牛津上海版深圳用小学英语三年级下册专项复习补.docx
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牛津上海版深圳用小学英语三年级下册专项复习补
牛津上海版（深圳用）小学英语三年级下册专项复习：
补全对话
一、补全对话（共10题；共44分）
1.补全对话
A.Whataretheydoing?
B.Theyarepayingfootball.
C.Shesingseveryday.
D.Whoisshe?
E.Whatisshedoing?
Ann:
Dad,letmeshowyousomephotosofmyclassmates.
Dad:
OK.________
Ann:
SheisAmy.
Dad:
________
Ann:
Sheissinging.________
Dad:
Howaboutthesetwoboys?
________
Ann:
________
2.补全对话
A.Herearesomenoodlesforyou.
B.Here'sacakeforyou.
C.Howoldareyou?
D.Let'ssing"Happybirthday"together.
Sarah:
Happybirthday,Kate!
________
Kate:
Thankyou.It'sanicecake.Ilikeit.
Sarah:
________
Kate:
I'mnine.
Sarah:
________
（SarahandKatesingthesong.）
Sarah:
Makeawish,andblowthecandles,Kate.
Kate:
OK.Let'scutthecaketogether.
Sarah:
________
Kate:
Thankyou,Sarah.Ilikenoodles.
3.补全对话
A.Here'sacardforyou,Mum.
B.Sure.Hereyouare.
C.WhatcanIdoforyou,Mum?
D.Iloveyoutoo.
Amy:
HappyMother'sDay,Mum!
Mum:
Thankyou!
Amy:
______
__
Mum:
Wow!
Howniceitis!
Ilikeit.
Amy:
________
Mum:
Mmm.I'mabitthirsty.Couldyougivemeacupoftea,please?
Amy:
________
Mum:
Thankyou,goodgirl!
Iloveyou.
Amy:
________
4.补全对话
A.Here'sacardforyou.
B.Herearesomenoodlesforyou.
C.Howoldareyou,Ben
?
D.Here'sabirthdaycakeforyou,Ben.
E.Nowlet'scutthecaketogether.
TodayisBen'sbirthday.Thechildrenareathisparty.
Sue:
Happybirthdaytoyou.________
Ben:
Thankyou.I'msixyearsold.
Sue:
________
Ben:
It'sabeautifulcard.Ilikeit.
Bob:
________
Ben:
Thankyou,Bob.Ilikethiscake.
Amy:
Let'ssing"Happybirthday"together.
（Allthechildrensingthesong.）
Tom:
Pleasemakeawish,Ben.Thenblowthecandles.
Ben:
_____
___
Amy:
________
Ben:
Thankyou.Ilikenoodles.
5.选择恰当的选项填在对话空白处。
A.Whatcolourisit?
B.Ican'tfindmycat.
C.What'sitsname?
D.Yes,itseyesarebig.
E.Yes,mycatiscoming.
Curie:
What'sthematter
Tony?
Tony:
________
Cutie:
________
Tony:
It'sbrownandwhite.
Cutie:
Doesthecathavetwobigeyes?
Tony:
________
Cutie:
________
Tony:
ItsnameisMiMi.
Curie:
Listen!
Icanhearacat.
Tony:
________1'mveryhappy.
6.补全对话
A.What'sthematter?
B.It'sredandwhite.
C.Yes,itis!
Thankyou.
A:
________
B:
Ican'tfindmyball.
A:
Whatcolourisyourball?
B:
________
A:
Look!
Isthisyourball?
B:
________
7.看图读一读，补全对话。
A.Herearesomenoodlesforyou,Amy. B.Here'sacakeforyou,Amy.
C.Howoldareyou,Amy?
D.Let'ssing“Happybirthday”together.
Peter:
Happybirthday,Amy!
________
Amy:
Thankyou.It'sanicecake.Ilikeit.
Peter:
________
Amy:
I'meight.
