幼儿亲子游戏活动方案5篇文档格式.docx

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当幼儿走到家长身边时，家长先把幼儿抱到大袋子里，然后拿起小凳子上的篮球，同时与幼儿面对面站好，两人一同跳到终点，再把篮球放到终点的小凳子上摆好，不能让球滚下。

　　3、最先到达终点的即为获胜组。

　　4、规则：

幼儿必须与家长一同站在大袋子里跳回终点不能跑或走;

幼儿必须脚踩高跷木走到家长身边。

　　幼儿亲子游戏活动方案2

　　一、活动时间：

二、活动目标：

　　1、初步尝试参加集体活动，感受集体活动的乐趣。

　　2、初步了解正确的洗手方法，体验安静进餐的氛围。

　　三、活动准备：

　　1、每人一个托盘、一张报纸、两个小碗，一把浅口勺子。

　　2、水果每人一份。

　　3、大的洗手步骤图三张。

　　四、活动过程：

　　1、家长带领幼儿给缸子柜、毛巾架、小床上贴上自己孩子的名

　　字和照片。

　　2、集体活动。

　　①教师完整示范。

　　②幼儿自主操作教具

　　3、做操时间：

模仿操“饼干操”①教师示范一遍。

　　②请家长和孩子跟学一遍。

　　③大家一起跳一遍。

　　4、学习洗手。

①教师请幼儿观察图片，掌握洗手步骤。

②请家长带领幼儿亲自实践洗手的步骤，

　　5、吃水果幼儿亲子游戏活动方案3活动目标：

　　1、使幼儿感受到物体移动与力的关系，获取有关物体移动需要力的具体经验。

　　2、通过操作活动，培养幼儿的分析判断能力。

　　3、激发幼儿主动探索科学知识的兴趣。

　　1、各种形状、轻重不同的羽毛、纸团、皮球、积木、汽车、沙包、铁块若干。

　　2、室外准备器械：

滑板车、大型积木、塑料圈等。

　　活动过程：

一、第一次操作活动，引出问题。

　　指导语：

今天，老师准备了一些东西，你们想玩吗?

在玩之前老师要提一个小小的要求，怎样让这些不动的东西动起来呢?

有什么好办法呢?

让我们先来试一试好吗?

　　二、幼儿操作、探索

　　1、幼儿尝试操作、观察，教师指导，重点启发幼儿想办法让桌子上的物体动起来。

　　2、提问：

请你们说一说用什么好办法让这些动起来?

　　3、教师小结：

原来，要让这些物体动起来，可以用手推、拉、扔，可以用脚踢，还可以用嘴吹。

　　三、幼儿第二次操作活动，进一步探索力与物体运动的关系

　　1、教师提出新问题，让幼儿试着用不同的力移动物体。

　　2、教师小结：

用力大，这些东西移动得就快，而且远;

反过来，用力小，这些东西移动得就慢、近。

　　四、第三次提问，操作尝试，巩固教学内容

　　1、指导语：

刚刚我们是让桌子上的东西动了起来，现在请你们想办法让周围的东西动起来，看看轻的东西用力怎么样?

重的东西用力怎么样?

　　2、今天，我们用了各种各样的办法，让东西移动起来，我们知道轻的东西用力小，重的东西用力大;

反过来，用力大，东西动得又快又远，用力小，东西动得又慢又近。

　　五、延伸活动：

幼儿到室外操作巩固和感受物体移动的秘密。

　　幼儿亲子游戏活动方案4活动目标：

　　1、让孩子在游戏中认识小动物

　　2、知道每个小动物的不同特征。

音乐《儿童恰恰舞》、小鸡、小鸭、小猫、小羊等动物头饰以及字卡音乐《小鸡出壳》、《我爱我的小动物》活动过程：

1、亲爱的小朋友，爸爸妈妈，爷爷奶奶们欢迎你们来到我的动物王国，我是今天跟你们一起游戏的孔老师，你们也可以叫我孔雀老师。

　　2、认识小朋友师：

呀，今天来了这么多的宝贝们，下面让老师来一一认识下你们吧。

　　3、音乐互动师：

老师真开心今天能够和你们一起做游戏。

下面请家长们牵起宝贝们的手，让我们一起来动一动吧。

播放音乐《儿童恰恰舞》

　　4、老师逐一邀请出今天的小动物朋友跟大家见面师：

今天呀，孔老师邀请了一群小动物朋友们跟大家见面，看，谁来了?

出示字卡：

小鸡，小朋友回答不上来后，再出示小鸡图片。

师：

小朋友这下你们知道它是谁了吗?

小朋友：

小鸡。

让我们跟新朋友打个招呼吧。

语句：

你好!

小鸭以及图片，师：

它是谁呀?

小鸭。

　　师：

那我们再向我们的小鸭子朋友打个招呼吧：

小鸭子。

　　逐一出示动物图片，认识小动物以及语句：

__

　　5、现在我们都认识了这群可爱的动物朋友们，下面老师呀做动作。

小朋友来猜是哪个小动物。

　　6、播放音乐《我爱我的小动物》老师边唱边表演

　　7、邀请小朋友们上来围成圈一起表演《我爱我的小动物》师：

老师一个人表演呀，太孤单了，所以我想请所有的小朋友一起来跟小动物朋友们表演吧

　　8、老师总结，并请所有的家长和小朋友一起欢快舞蹈。

今天呀，老师非常开心认识了你们这群可爱的小宝贝们，也非常开心让你们认识了我的动物朋友们，希望下次再有机会还能和你们一起游戏，下面宝贝们牵起爸爸妈妈爷爷奶奶的手，让我们一起舞蹈吧。

　　幼儿亲子游戏活动方案5

20__年9月X日

　　二、活动目标：

　　1、培养幼儿独自参与集体活动，体验集体生活的乐趣。

　　2、体验短时间离开家长，适应过集体生活。

跳跳糖每人一份。

　　1、早餐

　　2、游戏活动：

开心跳跳糖教师用漂亮的糖果吸引孩子的注意力，介绍糖果的名称。

　　教师将糖果的外包装撕开，一点一点故作神秘的将里面的糖果拿出来，请孩子观察糖的颜色和形状。

　　品尝跳跳糖并交流吃跳跳糖的感受。

　　用肢体表现吃跳跳糖的感受。

　　3、各班根据本班孩子情况组织小游戏。

　　如：

小一班游戏：

　　“毛毛虫变蝴蝶”小二班游戏：

　　“彩虹伞”小三班游戏：

　　“开火车”小四班游戏：

　　“神奇的手指”小小班游戏：

　　“桌面建构游戏”

　　4、给幼儿发礼品。

　　幼儿亲子游戏活动方案