主题班会教案之主题班会如何看待高中生谈恋爱.docx

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主题班会教案之主题班会如何看待高中生谈恋爱

主题班会教案之主题班会：

如何看待高中生谈恋爱

一、教育目的：

现在高中生的恋爱现象越来越多，导致大家对此也越来越习惯，更会去尝试，所以就以班会的形式来审视这一现象，让大家真正地表述自己的观点，从而认识到高中生该做什么，要以什么为主。

二、准备过程：

1、班干部上网分头寻找资料，寻找一些可以引出话题的报道。

2、进行班内成员的一些讨论，了解一些大众的想法。

3、完成ppt，让相关人员做好发言稿。

4、和老师，尤其是心理老师沟通怎样进行班会，以何种主题为主。

三、时间：

09.20.

四、地点：

多媒体教室

五、使用手段（器材）：

电脑（ppt）

六、教育（活动）形式：

大家发言、讨论

七、教育过程

我们先给大家看了1份关于高中生谈恋爱的调查报告,从而引出这次班会的主题,也让许多同学对自己身边的这种现象,反映出这种现象越来越普遍,而且也受到各方面的关注。

同学们也表达了自己的看法,大多数的同学都表示能接受这一现象,对此也见怪不怪,而且觉得这件事无所谓了。

但也有少数人不支持高中生谈恋爱,认为高中阶段,男女生之间过多的交往会影响学习,会影响将来的发展。

其实这样的事有时候发生在自己身上才会有所想法,有时单纯的支持不支持并没有什么意义。

对于高中生谈恋爱又牵扯出许多问题,除了学习,还有学校,老师,家长等各方面的压力和因素,毕竟老师,家长支持的很少,所以班会中也请了许多同学来谈谈自己身边的老师,父母对此的看法。

其中,同学们父母的态度还是比较理解,因为高中生不是打就能教好的。

家长和老师采取的方法还是会和同学们理智谈,讲述自己的过往,分析现在的状况,会让我们自己认清情况,自己决定该怎么做。

有一位同学就谈到自己的亲身经历,他妈妈给了他自主权,他也处理得很好,这就是好的事。

除了压力,还有行为上的,毕竟是在高中阶段,如果在各方面控制好尺度才不会影响各方面。

最后,老师也谈了她的看法,她希望我们能自己把这件事看待清楚,想清楚,再决定一些事。

八、教育效果:

通过班会,我们能更理智地对待这件事,通过大家的交流,让自己的想法更全面,把问题想得更透彻,也不一定要支持或不支持,但要理智地对待。

九、实施步骤:

1、主持人开场白

诚实守信自古以来一直都是中华民族的传统美德。

诚实,即忠诚老实,就是忠于事物的本来面貌,不隐瞒自己的真实思想,不掩饰自己的真实感情,不说谎,不作假,不为不可告人的目的而欺瞒别人。

守信,就是讲信用,讲荣誉,信守承诺,忠实于自己承担的义务,答应了别人的事就一定要去做到。

但是在现代社会中,诚实的人往往被人误解,会说谎的人却能事事顺利。

日常生活中不诚信的社会现象越来越多见,有的人甚至还以不诚信,会欺骗而沾沾自喜。

那么我们究竟还要不要坚持诚信,作为中学生又应该如何坚持诚信,如何学会保护自己战胜欺诈呢？

今天我们全班同学特以“诚信”为题召开此次主题班会活动,请学生们各抒己见,畅所欲言。

2、小品《诚信摆渡人》

[人物介绍]：

坐船人（学生甲扮演）,这是一个功成名就,自命不凡的年轻人。

老艄公（学生乙扮演）,一位须眉皆白,头戴草帽,手拿烟斗,神情悠闲的长者。

[旁白]：

当我经过漫长的人生跋涉,走到这个渡口的时候,我可以非常自豪地说我这一生是成功的！

我肩上的七个行囊（分别有七为同学扮演）装满了“健康”,“美貌”,“机敏”,“诚信”,“才学”,“金钱”,“荣誉”。

坐船人:

劳驾船家,摆渡过江多少钱？

老艄公:

一口价,三个铜钱,包你安全到岸!