Peter:
________
（PeterandAmysingthesong.）
Peter:
Makeawish,blowthecandlesand
cutthecake,Amy.
Amy:
OK.Let'
scutthecaketogether.
Peter:
________
Amy:
Thankyou,Peter.Ilikenoodles.
8.读一读，补全对话。
A.Haveacupoftea,Mum. B.WhatcanIdoforMum?
C.Iloveyou,Mum!
D.Here'sacardforyou,Mum.
E.Herearesomeflowersforyou,Mum.
Bob:
It'sMother'sDay.________Ah!
Ihaveagoodidea.________
Mum:
Thankyou.Iliketheseflowers.
Bob:
HappyMother'sDay!
________
Mum:
Thankyou.It'sanicecard.
Bob:
________.
Mum:
Thankyou,mydear.
Bob:
________
Mum:
Iloveyoutoo.
9.读一读，完成对话。
A.Here'sacardyou,Mum. B.Haveacupoftea,Mum.
C.WhatcanIdoforMum?
D.Iloveyoutoo.
John:
TodayisMother'sDay.________ Ah!
Ihaveagoodidea.________
Mum:
Thankyou.Thisisanicecard.Ilikeit.
John:
HappyMother'sDay!
________
Mum:
Thankyou,mydear.
John:
Iloveyou,Mum!
Mum:
________
10.看图读一读，补全对话。
A.Here'sacardforyou. B.Herearesomenoodlesforyou.
C.Howoldareyou,Ben?
D.Here'sabirthdaycakeforyou,Ben.
E.Let's
cutthecaketogether.
TodayisBen'sbirthday.Thechildrenareathisparty.
Sue:
________
Ben:
I'msixyearsold.
Sue:
Happybirthdaytoyou.________
Ben:
Thankyou.It'sabeautifulcard.Ilikeit.
Bob:
________
Ben:
Thankyou,Bob.Ilikethiscake.
Amy:
Let'ssing"Happybirthday"together.（Allthechildrensingthesong.）
Leo:
Pleasemakeawish,Bob.Thenblowthecandles.Afterthat,cutthecake.
Ben:
________
Amy:
________
Ben:
Thankyou.Ilikenoodles.
答案解析部分
一、补全对话
1.【答案】D；E；C；A；B
【考点】情景交际
【解析】【分析】A.Whataretheydoing?
他们正在干什么？
B.Theyarepayingfootball.他们正在踢足球。
C.Shesingseveryday.她每天唱歌。
D.Whoisshe?
她是谁？
E.Whatisshedoing?
她正在干什么？
（1）根据下文SheisAmy.她是Amy。
可知上文询问她是谁，故选D。
（2）根据下文Sheissinging.她正在唱歌。
可知上文询问她正在干什么，故选E。
（3）根据上文Sheissinging.她正在唱歌。
可知下文描述唱歌的事情，故选C。
（4）根据上文Howaboutthesetwoboys?
这两个男孩子呢？
可知下文询问两个男孩正在干什么，故选A。
（5）根据上文Whataretheydoing?
他们正在干什么？
可知下文回答他们正在干的事情，故选B。
【点评】本题考查补全对话，对于此类题型的解答，可以将整个文段首先浏览一遍，大概理解意思。
答题过程中，根据所提供的答语或是后文进行作答，同时，做题过程中也可以使用排除法，将选项带到对话中。
2.【答案】B；C；D；A
【考点】情景交际
【解析】【分析】A.Herearesomenoodlesforyou.这是给你的面条。
B.Here'sacakeforyou.这是给你的蛋糕。
C.Howoldareyou?
你多大了？
D.Let'ssing"Happybirthday"together.让我们一起唱“生日快乐”。
（1）根据下文Thankyou.It'sanicecake.Ilikeit.谢谢您。
这蛋糕不错。
我喜欢它。
可知上文给蛋糕了，故答案为B.
