学校协会工作总结.docx

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学校协会工作总结

学校协会工作总结

尊敬的各位老师亲爱的同学们:

大家晚上好!

经过两年的历练,我在数学建模协会这个大家庭里收获匪浅，不仅对数学建模协会的工作有了深刻的了解,还认识了许许多多的朋友，提升了自我。

梦要靠自己去追，路要靠自己去走，既然选择了远方就要风雨兼程。

而今天这里就有我的梦，这里就有我的远方，这里就有我施展能力的平台，这里就是数学建模协会。

数学建模协会在我心中是一个很有魅力的团体，她是连接学校与社团，学生与社团的一个学生自己管理自己社团的群众性组织。

通过在数学建模协会做了一年的干事和一年的部长，我对数学建模协会有了深刻的了解也对它有了很深的感情，因此我想竞选数学建模协会主席一职，继续为会员们、为数学建模协会贡献自己的力量，也继续锻炼自我提升自我。

我是一个稳健耐心积极向上有韧劲有统筹全局意识的人，虽然自身仍存在一些不足，但我相信通过努力我能很好的胜任数学建模协会主席一职。

回顾上一年的工作，我在学长的带领下协助举办并参加了多次活动活动（数独竞赛、数学知识竞赛、数学建模竞赛、招新以及迎新活动、四六级的帮忙工作），了解了举办活动的流程，体会到举办活动的意义。

我竞选主席有以下三大优势：

第一、我有丰富的工作经验。

两年来，我一直在在协会里和大家一起工作学习，共同为协会的发展奉献出自己的一份力量；并且协会每年举办的活动我都有参加，对其中的一些流程都有了一定的了解。

第二、我具备良好的个人素质。

我有吃苦耐劳，默默无闻的敬业精神；有严于律己、诚信为本的为人品质；有雷厉风行、求真务实的工作作风；有虚心好学，开拓进取的创新意识。

第三、能够很好地处理学习和工作的关系。

作为学生，学习永远都应是第一位的。

作为社团干部，学习和工作，两手都要抓，两手都要硬。

社团内部方面：

1、我会明确社团的宗旨让其深入到每个社员的心里，使每个社员懂得我们在做什么。

思想影响行动。

2、我决定采取滚动式发展，在以前的基础上平稳渐进的发展。

以前的基础活动品牌活动继续发展并做大.。

3、我会制定并明确本社团的规章制度。

采取民主集中制的组织原则，各部门负责人负

责制的管理制度；各部门建立并完善至少一个特色活动；各部门每学年至少策划一个活动;日常工作、举办活动时责任到人，并预留预备人员；例会制度，例会每半月一次，每部门轮流主持会议。

4、我会营造一个和谐自由民主的环境,最大限度地调动每一位社员的积极性,让每一个人都能得到锻炼.我相信众人拾柴火焰高的道理。

5、强化网站和__的建设，把社团介绍、会议记录、各个活动的从筹备到闭幕的过程、开支以及在数学建模协会的成长故事等全放上，供后来人查看。

6、鼓励大家用校内、__等加强联系。

在校内上少看点儿分享视频，多写点儿日志，这样就可一让你的心开个窗口让别人去了解你，而且有些不方便表达的歉意或感谢通过留言、日志等都可以很好的表达出来，这是很好的无声的交流的方式。

社团外部方面：

1、积极与主管老师，指导老师交流，为下一步社团发展做准备工作。

2、积极与校内外部门组织联系。

3、加大宣传力度，让更多的人了解社团，加入社团，为社团增添新的血液.

