幼儿园新冠肺炎疫情防控返校工作方案.docx
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幼儿园新冠肺炎疫情防控返校工作方案
幼儿园新冠肺炎疫情防控返校工作方案
为有序做好我校学生返校工作，根据《亳州市屮小学2020年春季学期后续开学复课的通知》和关于印发《亳州市普通屮小学屮等职业学校幼儿园2020年春季学期学生返校工作方案的通知》结合我园疫情防控实际情况，确保广大学生和教职工生命安全与身体健康，特制定本工作方案。
一、返校前工作1、建立完善组织体系
（1）成立疫情防控工作领导小组组长：
陶未然（园长）副组长：
XX（业务园长）XX（园长助理）成员：
XX、XX、XX、XX、XX、XX、XX
（2）制定疫情防控工作“二案八制”“二案”即返校工作方案、学校突发疫情应急处置预案；“八制”即学校新冠肺炎疫情报告制度、学生晨午（晚）检制度、因病缺课缺勤登记与追踪制度、复课证明查验制度、宣传和健康教育制度、心理咨询与干预制度、外来人员入校管理制度、校园清洁与学习生活场所消毒制度。
（3）成立一办四组，即领导小组办公室、宣传组、后勤保障组、信息组、应急处置组，具体分工和职责如下：
领导小组办公室，XX任办公室主任，负责全校疫情防控工作统筹布置、协调等工作。
1成立宣传组，组长：
XX,成员：
XX,负责通过家长微信辟笺形式向家长、师生宣传疫情防控知识，开展疫情防控知识培训。
2成立后勤保障组，组长：
XX,成员：
XX,负责制定学校防控物资采购方案，保证学校防疫物资储备到位。
按照消毒操作规范，对校园进行清洁消毒。
建立一区三室内在学校各楼栋远离学生活动场所地至少设置1个专门的垃圾收集箱，用于收集废弃口罩及废弃消毒物品。
对公共场所进行全面检修，确保畅通可用，配备洗手液供教职员工和学生使用。
3成立信息组，组长：
XX,成员：
XX,负责严格落实疫情信息排查工作，师生信息健康数据的比对，线上教学技术保障工作。
4成立应急处置组，组长：
XX,成员:
XX,负责对学校突发的新型冠状病毒感染的肺炎疫情，立即到达现场，按利疾控
（2020）11号处置程序和要求进行疫情处置、报告。
（4）落实疫情报告人制度A、疫情报告人：
XXB、内部报告报告制度:
教职员工向学校报告人报告；学生统一由家长向老师报告，老师向年级组长报告，年级组汇总后，向学校报告人报告。
C、外部报告制度：
学校疫情报告人分别向县教育局和县卫生健康委报告。
D、实行“日报告““零报告“制度。
有新冠肺炎病例、疑似病例以及无症状感染者等新冠肺炎疫情时，需2小时内报告。
教职员工县教育局学生班圭任学校疫情报告人（陶未然）家长球环健委T图］屮小幼学校冠肺炎疫情报告程序
2、摸用F人员信息。
建立学校、年级、班级和家长包保的四级防控工作联系网络，完善信息收集报送渠道，保证信息畅通。
全面摸排教职员工和学生返校前不低于14天的身体健康状况，建立信息台账。
台账至少应包括：
自身身体健康状况、家庭成员身体健康状况、寒假以来是否曾前往湖北或重点疫区、是否接触疫区人员或确诊及疑似病例、是否接触境外来（回）亳人员等。
充分利用我市大数据平台识别高、中、低风险人群，准确识别返校师生群体。
严格落实疫情防控“日报告、零报告”制度，不得迟报、漏报、瞒报。
（XX负责）
3、统筹物资储备。
统筹物资保障力度，合理测算储备物资需求，通过多种渠道，做好洗手液、免洗手消毒剂、口罩、酒精、消毒液、体温检测设备等疫情防控物资储备工作，返校前一周至少准备可供两周使用的防控物资，并保障持续配备。
制定防控物资管理制度，完善工作制度和流程，做到科学使用、专物专用。
按照疫情防控相关规定要求，返校后须保障教职员工和学生佩戴口罩，每人每天2个，不强制要求家长准备口罩等物资。
（XX负责）
4、配备防疫设施。
设立“三室一区”（诊疗室、校内独立隔离室、校门临时观察室、隔离区），诊疗室不少于1间，校内独立隔离室不少于1间，诊疗室与校内独立隔离室要分设，并配备相应设施设备。
