六年级语文上册寒假作业94.docx
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六年级语文上册寒假作业94
一、填上合适的关联词语。
（）我去，（）你去，总之一定要有一个人去。
二、给下面的多音字选拼音，写在括号里。
看（kānkàn）
星期天，爸爸妈妈要去医院看（）望奶奶，嘱咐我看（）好家。
三、理解字义。
光：
①露着②荣誉③景色④光线⑤明亮⑥光滑，光溜⑦一点儿不剩，全没有了，完了⑧只，单
为国争光（ ） 春光美好（ ） 光头赤脚（ ） 一道金光（ ）光秃秃的石头山（ ）
四、修改病句。
他带了钢笔、尺、书等文具。
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体育场四周，插满了五颜六色的红旗。
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他在外语学院工作，会说三、四国英语。
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我把养花当作生活中的一种情趣。
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赢了齐威王。
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五、比较，再组词。
督（）却（）绝（）刻（）状（）协（）勿（）
瞥（）怯（）决（）克（）壮（）胁（）匆（）
窄（）宜（）尝（）惜（）埋（）
榨（）谊（）赏（）借（）理（）
六、句子练习。
把下列直接叙述改为转述句。
他问我：
你看过电灯吗？
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改变语序，使句子意思不变。
同学们在操场上愉快地玩游戏。
_____________________________。
缩句。
细密的草茎组成了茂盛的森林。
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七、古诗词练习。
三十功名尘与土，八千里路云和月是（）的词句。
岳飞辛弃疾陆游
一、填上合适的关联词语。
（）天气十分寒冷，（）他仍然奔波在雪地中。
二、给下面的多音字选拼音，写在括号里。
看（kānkàn）
星期天，爸爸妈妈要去医院看（）望奶奶，嘱咐我看（）好家。
三、理解字义。
临：
①到来②遭遇，碰到③暂时④挨着，紧靠，面对⑤按着字画摹仿
身临其境（）临时（）居高临下（）临帖（）
四、修改病句。
激光的用法很广，人们可以使用他来治辽疾病，预报地振，创造激光电话，激光电视，激光计算机等。
激光的关系根现代化可密切呢?
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阅读课外书籍，我们可以增长知识和写作水平。
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花园里开满了各色各样的黄菊花。
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我在区运动会上，为学校争得了名誉。
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战斗英雄邱少云的事迹鼓舞我们。
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五、比较，再组词。
睛（）熟（）冈（）榜（）限（）详（）惯（）
晴（）热（）岗（）傍（）很（）祥（）贯（）
仿（）延（）彻（）旺（）卓（）匀（）宿（）
防（）廷（）砌（）汪（）悼（）钧（）缩（）
六、句子练习。
把下列直接叙述改为转述句。
老师严厉地对小敏说：
你必须把教室打扫干净。
_____________________________。
改变语序，使句子意思不变。
一辆卡车在高速公路上飞快地奔驰。
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缩句。
詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
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七、古诗词练习。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君出自（）的《别董大》。
高适岑参王昌龄
一、填上合适的关联词语。
（）他们给出的意见是正确的，我们（）应该虚心接受。
二、给下面的多音字选拼音，写在括号里。
更（gènggēng）
已经二更（）天了，屋外的风刮得更（）大了。
三、理解字义。
盛：
①兴旺②丰富，华美③深厚④盛大，热烈
茂盛（）盛会（）盛情款待（）身着盛装（） 盛气凌人（）盛开（）盛况空前（）
四、修改病句。
这里弥漫着呛人的一股橡胶味。
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小丽在上学的路上，一个人向学校走来。
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他在外语学院工作，会说三、四国英语。
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我们漫步在郊外的航道上。
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清明节前的晚上。
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五、比较，再组词。
幼（）探（）娱（）持（）埃（）察（）堤（）
幻（）深（）误（）特（）挨（）擦（）提（）
袍（）罚（）绝（）诸（）侮（）臣（）据（）
抱（）罪（）决（）绪（）悔（）巨（）剧（）
六、句子练习。
把下列直接叙述改为转述句。
外婆问我：
你在干什么？
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改变语序，使句子意思不变。
这样的好事谁都愿意做。
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缩句。
渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。
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七、古诗词练习。
野火烧不尽，春风吹又生一句出自（）。
白居易《赋得古原草送别》王昌龄《出塞》杜牧《江南春》
一、填上合适的关联词语。
（）速度和质量都提高了，工作效率（）会更好。
二、给下面的多音字选拼音，写在括号里。
便（biànpián）
平价商店离我家很近，买东西既方便（）又便（）宜。
三、理解字义。
举：
①向上指②举动，行动③提出④推送⑤全
举世闻名（）举目眺望（）轻而易举（）
四、修改病句。
我们因该向小红那样助人为乐，把坐位让给小同学座。
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夏天的江南是一年中雨水最多的季节。
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山村里，满山遍野到处都是果树。
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抗日战争时代，我国出现了不少抗日小英雄。
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老师讲了孔繁森救助藏族孤儿。
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五、比较，再组词。
摸（）怨（）掸（）脂（）继（）蛛（）
模（）怒（）弹（）指（）断（）珠（）
沏（）炊（）简（）特（）殊（）