4、定期举行社员思想交流会.社员互相交流心得经验.共同进步。

我的具体

1：

做好迎新工作，开展丰富、全面的入学教育活动，帮助12级新生更快更好的适应在这里的生活，坚持开展以“三大竞赛”为代表的各项活动竞赛。

浓厚我们社团的和谐氛围，使会员们充分认识到“勤学积淀才干，奋斗铸就未来”的理念。

并选拔一些优秀的并且愿意为协会奉献的会员担任各部门干事。

2：

使社团工作人性化，时常与部长或干事代表沟通，了解会员们在学习生活中的切实状况和存在的问题，切实解决广大会员的实际困难。

开展主题丰富多彩的座谈会，让会员们对学校、协会以及学习上有进一步的了解和提高。

3：

完善社团内部的例会制度，做好各项会议的记录工作。

明确各部门的工作范围，将各项工作细致地分配到部，提高办事效率，充分发挥各部的优势，让每个成员得到充分的锻炼。

如果我竞选成功，我将努力做到：

严格要求，严密制度，严守纪律；勤学习，勤调查，勤督办。

以共同的目标来凝聚大家，以有效的管理来激励大家，以自身的行动来带动大家。

努力做到大事讲原则，小事讲风格，共事讲团结，做事讲效果。

我将用真诚、理解和信任对待我们的每一个部员，给他们一个宽松的自我发展和创造的空间。

篇一：

宗家埠小学社团活动总结

宗家埠小学社团活动工作总结

宗家埠小学_学校协会工作总结。

xx.12

宗家埠小学社团活动总结

xx——xx学年第一学期即将结束，回顾一年的社团活动取得了可喜的成绩，但也存在着不足，为了今后社团活动搞得更好特对本学期工作总结如下：

理念：

快乐社团快乐无限

行动一：

确立社团活动目标

围绕“把社团活动打造成为学生热爱学习、获取知识、发展能力和提升教育质量的新的增长点。

”这一总目标提出了艺术体育类社团，力争在运动会、各球类比赛；其他社团辅导老师根据学生兴趣爱好，因材施教，努力激发学生潜能，张扬个性特长，让每一个学生都有一技之长的具体目标，并为每一个社团拟定了合适的目标。

行动二：

开发社团校本教材

在社团活动师生情况调查中，我们发现大部分教师和学生对社团活动持积极态度，参与的欲望较高，他们希望社团是一个民主、温暖的立体场，好玩、有趣的快乐园。

社团的开设首先要解决的就是教材。

根据我们对教师和学生的调查，学校拟定开设艺术类、益智类等几类社团，根据教师的辅导意向，初步安排各社团的辅导老师。

学校社团要求教师编制一本适合具有校本特色的社团教材。

在社团教材的开发过程中，老中青教师各显才能，无论是体例编排，还是内容选择，都力求精益求精。

行动三：

加强社团过程管理

为确保社团活动的正常开展，我们逐步规范社团的管理。

本学期开设的社团涉及艺术类、体育类、益智类等类别。

由各社团指导老师根据学生自愿报名，每个学生都可以根据自己的特长、兴趣，自主选择心仪的社团。

在日常的社团教学管理中我们坚持实行备课审核制和行政巡课制，努力提高每一节社团课的效率。

行动四：

构建社团评价体系

为促进社团品质的提升，我们制订了《社团活动方案》,《社团活动章程》明确各社团的成果展示方式：

一种是过程展示是指在活动的过程中不定期的进行展示，集中展示指组织开展社团活动，展示社团风采和学生个人成果，为师生提供交流与展示的平台。

为鼓励优秀社团的发展，出台了《社团评比办法》，根据各社团一学期的活动情况及目标达成度评选优秀社团，优秀小社员。

回顾社团的工作，推进扎实有序，孕育了一批兴趣广泛、特长鲜明的学生，我校评比出优秀社团、优秀组织奖。

社团建设的探索与实践，是我校打造学校特色的一大举措。

通过社团活动的广泛开展，发展了学生的兴趣特长，提高了学生的实践技能，初步转变了学生的学习方式，促进了学生的全面发展。

梦想没有止境，宗小人正以一种昂扬的姿态勇于实践，勤于反思，敢于创新，努力让社团活动成为每一个孩子难忘的经历，一生的财富。

篇二：

xx中学学生社团活动总结

xx中学学生社团活动总结

开展社团活动，培养实践能力

——记川沙中学学生社团活动

“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力”。

同样，创新也是一所学校实施素质教育的灵魂，是学校兴旺发达的不竭动力。

我校大力开展丰富多彩的学生社团活动，给学生一片属于自己的天空，让学生充分发挥自己的兴趣爱好和个性特长，从而达到了培养创新实践人才和实现人的全面发展的目的。

学生社团给学生一片属于自己的天空

97年吴校长从美国考察回来，带来了新的观念和新的定位。

在校团委举办的学生干部培训班上的讲话给学生干部带来了全新的理念——创新实践，发展个性。

同学们努力地寻找适合于自我的答案。

不久，我校的学生社团遍布了校园。

学生记者团、文学社、演讲辩论社、书评影评社、书画社、环保社、计算机社、舞蹈社、编织社、足球社、篮球社、棋牌社等十七个社团涵盖了科技、艺术、人文、公益、体育五大领域。

