第二届全国高职院校体育教师技能大赛评分标准细则1019.docx
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第二届全国高职院校体育教师技能大赛评分标准细则1019
竞赛项目与内容
序号
大类名
项目名
项目
1
体能急救类
耐久
90秒跳绳（达标）
跳跃
立定跳远（达标）
柔韧
坐位体前屈（达标）
急救类
心肺复苏、止血包扎、骨折搬运（书面作答、倒扣分项目）
2
运动
技术类
大球类
篮球
1、全场综合运传球上篮，2、定点投篮
排球
1、自传自垫球，2、正面上手发球（男）侧下发球（女）
足球
1、组合动作（颠球、脚内侧踢停球、绕杆运球射门）
小球类
乒乓球
1、左推右攻，2、发球
羽毛球
1、发球，2击球（高远球、杀球）
网球
1、发球与接发球，2、对墙连续击球
健美健身类
健美操
1、规定动作（2017《全国校园健身规定操套路》踩踩踩）
2、一分钟自编动作展示（各含竞技健美操ABCD一个难度动作及音乐制作）
体育舞蹈
1、规定动作：
华尔兹舞或伦巴舞（单人银牌组合）
2、自选动作：
根据大赛组委会提供的音乐，完成标准舞4个舞种（W/T/Q/VW）或拉丁舞4个舞种（R/C/J/S）（按播放音乐）
瑜伽
1、规定动作（战士一式、三角侧伸展式、扭转三角式、骆驼式、双腿背部伸展式、肩倒立）
2、自选动作：
2-3分钟自编动作展示（须具有伸展、支撑、屈曲、扭转、平衡、颠倒（倒立）、开胯、莲花座等瑜伽基本体式，体式不少于6个）
武术类
拳、太极
1、规定动作：
初级长三路和24式简化太极拳各二组动作。
2、自选动作：
任一器械套路动作展示（剑、棍、刀、枪）。
跆拳道
1、规定动作：
双飞，左右高位横踢
2、组合动作展示：
自编（含10个动作左右）
田径类
田径
1、规定动作：
跑的辅助性练习动作等
2、自选动作：
全能十项中任选一项
特色类
游泳
1、规定动作：
50米蛙泳
2、自选动作：
其他三种泳姿中任选一项（50米含转身）
轮滑
1、规定动作：
直线滑、弯道滑、T字型停止。
2、自选动作：
平地花式自由表演一分钟
3
教学
设计与实践类
说课与微课程作品
视频
提供7-8分钟的视频
评分细则
序号
内容
比率%
评分标准
60-74
75-89
90-100
1
主项
30
动作基本符合技术标准，熟练程度一般，过程中有1个以上失误。
动作符合技术标准，较熟练的完成动作，没有明显的失误。
动作符合技术标准，熟练度高、协调性好。
2
副项
15
动作基本符合技术标准，熟练程度一般，过程中有1个以上失误。
动作符合技术标准，较熟练的完成动作，没有明显的失误。
动作符合技术标准，熟练度高、协调性好。
3
教学设计和实践
40
基本体现课的目标任务，教学步骤安排基本符合认知规律，教学组织基本恰当，
讲解示范基本规范，重难点剖析基本到位。
制作质量良好。
设计能体现课的目标任务，教学步骤安排符合认知规律，教学组织恰当，具有一定的创新性。
讲解示范规范，教学效果良好，制作质量良好。
设计能体现课的目标任务，教学步骤安排符合认知规律，教学组织恰当，具有显著的创新性和可操作性。
重难点剖析准确，示范、讲解规范，教法新颖、能因材施教、教学效果好。
制作质量优。
4
体能测试
15
按大赛组委会制订的分级分组标准计算得分
急救
减分项
符合常规操作规范，以书面形式答题
一、体能类
（一）比赛内容与方法
比赛内容包括90秒跳绳、立定跳远、坐位体前屈，按《国家学生体质健康标准》测试方法进行测试，按《评分标准》实际得分计入总分之内。
测试器材：
统一采取恒康公司提供的体质测试器材，跳绳测试仪品牌型号：
恒康佳业HK6800-TS,立定跳远测试仪品牌型号：
HK6800-TY，坐位体前屈测试仪品牌型号：
HK6800-TQ
（二）评分标准
1.青年男子组：
90秒跳绳（个）
个数
分值
个数
分值
个数
分值
个数
分值
个数
分值
280
5
240
4
200
3
171
2
151
1
276
236
196
169
149
272
232
192
167
147
268
228
188
165
145
264
224
184
163
143
260
220
181
161
141
256
216
179
159
139
252
212
177
157
137
248
208
175
155
135
244
204
173
153
133
2.青年女子组：
90秒跳绳（个）
个数
分值
个数
分值
个数
分值
个数
分值
个数
分值
276
5
236
4
196
3
167
2
147
1
272
232
192
165
145
268
228
188
163
143
264
224
184
161
141
260
220
180
159
139
256
216
177
157
