小班上学期周工作.docx

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小班上学期周工作

2014年秋季毓德幼儿园小班第一周工作安排

指导教师：

许密珊9月1日至5日

分析

与

调整

1、《老师早》通过谈话的形式，让幼儿懂得从小有礼貌。

2、《高高兴兴上幼儿园》通过讲故事结合图片，鼓励幼儿上幼儿园应该高高兴兴。

区域活动

与

环境创设

1、益智区：

投放三个小，中，大的物品让幼儿区分大中小不同的物品，重点指导幼儿从小到大排列。

2、美工区：

投放橡皮泥，泥工板，引导幼儿搓，捏，压橡皮泥，重点指导幼儿玩后要洗手，养成讲卫生的好习惯。

集中

与

游戏

一

二

三

四

五

1、语言《老师早》儿歌

2、音乐《我爱我的幼儿园》

3、结构游戏

1、计算：

《认识大小》

2、体游：

《小猫轻轻走》

3、表演游戏

1、主题：

《高高兴兴上幼儿园》故事

2、美术：

《有趣的泥》

3、角色游戏

1、数学：

《玩具》

2区域活动

3、角色游戏

1、阅读：

《蒲公英》

2、区域活动

3、结构游戏

户外活动

1、早操：

队列练习

2、户外自选：

提供皮球、跳绳、木马等让幼儿自选

3、体游：

《小猫轻轻走》重点指导幼儿听指令轻轻走

生活活动

1、引导幼儿会主动与老师同伴问好，养成有礼貌的习惯

2、懂得饭前便后要洗手

3、引导幼儿能安静，专心听老师和同伴讲话。

家园联系

1、初入园无论孩子怎么样哭闹，希望家长信任老师，下决心与孩子分开不要在园里逗留，准时来接孩子，以免孩子感到不安。

2、早上中午入园，请务必把孩子交给本班老师，引导幼儿向老师同伴问好。

2014年秋季毓德幼儿园小班第二周工作安排

指导教师：

许密珊9月8日至12日

分析

与

调整

1、《不挑食》通过谈话结合图片的形式，让幼儿懂得食物有不同的营养，不挑食才能健康的成长。

2、《保护眼睛》通过讲故事结合图片，让幼儿了解眼睛的重要性及保护眼睛的方法。

区域活动

与

环境创设

1、益智区：

投放三个小，中，大的物品让幼儿区分大中小不同的物品，重点指导幼儿从小到大排列。

2、美工区：

投放油画棒和图画纸，引导幼儿按自己意愿随意涂画，培养幼儿对绘画的兴趣

集中

与

游戏

一

二

三

四

五

1、语言《猜猜我是谁》

2、音乐《拍手点头》

3、结构游戏

1、计算：

《按大小分类》

2、体游：

《跟着走》

3、表演游戏

1、主题：

《我的新朋友》

2、美术：

《我爱画画》

3、角色游戏

1、数学：

《男孩女孩》

2区域活动

3、角色游戏

1、阅读：

《小蒲公英安家》

2、区域活动

3、结构游戏

户外活动

1、早操：

队列练习

2、户外自选：

提供皮球、跳绳、木马等让幼儿自选

3、体游：

一三五《跟着走》二四《小猫轻轻走》重点指导幼儿一个跟着一个走

生活活动

1、引导幼儿会主动与老师同伴问好，养成有礼貌的习惯

2、懂得饭前便后要洗手

3、引导幼儿能安静，专心听老师和同伴讲话。

家园联系

1、初入园无论孩子怎么样哭闹，希望家长信任老师，下决心与孩子分开不要在园里逗留，准时来接孩子，以免孩子感到不安。

2、早上中午入园，请务必把孩子交给本班老师，引导幼儿向老师同伴问好。

2014年秋季毓德幼儿园小班第三周工作安排

指导教师：

许密珊9月15日至19日

分析

与

调整

1、《我的新朋友》通过谈话结合图片的形式，让幼儿懂得与同伴友好相处，懂得与人交朋友。

