PEP小学四年级英语上册试题.docx

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PEP小学四年级英语上册试题

PEP小学四年级英语上册试题

一、看图写单词

1.u_______2.f________

3.t________4.s________

5.m________6.z________

二、选词填空。

（把正确答案的序号填在括号里）

（）1.This_____myfriend.She_____shorthair.

A.is,haveB.is,hasC.are,has

（）2.We____acomputer.

A.haveB,hasC.are

（）3.Myfriend_____playingcomputergames.

A.haveB.hasC.likes

（）4.Tom_____tallandthin.

A.amB.isC.are

（）5.They_____goodfriends.

A.amB.isC.are

（）6.I____musicverymuch.

A.likeB.haveC.am

三、用英语介绍一下你的朋友，再试着画出他他（她）的样子。

MyFriend

__________________________________________

___________________________________________

___________________________________________

_____________________________________________

PEP小学英语三年级上册Unit3《Let’sPaint》第三课时教学设计

一、教学目标

1．知识目标：

（1）听说认读有关颜色的单词：

blue、green、yellow、red、purple.

（2通过“showme……”的指令来练习和运用有关颜色的单词。

2．技能目标：

辨色彩，感受生活。

3．情感目标：

（1）通过游戏活动和歌谣培养学生说英语、学英语的兴趣。

（2）爱色彩，热爱自然，保护环境。

二、教学重点和难点

重点：

1、听、说、认、读五个颜色单词

2、会说唱Let’sdo，并会听音做出相应的动作。

难点：

“green”一词的字母组合“gr”的发音较难把握，要听清读准。

三、复习热身：

通过唱一唱，做一做来热身，使学生放松心情，制造浓厚的学习氛围，再通过复习旧知，Chant发指令Showmeyoupencil/ruler/earser/……让学生熟练”Showme”听懂指令，为后面的新知识的学习作了铺垫。

四、教学过程

1．复习导入

（1）师生之间相互问候（说唱形式）

（2）游戏

“猜一猜”的游戏，复习学过的文具词。

（3）游戏Simonsays

T:

Listentomecarefuil.Isayyoudo.

Showmeyoupencil/ruler/eraser/crayon/pen.

T:

Let’schanttothemusic.Areyoureaddy?

（放光盘）

S:

Yes.

（师生随着音乐一起动起来）

2．新课呈现——Let’slearn

（1）呈现新单词

S：

同学们都见过彩虹吗？

哦，彩虹是由七种美丽的颜色组成的，今天我们来认识其中的5种漂亮的颜色用英语是怎么说的。

请大家在学习的时候一定要仔细看，认真听Sally老师的发音，再跟读，OK？

T:

OK!

a.T:

Nowpleaselookatthescreen.

（出示光盘资源，先听，再跟读）Canyoushowmesomethingred?

让生先听示范学生回答再利用身边的物体来回答。

b.用同样方法教”blue,green,yellow,red,purple”并出示单词卡和颜色卡再次讲授单词，学生适当跟读。

注意：

”green”一词的发音较难，要让学生听准Sslly的发音，注意纠正学生的错误发音。

（2）巩固新知识

T:

Let’spractice:

tellmewhat’sonthescreen?

S:

red/blue/gteen/purple/yellow.

T:

verygood!

Let’slookagain.What’sonthescreen?

S：

Aredbag/agreebook/abluerluer/apurplesharpener/ayellowpencilcase.

T：

用great.Verygood.Cool!

Wandful!

等词和赞许的目光适时地对学生进行激励性的表扬。

3、趣味操练

（1）游戏：

猜颜色

T：

Let’splayagame.Tellmewhatcolourisit？

Ok？

O：

ok？

T：

Whatcolour？

S：

（together）

T：

pleaseputupyourhandsandtellme.Whatcolourisit？

S：

……

T：

（将转盘背对着学生）Guess？

：

“Whatcolourisit？

S：

（2）Let’sdo：

小组活动

T：

Pleasetakeoutyourcrayonsandputthemonyourdesks.Areyoureaddy？

S：

（Practiceingroup）Showmeyourblue/……crayon。

T：

Agoodjob!

OK,Let’sdoittothemusic.

4.课堂评

T：

刚才同学们做的很好，现在我们来检验一下自己的听力怎样，请同学们按要求圈出图中物品，OK？

S：

OK！

（拿出活动手册边听边圈）

T：

Wehavetochecktheanswer.Youdotherightthing?

S：

（核对答案）

T：

Pleasereadaftersally.

S：

（跟读句子）

5.课外活动

1.总结本节课所学内容。

Let’slistentothislessonwelearnedfromwhat?

（展示资源）

2.Homework

WilltodayhavelearnedthattheEnglinwordstotheparentslisten.

3.GroupIandgroup2whoisbetter?

