中考语文复习小说类阅读专题精练解析卷一.docx

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中考语文复习小说类阅读专题精练解析卷一

【小说

类阅读】专题精练解析卷一

2018年

【江苏省常州市】二、(三)阅读小说,完成16~19题。

(共14分)

雪花的心跳

杨琳芳

①雪花是一种精灵、一种凄美。

喜欢雪花飞扬的姿态,喜欢雪花清纯的模样,总之,方医生认为一年四季,雪是世间最美丽的景致。

②当方医生在晨幕四罩中打开房门,想融进雪儿飞舞的欢乐之中去感受雪花的心跳时,不远处雪光映照下有一个黑影一闪不见了。

方医生的神经一紧,低头发现自家的门口台阶上放着一个长长的软软的包裹,方医生马上意识到这里边包的是一个孩子,他急忙把包裹抱到房屋温暖的火炉旁,掀开褥子一角,一个大约三个月大的可爱女婴还在甜甜地睡着。

医生本能的责任,促使他快速对小女孩做了一个身体检查,五官端正,心肺跳动正常。

此时,小女孩睁开紫葡萄一样的双眼,绽开一脸玫瑰般的笑靥。

③可当方医生扯下套在小女孩脚上的毛袜时,突然发现女孩的脚有残疾,他无奈地苦笑着想,谁让自己被人称作针灸大师呢?

方医生喜欢雪,从此就给小女孩起名叫雪儿,把拣到雪儿这一天的日子定为她的生日。

④三年过去,雪儿在方医生的精心治疗下,脚已基本正常。

活泼可爱的雪儿在房间里奔来跑去,不时给方医生一家和病人带来阵阵的笑声。

但让方医生感到困惑的是,三年来,他总是感到有个黑影幽灵一般在他周围徘徊,这个黑影到底是谁呢?

他究竟要做什么?

⑤又是一个雪天,方医生一家正给雪儿过生日,一对中年夫妇提着一大兜礼品来到方医生家。

中年男人说:

“方医生,去年冬天我来城里办事,突然犯了胃病,是你一针扎下去,治好了我的病,还没要我一分钱,你瞧,一直到今天,我才来向您表示感谢。

”方医生搜寻了所有的记忆,最后还是记不起来,只好很含糊地应答:

“那没什么,那没什么。

”中年男人说:

“是啊!

您看好了那么多的病人,记不住他们的情况了,可病人一辈子不会忘记您啊!

”末了,和中年男人一块来的女人抱起雪儿左看右看,上看下看,眼里噙着泪水说:

“你们的女儿可真漂亮呀!

”雪儿用手擦拭着她的泪说:

“阿姨,你哭了?

”女人放下雪儿,把脸扭了过去。

⑥中年夫妇走后,心生窦疑的方医生忙打开礼包,只见里面有三套不同季节的女孩服装和一些零食,下面还压着一封信。

他急忙展信细看,只见信中这样写道:

⑦尊敬的方医生,我是三王庄的一个养蜂人,几年来,在你眼前晃动的那个黑影就是我。

三年前女儿出生,我和妻子就发现了她的脚有残疾,要治好女儿的病需要花很多的钱。

知道你是方圆百里的针灸名医,治好了不少有脚疾的人,于是我们心一横,就做出了这样不道德的事,想再要个健康的男孩传宗接代。

之后,我们如愿以偿,可儿子不久前又因病夭折了,我们的生活灰暗到了极点。

我无数次跑到您家门口远远望着聪明、乖巧、跑来跑去的雪儿,还无数次整晚守候在你家的窗前,聆听雪儿的笑声。

有几次,我甚至萌生了趁你们不注意偷走她的念头,但每当听到你们全家人的欢声笑语,看到雪儿幸福健康地成长,良心就会受到谴责。

我很惭愧,后悔自己无情地丢弃了义务和责任,从此永远失去了女儿……方医生,我已和妻子订好了南下的火车票,准备到南方放蜂发展去,等到雪儿上大学的时候,为她准备一笔丰厚的学费,也好弥补我们一生的过失,弥补对您和雪儿的亏欠,这是我们夫妻唯一的心愿了!

