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学年四年级班级工作计划范文Word文件下载.docx

  5、在班级建立小组竞争制度,发挥小组作用使班级卫生、纪律、学习等各方面有更大进步。

  6、建立“团结、积极、奋发向上”的班风。

  三、采取的具体措施:

  1、高度重视安全教育。

狠抓安全工作,把安全工作放在重中之重的首要位置,做到天天讲,时时讲,发现问题立即解决。

任何时候都应警钟长鸣、长抓不懈。

要经常利用课前、班会时间对学生进行安全教育。

校园内上下楼梯不拥挤,课间玩耍不做危险动作等。

校园外,注意交通安全等。

让学生快快乐乐的上学、安安全全的回家。

  2、注意养成教育:

养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。

因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。

根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。

重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。

  3、重视提高各学科的教学质量。

学习上,做到抓两头促中间,促进学生整体水平提高。

善于发现优等生,在班中树立榜样。

正确对待后进生,在生活上、学习上从“爱出发”。

主动接近,真诚、平等对待,深入了解他们落后的原因,帮助他们解决困难,还要善于发现后进生身上的闪光点,努力培养他们对学习的兴趣。

加强后三分之一学生的管理:

面向全体学生,分类施教,加强对后三分之一学生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。

及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。

  4、培养班级干部:

及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。

同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

  5、重视关怀教育:

要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的’心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友。

  6、抓好少先队工作:

班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。

本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。

  8、重视文体工作:

教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。

  学年四年级班级工作计划范文2

  一、指导思想:

根据我国教育方针、培养计划和学校工作计划。

明确班主任是全班学生的组织者、教育者和指导者,是学校领导事实教育教学的计划的得力助手,对全班学生的健康和谐发展负直接责任。

是学校德育工作的主要实施者,不仅是联系各科教师与团队组织的纽带,而且起着沟通学校、社会和家庭的桥梁作用。

是年轻一代健康成长的引路人,是社会精神文明建设的重要促进力量。

  二、本班学生基本情况:

全班87人,男生56人,女生33人。

在此年龄段的学生,活泼,好动,自我约束较差。

缺正确是非观。

所以要在学风和规范上下工夫,使得学生能逐步走向成熟,实现自我教育。

有了三年级的基础。

已为进入中年级有了很好的过渡作用。

将进一步完善,规范学生的准则,为学生的自我发展提供空间,为学生的健康成长做好自己的工作。

班级设立正班长、副班长、体育委员、劳动委员和学习委员各一名。

班干部组织能力强,尽职尽责。

班级有着良好的班级舆论和优秀的班风,能够在没有老师的情况下,自己开展一些日常活动。

班集体有着较强的纪律性。

  三、本学期计划

  

(一)组织和培养班集体:

  1、确立班集体的奋斗目标;

  2、加强班干部的组织能力,使每个学生都有成功的机会和成就感。

培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神;

  3、加强班级团结力量。

  4、进一步正确的集体舆论和优秀的班风的建设。

如拔河比赛,布置教室等活动。

  

(二)思想品德教育:

培养学生树立正确的政治方向,让学生了解社会上发生的一些时势。

培养学生形成社会基本的道德品质、法纪观念和文明的行为方式。

具有一定知、情、意、行的品德能力和的道德评价、自我管理的心理品质。

如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等。

  (三)学习方面:

  1、端正学生学习目的和学习态度,养成良好的学习习惯。

  2、加强学生学习纪律教育。

  3、争取和任课老师的配合,全面了解学生的学习情况。

如词语

  抢答,歌咏比赛等

  (四)生活方面:

重视学生的课余时间,帮助学生安排丰富多彩、有益于学生身心健康的各种活动。

由于绝大多数学生在校开早餐,所以指导学生饮食卫生和课余生活,关心身体健康是我们的班主任的重要工作之一。

  (五)组织学生参加劳动和其他的社会活动:

  1、培养学生树立正确的劳动观念和劳动态度,养成劳动习惯。

  2、参加社会实践,培养学生的知识和才干。

  (六)指导少先队工作:

根据上级领导和学校团队部工作安排,积极配合工作。

  (七)家长联系工作:

加强与家长联系,形成家校通,双方及时交流学生的情况。

主要采取电话联系,召开家长会,家长座谈会。

  (八)评定学生操行:

每学期对学生进行1-2次的评估。

注意平时各项工作的评估和总结。

  四、班级工作目标:

培养良好的班级体,让学生在班级体中有所发展,有所突破,让学生在德、智、体、美、劳全面发展。

为成为一个自尊、自强、自立的人做好铺垫。

  五、工作重点:

德育和班集体教育。

  学年四年级班级工作计划范文3随着新一学年来临,我们再次进入了紧张而又有秩序的工作与学

  习中来。

而我成为四年级的班主任。

班主任是一个班的指挥官,班主任工作的好坏直接影响着班级乃至学校的工作开展。

做为一名班主任应该对学生“管如严父,爱如慈母,亲如朋友”。

让每一位学生都得到尽可能的全面发展,也为了使新学期班级上能有新的气息,特制定以下计划:

  一、班级简析本班共计学生63名。

据以前对这班了解,本班中有近四分之一的学生学习态度和学习习惯有点差。

这些人上课不认真听,下课作业不做。

他们知道老师拿他们没什么办法,因此做作业老是拖延时间。

  同时,本班学生特别喜欢讲空话,自制能力差,尤其是几个男生文明行为方面做得很差,总是动不动跟别人吵嘴,打架。

整个班级缺少凝聚力,集体主义意识淡薄。

  二、工作重点

  1、确定班集体的奋斗目标。

班集体的共同奋斗目标是班集体的理想和前进的方向。

因此,我争取做到每天在晨间谈话时确定本班一天乃至一学期的总目标。

每天与对学生对话的方式加强班集体的奋斗目标。

  2、培养良好的班风。

针对本班学生上课不专心听,作业不认真做,行为方面不端正等这几方面。

确定“团结、勤奋、求实、创新”班风,让正确的舆论和优秀的班风去影响,制约每个学生的心理,规范每个学生的行为。

  3、班级管理细致化、民主化。

有句话说:

抓在细微处,落在实效中。

班主任工作要细致入微,在细微的基础上,我动用班级中大部分同学。

创设各种表现机会,充分调动全班每个同学的积极性。

在班级内有班长,有纪律委员等这些班干部。

也有负责包干区的区长,负责关灯的灯长,负责关窗的窗长等。

动用尽可能的学生,让每一位学生参与到班级的管理中。

  4、培养和健全一批团结的班干部。

班干部是一个班级的重要组成部分,他们是班级核心。

有了这个核心,才能带到全班同学去努力实现集体的奋斗目标。

经常召开班干部工作会议。

指导他们的工作方法,提高他们的工作能力。

共同建设好班级。

  5、做好与家长的交流与沟通工作,更好为学生的全面发展服务。

  学年四年级班级工作计划范文4

  一、班级概况:

本班共有学生51名,女22名,来自周边十几个村庄,学生精神面貌良好,学生的学习卫生等各方面都很好,在学校中各项活动中都能取地良好的成绩,总之本班在各方面都能均衡的发展。

有较大的潜力,然而对事物都是一分为二的,学生多班额大,总有几个顽皮的学生,在其中组织纪律方面,尚待提高,个人卫生和集体卫生也是也是一个难题,学生自制力差,认真完成作业情况也不乐观,面对多方面的问题,特制定本计划:

  二、学期目标:

由本班概况,从而可知学生状况,参差不齐,针对本班的不足与长处,制度预期的目标:

  1、学生思想品质方面,思想进步具有良好的道德品质和良好的情操。

  2、学生文化素质方面,在思想基础上加强学生的智力开发,挖掘学生智能潜力,面向全体因材施教使每个学生都达到最佳发展状态。

  3、体育方面,由教师具体指导,定期了解学生体育发展的情况,使之认真锻炼身体掌握一定的体育知识,或者为德`智`体全面发展的好学生。

  4、劳动教育,具有一定的劳动知识掌握一些劳动技术,培养学生的思想观,人生观。

  三、工作的重点`难点:

结合本班实际,我认为思想教育是达到预期目标的重大通道的是工作之重,只有学生从思想上有正确的态度去学习去认识,才能保证全面的工作的有序进行。

  四、工作计划:

为实际的预期目标,保证全班工作的顺利进行作为班主任将努力做好如下工作:

1、加强学生的思想教育工作:

对学生的思想教育,是学校教育的重要一环,是搞好各项工作的重要前提条件,针对学生特点,采取相应的教育措施,加之灵活多样的教育活动方法,抓根治本的对症下药,与学生家长密切配合,运用说服,榜样淘治等方法,搞好班级工作。

  2、努力提高教育教学质量:

由于学生基础的差异,学生成绩不均衡,且有较大差异,本学期努力转化差生,在全班掀起一个先进更先进,后进赶先进,优生帮差生,努力奔成功的学习风气,大面积提高教学质量,使学生地到全面的提高。

  3、开展个各方面有益的活动,全面提高班级工作。

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