学生对社团的组建、发展有着巨大的热情，从同学们的宣传招聘中洋溢着他们对社团的热爱。

他们说：

“摄影社团，让我们走出课堂，去到生气勃勃的大自然里，到鲜活的社会中去。

拿起相机，享受生活的乐趣，感受生活的气息，用特殊的触角——镜头，去触摸生活的脉搏。

让融入底片的记忆成为我们生活的写真，让易逝的瞬间成为多姿多彩的永恒。

”“象棋、围棋，素有‘数学的艺术、趣味的科学、战争的游戏、智慧的结晶’的美誉，让棋界的两朵奇葩在校园中怒放。

”他们更充满信心地说：

“编织社让你拥有一双编织美好生活的手。

”“不管成功与否，只要自己努力过、拼搏过，就会有精彩的人生。

学生记者团是您发挥才干的场所，请同我们一起加入，走进一片属于自己的天空！

”是啊，这是一片属于学生自己的天空，在社团的组建和发展中所展示出的创新实践、自主管理的全面性、全员性和全程性，虽显幼稚，却极富生命力。

学生在丰富多彩的社团活动中增长才干丰富多彩的学生社团活动，有力地说明学校在发挥课堂教学主渠道作用的同时，还应不断拓展“第二课堂”教育，活动课与社团的结合，为社团活动提供了时间上的保证。

参与面更广了，积极性更高了。

近两年来，演讲辩论社承办了校第四、五届辩论赛，从辩论赛的宣传、组织、比赛全都由学生操作，学生从“现代社会竞争与合作哪个更重要？

大否有利于成才？

”“统考制度是否有利于创新人才的培养？

”“环境保护关键在于完善法律制度还是增强人们的意识？

”等辩题进行辩论，每届比赛20场初赛、10场复赛、2场半决赛和最后的决赛，全由社团的学生安排和主持。

棋牌社活动的思考性和谋略性，吸引了众多的棋牌迷的积极参与。

棋牌社在常规活动的基础上，社团还尝试性地搞了’99象棋比赛和八十分擂台赛，成功地展示了校园棋牌高手的技艺，激发了更多同学对棋牌的兴趣和爱好。

棋牌社负责人明确表示，棋牌社的特点是以“交流为主”，比赛只是交流的一种形式，当条件成熟时，将“探讨、交流、辅导”三轨并进，充分发挥同学们的智慧，办出社团的特色。

环保社主要活动围绕课外实验、废电池回收、水样调查同时展开，层层推进。

既提高了同学们创新实践的动手能力，更激发了同学们的创新意识。

同时，他们自己请少科站老师来校进行环保讲座，与同学们共同探讨当今世界的环保主流，在增长知识中，加深对环保迫切性和现实意义的理解。

在提高学生组织、合作、交际能力，开拓学生知识、技能、创新思维的同时，一些社团在活动中也适当地参与了“创收”。

如部分社团联手举办的“二手货”市场，卡拉ok实行进场收一元钱门票等。

这些活动收入部分用于社团的活动经费，其余均捐献给了学校“爱心基金会”，用于帮助经济上困难的学生。

实践证明这样的“创收”活动，改变了学生以往开展活动时在经济上不是依赖学校，就是向家长伸手的做法。

增强学生的“市场经济”意识，自力自主意识，并在活动的实施过程中，锻炼了学生的组织、经营、管理能力，同时也增强了学生勤俭节约的意识。

我校的学生在社团活动中学到的不只是知识与才干，更多的是思想上的长进和人格上的成熟。

使同学们在活动中具有了更为活跃的思维、创新的品格、远大的志向和高品位的素质与才干。

丰富多彩的社团活动，使学生感到“太阳每天都是骄艳的”。

《xx中学学生社团活动总结篇三：

xx年度社团工作总结

xx年度社团工作总结

东门中学学生社团自东门中学xx年创建以来便悄然开始，一直深受学生的喜爱,成为校园生活的一个热点。

在多姿多彩的中学校园文化中，各类学生社团和社团活动无疑是一道靓丽而独特的风景线，通过学生自主管理，指导教师辅助指导，社团拓展进课堂这样的模式进行，随着学校的发展，教师们的成长，社团不断增加，到现在共有社团47个。

