幼儿园春夏季远足活动方案文档格式.docx

幼儿园春夏季远足活动方案文档格式.docx

《幼儿园春夏季远足活动方案文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园春夏季远足活动方案文档格式.docx（10页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

　　2.用横幅做的“大背包”一个，挂饰15个：

苹果、梨、香蕉、饼干、面包、水壶、湿纸巾、毛巾、野餐垫、帽子、太阳镜、球鞋、风筝、球、玩具汽车。

活动前让每个幼儿挂一个挂饰。

　　3.布置春游场景。

　　活动过程：

　　1.说说“我”是谁。

　　师：

我是小熊，你们都是谁呢?

请你们做个自我介绍吧。

　　2.谁能和我一起去春游。

我要去公园春游了，你们想和我一起去吗?

这是我的大背包，只有对春游有帮助的物品才能装进我的背包里，和我一起去春游。

　　你们都是对我有帮助的物品吗?

你对春游有什么帮助?

　　帮助表达有困难的幼儿说出自己所代表的物品的用途，并请他们跳进大背包。

　　3.在情境中体验不同物品在春游中的作用。

　　情景一：

背着大背包准备出发师：

就要出门了，我还穿着拖鞋呢。

谁第一个来帮助我?

穿着球鞋果然很舒服，走起路来又快又稳。

　　情景二：

到达公园师：

太阳好刺眼呀，谁来帮助我?

太阳镜、帽子真管用，现在太阳再大我也不怕了。

　　情景三：

来到草坪上，轻轻放下大背包师：

多好的草地，我玩点什么好呢?

这几样玩具真有趣，我玩得好开心。

　　情景四：

出汗了师：

玩了这么久，头上都出汗了。

谁来帮我擦擦汗呢?

头上没有汗，干干爽爽真舒服。

　　情景五：

口渴了师：

我真渴。

谁能帮我解渴呢?

白开水就是好，喝了我就不渴了。

　　情景六：

肚子饿了师：

哎呀，我的肚子咕噜噜叫了。

谁能帮帮我?

你们看，我的手这么脏能吃东西吗?

谁来帮我把手擦干净?

师：

我吃饱了，肚子不叫了，谢谢你们。

　　情景七：

太阳落山，该回家了师：

天要黑了，我该回家了。

先要把背包整理好。

哎呀，这些垃圾怎么办呢?

　　4.整理相关经验。

刚才小熊去春游时带的东西有吃的、用的、玩的，可真多!

　　小熊背得累死了。

现在请你们将吃的东西摆在一起，用的东西摆在一起，玩的东西摆在一起。

我们来看看吃的东西有几样，它们都必须带吗?

用的东西有……

　　5.结束。

再过几天我们就要去春游了，到时候我们看看谁准备的东西最健康、最有用，不多也不少。

　　延伸活动：

请家长配合孩子做好春游活动的准备。

　　幼儿园春夏季远足活动方案2活动目标：

　　1、尝试根据分类规则提示有秩序地排队、游戏。

　　2、遵守游戏规则，能听指令玩游戏。

　　重点：

学习听指令玩游戏，遵守游戏规则。

　　难点：

尝试根据分类规则提示有秩序地排队、游戏。

1、小青蛙和小乌龟的胸牌，共30块。

　　2、场地布置：

场地上画辆公共汽车，;

绿、黄两种颜色的小桥;

　　画着小草的草地、草地旁放若干块泡沫垫子

　　3、游戏前准备：

幼儿自由选择一张胸牌挂在自己的胸前，把自己打扮成小乌龟或小青蛙。

一、出示公共汽车，引出主题。

　　1、小乌龟和小青蛙要去春游了，有几辆公共汽车在等我们?

　　2、分别指着两辆公共汽车问：

这是几号车?

公共汽车的号码和我们胸牌上的号码一样，看看胸牌上的数字是多少，找一找应该坐哪一辆车?