第1份

1.[nais]（　）2.[mai]（　　）3.[mi:

dl]（　　）　　　4.[fait]（　）　5.[feis]（　　）　6.[θk]（　　）

下列单词拼写均不完整，请从A、B、C、D中选择适当的字母使之完整、正确

　　1.hap　y　　A.i　　B.p　　C.y　　D.e

　　2.m　ning　　A.ar　　B.er　　C.or　　D.ir

　　3.m　th　　　A.oa　　B.ao　　C.ou　　D.uo

　　4.n　e　　　A.ai　　B.ci　　C.ic　　D.ia

　　5.plan　　　A.a　　B.e　　C.y　　D.n

根据音标，填写单词，使句子意思完整。

　　1.Ihavea　　[sist],hernameisJoan.

　　2.My　　[igli]teacherisverykind.

　　3.IaminClassOne,　　[greid]Five.

　　4.Let'sgo　　[hum].

　　5.Thereare　　[meni]pensinthebox.

请将括号内单词的字母重新排列顺序，组成新单词，使句子能完整达意。

　　1.Thereare　　　（net）booksonthetable.

　　2.Weare　　　（ton）inClass4.

　　3.Niceto　　　（teem）you!

　　4.TomandMaryareinthe　　　（eams）class.

　　5.Goodmorning,Mum.Goodmorning,　　　（add）.

英汉互译，请将答案写在题后的横线上。

　　1.上学　　　　　　2.在课桌上　　　　　　3.一只棕色的狗　　　　

　　ein　　　　5.abeautifulgirl　　　　

单项选择。

把正确答案的标号写在题前括号中。

（　）1.—Who's　　　dutytoday?

—It'sme.

A.on　　　　B.in　　　　C.at　　　　　D.to

（　）2.—　　　areyou?

—Ten.

　　　A.How　　　　　B.Where　　　　C.What　　　　D.Howold

（　）3.—　　　isthisbag?

—It'sred.

　　　A.What　　　　B.Whose　　　　C.Where　　　　　D.Whatcolour

（　）4.—Goodmorning,　　　!

—Goodmorning,MissLiu.

　　A.classes　　B.class　　　C.Classes　　　　　D.myClass

（　）5.　　isagirl,　　nameisAlice.

　A.Her；She　　B.She；Her　　　C.He；His　　　　D.His；He

（　）6.Thisis　　　classroom.　　　likeit.

　　　A.us；Our　　B.your；Us　　　C.our；We　　　　D.we；Our

（　）7.—ThisisJohn,myfriend.—　　　

　　A.Howyouare?

　B.What'syourname?

　C.Nicetomeetyou!

　D.Good.

（　）8.—Whosebookisit?

—It's　　　.

　　A.I　　　　　B.me　　　　　　　　C.my　　　　　　D.mine

（　）9.—Isheateacheroradoctor?

—　　　

　　　A.Yes,heis.B.No,heisn't.　C.Ateacher.　D.Anurse.

（　）10.—Canyouspell　　　name,please?

—Yes,　　　can.

　　　A.you；youB.your；you　C.you；I　　D.your；I

根据下列每题所设情景，选出最佳答案。

（　）1.如果你不会用英语说某物，你该怎样问老师：

　　　A.DoyouknowEnglish?

　　　　B.What'sthisinEnglish?

　　　C.Canyouspellit,please?

　　D.CanyouspeakEnglish?

（　）2.有一位外国人问你去飞机场的路，你告诉他后，

他对你说：

“Thankyou.”你说：

　　　A.Don'tthankme.　　　　　　B.That'sallright.

　　　C.Verygood.　　　　　　　　D.Allright.

（　）3.你的好朋友Ann今天过生日，你应该对她说：

　　　A.Goodluck.　　　　　　　　B.HappyNewYear.

　　　C.Happybirthday.　　　　　D.Youareabeautifulgirl.

（　）4.上英语课时，老师叫明明回答问题，明明回答得非常正确，老师应该说：

　　A.Verygood.　B.It'safineday.

C.You'rewrong.　D.Standup,please.

（　）5.晚上睡觉前，你应该对爸爸妈妈说：

　　A.Goodevening.　B.Goodnight.C.Goodafternoon.　D.Bye-bye!

下面共有十处错误，请将错处划出，并将正确答案写在该行右边的横线上

MynameisJackGreen.Jackare

①　　　

myfirstname（教名）,andgreenis

②　　　

mylastname（姓）.Iastudent.

③　　　

IamaEnglishboy.

④　　　

Ihasasister.

⑤　　　

ShenameisMary.Sheis

⑥　　　

onlyfor.Sheisabeautifulgirl.

⑦　　　

Myfatherormymotherareteachers.

⑧　　　

Theylikethemwork.

⑨　　　

Theyhavemanystudent.

⑩　　　

根据短文判断，正确的划“√”，错误的划“×”。

Children'sDay

　　TodayisChildren'sDay.Igetup（起床）veryearly（早）.Igotoschoolatsix.Ourschoolisveryclean（干净）.Theskyisblue.Birdsaresinginghappily.Alltheboysareinwhitecoats,girlsareinniceskirts.Wesinganddance（跳舞）,runandjump.Welooklikelittlebirds.Howhappyweare!