学生活动区域应配置充足的洗手盆（洗手池）。
（XX负责）
5、做好教学准备。
学生返校3天前做到课程安排、教学计划、班级工作计划、教室配置“四到位”，对不能按时返岗的教师及时安排其他教师补足，保障开足开齐课程。
在疫情防控期间班级学生一人一桌，保持合理间距，以班级为单元，做到学习、生活活动空间相对固定，接触人员清楚。
（XX、XX负责）
6、组织防疫培训。
组织师生及家长收看返校前防疫专题课并开展专题培训，发放致家长一封信，明确返校前后教师、学生及家长需要做的准备工作。
通过校园宣传栏推送防控知识和要求，不断增强广大师生和学生家长的防疫意识，提高防疫能力。
（XX负责）
7、进行防疫消杀。
学生返校3天前对校园开展彻底、全面的卫生大扫除，并按照国家疫情防控技术规范对校园内各场所进行消杀、通风换气、常规清扫，确保校园内所有应消杀面积全部消杀到位。
（XX负责）
8、开展应急演练。
按照制定的应急处置预案，在学生返校3天前完成实地演练，熟悉处置流程，提高应急处置能力。
（XX、XX负责）
9、制定返校计划。
制定错峰错时师生返校计划，至少提前3天通知到师生及家长，实行分年级（班级）上、下学，具体返校方案和日期待正式开学日期确定后，向师生公布。
（1）错峰入校时间安排（5月6日）：
大班、屮班：
7:
40；托班、小班：
8:
10
（2）错蜂放学时间安排（5月6日）：
托班、小班：
4:
50；大班、中班：
5:
10；10、产格校园管理。
严格落实值班值守。
疫情防控期间，校长和值班人员保证在岗在位。
落实亳州市教育局关于校园疫情防控“六个一律”要求，未经学校批准学生一律不准返校，校外无关人员一律不准进校门，师生进入校门一律核验身份和检测体温，对发烧咳嗽者一律实行医学隔离观察，不服从管理者一律严肃处理，留校学生未经学校批准一律不得离开校园。
二、开学日工作
1、全员上岗，明确职责。
严格按照学校防控工作各种预案执行，学校领导班子全部到岗，疫情防控各工作组在位，熟悉预案，明确职责，由校长统一指挥，统一调度。
2、把好师生健康“第一关”。
师生返校当日应在学校指定岀入口接受体温检测和健康状况监测，不允许带病或未解除医学观察人员返校返岗，提供当日本人及共同生活的家长体温测量记录。
学生应佩戴口罩，在未入班之前选择一定的场所（通风、开阔、无安全隐患处），学生间隔在1米以上，进行师生体温检测），并严禁学生聚集扎堆，相互保持一定距离。
凡出现发热、咳嗽、乏力、腹泻等身体症状体征一5-者，应待症状体征消失，身体痊愈具备返校条件后方可返校，不允许带病或居家留观及以上措施期限未满人员返校返岗。
3、上好健康教育“第一课。
进行有针对性的传染病防控知识教育，内容包括新冠肺炎的基本知识、传播途径和预防措施，增强学生防控意识，提高应对能力。
对学生家长开展健康教育，告知其配合学校开展疫情防控工作。
4、实行错峰上、下学。
分年级错峰组织学生上下学，防止学生扎堆，人员过于集中，督促接送学生的家长戴好口罩，做好个人防护，不聚集，在指点地点接送孩子，保证学生能有序、分散、快速出入校园。
5、合理选择出行方式。
师生尽量不乘坐公共交通工具，建议步行或乘坐私家车上学。
如必须乘坐公共交通工具时，须全程佩戴口罩，请勿用手接触口、鼻、眼等部位，避免用手触摸车上物品
6、做好个人防护。
师生在教学、办公区域内应佩戴口罩，
并保持一定距离，避免近距离接触。
7、做好晨午检和缺课登记制度。
落实学生因病缺课登记追踪制度，熟悉追踪流程图，如发现可疑症状者，及时上报，同时配合当地医疗卫生机构做好密切接触者管理和消毒等工作。
如达到报告标准，疫情肆吉人向辖区来控仙教盲郎。
报勾展午检初筛有无［c＞对缺勤人员追1无异常症状踪1U有
“7F校医暝卫生专业挟术人员或保俄教师凭《评迁明v踪其病吨1＞正常上课D痛认或者复课通知板农带其去匮发现炭伯疫珞向学1疗机构睇诊校疫情报告人报吉U1追膝病囱和诊断始5W如达到报告银任、疫1果，一一情报告人向辂区疾11/控1晡!