王心悔。

⑧未看完信,方医生早已泪盈眼眶。

雪儿像为亲生母亲擦试泪水一样为方医生擦去眼角淌下的泪,稚气地问:

“爸爸,你为什么也哭啊?

纸上写的什么,给我念念好吗?

⑨方医生抱起雪儿缓缓站起来,凝望着窗外翩翩起舞的雪花,像往日感受雪花的心跳一样,感受着雪儿的心跳,他亲了亲雪儿红苹果般的脸说:

“等到你考上大学的时候,一定会念给你听的。

(选自《精选小小说》,有删改)

16.请从方医生的角度,将小说的主要情节补充完整。

(2分)

【A】——困惑黑影——【B】——感受心跳

17.仔细品味第⑤段中划线的句子,联系上下文,揣摩“女人”此刻的心理活动。

(3分)

18.联系全文,说说你对第①段中划线句子的理解。

(4分)

19.结合文章内容,分析方医生是一个怎样的人。

(3分)

20.下列对本文的理解和分析不正确的一项是()(2分)

A.文中两处写雪儿擦拭大人的泪水,前者表现雪儿的乖巧,后者表现方医生的担忧。

B.那封信的作用主要有:

解释雪儿被抛弃的原因,推动情节发展,升华小说主旨。

C.小说题目形象深刻,雪花高洁,故事曲折,揭示出激荡人心的复杂的人性人情之美。

D.方医生不仅医治了雪儿的身体残疾,更医治了雪儿父母的思想残疾。

【答案】16.(2分)“领养弃婴”(“收养雪儿”),“了解真相”(“得知原委”)

17.(3分)通过“放下”“把脸扭过去”等动作,写出了女人掩饰内心的痛苦和愧疚,不想让雪儿知道真相的心理。

18.(4分)雪花是故事发生的背景,文章以“雪花”开篇,又以“雪花”收束,全文贯穿“雪花”。

雪花的美折射出人物的心灵之美,见证了方医生高尚的情操和养蜂人的愧疚、亲情和自我救赎,医治了雪儿父母的思想残疾。

19.(3分)方医生是一个医术高明的医生,被人称作针灸大师,医好了雪儿的残疾。

他还是一个有仁爱之心的人,品德高尚;他收养并医好了雪儿,理解和体谅了养蜂人的“救赎”行为,并被养蜂人的行为所感动。

20.(2分)A

【江苏省淮安市】二、(四)阅读《两棵树》,完成文后各题。

两棵树

墨村

①胖子和瘦子那时候很年轻,两人结伴到山里去。

奇山诡水,令人迷醉。

在一风景绝佳处,游兴正浓的胖子和瘦子同时发现了一种很奇特的树。

两人生性好抬杠,各持己见,互不相让。

胖子说,这树肯定能长成栋梁之材!

瘦子说,那不一定。

胖子说,咱各弄一棵树苗试—试!

瘦子说,那就弄吧。

②于是,胖子和瘦子两家的庭院里便都有了这种树,只不过胖子栽在地上,瘦子植在瓦盆里。

胖子和瘦子较着劲儿为各自的树苗儿浇水、施肥、松土、修剪。

胖子的树没遮没拦,一天天长大长高,很劲秀,很漂亮。

瘦子的树用铁丝左绕右缠,一天天眼瞅着老往那斜刺里窜,很怪异,很邪乎。

日子一晃悠,胖子头顶秃了,瘦子脑袋光了。

③胖子的树长得有一搂粗细,铜杆铁臂,挺拔巍峨,冠盖如伞,遮天蔽日,惹得周围十里八村鲁班的子孙们整日绕着左测右量直打鬼主意。

胖子笑眯眯搔着脑壳对瘦子说,咋样?

不错吧!

④瘦子的树虽只一米有零,且疙疙瘩瘩,歪歪扭扭,枝丫纤弱,却被瘦子侍弄得盘龙虬扎道骨仙

风,随便站在哪个角度上看,都能让人陡生一种云天雾地深奥难测之感。

⑤一日,被一采风的摄影记者撞见,记者被其别有洞天的玲珑奇绝与怪诞飘逸的鬼斧神工所深深折服,惊叹之余,“叭叭叭”一口气拍完了整幅胶卷。

月余,一封来自首都北京的牛皮大信径送瘦子家。

瘦子满腹狐疑地拆开一看,竟是那位记者寄给他的一份画报。

瘦子一蹦三尺高,乖乖,咱的大名咱的树竟上了《人民画报》咧!