　　1.TodayisChildrenDay.　　　　　　　　（）

　　2.Igotoschoolatseven.　　　　　　　（　）

　　3.Alltheboysareinwhiteskirts.　　（　）

　　4.Girlsareinniceskirts.　　　　　　（　）

5.Weareveryhappy.　　　　　　　　　　（　）

阅读选择正确答案

Thereisanewparknearmyhouse.It’safinedaytoday.MyfamilyandIareintheparknow.Onmyleft,thereisacafe.Onmyright,thereisabiglake.Therearemanyfiowersandtreesnearthelake.There’sasmallhillbehindthelake.Nearthelake,thereisasign.Itsays,“Don’tswiminthelake!

”Thereisaplaygroundinthemiddleofthepark.Therearesomesmallshopsnearthegate.Theparkissobeautiful.Welikeitverymuch.

（    ）1.Theparknearmyhouseis_____.

A.newandbeautiful     B.oldandbeautiful  

C.cleanandnew   D.oldandclean

（    ）2.Isthereacafeinthepark?

______

A.Yes,thereisn’t.   B.No,thereisn’t.   

C.Yes,thereis.    D.No,thereis.

（    ）3.Peopiecan’t_______inthelake.

A.swim     B. fish    C.boat      D.play

（    ）4.Theshopsintheparkare4not_______

A.small     B.big     C.good     D.pretty

（    ）5.－Dowelikethepark?

－________

A.Yes,wedo.    B.No,wedo.    

C.Yes,youdo.   D.No,wedon’t.

第2份

按要求完成下列各词

　　1come（过去式）____________2.swim（过去式）_____________

　　3.make（过去式）____________4.go（过去式）_____________

　　5.get（过去式）_____________

选择填空

（）1.I__________footballeveryday.

　　A.playB.playedC.playing

（）2.I_________tosupermarkerlastFriday.

　　A.goB.wentC.going

（）3.What_______yourbrothergoingtodo?

　　A.amB.isC.are

（）4.I’mgoingto______somebooks

　　A.byB.buyC.bought

（）5.Youare_________youngtogoabroad.

　A.twoB.toC.too

（）6.Didyou_________tobeach.

　　A.wentB.goneC.go

（）7.打电话时,想知道对方是谁,应说:

______

　　A.Whoareyou?

B.Who’sthatspeaking?

（）8.打电话时说“我是李明”,应说（）

　A.I’mLiMingB.ThisisLiMing

（）9.I’msorryyouaregoingtoEngland.句中“sorry”的含义是:

　　A.对不起B.难过

（）10.用英语写地址的写法是________

　A.按照从小到大的顺序B.按照从大到小的顺序C.无所谓

根据汉语提示选择合适的单词填空。

（

　　A.desksB.chairsC.sawelephantsD.watchesTV

　　E.readsbooksF.buyadictionaryG.climbmountains

　　H.haveapicnicI.ahotdogJ.speakChinese

　1.Heoften_______________（看电视）and______________（看书）

　2.Therearemany（桌子）and（椅子）intheclassroom.

　3.I____________（看大象）yesterdaymorning.

　4.Ican_____________（爬山）ontheweekend.

　5.Wearegoingto______________（买一本字典）tomorrow.

　6.Wearegoingto_______________（说汉语）.

　7．Iwant_______________（一些水）.

　8.Theyaregoing____________（郊游）.

阅读短文，判断正误，用“√”或“×”表示

Hello!

MynameisLinlin.I’mtwelve.Thisismybedroom.Letmeshowyou.Thereisabed,awindow,ashelf,adesk,achairandacomputer.Thewindowisinfrontofthedesk.Thedeskisnearthebed.Thereisacomputeronthedesk..Mybedroomissmall,butit’snice.Iloveit.Doyoulikemybedroom?

　（）1、Linlinistwenty.

　（）2、Thedeskisnearthebed.

　（）3、Thewindowisbehindthedesk.

　（）4、Thebedroomisbig.

　（）5、Linlinlikesherbedroomverymuch.

根据短文内容，判断正误

Tomisseven.Hegoestoschooleveryday.Theschoolisnearhishome.Sohegoesthereonfootandcomesbackhomeontime（准时）.Buttodayheislate.Hismotheraskshim,“Whyareyoulatetoday?

”“Iwasintheteachers’office.’’“Whydidyougototheteachers’office?

”“Becausemyteacheraskedusaquestioninclass,andnobody（没有人）couldanswerit,butme.”“It’sgoodtoanswertheteacher’squestions.”“Butthequestionwas‘Whoputtheink（墨水）onmychair?

’”

　　（）6.Tomlivesnearhisschool.

　　（）7.Hegoestoschoolandcomesbackhomebybikeeveryday.

　　（）8.TodayTomwenttoschoollate.

　　（）9.Tomputsomeinkontheteacher’schair.

　　（）10.Theboyisverynaughty（调皮）.

LittleSam:

Look,Dad.Thereisamoonintheriver.Howbrightitis!

Dad:

Yes.It’sbeautiful.

LittleSam:

Givemeapail,andIwillcatchthemoon.

Dad:

Oh,no.Themoonisinthesky.Look!

Theriverislikeabigm