苏科版八年级物理下第十章压强和浮力教案.docx
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苏科版八年级物理下第十章压强和浮力教案
八年级物理教案
学生姓名
授课教师
班主任
上课时间
月日时分—时分
主任审批
授课标题
第10章—压强和浮力
学习目标
1.梳理压强和浮力的基本概念和基本公式
2.强化对基本概念的记忆和对基本公式的变形与应用
3.了解各公式的基本实验流程
重点难点
1.各概念和公式之间的联系和区别
2.计算型题目的准确快速解答
固体压强
例1.画出下列各图中物体对表面的压力示意图。
物体对水平面的压力物体对斜面的压力物体对竖直墙壁的压力
【解析】
压力的方向都垂直于受力面且指向受力物体
思考:
压力的作用效果与那些因素有关
1.当人们在松软的雪地上行走时,为什么会在雪地里留下一道深深的脚印?
有了滑雪板人为什么就能在雪地上自由地滑翔?
2.一支一端削好的铅笔,用食指和大拇指轻轻夹着两头,两个手指的感觉一样吗?
为什么?
3.某研究小组为探究“压力的作用效果与哪些因素有关”,思考了上述两个问题后,设计了如图所示的探究方案。
甲图是研究小组将小木凳放入沙盘中,乙图是在小木凳上增加一个重物,丙图是将小木凳翻转过来,倒置于沙盘中,并在凳上仍然放置一个相同的重物。
根据甲、乙图的分析,可以得到的结论是:
【解析】当受力面积相等时,压力越大,压力的作用效果越明显
根据乙、丙图的分析,可以得出的结论是:
【解析】当压力相等时,受力面积越小,压力的作用效果越明显
【知识点一:
压强的定义与表示方法】
1.压强的定义
【解析】
压强是反应压力作用效果的物理量,定义为单位面积上受到的压力大小
2.压强的方向
【解析】
压强的方向是垂直于受力面且指向受力物体
3.压强=,P=,P表示:
,F表示:
,S表示:
【解析】
压强=压力/受力面积,P=F/S,P表示压强,F表示压力,S表示受力面积
4.在国际单位制中力的单位是,面积的单位是,压强的单位是
简称;符号
【解析】
国际单位制中力的单位是牛顿(N),面积的单位是平方米(m2),压强的单位是帕斯卡,简称帕,符号为Pa
例2.下列说法中正确的是()
A.压力越大,压强一定越大
B.受力面积越小,压强一定越大
C.受力面积变小,压力也变小,压强一定变小
D.压力不变,受力面积越大,压强一定越小
【解析】
压强的大小是压力与受力面积的比值,单独说压力越大或单独说受力面积越小,都不能得出压强越大的结论,因此A、B不正确;而压力和受力面积均变小时,也不能得出其比值的变化情况,因此C不正确。
例3.将如图所示的木板,从中间切开分成相同的两块,并将其中一块按照图中所示放在另一块的上面,则长方体对水平桌面的前、后两次压强之比P1∶P2为()
A.2∶1
B.1∶2
C.1∶1
D.1∶4
【解析】
可设左图情况下木板的压力为F,受力面积为S,压强则为p1=F/S,右图情况下木板的压力为F,受力面积为S/2,压强则为p2=2F/S,P1:
P2=1:
2
【知识点二:
增大和减小压强的方法】
从影响压力的作用效果的因素出发,思考增大和减小压强的方法
1.增大压强的方法:
压力一定时,(增大/减小)受力面积
受力面积一定时,(增大/减小)压力
2.减小压强的方法:
压力一定时,(增大/减小)受力面积
受力面积一定时,(增大/减小)压力
液体压强
活动一:
探究液体压强产生的原因
如图所示,A图在两端开口的玻璃管下方扎上橡皮膜,B图在侧边开口处扎上橡
皮膜,会出现右图所示的现象。
分析:
液体由于受到重力作用,对容器底部有向的压强;另一方面液体具有流动性,所以液体对容器也有压强。
活动二、探究影响液体内部压强大小的因素
你认为液体压强的大小可能跟那些因素有关?