2、《小乌龟上幼儿园》通过讲故事结合图片，

区域活动

与

环境创设

1、益智区：

投放三个小，中，大的物品让幼儿区分大中小不同的物品，重点指导幼儿从小到大排列。

2、美工区：

投放油画棒和图画纸，引导幼儿按自己意愿随意涂画，培养幼儿对绘画的兴趣

集中

与

游戏

一

二

三

四

五

1、语言《我的新朋友》

2、区域活动

3、结构游戏

1、计算：

《按物体名称分类》

2.体游：

《小路弯弯》

3、表演游戏

1、主题：

《小乌龟上幼儿园》

2、美术：

《哥哥姐姐的画》

3、角色游戏

1、数学：

《按物体名称分类》

2区域活动

3、角色游戏

1、阅读：

《国庆节》

2、区域活动

3、结构游戏

户外活动

1、早操：

队列练习

2、户外自选：

提供皮球、跳绳、木马等让幼儿自选

3、体游：

一三五《跟着走》二四《小路弯弯》重点指导幼儿快慢变速走

生活活动

1、培养幼儿与同伴友好相处，懂得关心爱护同伴情感

2、引导幼儿上课能安静的坐好，并能遵守常规

3、提醒幼儿排队喝水时注意认清自己的杯子上的记号，再拿杯子喝水，不玩杯子。

家园联系

尊敬的家长：

现在是开学初，幼儿还在适应阶段，希望家长能够配合老师让幼儿尽快熟悉校园环境，请家长除特殊情况，生病，不要经常让幼儿晚到。

2014年秋季毓德幼儿园小班第四周工作安排

指导教师：

许密珊9月22日至26日

分析

与

调整

1、《不挑食》通过谈话结合图片的形式，让幼儿懂得食物有不同的营养，不挑食才能健康的成长。

2、《保护眼睛》通过讲故事结合图片，让幼儿了解眼睛的重要性及保护眼睛的方法。

区域活动

与

环境创设

1、益智区：

投放三个小，中，大的物品让幼儿区分大中小不同的物品，重点指导幼儿从小到大排列。

2、美工区：

投放油画棒和图画纸，引导幼儿按自己意愿随意涂画，培养幼儿对绘画的兴趣

集中

与

游戏

一

二

三

四

五

1、语言《学看图画书》

2、音乐《跟着老师走走》

3、结构游戏

1、计算：

《按颜色分类》

2、体游：

《信号灯》

3、表演游戏

1、主题：

《祖国妈妈生日快乐》

2、美术：

《给小树穿上绿衣裳》

3、角色游戏

1、数学：

《按用途分类》

2区域活动

3、角色游戏

1、阅读：

《朋友你好》

2、区域活动

3、结构游戏

户外活动

1、早操：

队列练习

2、户外自选：

提供皮球、跳绳、木马等让幼儿自选

3、体游：

一三五《小路弯弯》二四训练幼儿快慢变速走

生活活动

1、培养幼儿与同伴友好相处，懂得玩具一起玩，不争不抢

2、引导幼儿上课安静坐好，积极回答老师的问题

家园联系

尊敬的家长：

秋季感冒多，希望家长让孩子多喝水，多注意孩子身体状况，生病及时告知家长，谢谢配合。

2014年秋季毓德幼儿园小班第五周工作安排

指导教师：

许密珊9月28日至30日

分析

与

调整

1、《不跟陌生人走》以故事的形式引导幼儿懂得不轻信陌生人，不跟陌生人走，了解自救的方法。

2、《我的小脸蛋》通过玩游戏的形式让幼儿了解眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴的功能，懂得保护他们。

区域活动

与

环境创设

1、本周开放——美工角、语言角、音乐角、娃娃家、益智家

2、新增投放材料：

音乐角：

提供《我爱我的小动物》的音乐，各种乐器。

益智角：

提供颜色，图案不一的袜子。

3、重点指导:

音乐角：

重点指导幼儿能够跟着音乐边唱边动作表演。

益智角重点指导幼儿能在同类物品中找出相同的物品配成对。

集中

与

游戏

日

一

二

1、语言《小动物的叫声》

2、音乐《我爱我的小动物》

3、结构游戏《意愿拼插》

1、数学活动《配对

2、健康活动《网鱼》《体育游戏》

3、表演游戏《小兔乖乖》（五）

1、分级阅读：

《山行》《古诗》

2、区域活动

3、美术活动：

《香甜的水果》

国庆放假

国庆放假

户外活动

1、早操：

队列练习

2、自由活动：

提供小皮球，大型玩具等自选活动，指导幼儿用手一下一下慢慢拍。

3、体游：

一、三《信号灯》，二《网鱼》训练幼儿能按指令四散跑。

生活活动

1、培养幼儿养成吃饭时不掉米粒的良好习惯。

2、引导幼儿上课安静坐好，积极回答老师的问题

3、提醒幼儿洗手时要排好队，水量要开小小的，洗完手要记得擦干

家园联系

尊敬的家长：

秋季到了，由于活动需要，请家长带领幼儿捡些落叶带来班级，谢谢配合！

2014年秋季毓德幼儿园小班第六周工作安排

指导教师：

许密珊10月8日至11日

分析

与

调整

1、《多喝水》以故事的形式根据幼儿在运动前后、起床后、生病时等时段多喝白开水。

2、《我的小脸蛋》通过玩游戏的形式让幼儿了解眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴的功能，懂得保护他们。

区域活动

与

环境创设

1、本周开放——美工角、语言角、音乐角、娃娃家、益智家

2、新增投放材料：

音乐角：

提供《我爱我的小动物》的音乐，各种乐器。

益智角：

提供颜色，图案不一的袜子。

3、重点指导:

音乐角：

重点指导幼儿能够跟着音乐边唱边动作表演。

益智角重点指导幼儿能在同类物品中找出相同的物品配成对。

集中

与

游戏

三

四

五

补9号（周二）

1、主题活动《寻找秋天》（语言）

2、区域活动

3、美术活动：

《五颜六色的皮球》（绘画）

1、主题活动《小小叶儿来逗我》（科学）

2、区域活动

3、角色游戏：

《娃娃家》

（一）

1、分级阅读《排队》（儿歌）

2.区域活动

3、安全《野营计划泡汤》

（一）

1、计算《认识1和许多》

2、体游《乌龟请客拔萝卜》

3、表演游戏

户外活动

1、早操：

能跟着音乐认真做早操，重点指导操节《小动物模仿操》的动作

2、体游：

一、三《网鱼》，二《乌龟请客拔萝卜》训练幼儿能按指令四散跑。

3、自由活动：

提供小皮球，大型玩具等自选活动，指导幼儿用手一下一下慢慢拍。

生活活动

1、培养幼儿养成吃饭时不掉米粒的良好习惯。

2、引导幼儿上课安静坐好，积极回答老师的问题

3、提醒幼儿洗手时要排好队，水量要开小小的，洗完手要记得擦干

家园联系

尊敬的家长：

秋季到了，由于活动需要，请家长带领幼儿捡些落叶带来班级，谢谢配合！

2014年秋季毓德幼儿园小班第七周工作安排

指导教师：

许密珊10月13日至17日

分析

与

调整

1、《我喜欢的水果》以谈话的形式引导幼儿说说自己喜欢吃的水果，为什么喜欢吃。

2、《我的小脚丫》通过观察自己的小脚丫说说它的用途，学会懂得保护小脚丫的正确方法。

区域活动

与

环境创设

1、本周开放——美工角、语言角、音乐角、娃娃家、益智家

2、新增投放材料：

美工角：

通过各种水果的案例图，供幼儿涂色。

3、重点指导美工角:

引导幼儿涂色时不要超过线，油画棒要涂满整个水果，不要留下白白的地方。

集中

与

游戏

一

二

三

四

五

1、语言活动《轻轻地》（儿歌）

2、音乐活动《合拢放开》（音乐游戏）

3、机构游戏《筷子》

1、数学活动《1和许多》

2、健康活动《打大灰狼》（体育游戏）

3、表演游戏《拔萝卜》

（二）

1、分级阅读《调皮的小燕子》（故事）

2、区域活动

3、美术活动《画水果给小猫》（绘画）

1、主题活动《叶子宝宝找妈妈》（分类）

2、区域活动

3、角色游戏《菜市场》

（一）

1、主题活动《叶子宝宝的新衣裳》（故事）

2、区域活动

3.安全活动《野营计划泡汤了》

（二）

户外活动

1、早操：

能跟着音乐认真做早操，重点指导操节《水果歌》的动作

2、体游：

一、三《乌龟请客》，二《打大灰狼》训练幼儿能瞄准目标投掷

3、自由活动：

提供小皮球，大型玩具等自选活动，指导幼儿用手一下一下慢慢拍。

生活活动

1、培养幼儿良好的卫生习惯。

2、引导幼儿上课安静坐好，积极回答老师的问题

3、提醒幼儿洗手时要挽起袖子，以免弄湿衣服

家园联系

尊敬的家长：

秋季天气转凉，请注意幼儿的衣物保暖、预防感冒。

2014年秋季毓德幼儿园小班第八周工作安排

指导教师：

许密珊10月20日至24日

分析

与

调整

1、《多喝水》以故事的形式提醒幼儿在运动前后，起床后，生病时等时段要多喝白开水。

2、《我的小脸蛋》通过玩游戏的形式让幼儿了解眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴的功能，懂得保护他们。