瘦子笑眯眯哗啦啦抖着画报对胖子说,咋样?

不错吧!

⑥胖子撇撇嘴,熊样儿,烧火都嫌碍事!

瘦子吊吊眉,整形,谁愿跟你换!

胖子说,走着瞅!

瘦子说,走着瞅!

⑦忽一日,县里来辆卡车,从司机楼里跳下一个瘦猴样的人,老驴曳磨般围着胖子的树转了一圈儿又一圈儿,最后突然打住,要出大价钱买了这棵树。

胖子头摇得如拨浪鼓,冲着在门口晒暖的瘦子夸张地可着嗓门吼,啥?

你说啥?

九百?

不中不中,再添五十也不卖。

⑧最后,那人阴着脸甩出十张领袖票,吃亏似的连树根都挖出来拉走了。

那几日,胖子红光满面,进出家门,嘴里都韵味十足地老哼着“包龙图我打坐在开封府……”

⑨又一日,市里来辆骄车,从里面钻出一个弥勒佛样的人,操着一口普通话叽哩哇啦地嚷嚷着要找瘦子。

胖子自告奋勇,哼唱着“哪一夜我不等你到月上高楼……”领那人来到了瘦子家。

那人一进院门就被瘦子那棵树惊得老半天都没合上张大了的嘴,激动地一边搓手一边一连声地嚷:

“名不虚传!

名不虚传!

⑩那人毕恭毕敬地朝瘦子直擩过滤嘴烟:

“早闻其名,如雷贯耳,你老太不简单了,今日得见,真是三生有幸,三生有幸啊!

不知道你老舍不舍得忍疼割爱,这个数送给小辈,咋样?

”那人迫不及待地伸出了一只手掌。

瘦子耷拉下眼皮,抽出了自己的旱烟袋。

那人忙又加上了另一只手掌的三个指头。

⑪一旁的胖子急得不行,朝着瘦子直嚷,你你你,你神经病啊,八十了你还不卖?

瘦子睁开眼,不紧不慢地往烟锅里装着旱烟丝,冲那人懒懒一笑,你是内行,呵,给两个巴掌不多吧?

你说。

那人一愣,随之点头如捣蒜,啊,你老说得对,是不多,是不多!

⑫乖乖,这东西也值一百?

胖子一声惊叫。

瘦子鄙夷地哼了一声。

⑬多了,还是少了?

胖子一脸问号。

瘦子白了丈二和尚般的胖子一眼,沉默良久。

瘦子突然一磕烟袋锅,声音朗朗地对那人说,成,就冲你刚才的那句掏心窝子的话,九千八你赶紧搬走吧,免得一会儿我后悔了……

⑭那人受宠若惊点头哈腰喜出望外,在滚圆肚子下边的钱袋里掏钱的手都激动得颤抖不已。

临走,从车上拿出一条烟往瘦子怀里一塞说,你老有情有义,咱交个朋友,来日方长,这点小意思你老无论如何也得收下!

啥时去广州做客,我一定陪你老逛个够!

⑮胖子愕然。

⑯两棵树没有了,胖子和瘦子心里都空落落的没了根底,再见面时,你望望我,我看看你,再也激不起打赌的欲望了。

(选自《2010中国微型小说年选》)

16.阅读全文,请分别概括两棵树的特点。

(4分)

17.请从词语运用或人物描写角度赏析第(8)段画线句子。

(4分)

18.文章第⑸段写瘦子和他的树上了《人民画报》这一情节有什么作用?

