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七年级生物复习资料

七年级生物复习资料(上册)

1、生物学研究的是生命现象和生命活动规律的科学。

2、生物的基本特征是:

①生物的生活需要营养物质;②生物能进行呼吸;③生物能对外界刺激作出反应;④生物能排出身体内产生的废物;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物除病毒外都是由细胞组成的。

3、调查法的要求是:

①明确调查目的;②明确调查对象;③制定合理的调查方案。

对调查的生物进行分类的方法是①按照形态结构分类;②按照生活环境分类。

③按照用途分类。

4、生物圈是指地球上适合生物生存的地壳表面的一薄层。

生物圈的厚度是20千米。

包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。

5、生物圈为生物生存提供的基本条件是:

①营养物质;②阳光;③空气;④水;⑤适宜的温度;⑥一定的生存空间。

6、环境因素包括非生物因素和生物因素。

非生物因素是光、温度、水、空气、土壤等。

生物因素是指影响某种生物生活的其它生物。

7、生物在适应环境时也影响环境。

8、生态系统是指在一定地域里,生物与环境所形成的统一的整体。

生态系统分为生物部分和非生物部分,生物部分里植物是生产者,动物是消费者,细菌和真菌是分解者;非生物成分是阳光、空气、水、温度等。

生产者与消费者之间存在吃与被吃的关系,构成食物链。

多条食物链构成食物网。

生态系统具有一定的自动调节能力。

最大的生态系统是生物圈。

具有绿色水库之称的是森林生态系统。

在生态系统中能量最多的是植物,体内有毒物质最多的是:

动物越高等毒素含量就越多。

9、常用的实验仪器是放大镜和显微镜。

显微镜中具有调节光线强弱的结构是遮光器和反光镜。

光线强时选用平面镜和小光圈;光线弱时选用凹面镜和大光圈。

调节物像清晰度的结构是细准焦螺旋;显微镜下看的材料必须是薄而透明的;看到的物像是倒像和反像。

用眼观察时是左眼看、右眼睁;镜筒下降时眼睛要注意物镜避免物镜镜头与玻片相碰。

污点出现的结构有三个,即目镜、物镜和玻片;视野不明亮的原因有:

①同学挡住了光线;②物镜和光圈没有对准通光孔;③反光镜的光线没有对好。

若把视野中右上方图像移到中央,玻片标本要向上方移动。

10、显微镜中放大倍数越大,看到的细胞数目就越少;细胞体积就越大,放大倍数越小;看到的细胞数目就越多,细胞体积就越小。

11、制作植物细胞临时装片的方法步骤是:

①净片;②滴清水;③取材;④展材;⑤盖片(过程中避免产生气泡);⑥染色(稀碘液染色)。

若是动物细胞临时装片制作唯独不同的是第二步,应该滴生理盐水。

12、生物体的结构和功能的基本单位是细胞。

植物细胞的结构是由细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核组成。

动物细胞结构是由细胞膜、细胞质、细胞核组成。

植物细胞质中有叶绿体、液泡、线粒体;动物细胞质中有线粒体,动物细胞没有植物细胞中的细胞壁、液泡、叶绿体。

控制物质进出的结构是细胞膜,含有遗传物质的结构是细胞核,含有酸甜物质的结构是液泡;能进行光合作用的是叶绿体;能进行呼吸作用的是线粒体。

13、植物细胞中能量转换器是叶绿体和线粒体;动物细胞中能量转换器是线粒体;叶绿体把光能转化成化学能;线粒体把化学能转化成热能散发出来,一部分作生命活动利用。

14、多莉羊身世的诞生过程中:

母羊A提供无核卵细胞;母羊B提供细胞核;母羊C提供发育的场所(子宫);多莉的模样与母羊B几乎长得一模一样,由此说明生物遗传信息的中心是细胞核。

细胞核中有染色体,人体体细胞中有23对染色体,水稻体细胞中有12对染色体。

染色体是由DNA和蛋白质组成,DNA上有许许多多的小片段,把这些小片段叫基因。

基因是遗传物质中最小单位,基因决定生物的性状。

所以生物遗传信息是:

受精卵细胞---细胞核---染色体---DNA---基因。

15、细胞分裂结果是:

细胞数目增多;细胞生长结果是:

细胞体积增大。

16、细胞分化结果:

形成不同组织。

组织概念是指由许多形态相似、结构功能相同的细胞联合在一起而形成的细胞群。

由组织进一步构成器官。

器官是指由不同的组织按照一定次序联合在一起而形成的。

由器官构成系统,系统概念是指能够完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序联合在一起构成的。

17、动物体有上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织四种。

上皮组织的作用是保护分泌;结缔组织的作用是保护连接支持营养;肌肉组织的作用是收缩舒张;神经组织的作用是感受刺激、产生兴奋、传导兴奋。

18、单细胞草履虫用表膜呼吸;食物消化靠食物泡;对外界刺激作出的反应是趋利避害,又叫应激性。

19、病毒是没有细胞结构的生物,是由蛋白质外壳和DNA物质组成。

病毒有三类,即动物病毒、植物病毒、细菌病毒(噬茵体)。

病毒只能过寄生生活。

20、藻类植物特征是:

结构简单,没有根茎叶分化;苔藓植物特征是:

植株矮小,有茎、叶分化,但没有根。

是监视空气污染程度的指示植物;蕨类植物特征是植株较高大,具有真正的根茎叶;且体内有输导组织。

藻类、苔藓、蕨类植物都是孢子生殖,又叫孢子植物。

21、裸子植物种子特征是:

种子裸露,外面没有果皮包被;被子植物种子特征是:

种子不裸露,外面有果皮包被。

裸子植物被子植物共同点是:

都产生种子。

22、菜豆种子和玉米种子结构上的相同点是:

都有种皮和胚;胚是新植物的幼体,胚包括胚根、胚轴、胚芽和子叶四个部分;两者不同点是①菜豆是子叶贮存营养,玉米是胚乳贮存营养;②菜豆两片子叶,玉米一片子叶;③菜豆无胚乳,玉米有胚乳。

23、种子萌芽的环境条件是:

充足的空气、适量的水分、适宜的温度。

种子萌发的自身条件是:

种子是完整的,而且胚是活的。

种子发芽率=发芽种子数/供检测种子数*100%。

24、植物根生长最快部位是生长区是伸长区,吸收水分、无机盐主要部位是成熟区,有很强分裂能力的分生组织是分生区。

植物生长需要最多的是氮、磷、钾、无机盐。

25、花结构中主要部分是:

雄蕊和雌蕊,又叫花蕊;传粉是指花药中花粉落到雌蕊柱头上的过程。

受精是指精子和卵细胞结合形成受精卵的过程。

花结构中能继续发育的是子房,子房将来发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,珠被发育成种皮,受精卵发育成胚。

26、木本植物茎结构中①韧皮部内有筛管,它把有机物由上向下运输;②形成层的细胞分裂能力强,向外不断产生新的韧皮部,向内不断产生新的木质部。

木本植物能逐年长粗的原因是:

有形成层。

③木质部中有木纤维和导管,木纤维使茎坚固支持力强,导管把水分由下向上运输。

27、蒸腾作用是指植物体内水分以气体形成散发到大气中的过程。

蒸腾作用的主要器官是叶片,植物体内水分的99%用于蒸腾作用,1%用于生命活动。

28、叶片是由表皮、叶肉、叶脉三部分组成。

表皮上有表皮细胞和保卫细胞;每对保卫细胞之间的空隙有一个气孔,气孔是植物气体交换的窗口,保卫细胞和叶肉都能进行光合作用。

叶脉中有导管和筛管。

29、光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能、将二氧化碳和水转化成贮存能量的有机物,并且释放氧气的过程。

光合作用的公式是:

二氧化碳+水——→有机物+氧气。

光合作用的原料是:

二氧化碳和水;光合作用的条件是:

光和叶绿体;光合作用的产物是:

有机物和氧;光合作用的场所是:

叶绿体;光合作用的实质是:

制造有机物、贮存能量。

30、绿叶在光下产生淀粉实验过程中,①把植物天竺兰放在黑暗处的目的是让叶片原有淀粉运走耗尽。

②遮光处理叶片目的是遮光部分不见光,没有遮光部分见光,形成对照实验。

③叶片放入酒精中隔热加水的目的是避免酒精挥发燃烧,影响实验。

酒精变成绿色,叶片变成黄白色。

④结果是往黄色叶片上滴加碘液,发现没有遮光部分叶变成蓝色,遮光部分叶仍是黄白色;通过实验证明:

叶片在光下经过光合作用制造淀粉。

光合作用条件需要光。

31、呼吸作用是指植物体吸收空气中的氧,将体内的有机物分解成二氧化碳和水,并且释放能量的过程。

呼吸作用的公式是:

有机物+氧——→二氧化碳+水+能量。

呼吸作用的原料是:

有机物和氧;呼吸作用的产物是:

二氧化碳和水;呼吸作用的实质是:

分解有机物、释放能量;呼吸作用在所有活细胞中都能进行;光合作用在含叶绿体细胞中进行且白天进行。

32、我国的植树节是每年的3月12日。

我国森林覆盖率只有16.55%,是少林国家。

 

七年级生物复习资料(下册)

1、现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。

人类的始祖在非洲。

2、男性生殖系统中的主要器官是睾丸,它能产生精子,分泌雄性激素。

3、女性生殖系统中的主要器官是卵巢,它能产生卵细胞,分泌雌性激素。

精子和卵细胞结合的场所是输卵管;精子和卵细胞结合的过程叫受精;胚胎和胎儿发育的场所是子宫;胎儿与母体进行气体和物质交换的结构是胎盘;卵细胞是人体内最大的细胞。

4、青春期的显著特点是身高突增、体重增加、第二性征发育。

青春期发育一般女孩比男孩早2年。

中学生正处于生长发育的青春期。

5、计划生育的具体要求是晚婚晚育,少生少育;控制人口发展的关键是少生;提高人口素质是优生。

6、食物中的营养物质有糖类、蛋白质、脂肪、维生素、水和无机盐六大类。

蛋白质是构成人体细胞的基本物质;糖类是人体最重要的供能物质;脂肪是作为备用的能量物质贮存在体内;水是人体细胞组成的主要成分;无机盐是构成组织的重要材料;维生素是既不参与构成细胞,也不提供能量,在人体含量很少,却作用很大。

7、缺乏维生素A,易患夜盲症;植食性食物中有胡萝卜素。

胡萝卜素在人体内可转化成维生素A,防止夜盲症;缺乏维生素B易患脚气病;缺乏维生素C,易患坏血病;缺乏维生素D,易患佝偻病;缺乏钙、无机盐,易患佝偻病;维生素D,有利于钙、无机盐的吸收;食物中缺碘和无机盐,易患大脖子病。

8、消化系统是由消化道、消化腺组成。

消化食物吸收营养物质的主要器官是小肠。

消化道外面的消化腺有唾液腺、肝脏、胰腺。

9、淀粉在口腔消化的产物是麦芽糖;淀粉在小肠消化的最终产物是葡萄糖;蛋白质消化的最终产物是氨基酸;脂肪消化的最终产物是甘油和脂肪酸。

淀粉消化场所是口腔、小肠;蛋白质消化场所是胃、小肠;脂肪消化场所是小肠;消化食物最重要的两种消化液是胰液和肠液。

10、小肠内表面有许多皱壁和小肠绒毛,大增加了消化食物和吸收营养物质的总面积。

青少年正处于生长发育期,必须做到合理营养。

11、呼吸系统是由呼吸道和肺组成。

肺是进行气体交换的主要场所。

肺利于气体交换台的特点是毛细血管丰富、肺泡壁薄、毛细血管壁薄。

12、肺与外界环境的气体交换叫肺的通气。

肺的通气是通过呼吸运动实现的;呼吸运动包括吸气动作和呼气动作。

13、人在吸气动作时:

肋间肌和膈肌都收缩、胸廓的前后径左右径、上下径都增大、胸廓扩大、肺扩张、膈的顶部下降、肺内容积增大、肺内气压下降、外界气体进入肺内完成吸气动作。

而呼气动作正好相反。

14、肺泡与血液中的气体交换指的是肺泡中氧气进入血液,血液中的二氧化碳进入肺泡,其实就是氧气和二氧化碳在肺内进行了气体交换。

人体产生二氧化碳的部位是组织细胞。

测算空气中尘埃粒子的方法是五点取样法。

15、血液循环是指血液在心脏和血管所组成的封闭式的管道中循环流动。

血液循环的动力器官是心脏。

16、血液是由血浆和血细胞组成。

血细胞包括红细胞、白细胞、血小板三种细胞。

血浆的功能是运载血细胞养料和废物;红细胞的功能是运输氧气和部分二氧化碳;白细胞的功能是吞噬病菌起防御保护作用;血小板的功能是加速止血和凝血。

17、红细胞中有一种含铁的蛋白质叫做血红蛋白,使血呈红色。

若人体内红细胞含量过少、血红蛋白含量过少就能使人患贫血病,贫血患者应多吃含铁、无机盐和蛋白质丰富的食物。

18、动脉是指把血液从心脏送到全身各处去的血管;静脉是指把血液从全身各处送回心脏的血管;毛细血管是指连接最小动脉和最小静脉之间的血管。

动脉血是指含氧多颜色鲜红的血液;静脉血是指含氧少颜色暗红的血液。

19、心脏分四个腔,即右心房、右心室、左心房、左心室;心脏四腔中心壁最厚的是左心室。

心脏内有防止血液倒流的结构是瓣膜。

20、右心房相通血管是上、下腔静脉;右心室相通血管是肺动脉;左心房相通血管是肺静脉;左心室相通血管是主动脉。

21、心脏血管中二氧化碳含量最多的血管是肺动脉;其中含氧气最多的血管是肺静脉。

流动脉血的血管是肺静脉、主动脉。

22、血液循环有肺循环和体循环两条途径;肺循环的起点和终点分别是右心室和左心房;体循环的起点和终点分别是左心室和右心房,肺循环途径是右心室—→肺动脉—→肺部毛细血管—→肺静脉—→左心房;体循环途径是左心室—→主动脉—→全身各器官毛细血管—→上下腔静脉—→右心房。

肺循环把静脉血变成动脉血;而体循环把动脉血变成静脉血。

23、人类的ABO血型分为A型、B型、AB型、O型四种类型。

输血以输同类型血为原则;可以作为抢救垂危病人的血型是O型;在血库没有相同血型情况下,危险性最大的是O型血的人。

献血是每个公民应尽的义务,健康公民每次献血只能在200—300毫升之间。

24、泌尿系统的主要器官是肾脏,一个肾脏由100多万个肾单位组成,肾单位是肾脏的结构和功能的基本单位。

一个肾单位是由肾小球、肾小囊、肾小管组成。

25、尿的形成包括肾小球过滤作用和肾小管重吸收作用两个重要的生理过程。

肾小球过滤后的液体叫原尿,肾小管重吸收后的液体叫尿液,肾小球不能过滤的物质是血细胞和大分子蛋白质。

原尿没有血液中的血细胞和大分子蛋白质,尿液没有原尿中的葡萄糖。

若人的尿液中有血细胞就说明肾小球出现了病变。

若尿液中有葡萄糖存在就说明肾小管出现了病变。

26、在眼球结构中调节瞳孔大小的是虹膜,具有折射光线作用的是晶状体,调节晶壮体凸度大小的是睫状体,具有感光细胞、能形成物像的结构是视网膜;视觉形成是在大脑的视觉中枢。