学校出台了一系列课程开发与实施的评价与奖励措施，鼓励教师更新观念，开发具有个人特色和学校特色的学生社团。

学校德育处、教务处、师训处、后勤处等各部门结合工作职能，为学生社团的建设给予支持、帮助、指导,全校上下齐抓共管，达成“多一个健康发展的学生社团，就多一块教育的阵地，多一个展示的舞台，多一批受益的学生”的共识。

围绕“学校有特色、教师有特点、学生有特长”的办学目标长足发展。

我们的社团一共分成艺术、科技、体育、学科、综合五大类。

艺术类有“精英荟萃”国画社、“绣me”十字绣社团、“飞歌合唱社”、“红舞鞋舞蹈社”等；科技类有“电脑e时代”社团、巧心diy制作社团等；体育类有百步穿杨射箭社团、烈火足球社团、给力乒乓社团等；综合类有橙色飞扬记者社团、巧乐兹七巧板社团、心灵花园社团等。

现就一年学生社团建设工作做如下的总结：

一、落实措施，努力提升社团品质

我们努力加强对学生社团的管理和引导，要求社团制定一系列科学的规章制度，努力使学生社团走上规范化、制度化的轨道。

1、建章立制，完善社团的管理体制。

“没有规矩不成方圆”，健全的规章制度，科学有效的运行机制是解决社团组织松散、活动无序的根本。

我们每个社团都必须经过学校批准注册才能正式成立；每个社团必须有健全的机构：

社团名称、社团标志、社团口号，有社长、副社长及下设的各职能部部长或组长等；每个社团必须有自己的社团章程和管理制度；每个社员有一定的权利和义务，积极参与每周四下午第三第四两节的社团活动课；社团的负责人必须要定期参加会议，及时上交各类材料；社团的每次大型活动要申请，认真实施，做到“活动前有计划，活动中有落实，活动后有总结”。

2、明确定位，完善社团的考核体制

从学校管理来说，我们也制定了一系列学生社团的考核机制。

我们出台了《东门中学关于‘优秀社员’、‘优秀社长’、‘星级社团’的评选方法》、《东门中学学生社团星级评定标准》等。

每学期、每学年对各个社团、社长进行全方位的考核，激发广大学生积极参与社团活动的兴趣，也督促我们社团中的学生干部见贤思齐、有所作为。

每年六月份，我们进行星级社团的评比，由各社团的社长向大家介绍本社团的机构、活动开展情况和所取得的荣誉。

各社团的精彩亮相、星级社团的评比，增进了社团之间的互相交流和学习，同时也促进了今后社团活动的开展。

当然，也有个别社团机构不健全，无严格的管理制度，我们予以了警告整改，不合格者直接取消该社团。

二、依托社会，倾力打造精品社团

学校的社团不应当是封闭的．就学校而言，能为社团提供的支持与方便是有限的，只凭自己的力量是不够的，必须借助社会力量。

我们的部分社团聘请了校外的专业人士担任指导教师。

如射箭队聘请了县少体校的专业教师，桥牌社、集邮爱好者社团也聘请了校外指导教师。

此外，我们的很多社团开展活动时都走进了社会，我们小记者社团进入了社区采访新农村建设的实践，也走上街头进行大众采访，我们的“精英绘萃国画社”应社区的邀请，用涂鸦文化装点社区的墙壁，书法社团为社区居民写春联?

?