(1)如图,物理学中常利用来测量液体的压强
(2)该实验应采用什么科学方法:
(3)完成以下实验过程并记录分析实验现象:
①比较(a)(b)两幅图,可以得出:
液体内部压强大小跟液体的有关
②比较(e)(f)两幅图,可以得出:
液体内部压强大小跟液体的有关
③比较(c)(d)(e)三幅图,你还可以得出什么结论
总结:
液体内部朝各个方向都有______,且同一深度,液体内向各方向的压强都
同一液体内部的压强随着深度的增加而_______
液体内部的压强还与液体密度有关,在不同液体同一深度处,液体的密度越大,压强_______
液体压强的定量计算:
由于在液体内部同一深度处,液体向各个方向压强的大小相等。
因此,只要算出液体内某一深度竖直向下的压强,就可以知道液体在这一深度各个方向的压强大小。
如图,设水面下h深处有一面积为S的圆面,它所受到的压力是其上方圆柱形水柱所产生的。
这个水柱的体积:
V=Sh
水柱的质量:
m=
水柱对底面的压强:
上式为液体内部压强的计算公式,其中,
的单位为kg/m3,h的单位为m
例4.如图所示,一个盛水的试管由竖直方向逐渐倾斜,在水未从试管流出前,假设试管底部与桌面之间的接触面积不变,则水对管底的压强将(),试管底对桌面的压强将()
A.逐渐变大B.逐渐减小C.不变化D.先变大后变小
气体压强
活动一:
估测大气压的值
科学实验小组利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值,实验步骤如下:
1.把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽堵住注射器的小孔,这样做的目的是
2.用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部,使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢拉动注射器筒,当注射器中的活塞刚被拉动时,记下弹簧测力计的示数为F牛顿
3.用刻度尺测出注射器全部刻度的长度为a厘米,注射器上标注有V立方厘米
4.大气压强的表达式为p=
5.同学们发现实验误差较大,请分析,该实验过程中导致误差的因素有:
这将使得所测大气压强(偏大或偏小)
这将使得所测大气压强(偏大或偏小)
活动二、流动的气体或液体的压强与流速大小有什么关系?
把纸条的一端按在嘴唇的下方,向前吹起,你看到了什么?
现象:
活动三、液体的沸点与液体上方的气压的关系?
在教室里用酒精灯对烧杯中的水加热至沸腾,用温度计测出沸水的温度t1
再在海拔较高的山上用酒精灯对烧杯中的水加热至沸腾,用温度计测出沸水的温度t2
比较它们的大小关系
气压越大,沸点;气压越小,沸点(越高或越低)
厨房里的就是利用这一原理来工作的。
【总结】
1.通常把具有流动性的液体和气体称为。
2.流体压强与有关,流速越大,压强;流速越小,压强。
浮力
活动一:
利用乒乓球、烧杯完成以下实验,观察分析实验现象
【分析】浸在或者里的物体受到液体或气体的托力,这个力称为浮力。
浮力的方向总是。
活动二、影响浮力大小的因素
1.如图A所示,将圆柱体挂在弹簧测力计上,测出圆柱体所受的重力
2.如图B所示,将圆柱体逐渐浸入水中,同时观察弹簧测力计的示数,直到其完全浸没,记录你看到的现象和圆柱体全部浸没时弹簧测力计的示数
3.如图C所示,将圆柱体浸没在水中的不同深度处,观察弹簧测力计的示数,记录你看到的现象和数据
4.如图D所示,将圆柱体浸没在浓盐水中,观察弹簧测力计的示数,与圆柱体浸没在纯水中的示数比较,记录你看到的现象和数据
8N6N4N3N
(l)比较图B和图C得到的结论:
物体所受浮力的大小与它排开液体的体积(有/无)关
(2)比较图C和图D得到的结论:
物体所受浮力的大小与液体的有关
总结:
浸没在液体中的物体受到浮力的大小与和有关。
活动三、阿基米德原理
探究浮力的大小的测量方法
(1)如图(a)所示,用弹簧测力计测出金属块的重力G物
(2)如图(b)所示,用弹簧测力计测出空桶的重力G桶
(3)如图(c)所示,在溢水杯中装满水
(4)如图(d)所示,把金属块浸没在溢水杯的水中,当水停止外流时读出弹簧测力计的示数G物′,算出金属块受到的浮力F浮=G物-G物′
(5)如图(e)所示,用弹簧测力计称出装有水的桶的重力G桶′,算出物体排开液体的重力G排=G物′-G桶
(6)比较F浮与G排的大小
总结
1.浸在液体中的物体所受浮力的大小等于
这一规律最早由阿基米德发现,故称
2.表达式:
F浮=G排液=
3.阿基米德原理说明:
浮力大小只与有关,与物体浸没在液体中的深度、物体的密度、物体形状无关
【归纳1】
物体的浮与沉和浮力的关系
当物体浸没时:
(漂浮、悬浮、下沉)
①如果F浮﹤G,则物体
②如果F浮﹥G,则物体
③如果F浮=G,则物体
④当物体部分浸入时,F浮=G,则物体
【归纳2】
物体的浮与沉和物体密度的关系
对实心物体而言,根据阿基米德原理可得:
F浮=ρ液gV排,又因为G=mg=ρ物V物g
对于浸没的物体而言:
V排=V物
1.若,则F浮2.若,则F浮=G,物体悬浮在液体中任何深度的地方
3.若,则F浮>G,物体上浮,最终漂浮,此时F浮G
【辨析】
实心物体的悬浮和漂浮有什么异同?