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8、不组织集聚活动，加强学生活动区域的监管。
开学当日不举行开学典礼、升旗仪式等大型集体活动，课间学生不得聚集，不得在楼道内打闹，楼梯值班岗的教师进行不间断巡查，发现学生聚集或不佩戴口罩要及时提醒。
三、开学后工作
1、加强出入管理。
（1）
严格实行封闭式管理，所有人员进入校园时，一律核验身份、检测体温，家长及一切与学生学习、生活保障无关人员一律不得进入校园。
教职工凭工作证，学生凭学生证，经体温检测无异常后，方可进入校园。
（2）
学校实行错峰上下学。
校园内所有人员必须佩戴口罩，人与人之间接触保持安全距离，互相之间不追逐打闹、不握手、不拥抱。
实行物品传递两分离，递送给学生的生活学习用品，应存放在指定位置，家长离开后由学生在规定时间内自行领取。
一7—
2、加强卫生管理
（1）逐人建立教职员工和学生健康档案，落实晨、午、晚体温检测制度。
执行“日报告”“零报告”制度，若体温N3
7、3C应立即送入隔离观察室，并按相关规定进行处置。
（2）学生家长应每天申报学生及共同居住人员身体健康状况、旅居史、接触外来人员情况等信息；通知家长上学前测量学生的体温，凡有咳嗽、发热等症状，一律不得上学，并要及时告知班主任。
（3）每日定时对校园特别是人员高频接触的物体表面进行消毒，并做好记录。
保持教室、宿舍、食堂等各类生活、学习、工作场所通风换气。
保障洗手设施运行正常、物资齐全。
加强垃圾分类管理，及时收集清运和清洁垃圾盛装容器。
妥善保管消毒剂，避免误食或灼伤等。
（4）疫情防控期间，防控指导员、校医、保健教师要认真履行岗位职责和疫情防控工作职责。
（5）持续开展校园环境整治，加强教室、办公室的卫生清洁和消杀工作，控制进入卫生间的人流量，原则上一次进入人数不超过承载量的50%。
室内场所每天至少通风3次，每次不少于30分钟。
3、加强教学管理。
（1）学校不组织开展全校性、校际间聚集性活动，暂停社团活动、运动会等。
（2）做好线上线下教学衔接，帮助学生尽快适应课堂教学。
（3）合理安排作息时间，引导学生加强体育锻炼。
一8—
（4）认真组织开展春季传染病防控教育、战“疫”专题教育、生命教育、心理健康教育、爱国主义教育，增强学生家国情怀、民族自豪感和社会责任感。
（5）鼓励学生加强体育锻炼，有针对性地做好教育引导和心理疏导工作，引导学生以健康向上的心态、以积极昂扬的姿态投入到正常学习生活。
（6）要扎实抓好控辍保学工作，对无故不到校上课的，要及时跟踪了解情况，经排查确定辍学的要落实联防联控机制，启动劝返复学工作。
4、做好交通保障。
教职员工和学生上下学提倡步行或乘坐私家车。
对教职员工进行“一人一册”管理，上下学途中做到“两点一线“，不进其他场所，不接触其他人员、不走亲访友。
5、做好应急处置。
如发现有疑似新冠肺炎早期症状（如发热、乏力、干咳、腹泻等）和异常情况的，立即按照《安徽省学校突发新冠肺炎疫情应急管理指弓I》，启动应急预案，并及时联系属地卫生防疫部门请求指导处理，协助开展相关调查处置工作。
学校配合疾控机构对疫点开展消毒、疫情调查和密切接触者管理、宣传教育等工作。
学生病愈且隔离期满后，应持医疗单位出具的证明到学校查验后方可进班复课。
县城北学区快乐之星幼儿园突发疫情应急处置预案为确保我园疫情防控期间的师生的身体健康和生命安全，保障正常的教育教学秩序，能够及时、有序、高效地预防和控制可能发生的疫情在学校的发生和蔓延。