社团走社会化道路，一方面可以保证社团活动的顺利开展，另一方面通过广泛合作，可以增加学生与社会的接触，增进对社会的了解和认识。

到现在为止我们已经拥有16个社团工作室，形成了精品社团，为其他社团做了非常好

的榜样作用，同时也更得到学生们的喜欢。

三、理论实践，开发社团校本教材_学校协会工作总结。

几年来，学校通过《农村初中学生社团课程化管理的实践研究》课题，探索与构建适合我校“社团活动课程化，拓展课教学社团化”建设的理论框架、内容体系和行为实践。

社团取得了不少可喜的成绩。

学校要求指导教师编制一本适合自己社团的校本教材。

在开发过程中，老中青教师各显才能，无论是体例编排，还是内容选择，都力求精益求精，不断修改，不断的摸索，现在已经有三本校本教材出炉，赢得了领导和兄弟学校的高度赞誉，相信后续将有更多的校本教材呈现。

四、精益求精，社团比赛硕果累累

【红舞鞋社团】xx年崇明县中小学艺术综合比赛

戏剧专场（朗诵、古诗词、童谣）中学组一等奖

xx年学生艺术单项比赛奚玟、刘雨涵三等奖

【飞歌合唱社】xx年崇明县中小学艺术综合比赛

声乐专场（合唱）中学组一等奖

俞天驰一等奖

卢意邹紫菱陈帆三等奖

【口风琴社团】xx年学生艺术单项比赛

陈淑钰一等奖倪越宇二等奖徐沙三等奖

杨丰屹沈千禧、吴文宣、唐靖怡陈诗漪二等奖

【炫漫动漫社团】xx年学生艺术单项比赛

杨煜绅一等奖陈璐才惜羽三等奖

【无线电通讯社】对讲机通信初中组全国赛团体第一名

男子团体第一名：

施路炜、赵心佑

第三名：

张家齐、袁志恒

女子团体第一：

潘昊昀、浦逸雯

第三：

浦天妮、张姝珺

【飞车社团】xx年崇明县中小学车辆模型竞赛未来之星遥控车中学组第二名何天锐第五名陈宇豪

市青少年车辆模型竞赛“滑来士”气垫车中学组二等奖陈宇豪

市青少年车辆模型竞赛“未来之星”遥控车中学组一等奖何天锐

第27届上海市青少年航空航天模型竞赛“紧急救援”科技模

型主题活动中学组

一等奖张弛、何天锐、黄驿雯、龚夷行

【无线电侧向】xx年县学生阳光体育大联赛第16届中小学无线电侧向竞

赛80米波初中组

男子第三名女子第三名

xx年县学生阳光体育大联赛第16届中小学无线电侧向竞

赛2米波初中组

男子第三名女子第二名

【电子制作社团】第28届青少年无线电测向、定向越野竞赛暨全国青少年电子

制作锦标赛智能寻轨器初中组团体第一名

128电路个人一等奖朱藴斐二等奖高端泽简易机器人一等奖倪少骏二等奖宋泽翊

【奥林匹克社团】第十届头脑奥林匹克万人大挑战初中组《橡筋动力车》一等奖黄宇晗第十届头脑奥林匹克万人大挑战初中组《爬高飞行》一等奖樊文杰二等奖龚天傲

第十届头脑奥林匹克万人大挑战初中组《纸车接力》二等奖施玮琪

第十届头脑奥林匹克万人大挑战初中组《纸制桥梁》二等奖陆俞恒

【象棋社团】县第二十届中小学暑期中国象棋比赛中学组

第一名张施枫第二名李澋寅

【百步穿杨射箭社】xx年上海市射箭锦标赛青少年乙组女子单轮全能团体团体第六名xx年上海市射箭锦标赛青少年乙组男子单轮全能个人

淘汰赛团体第四名

【定向越野社团】xx年崇明县学生阳光体育大联赛暨第十二届中小学生

定向越野竞赛团体（初中男子组）团体第二名

xx年崇明县学生阳光体育大联赛暨第十二届中小学生

定向越野竞赛团体（初中女子组）团体第五名

【烈火足球社团】xx年县中小学足球比赛团体第三名

学生社团建设的探索与实践，是我校学校一个办学特色。

通过社团活动的广泛开展，发展了学生的兴趣特长，提高了学生的实践技能，初步转变了学生的学习方式，促进了学生的全面发展，梦想没有止境，勇于实践，勤于反思，敢于创新，让孩子们拥有自己的一片天空。

