人也补益自己。

  这种互相成就,正像那雨过天晴,人情和霞光共散成绮,相映生辉。

  在历史上,有很多这样的容人美谈。

战国时,面对廉颇的敌对,蔺相如选择了宽容,最终成就了“将相和”的千古佳话;唐朝时,面对魏征的直言进谏,李世民选择了接纳,成就了“贞观之治”的盛世;宋朝君主对士子学人的包容,则迎来了继战国之后中国历史上第二次思想解放、文化繁荣的高潮……古今中外,类似美谈数不胜数。

  相对于个人而言,我们的人生,肯定不会时时一帆风顺。

曲折会有,坎坷也会有。

  亲爱的同学们,且请记住:

这一生,走万里路,修百年身,最难得是长风万里;宽容,便是一叶扁舟,乘风破浪,载你到一个开阔地。

那里,柳暗花明,月朗风清。

这正应了左宗棠那半个联儿:

择高处立、寻平处住、向宽处行。

  全国卷一高考作文范文十

  【功成不必在我】

  尊敬的老师、各位同学:

  我发言的题目是《功成不必在我》。

看齐桓公、管仲和鲍叔牙的故事,不难发现此三人有一个共同点,那就是胸有大志、公而忘私。

齐桓公为称霸天下,放下一箭之私仇,拜管仲为相。

鲍叔牙为成就大事,高风亮节,甘愿退位让贤;管仲为实现富国强兵的志向,不拘小节,竭力辅佐昔日政敌,最终实现“九合诸侯,一匡天下”的不

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