根据依据《屮华人民共和国传染病防治法》及其实施办法、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》和市、县教育局要求，特制订本预案。
工作原则：
1、全面认识防治新冠肺炎疫情工作的重要性。
2、襁一切必瓣施，防患于未然。
—io—
3、坚持“早发现、早报告、早隔离、早治疗“o
4、加强领导，加强检查，及时沟通信息。
二、工作目标：
1、明确预防疫情的任务和应采取的措施。
2、全面开展疫情预防控制工作，提高广大师生的疾病预防知识水平和自我保健技能，增强传染病和突发事件报告认识。
3、建立健全公共卫生与疾病预防控制工作的长效运行机制。
4、学校应遵循“预防为主，严堵源头为重“的原则，成立疫情防控领导小组，建立防控疫情应急预案，使学校对疫情的防控措施，落实到位，责任到人，切实有效地开展疫情防控工作。
三、组织管理：
1、成立学校疫情应急处置领导小组：
组长：
陶未然（园长）副组长：
XX（业务园长）XX（后勤主任）成员：
XX
2、具体分工如下：
（1）综合协调组：
组长XX,成员XX疫情监测组：
组长XX,成员XX、XX救治处置组：
组长XX,成员XX对外联络组：
组长XX,成员XX消毒防疫组：
组长XX,成员XX宣传教育组：
组长XX,成员XX
四、发生疫情应急处置流程
（一）报告。
一旦发现疑似病人，值班老师或班主任立即向分管领导对外联络组报告情况，核实情况后，向学校疫情防控组汇报，由领导小组组长杨丽丽启动应急处置流程，综合协调、疫情监测、救治处置、对外联络、消毒防疫、宣传教育各组当班教职工按照职责分工开展工作。
（责任人：
陶未然）
（二）隔离。
救治处置组组长XX迅速将患病幼儿带到诊疗室，稳定幼儿情绪后，由诊疗室疫情防控指导员XX对其进行体温复测，若体温超过3
7、3,由XX将其送至隔离室。
患病学生所在班级其他幼儿停止校内常态活动，在当班教师的指挥下转移到备用教室,消毒防疫组组长XX安排对该班教室进行消毒。
（责任人：
XX）
（三）送医。
综合协调组XX立即拨120，将体温异常幼儿往定点医院发热门诊，同时通知家长赶往医院（责任人:
XX）
（四）排查。
疫情监测组XX、XX排查发热幼儿的活动轨迹、上学所乘交通工具、入校晨检或就餐过程周围人员，确定密切接触者；同时对患病幼儿所在班级老师及其他同学进行体温测量、记录。
（责任人：
XX）
（五）上报。
如幼儿被确诊为疑似病例或确诊病例，由XX负责及时将感染情况和排查情况上报校疫情防控领导小组，由领导小组组长陶未然第一时间上报县教育局和疾控中心并将密切接触者排查情况通报相关师生家长及所在街道（社区）。
（责任人：
XX）
（六）消毒。
消毒防疫组XX、XX立即对隔离观察区、疫情学生活动区域进行应急消毒处理。
（责任人：
XX）
（七）评估。
综合协调组组长陶未然根据上级教育主管部门及疾控部门的指导和建议，确定是否停课以及停课的时间、班级或年级范围，并将意见报告学校疫情防控领导小组，由领导小组最终决策。
（责任人:
陶未然）
（八）善后。
宣传教育组组长XX,加强校园舆情管理，引导全校师生不单独接受采访或对外谈论，不拍摄和发布相关视频，不主观臆测、夸大其词，不以个人名义向外提供信息，以上级部门正式发布的信息为。
疫情监测组在XX主任的指挥下积极做好患病幼儿的家访工作,每天了解患病学生的身体状况，做好跟踪观察做好心理疏导；对所在班级其他由也要做好跟踪，提高日常体温监测频次。
（责任人：
XX、XX）县城1曾区快乐之星幼儿园2020年4月30日城北学区快乐之星幼儿尸生疫情防控、处置流程
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