(4分)

19.品味第(13)段画线句,发挥想像,试将“瘦子”此刻的心理描写出来。

(不超过60字)(5分)

20.联系全文,谈一谈你对最后一段画线句子的理解。

(5分)

【答案】16.胖子的树长得有一搂粗细,铜杆铁臂,挺拔巍峨,冠盖如伞,遮天蔽日;瘦子的树虽只一米有零,且疙疙瘩瘩,歪歪扭扭,枝丫纤弱,但却盘龙虬扎道骨仙风,让人陡生一种云天雾地深奥难测之感。

其别有洞天的玲珑奇绝与怪诞飘逸的鬼斧神工深深折服记者。

17.词语运用:

如“红光满面”“韵味十足”从脸色和哼唱方面表现胖子的高兴;“都”“老”二字表现了胖子哼唱的次数多,高兴时间长。

人物描写:

直接描写人物的神态动作和语言,突出树卖得好价钱的高兴之情。

18.这一情节表现了瘦子的树长得“不错”,得到人们认同。

19.示例一:

你胖子没有为我的树抬高价格,相反却说得很低,太不应该了!

示例二:

你胖子太不识货了,这是多么好的一个盆景,岂至值“一百”?

示例三:

这棵树是“一只手掌”“加上了另一只手掌的三个指头”还是“给两个巴掌”?

或是少一点?

20.胖子和瘦子两人生性好抬杠,各持己见,互不相让。

所以为一棵树能否长成栋梁之材而进行努力栽培,后来两人都取得了成功。

可以说;“两棵树”是他们的人生奋斗目标,是他们的精神寄托,而当“两棵树”离开他们之后,他们的精神寄托也就没有了,因此,“胖子和瘦子心里都空落落的没了根底”。

【江苏省南京市】二、

(二)阅读下面文章,完成10-13题。

(16分)

车夫老马

老舍

正说到热闹中间,门忽然开了,进来一阵冷气。

车夫们几乎都怒目地往外看,看谁这么不得人心,把门推开。

门外的人进来了,也是个拉车的。

看样子已有五十多岁,穿着件短不够短、长不够长的棉袄。

两个耳朵冻得通红,红得像要落下来的果子;眉上、短须上都挂着些冰珠。

一进来,摸住条板凳便坐下了,扎挣着说了句:

“沏一壶。

茶还没有沏来,老车夫的头慢慢地往下低,低着低着,全身都出溜下去。

大家马上都立了起来:

“怎啦?

怎啦?

”说着,都想往前跑。

“别动!

茶馆掌柜的有经验,拦住了大家。

他独自过去,把老车夫的脖领解开,就地扶起来,用把椅子戗(qiànɡ,支撑)在背后,用手勒着双肩:

“白糖水,快!

糖水刚放在老车夫的嘴边上,他哼哼了两声。

“喝点水!

”掌柜的对着他耳朵说。

“啊?

”老车夫睁开了眼,看见自己是坐在地上,腿蜷了蜷,想立起来。

“先喝点水,不用忙。

”掌柜的说。

大家几乎都跑了过来。

“哎!

哎!

”老车夫向四围看了一眼,双手捧定了茶碗,一口口地吸糖水。

慢慢地把糖水喝完,他又看了大家一眼:

“哎,劳诸位的驾!

说得非常的温柔亲切,绝不像是由那个胡子拉碴的口中说出来的。

说完,他又想往起立,过去三四个人忙着往起搀他。

他脸上有了点笑意,又那么温和地说:

“行,行,不碍!

我是又冷又饿,一阵儿发晕!

不要紧,不要紧!

劳诸位哥儿们的驾!

这时候,老者的干草似的灰发,脸上的泥,炭条似的手,那个破帽头与棉袄,都像发着点纯洁的光,如同破庙里的神像似的,虽然破碎,依然尊严。

大家看着他,仿佛唯恐他走了。

听到老车夫说肚子里空,祥子猛地跑出去,飞也似地又跑回来,手里用块白菜叶儿托着十个羊肉馅的包子,一直送到老者的眼前,说了声:

“吃吧!

“哎!

”老者像是乐,又像是哭,向大家点着头。

“到底是哥儿们哪!

拉座儿,给他卖多大的力气,临完多要一个子儿都怪难的!

”说着,他立了起来,要往外走。

“吃呀!

”大家几乎是一齐地喊出来。

“我叫小马儿去,我的小孙子,在外面看着车呢!

一个中年的车夫开开了点门缝:

“小马儿!

小马儿!

你爷爷叫你哪!

老者用手摸了好几回包子,始终没往起拿。

小马儿刚进门,他拿起来一个:

“小马儿,乖乖,给你!