137
252
212
175
155
135
248
208
173
153
133
244
204
171
151
131
240
200
169
149
129
3.中年男子、女子组：
90秒跳绳（个）
个数
分值
个数
分值
个数
分值
个数
分值
个数
分值
242
5
202
4
162
3
134
2
114
1
238
198
158
132
112
234
194
154
130
110
230
190
150
128
108
226
186
146
126
106
222
182
144
124
104
218
178
142
122
102
214
174
140
120
100
210
170
138
118
98
206
166
136
116
96
4.青年男子组：
立定跳远（厘米）
距离
分值
距离
分值
距离
分值
距离
分值
距离
分值
270
5
250
4
230
3
210
2
190
1
268
248
228
208
188
266
246
226
206
186
264
244
224
204
184
262
242
222
202
182
260
240
3.5
220
200
180
258
238
218
198
178
256
236
216
196
176
254
234
214
194
174
252
232
212
192
172
图：
跳绳测试器材
5.青年女子组：
立定跳远（厘米）
距离
分值
距离
分值
距离
分值
距离
分值
距离
分值
220
5
200
4
180
3
160
2
140
1
218
198
178
158
138
216
196
176
156
136
214
194
174
154
134
212
192
172
152
132
210
190
170
150
130
208
188
168
148
128
206
186
166
146
126
204
184
164
144
124
202
182
162
142
122
6.中年男子组：
立定跳远（厘米）
距离
分值
距离
分值
距离
分值
距离
分值
距离
分值
260
5
240
4
220
3
200
2
180
1
258
238
218
198
178
256
236
216
196
176
254
234
214
194
174
252
232
212
192
172
250
230
3.5
210
190
170
248
228
208
188
168
246
226
206
186
166
244
224
204
184
164
242
222
202
182
162
7.中年女子组：
立定跳远（厘米）
距离
分值
距离
分值
距离
分值
距离
分值
距离
分值
200
5
180
4
160
3
140
2
120
1
198
178
158
138
118
196
176
156
136
116
194
174
154
134
114
192
172
152
132
112
190
170
150
130
110
188
168
148
128
108
186
166
146
126
106
184
164
144
124
104
182
162
142
122
102
8.男子组坐位体前屈（厘米）
距离
分值
距离
分值
距离
分值
距离
分值
距离
分值
24
5
19
4
14
3
9
2
4
1
23.5
18.5
13.5
8.5
3.5
23
18
13
8
3
22.5
17.5
12.5
7.5
2.5
22
17
12
7
2
21.5
16.5
11.5
6.5
1.5
1.5
21
16
11
6
1
20.5
15.5
10.5
5.5
0.5
20
15
10
5
0
19.5
14.5
9.5
4.5
-0.5
9.女子组坐位体前屈（厘米）
距离
分值
距离
分值
距离
分值
距离
分值
距离
分值
25
5
21
4
16
3
11
2
6
1
24
20
15
10
5
23
19
14
9
4
22
18
13
8
3
21
17
12
7
2
二、急救类
（一）比赛内容与方法
比赛内容为急救知识，在主项测试前进行书面答题，每人两题。
（二）题库
1．运动过程中学生发生踝关节扭伤，如何处理？
2．动脉出血时如何使用止血带止血？
3．小伤口止血方法？
4．静脉出血如何处理？
5．发生颈椎骨折如何急救处理？
6．前臂部位骨折时，用转折形包扎法操作要点？
7．小腿骨折后固定方法？
8．手腕部骨折固定方法？
9．腰椎骨折如何固定及注意点？
10．中暑后的急救处理方法要点。
11.手指脱位后的处理方法要点。
12.肌肉拉伤后的处理方法要点。
13.溺水后的急救步骤
14.请描述单人抱持法。
15.介绍双人徒手搬运法。