彻（）吹（）筒（）持（）株（）
六、句子练习。
把下列直接叙述改为转述句。
鲁肃对我说：
都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？
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改变语序，使句子意思不变。
他在树阴下悠然地吸着咽。
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缩句。
守书摊的是一位坐在轮椅上的残疾青年。
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七、古诗词练习。
但使龙城飞将在，不教胡马度（）。
阴山边关燕山
一、填上合适的关联词语。
（）工作再忙，他（）会挤出时间学习英语。
二、给下面的多音字选拼音，写在括号里。
便（biànpián）
平价商店离我家很近，买东西既方便（）又便（）宜。
三、理解字义。
异：
①有分别，不相同②奇异，特别③惊奇，奇怪④另外的，别的⑤分开
奇花异草（）异口同声（）诧异（）异乡（）
四、修改病句。
我们要明确学习态度，端正学习目的。
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今年的麦子丰收在望，长势喜人。
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他的家乡是北京人。
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我们庆祝李明评上了三好生。
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我们必须讲卫生的习惯。
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五、比较，再组词。
颈（）卓（）骏（）即（）须（）洛（）
劲（）桌（）俊（）既（）顺（）落（）
首（）蓿（）猖（）痰（）棺（）
目（）宿（）昌（）谈（）宫（）
六、句子练习。
把下列直接叙述改为转述句。
妈妈高兴地对爸爸说：
咱们的儿子考试得了双百！
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改变语序，使句子意思不变。
他每天拿着枪，带着狗到森林里去打猎，或到海边去捕鱼，并且把捕到的山羊畜养起来。
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缩句。
这种怀念，在初到哥廷根的时候异常强烈。
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七、古诗词练习。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来出自杜甫的（）。
《茅屋为秋风所破歌》《登高》《蜀相》
一、填上合适的关联词语。
小王的学习（ ）有进步，是（ ）老师和同学的帮助。
二、给下面的多音字选拼音，写在括号里。
背（bēibèi）
他从肩上取下背（）包，拿出英语书背（）起单词来。
三、理解字义。
负：
①失败②背③担任，担负④依仗，倚靠⑤享有⑥遭受⑦背弃，辜负⑧亏欠，拖欠
负荆请罪（ ） 胜负难分（ ） 身负重任（ ） 负了伤（ ）忘恩负义（ ）
四、修改病句。
他取得一点儿成绩，就激动地炫耀自己。
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老工人在马路上协助交警保持交通秩序。
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中秋节的晚上，我望着天空中的月亮，天空中的星星。
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漫山遍野响起了激动人心的口令。
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老师讲了孔繁森救助藏族孤儿。
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五、比较，再组词。
豪（）辨（）喧（）竣（）
毫（）辩（）渲（）峻（）
烤（）厨（）焰（）薄（）僵（）刑（）侮（）
拷（）橱（）陷（）簿（）缰（）荆（）诲（）
六、句子练习。
把下列直接叙述改为转述句。
奶奶叮嘱小明：
你过马路要小心。
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改变语序，使句子意思不变。
我非常热爱我们的祖国。
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缩句。
詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
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七、古诗词练习。
三十功名尘与土，八千里路云和月是（）的词句。
岳飞辛弃疾陆游
一、填上合适的关联词语。
（）我们的生活水平有了很大的提高，（）还是要注意节约。
二、给下面的多音字选拼音，写在括号里。
着（zháozhuó）
考试时，遇到不会的题千万不要着（）急，只有沉着（）冷静才能取得好成绩。
三、理解字义。
举：
①向上指②举动，行动③提出④推送⑤全
举世闻名（）举目眺望（）轻而易举（）
四、修改病句。
陈刚是个既聪明又用功的。
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收音机里传出雄壮有力的战士们的歌声。
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我有一条很红的鲜红的红领巾。
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喝了一杯茶，爸爸消除了全身的疲倦。
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老师讲了孔繁森救助藏族孤儿。
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五、比较，再组词。
橙（）复（）紫（）壁（）陈（）练（）些（）
澄（）夏（）柴（）璧（）阵（）炼（）比（）
镣（）躯（）酿（）燥（）躺（）
潦（）驱（）浪（）澡（）倘（）
六、句子练习。
把下列直接叙述改为转述句。
老师严厉地对小敏说：
你必须把教室打扫干净。
_____________________________。
改变语序，使句子意思不变。
曹操气得脸都红了。
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缩句。
一天，我心爱的金丝雀突然死了。
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七、古诗词练习。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来出自杜甫的（）。
《茅屋为秋风所破歌》《登高》《蜀相》
一、填上合适的关联词语。
鲁迅（ ）是伟大的文学家，（ ）是伟大的思想家和革命家。
二、给下面的多音字选拼音，写在括号里。
没（mòméi）
提起小刚的游泳本领，没（）有不佩服的，他敢在没（）头深的水里游泳。
三、理解字义。
绝：
①断绝②完全没有了，穷尽③走不通的，没有出路的④独一无二的，没有人能赶上的⑤极，最⑥绝对
斩尽杀绝（）绝处逢生（）络绎不绝（）绝大多数（）
四、修改病句。
我们要明确学习态度，端正学习目的。
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秋天的田野里，到处能看到果实成熟的景象和芳香。
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灿烂的阳光淡淡地照耀着大地。