小马儿也就是十二三岁,脸上挺瘦,身上可是穿得很圆,立在老者的身旁,右手接过包子来,左手又自动地拿起来一个,一个上咬了一口。

“哎!

慢慢的!

”老者一手扶在孙子的头上,一手拿起个包子,慢慢地往口中送,“爷爷吃两个就够,都是你的!

吃完了,咱们收车回家。

小马儿对着包子点了点头,吸溜了一下鼻子:

“爷爷吃三个吧,剩下都是我的。

我回头把爷爷拉回家去!

“不用!

”老者得意地向大家一笑,“回头咱们还是走着,坐在车上冷啊。

老者吃完自己的份儿,等着小马儿吃净了包子,立起来,绕着圈儿向大家说:

“劳诸位哥儿们的驾啦!

”伸手去拉小马儿。

祥子呆呆地立在门外,看着这一老一少和那辆破车,心中感到一种向来没有过的难受。

在小马儿身上,他似乎看见了自己的过去;在老者身上,似乎看到了自己的将来!

(选自《骆驼祥子》第七章,商务印书馆2012年版,有删改)

10.根据选文内容,填写下表。

(4分)

关于情节

关于人物

老马一进茶馆就晕倒

老马生活很贫苦

⑴▲

老马待人很⑵▲

⑶▲

老马对孙子很疼爱

爷孙吃包子,谢别众人

老马因孙子孝顺而⑷▲

11.联系上下文,揣摩下列词句。

(4分)

⑴老车夫的头慢慢地往下低,低着低着,全身都出溜下去。

(“出溜”是北京方言,请推断其含义,并说说运用这个词的好处。

⑵“哎!

”老者像是乐,又像是哭,向大家点着头。

(为什么老马会有“像是乐,又像是哭”的表情?

12.茶馆掌柜的处理车夫忽然晕倒的状况很有经验,这说明了什么?

(3分)

13.在《骆驼祥子》中,老马和小马最终的命运如何?

老马这个人物形象有哪些作用?

(5分)

【答案】10.(4分)⑴老马喝糖水,谢众人⑵谦和⑶老马把包子省给孙子吃⑷得意(每空1分)

11.(4分)⑴“出溜”是“滑”的意思,这里形象地写出了老马又冷又饿、不由自主晕倒的状态。

⑵老马像是乐,是因为他晕倒后得到了大家的关心和帮助,感到很温暖;像是哭,是因为自己虽努力拉车却依然生活艰难贫苦,感到很无奈。

(每小题2分)

12.(3分)掌柜的处理车夫晕倒的状况很有经验,说明了掌柜的善良,常常救助这样的车夫;也说明了车夫因冷、饿晕倒的现象较常见;还说明了底层人民普遍生活很贫苦。

13.(5分)小马病死在老马的怀里;老马被迫改行,孤独而凄凉地度余生。

老马这个人物在小说中的作用是:

揭示了勤苦而不能满足基本生活需求的劳动者的共同命运;揭露了不让好人有出路的黑暗社会现实;成为祥子人生态度转变的关键因素之一。

【江苏省南通市】二、(四)阅读下面的作品,完成17~21题。

(22分)