（2）根据下文I'mnine.我9岁了。
可知上文下文年龄，故答案为C.
（3）根据下文SarahandKatesingthesong.莎拉和凯特唱这首歌。
可知上文唱生日歌，故答案为D.
（4）根据下文
Thankyou,Sarah.Ilikenoodles.谢谢你，莎拉。
我喜欢面条。
可知上文给莎拉面条了，故答案为A.
【点评】考查补全对话，日常交际用语的应用，要紧扣话题，根据上下文逻辑关系进行准确判断。
3.【答案】A；C；B；D
【考点】情景交际
【解析】【分析】A.Here'sacardforyou,Mum.这是给你的卡
，妈妈。
B.Sure.Hereyouare.当然可以。
给你。
C.WhatcanIdoforyou,Mum?
我能为你做些什么，妈妈？
D.Iloveyoutoo.我也爱你。
（1）根据下文Wow!
Howniceitis!
Ilikeit.真的！
多好啊！
我喜欢它。
可知上文给某人某物，故答案为A.
（2）根据下文Mmm.I'mabitthirsty.Couldyougivemeacupoftea,please?
嗯。
我有点渴。
请给我一杯茶好吗？
可知上文询问能为妈妈做什么事，故答案为C.
（3）根据下文Thankyou,goodgirl!
谢谢你，好姑娘！
可知上文将某物给妈妈，故答案为B.
（4）根据上文Iloveyou.我爱你。
可知下文表示我也爱你。
故答案为D.
【点评】考查补全对话，日常交际用语的应用，要紧扣话题，根据上下文逻辑关系进行准确判断。
4.【答案】C；A；D；E；B
【考点】情景交际
【解析】【分析】Here'sacardforyou.这是给你的卡。
B.Herearesomenoodlesforyou.这是给你的面条。
C.Howoldareyou,Ben?
你多大
了，本？
D.Here'sabirthdaycakeforyou,Ben.这是给你的生日蛋糕，本。
E.Nowlet'scutthecaketogether.现在我们一起切蛋糕。
（1）根据下文Thankyou.I'msixyearsold.谢谢您。
我六岁了。
可知上文下午岁数，故答案为C.
（2）根据下文It'sabeautifulcard.Ilikeit.这是张漂亮的卡片。
我喜欢它。
可知上文指某物，而且是一个，故答案为A.
（3）根据下文Thankyou,Bob.Ilikethiscake.谢谢你，鲍勃。
我喜欢这个蛋糕。
可知上文指蛋糕，故答案为D.
（4）根据上文Pleasemakeawish,Ben.Thenblowthecandles.请许个愿，本。
然后吹灭蜡烛。
可知下文过生日切蛋糕了，故答案为E.
（5）根据下文Thankyou.Ilikenoodles.谢谢您。
我喜欢面条。
可知上文指面条，故答案为B.
【点评】考查补全对话，日常交际用语的应用，要紧扣话题，根据上下文逻辑关系进行准确判断。
5.【答案】B；A；D；C；E
【考点】陈述句，疑问句
【解析】【分析】句意：
A.它是什么颜色的？
B.我不能找到我的猫。
C.它的名字是什么？
D.是的，它的眼睛是大的。
E.是的，我的猫来了。
①根据问句“What'sthematter,Tony?
”可知是询问Tony怎么了，比较选项句意可知选项B符合题意。
故答案为：
B.
②根据答语“It'sbrownandwhite.”可知本空是询问颜色的，比较选项句意可知选项A符合题意。
故答案为：
A.
③根据问句“Doesthecathavetwobigeyes?
”这个以does开头的一般疑问句可知本空答语与猫的眼睛有关，比较选项句意可知选项D符合题意。
故答案为：
D.
④根据答语“ItsnameisMiMi.”可知本空是询问名字的，比较选项句意可知选项C符合题意。
故答案为：
C.