（开船不久,江面上开始起风浪）

老艄公:

（叹了口气）唉,船小负重,客官要丢弃一个行囊。

坐船人:

（面露难色）这……哪一个不是我辛劳所得我怎舍得

老艄公:

有弃有取。

坐船人咬紧牙关,把"诚信"抛进了水里。

老艄公一愣,面露失望之色。

（过了一会儿,风平浪静）

坐船人:

（面露喜色）老人家,趁着浪小,快快摇船吧！

老艄公瞥了一眼坐船人,径直走到船头。

老艄公:

要我摇船可以,不过要用你的一袋"金钱"来充当船费。

坐船人:

你……（气得说不出话来,但四周水天茫茫,何处是岸只得把“金钱”扔给老艄公）

（行了不久）

老艄公:

（摇头叹气）哎呦,人老了,没力气摇船——除非你把“健康”给我!

坐船人:

事到如今,我就把"健康"给你。

老艄公:

年轻人,你好人做到底,连同那几个行囊一起给我吧!

坐船人:

你……真是贪得无厌,为何如此不讲诚信！

老艄公:

（大笑）“诚信”你不早将“诚信”抛入水中

作船人无奈。

老艄公扑通一声跳入水中。

坐船人后悔莫及。

老艄公:

年轻人,我帮你把"诚信"捞回来了,记住,从今以后,无论如何也不要把"诚信"抛弃。

坐船人:

（惊喜交加）你是……？

老艄公:

（指着自己）我就是“诚信”。

“诚信”才是人生真正的摆渡人啊!

主持人:

小品中的坐船人首先抛弃了"诚信"这一行囊,随即失去了更多。

同学们,如果你是他,遇上风浪,你将丢弃哪个行囊？

学生们齐声回答:

我们不丢弃"诚信"。

3、同学们讲自己所知道的"诚信"故事

美国总统华盛顿与樱桃树的故事；

曾参杀猪的故事；

卓恕交友守信的故事。

4、自由讨论过程

甲:

我觉得,作为中学生,首先要做到诚信就是要不弄虚作假,考试时不作弊。

可是诚信就是要处处讲实话吗？

对那些重症垂死的病人来说,医生和家人难道为了诚信,就一定要把真实的病情和盘托出吗？

乙:

我觉得也是,如果今天妈妈穿了一件新衣服,很开心地问我怎么样,其实我觉得不好看,可为了让妈妈高兴,我就说了好看。

我没说实话,这是不是就是不诚信啊。

丙:

我认为诚信不诚信的问题不能简单地用说不说实话来衡量。

要看在什么样的环境下,对什么人说。

举上面的例子,比如医生，如果他为了多拿钱,在为病人看病的时候,把没病说成有病,把小病说成大病,只要开一种药就能治好的却能开多少药就开多少药的话,这就是不诚信。

如果是面对重症病人不说实际病情,是为了让病人更好地治疗,就不能说是不诚信的。

这只是一种“善意的谎言”。

丁:

那这不是叫人说假话吗？

……

老师:

同学们的自由讨论很热烈,也的确说出了自己心里的疑问和看法。

至于究竟什么是对什么是错,我相信在每一个同学的心里面都有一个衡量的标准。

同学们,相信你们内心的感觉,与人为善,真诚待人。

用你们纯真而善良的心去选择,你们就会明白真正的诚信是什么。

5、总结

诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。

要想做到诚信,就要从生活中每件小事做起。

希望同学们能牢牢地记住这一点,在今后的学习生活中,处处做到诚信,为将来的人生道路打下坚实的基础。

“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。

我给同学们讲一个虚构的故事：

我们有一天出去旅行，忽然间暴风雨来了。

我们没地方避风躲雨，向前跑，一看前面有个草棚，大家“哗”地冲了进去，一冲进去大雨就来了。

大家好高兴，“哇，今天运气不错哟，刚刚找了房子大雨就来了。

太快乐了！

”大家也不顾虑房子干不干净，有没有人住过，只要有避雨的地方就很满足了。

但这个房子在风雨中突然间要倒塌，同学们想尽办法“扶住它，不能让房子倒塌”。

在这种状况下，我很有感慨，同学们，你们说是我们需要房子呢，还是房子需要我们呢？

我看是我们需要这座房子。

这座房子就是我们的高一（8）班，再破再烂也是我们的家，再穷再破，也是我们的家，我们要爱它！

我们暂时不如别人，我们承认，但是我们有决心，我们会慢慢把它搞好，但我们一定要牺牲自己，牺牲自己的自由自在的思想，有热爱班级的观念。

人人在违纪，在给班级扣分，这个班怎么会好呢？

违纪了还津津乐道，这叫什么爱班？

有人说：

老师，你让我爱班，我可以爱班，不过，班级在哪里？

我找不着！

“不识庐山真面目，只缘身在此山中。

”你在班级里头，不知班级在哪。

我当老师的，班级就是我面前的学生。

往讲台上一站，下边的学生就是我的班级，我必须对你们尽心尽责，就要产生教化作用，影响作用，你就是我的学生，我的班级。

我爱你，我尊重你，就是我爱班级，把我的思想传播给你，就是我爱班级！

你们呢，对于你们什么叫热爱班级？

有废纸，我弯腰捡起来；铃声响了，我赶紧起床，6：

50以前到位，不说话；这就叫爱班级。

尊敬老师，勤学好问，认真完成作业，让任课老师觉得我们班好，就是爱班级。

不迟到，上课不随便出入教室，就是爱班级。

不这样做，就不是爱班级，就是给班级抹黑，是很难为情的事。

你的名字出现在表扬栏里：

考试得了好名次，演讲得了几等奖，你给班上争了光，你就是最大的热爱班级。

你的名字出现在违纪栏里，你就是最大的不光荣。

勿以善小而不为，勿以恶小而为之。

我说话了，出了一点儿动静；我迟到了，晚了一分钟；卫生区有一张纸，我没有捡——这算什么？

事情太小了！

我说个故事：

美国有个“福特公司”，福特是一个人，他大学毕业后，去一家汽车公司应聘。

和他同应聘的三四个人都比他学历高，当前面几个人面试之后，他觉得自己没有什么希望了。

但既来之，则安之。

他敲门走进了董事长办公室，一进办公室，他发现门口地上有一张纸，弯腰捡了起来，发现是一张渍纸，便顺手把它扔进了废纸篓里。

然后才直到董事长的办公桌前，说：

“我是来应聘的福特。

”董事长说：

“很好，很好！

福特先生，你已被我们录用了。

”福特惊讶地说：

“董事长，我觉得前几位都比我好，你怎么把我录用了？

”董事长说：

“福特先生，前面三位的确学历比你高，且仪表堂堂，但是他们眼睛只能“看见”大事，而看不见小事。

你的眼睛能看见小事，我认为能看见小事的人，将来自然看到大事，一个只能“看见”大事的人，他会忽略很多小事。

他是不会成功的。

所以，我才录用你。

”福特就这样进了这个公司，这个公司不久就扬名天下，福特把这个公司改为“福特公司”，也相应改变了整个美国国民经济状况，使美国汽车产业在世界占居鳌头，这就是今天“美国福特公司”的创造人福特。

大家说，这张废纸重要不重要？

看见小事的人能看见大事，但只能“看见”大事的人，不一定能看见小事，这是很重要的教训。

一定要有“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的观念。

学校有大事吗？

没有。

但任何小事都是大事。

集小恶则成大恶，集小善则为大善。

培养良好的道德，是从热爱班级开始，是从那很小很小的事开始的。

班主任不批评你，不去强硬地管理你，就像无人监场，讲的是大诚信。

“大信不约”，最大的诚信是不需要约定的。

这种道德是慢慢建立起来的，这种高尚的人格也是慢慢形成的。

我希望大家都成为自觉的人，高尚的人，将来都是有作为的人，有伟大业绩的人。

高一（8）班主题班会