近视眼形成的原因是眼球前后经过长、晶状体曲度过大,物像落在视网膜前方。

矫正近视眼方法是配戴凹透镜。

27、在耳结构中能产生振动的结构是鼓膜,传导声波的是听小骨,听觉感受器在耳蜗内,听觉形成是在大脑听觉中枢。

28、预防近视眼要做到三要和四不看,遇到巨大声响时保护耳朵的方法是掩耳闭口或迅速张口。

29、神经系统是由脑、脊髓和它们所发出的神经组成。

神经系统的结构和功能的基本单位是神经元,又叫神经细胞。

中枢神经指的是脑和脊髓,神经中枢指的是脑和脊髓中的灰质。

30、脑是由大脑、小脑和脑干组成,神经调节的基本方式是反射。

反射是指人或动物对外界环境的各种刺激产生有规律的反应,反射是由反射弧完成的。

反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分组成。

每一个反射活动的完成,反射弧必须的完整的,缺一不可。

31、膝跳反射实验时,实验者叨击的部位是膝盖下位韧带,结果出现的现象是小腿突然小上跳起。

32、反射分为非条件反射和条件反射两种,非条件反射是简单的反射活动,也是人生来就有的反射活动(如膝跳反射、缩手反射等),条件反射是复杂的反射活动,也是人在传物质基础上出生以后所形成的后天性反射活动(如山羊走钢丝、望梅止渴等),人类还具有特有的反射活动——对语言文字产生反应(如谈虎色变)。

33、内分泌腺包括垂体、甲状腺、胸腺、肾上腺、胰岛和性腺六种,垂体分泌生长激素,甲状腺分泌甲状腺激素,胰岛分泌胰岛素。

激素指的是内分泌腺分泌的一种化学物质。

34、幼年时生长激素分泌过多患巨人症;幼年期生长激素分泌过少患侏儒症,其特点是身材矮小、智力正常;幼年期甲状腺激素分泌过少患呆小症,其特点是身材矮小、智力低下、发育不全,若作物中缺碘无机盐易患地方性甲状腺肿,又叫大脖子病。

若胰岛素分泌不足则患糖尿病,要注射胰岛素制剂治疗。

35、人类活动对生物圈影响是破坏森林、乱捕乱杀、环境污染、外来物种入侵。

36、酸雨是指PH值小于5.6的雨水,酸雨对农作物、水生生物、人类、建造物、户外雕塑都有危害。

废电池对生物生活也有影响。

37、保护生态环境的方法是制定保护生态环境的计划,植树造林,退耕还林还草等。

 

八年级生物复习资料(上册)

1、鱼在水中生活的两个重要特点是:

①靠游泳获取食物和防御敌害;②能在水中呼吸。

2、鱼在水中靠鳃游泳,游泳时保持身体平衡的鳍是胸鳍和腹鳍;保持前进方向的鳍是尾鳍;感知水流、测定方向的结构是侧线;游泳的动力是躯干部和尾部的左右摆动。

3、鱼在水中用鳃呼吸,鳃的主要结构是鳃丝,鳃丝中有丰富的毛细血管,利于气体交换,判断鱼是否新鲜决定于鳃是否鲜红。

4、水生动物除了鱼类外,还有海葵、海蜇、珊瑚虫等水生腔肠动物;水生软体动物有扇贝、鱿鱼、河蚌;水生甲壳动物有水蚤、虾、蟹;水生爬行动物有龟、鳖;水生哺乳动物有海豚、鲸、海豹等。

5、陆生动物对环境的适应能力强是因为:

①一般具有防止水分蒸发的结构;②一般具有支持躯体和运动的器官;③一般具有呼吸空气中的氧的呼吸器官;④具有发达的感觉器官的神经系统。

6、区别蚯蚓前端和后端的标志是环带,蚯蚓靠湿润体壁呼吸,靠刚毛肌肉的收缩舒张而运动,大雨过后蚯蚓爬出到地面上来的原因是土壤中缺氧气。

7、兔的牙齿分为门齿、臼齿两种,属于食草动物;狼的牙齿分为门齿、犬齿、臼齿三种,属于肉食动物;门齿作用是切断食物;臼齿的作用是磨碎食物;犬齿的作用是撕裂食物。

兔的内部结构与人体相似,不同的是兔的消化道中有发达的盲肠,利于消化植物纤维。

8、中国的国宝大熊猫主要生活在四川、甘肃和陕西孤岛状的环境内,喜欢吃竹叶。

9、空中飞行的动物有鸟类、昆虫、和哺乳动物中唯一能飞行的动物蝙蝠,鸟类的飞行器官是翼,昆虫的飞行器官是翅。

10、鸟类适于飞行的特征有:

①身体呈流线型;②前肢变成翼;③胸肌发达;④骨薄而轻,长骨中空内充气体;⑤双重呼吸;⑥直肠很短,不贮存粪便。

11、昆虫的主要特征有:

①身体分头、胸、腹三部分;②体表有外骨骼;③胸部一般有三对足、两对翅膀;④足和触角都分节。

12、节肢动物主要特征是:

①身体有分节;②体表有外骨骼;③足和触角都分节。

13、运动系统是由骨骼和肌肉组成。

骨在运动中起杠杆作用;关节在运动中起支点作用,肌肉在运动中起内力作用。

14、关节是由关节面、关节囊、关节腔三部分组成。

关节面包括关节头和关节窝,关节面上有一层关节软骨可以减少两骨之间的摩擦;关节囊内表面分泌滑液,且具有韧带和肌腱,可增加关节的灵活性、牢固性和伸展性。

15、人在屈肘时,肱二头肌屈肌肌群处于收缩状态;肱三头肌伸肌肌群处于舒张状态;人在伸肘时,肱二头肌屈肌处于舒张状态;肱三头肌伸肌肌群处于收缩状态;当两手自然下垂时,两组肌肉都处于舒张状态,当两手提重物时,两组肌肉都处于收缩状态。

16、动物行为分先天性行为和学习行为。

先天性行为指动物生来就有的,由遗传物质决定的行为。

学习行为指在物质基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为。

如蜘蛛结网、蜜蜂采蜜、蚂蚁筑巢等属于先天行为;如山羊走钢丝、熊踩木、小狗做算术等属于学习行为。

17、社会行为的特征是:

①有一定的组织;②有明确的分工;③有等级现象。

如蜜蜂、白蚁、狒狒等都有社会行为。

18、动物群体之间的信息交流方式有:

①动物的动作;②动物的声音;③动物的气味;④性外激素。

19、动物在自然界中的作用是:

①起生态平衡的作用;②促进生态系统的物质循环;③帮助植物传粉、传播种子。

20、生物反应器指利用生物(如动物)做生产车间,生产人类所需要的某些物质。

目前认为动物中最理想的生物反应器是乳房生物反应器。

利用生物反应器的好处有:

①生产人类需要的某些物质;②节省费用;③减少复杂的生产程序;④减少环境污染。

21、仿生是指模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备。

如:

①萤火虫与冷光;②蝙蝠回声定位和雷达;③乌龟背甲与薄壳建筑。

22、培养细菌、真菌的方法是:

①配制培养基;②高温灭菌;③接种;④恒温培养。

23、菌落是指细菌或者真菌繁殖后形成肉眼可见的集合体。

菌落分为细菌菌落和真菌菌落,细菌菌落较小,表面光滑黏稠、粗糙、干燥、多呈白色;真菌菌落较大,形状多种,颜色多种。

24、细菌、真菌分布广泛,但是在温暖、潮湿和富含有机物的环境里细菌和真菌含量较多。

25、细菌、真菌生活必须的基本条件是水分、营养物质、适宜的温度和一定的生存空间。

26、细菌的发现者是列文·虎克,细菌的形态有球菌、杆菌、螺旋菌三种,细菌的结构是由细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA集中区域(没有成形的细胞核)组成。

有的细菌有荚膜、鞭毛,细菌营养方式是异养,生殖方式是分裂生殖。

27、真菌的结构是由细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核组成。

真菌与细菌比较,真菌有真正的细胞核;真菌与植物比较,真菌没有叶绿体;单细胞真菌是酵母菌,多细胞真菌有蘑菇、霉菌,真菌的营养方式是异养,生殖方式是孢子生殖。

28、细菌和真菌在生态系统中的作用有:

①作为分解者参与物质循环;②使动物和人患病;③能与动植物共生。

29、细菌和真菌与食品制作有关,如:

①酿酒、做包子馒头都与酵母菌有关系;②制泡菜、做酸萝卜都与细菌乳酸菌有关系,③制醋与细菌醋酸杆菌有关系,④沼气池产生的沼气与细菌甲烷菌有关系。

30、食品腐败的原因是:

细菌和真菌的大量生长和繁殖引起的。

防治食品腐败的原理是:

杀死或抑止细菌的真菌的生长和繁殖。

31、抗生素是指某些真菌可以产生杀死某些致病细菌的物质。

如:

青霉素、链霉素等都是抗生素。

32、生物分类主要是根据生物的相似程度进行分类,把生物划分成不同的等级,从大到小把生物分为七个等级(单位),即:

界、门、纲、目、科、属、种。

最大的等级是界,最小的等级是种,种是分类等级中最基本的分类单位。

生物分类单位越大,相同特征越少,亲缘关系越远;分类单位越小,相同特征越多,亲缘关系就越近。

33、生物多样性包括:

①生物种类的多样性;②基因的多样性;③生态系统的多样性。

34、生物多样性面临的威胁及其原因有:

①森林面积锐减;②偷猎;③环境污染;④外来物种入侵。

35、我国一级保护的哺乳动物有:

大熊猫、金丝猴、藏羚羊、白鳍豚等;一级保护的鸟类有:

丹顶鹤、朱鹮。

一级保护的爬行动物有:

扬子鳄(被称为中生代动物的活化石);一级保护的植物有:

银杉、水杉(裸子植物)、金花茶、珙桐(被子植物)。

实验题目请看:

①观察蚯蚓实验

②蚯蚓走T字形迷宫实验

③培养细菌实验

④腐肉生蛆实验

⑤甜酒制作实验

⑥测量不同环境中细菌真菌含量实验

⑦蚂蚁通讯实验

图形的观察:

①屈肘、伸肘图

②关节图

③细菌结构图

④酵母菌图

八年级生物复习资料(下册)

1、生物的无性生殖是一类不经过两性生殖细胞的结合。

由母体直接产生新个体的生殖方式。

常见的无性生殖有出芽生殖和营养生殖两种,如出牙生殖有酵母菌、水螅;营养生殖有植物的根茎叶。

营养生殖的常用方法是嫁接,嫁接过程中被接上去的枝或芽叫做接穗,被接的植物体叫砧木,嫁接的关键是接穗和砧木两者的形成层紧密地结合在一起。

2、近年来,一种加速植物生殖的新技术叫植物组织培养,这种新技术的优点是繁殖速度快、时间短、数量多。

3、一朵花的主要部分是雄蕊和雌蕊。

雄蕊花药中的花粉落在雌蕊柱头上的过程叫传粉;传粉又分为自花传粉和异花传粉两种。

精子和卵细胞结合的过程叫受精。

4、植物的果实是由子房发育而成的,果皮是由子房壁发育而成的,种子是由胚珠发育而成的,种皮是由珠被发育而成的。

胚是由受精卵发育而成的。

5、昆虫的发育分为两大类。

即完全变态发育和不完全变态发育。

①完全变态发育的昆虫有家蚕、蚊、蝇、蜜蜂。

这类昆虫在生长发育过程中要蜕皮5次,因发育过程中经过四个时期:

即卵、幼虫、蛹、成虫。

②不完全变态发育的昆虫有蝗虫、蟋蟀、蟑螂、蝼蛄。

这类昆虫在生长发育过程中要蜕皮5次,且发育经过三个时期:

即卵、幼虫、成虫,蝗虫发育没有家蚕发育的蛹期。

6、两栖动物的受精方式是体外受精,常见的两栖动物有蛙、蟾蜍、大鲵(又叫娃娃鱼)、蝾螈;蛙的发育经过了受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个时期。

由于蝌蚪和成蛙的形态和结构及生活习性有显著区别,所以蛙的发育叫做变态发育,蝌蚪是用鳃呼吸,成蛙

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