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从那块琥珀，我们可以推算发生在很久以前的故事的详细情形。
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战斗英雄邱少云的事迹鼓舞我们。
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五、比较，再组词。
权（）纬（）庸（）挠（）桶（）否（）翩（）
杈（）伟（）康（）饶（）涌（）杏（）偏（）
赔（）淮（）抽（）栽（）鹃（）
陪（）准（）押（）裁（）捐（）
六、句子练习。
把下列直接叙述改为转述句。
姑娘对孩子们说：
我可以喝井里的水吗？
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改变语序，使句子意思不变。
同学们在操场上愉快地玩游戏。
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缩句。
守书摊的是一位坐在轮椅上的残疾青年。
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七、古诗词练习。
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲是（）的诗句。
王维王之涣王勃
一、填上合适的关联词语。
武汉（）有火炉之称，（）那里的夏天特别热。
二、给下面的多音字选拼音，写在括号里。
背（bēibèi）
他从肩上取下背（）包，拿出英语书背（）起单词来。
三、理解字义。
手：
①人上肢前端能拿东西的部分②拿着③技能，本领④小巧易拿⑤做某种事情或擅长某种技能的人
养花能手（）举手发言（）工作手册（）真有一手（）
四、修改病句。
我们要养成上课认真听讲、预习、复习的好习惯。
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西湖的春天是游览的好地方。
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灿烂的阳光淡淡地照耀着大地。
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阿辽沙安定地说，书是神父的。
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战场上短暂的安静。
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五、比较，再组词。
蛮（）持（）关（）读（）幅（）阻（）
变（）特（）观（）续（）副（）诅（）
刑（）誓（）眷（）缭（）绢（）藤（）偶（）
刊（）暂（）券（）撩（）捐（）腾（）遇（）
六、句子练习。
把下列直接叙述改为转述句。
爸爸说：
如果明天是晴天，我们全家去旅游。
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改变语序，使句子意思不变。
他每天拿着枪，带着狗到森林里去打猎，或到海边去捕鱼，并且把捕到的山羊畜养起来。
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缩句。
詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
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七、古诗词练习。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干出自（）的《无题》。
李贺李清照李商隐
一、填上合适的关联词语。
（）困难再大，我（）要陪你一起面对和解决。
二、给下面的多音字选拼音，写在括号里。
行（xíngháng）
他穿过人行（）横道，到马路对面的银行（）去存钱。
三、理解字义。
穷：
①缺乏财物②完了③达到极点④彻底
无穷无尽（）贫穷（）穷凶极恶（）穷追猛打（）
四、修改病句。
我们因该向小红那样助人为乐，把坐位让给小同学座。
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桌子上闹钟走了一圈，一个小时又过去了。
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我们全校师生和校长都参加了拔河比赛。
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我们漫步在郊外的航道上。
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语文对我特别感兴趣。
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五、比较，再组词。
鹃（）折（）飘（）耍（）异（）历（）唯（）
鸦（）拆（）漂（）要（）导（）厉（）谁（）
稍（）蜿（）概（）状（）蹋（）
捎（）碗（）既（）壮（）塌（）
六、句子练习。
把下列直接叙述改为转述句。
鲁肃对我说：
都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？
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改变语序，使句子意思不变。
星期天，我去看望奶奶。
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缩句。
这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路于线。
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七、古诗词练习。
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲是（）的诗句。
王维王之涣王勃
一、填上合适的关联词语。
我们的新教室（）宽敞（）明亮。
二、给下面的多音字选拼音，写在括号里。
正（zhēngzhèng）
正（ ）月十五元宵节那天，爸爸正（）好从外地出差回来。
三、理解字义。
顾：
①转过头来看②注意，照管③商店或服务行业称来买货物或要求服务的
奋不顾身（）顾客（）顾此失彼（）回顾（）
四、修改病句。
我一旦认识到错误，就坚定地改正。
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校园里屹立着一棵棵白杨。
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我有一条很红的鲜红的红领巾。
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从那块琥珀，我们可以推算发生在很久以前的故事的详细情形。
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我们必须讲卫生的习惯。
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五、比较，再组词。
蛮（）持（）关（）读（）幅（）阻（）
变（）特（）观（）续（）副（）诅（）
镣（）躯（）酿（）燥（）躺（）
潦（）驱（）浪（）澡（）倘（）
六、句子练习。
把下列直接叙述改为转述句。
王明再也忍不住了，抢着对老班长说：
我帮你一起找，我找得见。
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改变语序，使句子意思不变。
叶老站在门口。
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缩句。
大家热情地接待了远方的
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