　　二、上公共汽车，出发。

　　1、上公交车。

　　幼儿看胸牌上的数字，找到自己的车。

在车门处有秩序的排队，不推不挤，不插队，一个一个上车。

　　2、开车上路，出发。

　　教师带队，两辆车并排向前开，要求不插队，不掉队，有秩序的跟着队伍向前行进：

蹲着走表示过山洞;

踮踮脚尖表示走下坡;

脚后跟走表示上坡;

蹲下表示遇到红灯停止前进。

　　三、游戏：

春游。

　　◆过小桥。

要求幼儿按照胸牌的颜色有秩序地排队，绿色胸牌走绿色小桥，黄色胸牌走黄色小桥，过小桥时不推不挤，一个跟着一个走。

　　◆过小溪和草地。

要求幼儿按照胸牌的颜色有秩序地排队，小青

　　蛙排在小溪石头前面，从石头上一个接一个的跳过去;

小乌龟排在草地前面，从草地上一个接一个地爬过去。

　　◆自由活动。

过草地就到了公园，幼儿自由活动，可以散步、赏花、打滚、跳跃、奔跑等。

　　◆集合。

要求幼儿听到教师拍手赶紧回到教师身边集合，按照胸牌上的角色有秩序的排成两队。

　　四、春游结束，坐车回家。

　　请幼儿找到自己的公共汽车，有秩序地排队上车。

两辆汽车并排向前开，坐车回家。

　　幼儿园春夏季远足活动方案3活动目的：

　　1.培养幼儿乐于参加集体活动，在活动中服从规则遵守纪的行为。

　　2.激发幼儿热爱大自然的情趣，萌发环保意识。

人物木偶一个。

　　1.利用木偶描述公园美丽的景色，激发幼儿春游的愿望。

　　我是公园精灵。

春天的公园可美了，花儿开了，湖水蓝了，小蝌蚪在湖里游泳，小燕子在树上舞蹈，小鸟在林中唱歌……。

我想请大家到公园去春游，大家想去吗?

　　2.师生共同讨论出游的特点，春游前应做的准备以及春游中应注

　　意的问题。

　　大家准备到什么地方去春游呢?

　　春游前我们应准备些什么?

　　春游时应怎样乘车?

　　游玩时应怎样和大家一起游戏?

　　吃过食物后，应将装食品的袋子、垃圾扔在哪里?

　　小结;

春游前应准备好干粮、水、穿适于活动的衣服和鞋子。

春

　　游时，乘车应注意安全，不降手、头伸出车窗;

游戏时，应与大家一起活动。

不乱扔装食品的袋子和包装纸，注意爱护环境。

　　3.教师提问。

　　小朋友是怎样春游的?

　　春游中，谁的行为好，谁的行为不好，为什么?

　　4.角色游戏春游去。

　　幼儿分别扮演司机、公园管理员、游客等角色，玩春游去的游戏，体验春游的愉快。

　　活动建议：

　　1.该活动应在春游前开展。

　　2.活动适应结合幼儿在春游中的实际问题进行分析，增强其教育的针对性。

　　幼儿园春夏季远足活动方案4一、活动目标：

　　1、让孩子们亲近自然，开阔眼界，发现春天的美景，感受人与自然的和谐。

　　2、在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中，让大家体验快乐，让师生情、亲子情联系更紧密，也增强孩子们的团队意识。

　　3、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。

　　二、活动准备：

　　1、发布活动方案给所有家长知晓活动内容;

　　2、接受报名，尽量所有小朋友都能参加;

　　3、由家委会成员负责组织活动筹划及后勤准备工作;

　　三、活动安排：

　　1、活动时间：

　　2、活动地点：

__公园

　　3、集中时间与地点：

__幼儿园门口，

　　08:

30集中，拼车前行

　　4、活动策划：

__班家委

　　5、活动主持：

刘__妈妈协助人员：

　　6、参与人员：

__班小朋友及家长

　　四、物品准备：

　　1、家长们给宝宝穿合适运动的衣服，准备更换的衣物，遮阳帽等防晒用品;