区域活动

与

环境创设

1、本周开放——美工角、语言角、音乐角、娃娃家、益智家

2、新增投放材料：

音乐角：

提供《一直哈巴狗》的音乐，各种乐器。

益智角：

提供颜色形状不一的珠子。

3、重点指导音乐角：

重点指导幼儿能够跟着音乐边唱边动作表演。

益智角重点指导幼儿能在同类物品中找出相同的物品配成对。

集中

与

游戏

一

二

三

四

五

1、语言活动《虫儿飞》（儿歌）

2、音乐活动《一只哈巴狗》（歌曲）

3、结构游戏《正方形》

1、计算活动《小小叶儿》（科学）

2、体游《火车过山洞》

3、表演游戏《拔萝卜》（三）

1、分级阅读《水果屋》（儿歌）

2、区域活动

3.美术《小猪的水果》

1、计算《比较多少》

2、区域活动

3.角色游戏《菜市场》

（二）

1、主题活动《我喜欢的水果》

2、区域活动

3.安全《冲动的恶作剧》

户外活动

1、早操：

能跟着音乐认真做早操，重点指导操节《小动物模仿操》的动作

2、体游：

一、三、五《打大灰狼》，二、四《乌龟请客拔萝卜》训练幼儿能听指令四散跑

3、自由活动：

提供小皮球，大型玩具等自选活动，指导幼儿用手一下一下慢慢拍。

生活活动

1、培养幼儿的午餐习惯，提醒幼儿不挑食，不剩饭菜，保存桌椅干净，能主动要求添饭，餐后在指定范围内自选玩具或看图书。

2、观察幼儿洗手，提醒幼儿洗手时卷袖子，不玩水，不玩肥皂，注意个人卫生。

3、观察幼儿饮水，提醒幼儿及时饮水补充水分，并请父母督促感冒的幼儿多喝水。

家园联系

尊敬的家长：

由于季节气温转变大，请多备一件衣服装入孩子书包里。

2014年秋季毓德幼儿园小班第九周工作安排

指导教师：

许密珊10月27日至31日

分析

与

调整

1、语言活动《水珠宝宝》初步感受儿歌宁静的意境。

2、主题活动《西瓜、葡萄和香蕉》初步了解水果生长的地方，尝试运用自己喜欢的方式制作水果。

区域活动

与

环境创设

1、本周开放——美工角、语言角、音乐角、娃娃家、益智家

2、新增投放材料：

音乐角：

提供《碰一碰》的音乐，各种乐器。

益智角：

提供颜色形状不一的珠子。

3、重点指导音乐角：

重点指导幼儿能够跟着音乐边唱边动作表演。

益智角重点指导幼儿能在同类物品中找出相同的物品配成对。

集中

与

游戏

一

二

三

四

五

1、语言活动《水珠宝宝》（儿歌）

2、音乐活动《碰一碰》（歌曲）

3、结构游戏《电视剧》

1、计算活动《认识圆形》（常识）

2、体游《拍蝴蝶》

3、表演游戏《拔萝卜》（四）

1、分级阅读《水果屋》（儿歌）

2、区域活动

3.美术《美丽的菊花》

1、科学《有趣的海绵宝宝》

2.区域活动

3.角色游戏《菜市场》（三）

1、主题活动《西瓜、葡萄和香蕉》

2.区域活动

3.安全《冲动的恶作剧》

（二）

3.做做玩玩

户外活动

1、早操：

能跟着音乐认真做早操，重点指导操节《小动物模仿操》的动作

2、体游：

一、三、五《火车过山洞》，二、四《拍蝴蝶》训练幼儿能听指令四散跑

3、自由活动：

提供小皮球，大型玩具等自选活动，指导幼儿用手一下一下慢慢拍。

生活活动

1、培养幼儿的午餐习惯，提醒幼儿不挑食，不剩饭菜，保存桌椅干净，能主动要求添饭，餐后在指定范围内自选玩具或看图书。

2、观察幼儿洗手，提醒幼儿洗手时卷袖子，不玩水，不玩肥皂，饭后用自己的毛巾擦手，注意个人卫生。

3、观察幼儿饮水，提醒幼儿及时饮水补充水分，并请父母督促感冒的幼儿多喝水。

家园联系

尊敬的家长：

由于季节气温转变大，请多备一件衣服装入孩子书包里。

2014年秋季毓德幼儿园小班第十周工作安排

指导教师：

许密珊11月3日至7日

分析

与

调整

1、《大熊猫在干什么》以谈话的形式引导幼儿说说自己对大熊猫有那方面的了解。

区域活动

与

环境创设

1、本周开放——美工角、语言角、音乐角、娃娃家、益智家

2、新增投放材料：

益智角:

投放一些水果图形和数字1和2的盘子。

3、重点指导益智角：

引导幼儿按照盘子上的数字取出相应的水果放在盘子里。

集中

与

游戏

一

二

三

四

五

1、语言活动《大熊猫在干什么》（讲述）

2.音乐活动《找朋友》（韵律）

3，结构游戏《手枪》（4）

1、数学活动《配对》

（一）

2、健康活动《大皮球》（体育游戏）

3.表演游戏《拔萝卜》（五）

1、分级阅读《赋得古原草送别》（古诗）

2、区域活动

3.美术活动《秋天的树》（绘画）

1、主题活动《水果超市》

2.区域活动

3.角色游戏《菜市场》（四）

1、主题活动《风和树叶》

2、区域活动

3.安全活动：

《地震来了怎么办》

（一）

4.做做玩玩《听听是谁》（智力游戏）

户外活动

1、早操：

能跟着音乐认真做早操，重点指导表演《水果歌》的动作

2、体游：

一、三《拍蝴蝶》，二、四《大皮球》训练幼儿双脚向上跳

3、自由活动：

提供小皮球，大型玩具等自选活动，指导幼儿用手一下一下慢慢拍。

生活活动

1、培养幼儿养成收拾好玩具和爱护玩具的好习惯。

2.引导幼儿收拾玩具时要分类放好

3.提醒幼儿玩玩具时不能乱扔玩具，掉地上要马上捡起来

家园联系

尊敬的家长：

现在天气早晚较凉，请注意为幼儿增添衣服，预防感冒。