⑤根据上句“Icanhearacat.”判断，该空应该与猫叫的声音有关，比较选项句意可知选项E符合题意。
故答案为：
E.
【点评】本题考查补全对话，对于此类题型的解答，可以将整个文段首先浏览一遍，大概理解意思。
答题过程中，根据所提供的答语或是后文进行作答，同时，做题过程中也可以使用排除法，将选项带到文章中逐一的作答，答完后注意通读检查是否符合逻辑，语义顺畅。
6.【答案】A；B；C
【考点】情景交际
【解析】【分析】
A.What'sthematter?
怎么了？
B.It'sredandwhite. 它是红白色的。
C.Yes,itis!
Thankyou.是的，它是。
谢谢你。
（1）根据Ican'tfindmyball.可知询问发生什么了，故选A。
（2）根据Whatcolourisyourball?
可知回答颜色，故选B。
（3）根据Look!
Isthisyourball?
可知作出肯定回答，故选C。
【点评】本题考查补全对话，对于此类题型的解答，可以将整个文段首先浏览一遍，大概理解意思。
然后填写合适的动词短语完成句子。
7.【答案】B
；C
；D
；A
【解析】【分析】
（1）根据答语Thankyou.It'sanicecake.知，应选B，意为这有一个给你的蛋糕。
故选B。
（2）根据答语I'meight.知，问句是询问年龄的，Howoldareyou,Amy?
。
故选C。
（3）根据（PeterandAmysingthesong.）知，应选Let'ssing“Happybirthday”together.意为让我们一起唱生日歌吧。
故选D。
（4）根据Thankyou,Peter.Ilikenoodles.知，应选Herearesomenoodlesforyou,Amy.意为这有一些面条给你。
故选A。
【点评】考查情景交际。
8.【答案】B
；E
；D
；A
；C
【解析】【分析】
（1）句意：
今天是母亲节，我可以为妈妈做些什么？
联系对话前后，应选B。
（2）句意：
我有一个好主意，这是给你的一些花，妈妈。
根据答语Thankyou.Iliketheseflowers.知，应选E。
（3）句意：
母亲节快乐，妈妈。
这是给你的贺卡。
根据答语Thankyou.It'sanicecard.知，应选D。
（4）根据答语Thankyou,mydear.，且利用排除法知，应选Haveacupoftea,Mun.
。
故选A。
（5）根据答语Iloveyoutoo.知，应选C。
【点评】考查情景交际及句意理解。
9.【答案】C；A；B；D
【解析】【分析】
（1）.由Ah！
及下文Ihaveagoodidea.可知应选C:
WhatcanIdoforMum.
（2）.由下文‘thisisanicecard’知，应选A:
Here'sacardaforyou,Mum.
（3）.母亲节快乐，妈，喝杯茶，再由下文Thankyou,mydear,可知应选B：
Haveacupoftea,Mum.
（4）.由上文：
Iloveyou,可知应选D：
Iloveyoutoo.
【点评】考查对语境的把握及把握上下文的联系。
10.【答案】C
；A
；D
；E
；B
【解析】【分析】
（1）答语I'msixyearsold.意为我六岁了，故问句为Howoldareyou,Ben?
，故选
C。
（2）答语Thankyou.It'sabeautifulcard.Ilikeit.意为谢谢，这个卡片很漂亮，我喜欢。
故选Here'sacardforyou.,意为这是给你
的贺卡。
故选A。
（3）答语Thankyou,Bob.Ilikethiscake.意为谢谢你，我喜欢这个蛋糕。
故选Here'sabirthdaycakeforyou,Ben.意为这是给你的蛋糕。
故选D。
（4）答语应为Let'scutthecaketogether.意为让我们一起切蛋糕。
故选E。
（5）答语Thankyou.Ilikenoodles.意为谢谢，我喜欢面条。
故选Herearesomenoodlesforyou.意为这是给你的面条。
故选B。
【点评】考查情景交际。
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