相同点:
F浮G物
不同点:
①排液体积不同:
悬浮时,V物V排
漂浮时,V物V排
②物体密度不同:
悬浮时,
物
液
漂浮时,
物
液
课堂巩固
1.一块砖平放和竖放在水平地面上时,其受力面积之比4:
1,则平放和竖放时对地面压力之比为_________,压强之比为__________。
2.质量相同的正方体实心铜块和铁块,已知铜的密度大于铁的密度,平放在水平桌面上,比较它们对桌面的压强和压力()
A.压力相等,铜块对桌面的压强较大B.压力相等,铁块对桌面的压强较大
C.压强相等,铜块对桌面的压力较大D.压强相等,铁块对桌面的压力较大
3.如图所示平放在水平地面上的砖,沿竖直方向(见图中虚线)截去一半,则剩下的半块砖与原来整块砖相比()
A.对地面的压强不变
B.对地面的压力不变
C.砖的密度减小一半
D.砖受到地面的支持力不变
4.同一压强计的金属盒先后放入甲、乙两种液体中,现象如图所示,这两种液体的密度大小关系是()
A.甲液体的密度一定小于乙液体的密度
B.甲液体的密度一定等于乙液体的密度
C.甲液体的密度一定大于乙液体的密度
D.条件不足,无法判断
5.A、B为两个完全相同的玻璃管,分别盛有质量相等的水和酒精,其中A管竖直,B管倾斜放置,两管液面等高,则()
A.A管中液体为酒精B.A管中所盛液体的体积更大
C.A管管底对桌面的压强与B管的相等D.A管中液体对管底的压强与B中相等
6.有一重2N的圆柱形玻璃杯(杯壁厚度不计),底面积为100cm2,装有一定质量的煤油,杯底到油面的高度为20cm,放在水平桌面上(ρ煤油=0.8×103kg/m3),则下列结果不正确的是().
A.煤油对杯底的压强是1.6×103PaB.杯底对桌面的压强是1.8×103Pa
C.煤油对杯底的压力是16ND.杯子受到桌面的支持力是16N
7.一个木块放在空容器中,现缓慢向容器中注水,一段时间后,木块浮起并上升到一定高度时停止注水.下列说法正确的是( )
A.木块的密度可能等于水的密度
B.停止注水时木块所受的浮力小于重力
C.停止注水时木块所排开液体的体积等于木块的体积
D.木块缓慢上升过程中,木块所受的浮力先增大后不变
8.弹簧测力计的下端吊着一个金属球,静止时,弹簧测力计的示数是4N;若将金属球慢慢浸入水中,弹簧测力计的读数将逐渐(变大/变小),金属球受到的浮力将逐渐(变大/变小);当金属球的一半浸在水中时,弹簧测力计的示数是2.4N,这时金属球受到的浮力是N;此时金属球排开的水重 N。
当金属球全部浸没在水中后,这时金属球受到的浮力是N,弹簧测力计的示数是N.
9.右图甲是修建造码头时用刚缆绳拉着实心长方体A沿竖直方向以0.3m/s的速度匀速下降的情景。
图乙是A下降到水底之前钢缆绳对A的拉力F的随时间t变化的图像。
(水的密度为ρ=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)求:
(1)长方体A的高度
(2)长方体A浸没在水中后受到的浮力
(3)长方体A的密度