　　2、防蚊用品;

跌打油、创口贴等防意外的用品，家委会适当准备，家里有的可以自己准备;

　　3、自带饮用水、食物及水果;

餐巾纸、湿纸巾和垃圾袋等;

　　4、宝宝的脚踏车、风筝、帐篷、吊床、野餐垫等，家里有的都可以带上;

　　5、幼儿家长联系电话通讯录;

　　6、家长们有专业相机的可以带上。

　　五、活动内容：

　　1、安全教育：

多次对孩子进行安全教育，指导孩子们听从老师和家长的指挥，不随意离开集体，避免去靠近河边的地方，有不舒服及时报告老师和家长;

　　2、寻找，观察春天的景色：

到达目的地后，给老师和孩子们派发印有“君兰幼儿园”的小红旗，带领孩子们进行步行游园活动。

　　3、亲子游戏：

破冰游戏：

将所有人排成相对的两个同心圆，边唱歌边走动转圈，内外圈的旋转方向相反，歌声一停，面对面的两人要相互握手，并向对方介绍自我，歌声再起时，游戏继续进行;

　　找孩子：

家长和孩子隔离一定距离站成两行，家长蒙上眼睛，原地转三圈后，走到对面找到自己的孩子再返回，用时少者胜利;

　　老狼老狼几点钟彩虹伞

　　4、疯狂趣味拍照：

、请家长担任专业摄影师，热烈欢迎有兴趣爱好的家长报名;

、在游园的时候，亲子们可以各种搞怪拍照;

、捕捉精彩游戏瞬间，留下宝贵回忆;

、亲子游戏结束后，各种趣味造型拍照;

、单人的照片上传到Q群，自行下载;

趣味集体照，将冲洗出来后派发给每一位参与的小朋友。

　　5、集体休息、品尝分享食物，分享春游的感受，自发表演节目;

　　6、清理场地，整理幼儿物品，返程。

　　六、温馨提示：

　　1、本次活动属于非官方组织，自愿参与原则，请各位家长确保自身及孩子的人身财物安全;

　　2、尽量所有小朋友都能参加，每一位小朋友至少一名家长陪同;

　　3、小红旗要回收，方便下次活动使用;

　　4、欢迎各位家长对春游方案提出宝贵建议和意见。

　　幼儿园春夏季远足活动方案5活动目标

　　1、结合自己的生活经验，与同伴共同制定春游计划，尝试安排自己的活动。

　　2、在协商、讨论、分工等过程中提高同伴问的相互合作能力。

　　活动过程与指导

　　一、讨论老师的春游计划书师：

老师制定了一份去野生动物园春游的计划书，大家一起看看，你看得懂吗?

有什么要告诉大家的?

有什么看不懂想要问问老师或小朋友的?

有什么不满意要修改的?

　　二、讨论制定小朋友自己的春游计划书

　　1、以往我们去春游总是爸爸妈妈为我们做准备，现在我们长大了、想不想为自己制定一份春游计划?

　　2、老师和大家一起把春游的时间、游览的内容已经做了安排，想想除了这些，我们还应该做些什么计划呢?

　　3、你认为我们的旅行包里应该带点什么东西呢?

哪些是我们必须要带的?

哪些东西不大适合带?

我们去春游是一次集体活动，那么你认为我们应该遵守些什么规则呢?

　　4、讨论分工：

这份计划书听起来挺棒的、可是我估计做起来有点难、看来一个人做不大可能，几个人一起做呢?

怎么分工呢?

　　5、制作计划书。

　　观察幼儿分工情况：

谁记录?

谁交流?

　　鼓励幼儿去采访别的朋友或者老师。

提醒幼儿有什么困难可以请老师帮忙。

　　可以用各种方式进行记录：

大家一起为计划书出主意。

　　幼儿园春夏季远足活动方案