大印象

刘建超

①老街把给人画像的营生称作印象。

②老街,能把画像这门手艺做得精绝的是八角楼下的大印象。

遇到个急事,有人会拿着照片,找到大印象的店里,说给印象一张。

大印象便按照顾客的要求,把照片上的人像放大绘到纸版上,装裱好,保证和照片上的人物表情一模一样。

③去老街找大印象,老街人都会告诉你,大印象啊,好找。

去八角楼,宽脸,短眉,眼睛不大,特有精神。

④大印象不只是活儿做得好,为人也正直实诚。

大石桥段家老爷子意外去世,家人没有找到老人遗照,便找到大印象,央求去家里给老爷子画像。

做印象生意的,极少上门给人画像,用照片印象,可借技术工具帮助,登门画像却全凭手上功夫,况且给故去的人画像,是晦气生意。

但大印象二话没说,收拾起家什就到了段家。

大印象对躺在棺木中的段老爷子鞠了三个躬,支起画板开始下笔。

正是三伏天,屋内闷热,出于对死者的尊重,大印象连续八个小时不吃不喝,在灵棚搭建起前,画完了肖像。

大印象谢绝了段家的优厚酬金,说能给老爷子画像也是有缘啊,算我送了老爷子一程。

⑤老街有个环卫工人,大家都称他韦老头。

他每天推着架子车,沿街清理垃圾。

韦老头闲时,爱坐在大印象店前,吸着烟,看大印象画像,拉扯些家长里短。

韦老头吧嗒吧嗒地吐着烟雾,也不管埋头做着活计的大印象听没听,自己只管说。

说他和老婆的恩恩怨怨,说因为他没有照顾好妮子,十二岁的妮子溺水死了,老婆子也离家走了。

我那妮子啊,长得可带劲了,瓜子脸,大眼睛,双眼皮,长睫毛,笑起来,俩酒窝,学习好着哩。

都怨我,都怨我啊。

韦老头过足了烟瘾,也叨叨够了,拿起扫把仔细地将店铺前清理干净,推着车子走了。

韦老头退休那天早晨,去找大印象道别,大印象的店铺没开门,门上挂着一幅女孩的画像,瓜子脸,大眼睛,双眼皮,长睫毛,俩酒窝,天啊,这是我妮子,是我妮子啊。

韦老头把画像搂在怀里,老泪如珠,对着大印象的店铺拜了又拜。

⑥生意清闲的时候,大印象端着一杯茶,眯缝着一双小眼看来来往往的行人。

有人说大印象的本事是过目不忘。

曾经有人打赌,带着四个男女在大印象眼前过了一趟,让他把这四个男女画下来。

他眯缝着眼,一杯茶的工夫,画像就出来了。

四个男女瞪着惊讶的眼睛,各自拿着画像离去。

⑦那年冬天,流窜盗窃团伙到了老街一带,警察通知商家注意防范。

没几天,老街的一家珠宝店失窃。

警察走访时,大印象拿出了几张画像,说这几个人在老街转悠几天了。

警察按图索骥,果然抓获了三名盗窃嫌疑人,只是让团伙的头子逃脱了。

老街人把大印象画像擒贼的事都传神乎了。

原想这件事情就算过去了,没曾想,春节前夕,逃跑的盗窃团伙头子竟然又潜回了老街。

节前商家生意旺,店铺关门也晚。

天擦黑,大印象起身去关门,一个黑衣人裹着寒气闯入店里,反手扣上门。

大印象正疑惑,一把冰冷的匕首抵住他的咽喉。

大印象即刻明白了怎么回事,平静地坐到椅子上。

黑衣人匕首向上一划,大印象两眼模糊。

⑧翌日,正在饭馆里喝酒的黑衣人,被警察逮个正着。

黑衣人挣扎着又哭又嚷,说警察冤枉人。

被带到派出所后,黑衣人忽然安静了,他看到案桌上一张用血绘出来的画像,画像上的人分明就是自己啊。

黑衣人瘫倒在案桌前。

⑨大印象眼睛致伤,不能再给人画像了。

⑩老街人提起大印象还是那句话:

大印象啊,宽脸,短眉,眼睛不大,特有精神。

(选自《广西文学》,有删改)

17.浏览全文,依次概括有关大印象的四件事。

(4分)

18.体会第④节画线句“大印象不只是活儿做得好,为人也正直实诚”在结构上的作用。

(3分)

19.本文第⑤节用较多笔墨写韦老头是否合适?

请简要说说你的理解。

(4分)

20.请将本文第③节和第⑩节对大印象的两处外貌描写与下面对于勒的两处外貌描写进行比较,说说它们在描写内容与情感表达上的不同点。

(6分)

⑴我也端详了一下那个人,他又老又脏,满脸皱纹,眼光始终不离开他手里干的活儿。

⑵我看了看他的手,那是一只满是皱痕的水手的手。

我又看了看他的脸,那是一张又老又穷苦的脸,满脸愁容,狼狈不堪。

——莫泊桑《我的叔叔于勒》

21.大印象把画像手艺做得精绝,南通人传承悠久的民间工艺,把蓝印花布、板鹞风筝等做到极致,南通仿真绣更是五度成为国礼。

请结合本文内容,谈谈你从中得到的启示。

(5分)