学院社团工作总结范文

在过去几个月中，通过社团中各位的辛勤与付出中，与大家共同快乐地度过了一年的时间，工作的点点滴滴时时在眼，回眸望过去的一幕幕，在不知不觉中充实自己大学生活。

在系十佳歌手表演工作时候，社团部和其他部门协助合作顺利开展工作。

在学校举办运动会中，我们社团部主要负责提供钉鞋服务给同学们，还有每月的献血活动时候我们部门负责提供献血者填写表格工作等。

工作无小事，事事都不能懈怠。

我们干事更要不断地提高自身的素质才能更好地服务同学。

在过的时间里，我脚踏实地做了一些工作，但由于自己水平和经验不足还存在着一定的问题还必须地努力争取更好。

总之，因为有这样一个团队，使我大学里不断的展示自我，提升自我，团结，和谐默契在一个学期的工作中，主要将工作重点放在了社团发展及社团活

动的开展两方面上。

在这一学期我部组织了各社团常务会长对大学生举办的活动进行了观摩学习，增加了各社团负责人之间的交流，使各社团之间互相学习，互相借鉴。

在活动的审批上我部在坚持各社团的社团宗旨下，对各社团活动进行了修改、审批，现将社团发展情况与我部工作情况简介一、各社团整体凝聚力与上一年相比有了很大的提高，各社团负责人在任务分配，人员调动上都有了很大的改进，各部门协调合作，从而使得各社团成员积极性很高。

二、为了丰富广大学生的校园生活，各社团举办了丰富的社团活动，得到广大学生的好评，也得到了院领导的肯定，同时也提高了各社团在全校的影响力。

三、各社团都明确了自己的发展方向，有理论研究的，有做学术的，有做公益的，有做环保的等等。

各社团也积极与学生会各部门共建，或与其他院系社团合作等等。

在本学期，我部也取得了一些成绩，在各社团的交流，活动策划部都做了一些有效的工作，但工作中仍存在一些问题：

一、与团委领导和社团负责人沟通太少，致使团委领导对社联及社团发展了解较少。

在今后的工作中一定要及时向团委领导汇报工作，定时与社团各负责人交流。

二、在活动审批上也缺少必要的一些和改进，今后会侧重活动的策划，严格审批，取消一些没有明确主题和意义不大的活动。

三、在与其他部门合作上也存在一些问题，由于在很多工作上与其他部门有交集，部门合作也显得尤为重要，各部门很好的合作，才能将工作做得更好。

一学期的工作使我们更加了解了自己的工作，也更加深信我们能做好自己的工作，把自己的工作做得更好。

在今后的工作中，我部门人员将团结合作，把自己的工作

做的更好

XX中学学生社团活动总结

开展社团活动，培养实践能力

——记川沙中学学生社团活动

“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力”。

同样，创新也是一所学校实施素质教育的灵魂，是学校兴旺发达的不竭动力。

我校大力开展丰富多彩的学生社团活动，给学生一片属于自己的天空，让学生充分发挥自己的兴趣爱好和个性特长，从而达到了培养创新实践人才和实现人的全面发展的目的。

学生社团给学生一片属于自己的天空

97年吴校长从美国考察回来，带来了新的观念和新的定位。

在校团委举办的学生干部培训班上的讲话给学生干部带来了全新的理念——创新实践，发展个性。

同学们努力地寻找适合于自我的答案。

不久，我校的学生社团遍布了校园。

学生记者团、文学社、演讲辩论社、书评影评社、书画社、环保社、计算机社、舞蹈社、编织社、足球社、篮球社、棋牌社等十七个社团涵盖了科技、艺术、人文、公益、体育五大领域。

学生对社团的组建、发展有着巨大的热情，从同学们的宣传招聘中洋溢着他们对社团的热爱。

他们说：

“摄影社团，让我们走出课堂，去到生气勃勃的大自然里，到鲜活的社会中去。

拿起相机，享受生活的乐趣，感受生活的气息，用特殊的触角——镜头，去触摸生活的脉搏。

让融入底片的记忆成为我们生活的写真，让易逝的瞬间成为多姿多彩的永恒。

”“象棋、围棋，素有‘数学的艺术、趣味的科学、战争的游戏、智慧的结晶’的美誉，让棋界的两朵奇葩在校园中怒放。

”他们更充满信心地说：

“编织社让你拥有一双编织美好生活的手。

”“不