【答案】17.(4分)①大印象上门为大石桥段家老爷子画遗像,谢绝了段家的优厚酬金。

②在环卫工人韦老头退休时,为他溺水死去的女儿妮子画了一幅像。

③四个男女在大印象眼前过了一趟,大印象便把他们画了出来。

④大印象用画像帮助警察破了案,但自己的眼睛被歹徒所伤。

18.承上启下的过渡作用。

用“大印象不只是活儿做得好”,承接上文大印象“把画像这门手艺做得精绝”等,同时用“为人也正直实诚”启下,引出下文对大印象“正直实诚”美好品质的叙写。

19.(3分)写韦老头的目的是为下文大印象为他溺死的女儿妮子画像做铺垫,从侧面衬托大印象为人的正直实诚。

20.(4分)从描写内容上看,本文第③节和第⑩节对大印象的两处外貌描写突出了大印象的脸部特征,刻画了他的眼睛,突出了“特有精神”;而对于勒的描写不但突出了脸上和手上的皱纹,而且强调了他的愁苦和不堪。

从情感上看,本文的外貌描写写出了人们对大印象的印象深刻,表现了人们对大印象的喜爱和敬意;而从对于勒的外貌描写中可以看出他生活的艰辛,写出了作者对人物的同情和对“我”父母亲的不满。

21.(6分)大印象把画像手艺做得精绝与他的人品是分不开的,要想技艺精湛,做人很重要。

我们也要做“正直实诚”的人,在磨炼中提升水平,将南通悠久的民间工艺和“工匠精神”更好地传承下去。

【江苏省徐州市】三、

(一)阅读下面的名著选段,完成11—12题。

(6分)

“你好,小爷子……你倒是说话啊,不要生气了!

怎么,你怎么啦?

……”

我很想踢他一脚,可是一动弹就疼。

他的须发显得比平时还红,脑袋不安地摇晃着,放光的眼睛往墙壁搜索着什么。

他从口袋里掏出一个山羊形的甜饼、两个糖角、一个苹果和一包青色的葡萄干,他把这些东西放在枕头上我的鼻子跟前。

“你瞧,我给你带来的礼物!

他弯下身来吻了吻我的额头,又摸了摸我的头,他的手不仅冰凉而且焦黄,比鸟嘴还黄,那是染布染的。

他一面轻轻地抚摸着我的头,一面谈起来:

“我当时对你太过分了,朋友。

我火得厉害;你咬我,抓我,也把我惹火了!

然而,你多挨几下并不算倒霉,你要知道:

挨自己亲人的打,这不算屈辱,是受教训!

不要让外人打,自己人打没关系!

你以为我没挨过打吗?

我挨的那个打啊,你连做梦都没梦见过。

我给人家欺辱成那个样子,大约上帝看见也会掉泪!

结果怎样呢?

我这个孤儿,叫化子母亲的儿子,熬出头了,当上行会的头儿,手下管很多人。

他那端正干瘦的身体轻轻靠着我,他开始讲他的童年时代,他的话沉重而且结实,轻巧流利地一句跟着一句。

11.写出“我”的名字并概括选文内容。

(2分)

12.从整部作品看,“他”是一个怎样的人?

请结合具体情节进行分析。

(4分)

【答案】11.(2分)阿廖沙。

外祖父打过“我”之后来安慰“我”。

12.(4分)外祖父是一个残暴(吝啬、专横、贪婪)而有时也会流露出仁爱之心的人。

从对犯错的孩子和工人,甚至是对相依为命的妻子,他都会狠狠毒打,可以看出,他是一个残暴、专横的人。

从他教“我”认字,关心“我”的成长,对不幸的女儿越来越宽容,为给女儿办嫁妆甚至把大房子卖了,可以看出,他有时又是一个关心“我”,有宽容心的人。

【江苏省盐城市】二、(四)阅读下面文章,完成17—21题。

(19分)

酒酿王

凌鼎年

黄阿二的酒酿在古庙镇上老老少少都翘起大拇指,没有不说呱呱叫的。

古庙镇人黄、王不分,大伙习惯喊黄阿二为“酒酿黄”,但听起来总像“酒酿王”,其实喊他酒

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