16.口对口吹气法进行人工呼吸步骤？
17.胸外心脏按压的具体方法？
18.胸外心脏按压的部位？
19.胸外心脏按压的深度？
20.胸外心脏按压的频率？
三、篮球
（一）比赛内容和方法
比赛内容包括定点投篮和综合运球。
1.定点投篮（占40%）
男子：
在三分线外篮板两个零度角各投2个、篮板两个45度角各投2个、篮板中间处（90度）各投2个，共投10个。
65秒内完成，超出时间投中无效。
每人1次机会。
女子：
在4米区域外（与三分线为同心圆），篮板两个零度角各投2个、篮板两个45度角各投2个、篮板中间处（90度）各投2个，共投10个。
70秒内完成，超出时间投中无效。
每人1次机会。
2.综合运球（占60%）
从A点出发，左手运球至B点，体前变向运球，右手运球至C点，背后运球后传球至D点，快速向篮下跑动，接球后低手上篮（不中需补中），抢篮板球后运球到E点，转身运球并传球至F点，快速跑向F点接球，持球突破接高手上篮，抢篮板球后运球到A点，重复一次。
每人一次机会。
（二）评分标准
1.技评标准（各占60%，男女同）
（1）定点投篮
90分以上：
投篮技术动作很规范，上下肢协调用力很好，动作很连贯；
75-89分：
投篮技术动作比较规范，上下肢协调用力比较好，动作比较连贯；
60-74分：
投篮技术动作规范性一般，上下肢协调性一般，动作连贯性一般；
（2）综合运球
90分以上：
技术运用很熟练，动作规范，动作连贯性好，上篮命中率高，无失误；
75-89分：
技术运用比较熟练，动作规范，动作连贯性比较好，上篮命中率比较高，有1-2次失误；
60-74分：
技术运用一般，动作较规范，动作连贯性一般，上篮命中率一般，有2次以上失误。
2.达标（各占40%）
（1）定位投篮
投中（个）
分值（分）
7
100
6
95
5
90
4
85
3
80
2
70
1
60
（2）综合运球
青年男子组
时间
30秒
34秒
35秒
36秒
38秒
39秒
40秒
41秒
42秒
43秒
44秒
45秒
46秒
47秒
分值
100
96
92
88
84
80
76
72
68
62
58
54
50
46
青年女子组
时间
40秒
44秒
45秒
47秒
48秒
49秒
50秒
51秒
52秒
53秒
54秒
55秒
56秒
57秒
分值
100
96
92
88
84
80
76
72
68
62
58
54
50
46
中年男子组
时间
32秒
39秒
40秒
41秒
43秒
44秒
45秒
46秒
47秒
48秒
49秒
50秒
51秒
52秒
分值
100
96
92
88
84
80
76
72
68
62
58
54
50
46
中年女子组
时间
42秒
49秒
50秒
52秒
53秒
54秒
55秒
56秒
57秒
58秒
59秒
60秒
61秒
62秒
分值
100
96
92
88
84
80
76
72
68
62
58
54
50
46
四、排球
（一）比赛内容和方法
比赛内容包括自传垫球和正面上手发球（男）侧下发球（女）
1.自传垫球（占50%）
选手自己抛球，一次自传接一次自垫，不间断20次起评，50次为限，限时5分钟，每人一次机会。
区域：
三米限制区内。
要求：
（1）传垫起来的球，底部必须高于球网上沿（约计50cm）才算一个好球,（球低于球网时裁判员鸣哨提醒，男子网高米，女子网高米）；
（2）传垫过程中脚不允许踩线，身体和球不允许触网；
（3）传垫球过程中球的整体低于球网计为一次失误；
2、发球（占50%）
选手采取正面上手发球（男）或下手发球（女），在发球区任一位置发10个球，依次发到A、B两个区域。
要求：
（1）必须先发A区再发B区；
（2）发球限定时间为60秒；
（二）评分标准
1.技评标准（各占60%）
（1）自传自垫
90分以上：
传垫球动作规范标准，协调舒展，垫球有明显提肩压碗动作；传球手型正确手指手腕用力适度，有缓冲动作；出球稳定性好，比赛过程中移动范围小且平缓；
75-89分：
传垫球动作比较规范，垫球有提肩压碗动作，传球手型基本正确，出球稳定性较好，比赛过程移动范围和速度变化不大；
60-74分：
基本能够按要求进行传垫球测试，动作规范性和协调性欠佳，出球效果一般，比赛过程移动范围大且急促。
（2）发球
90分以上：
发球动作规范，用力协调，线路清晰，且有攻击力，小臂有明显的加速击球动作；
75-89分：
发球动作基本规范，用力协调，有一定攻击力，击球动作顺畅，出现1次发球失误或2次发球区域错误；
60-74：
发球动作一般，攻击力差，有2次及以上发球失误，3次及以上发球区域错误。
2、达标（各占40%）
（1）自传自垫
连续次数少于20次，不评分，成绩为0分，失误（高度低于网、身体与球触网、脚踩线或出界）每一次扣5分。
（2）发球
每失误（球未过网、球出界等发球专家例）每次扣8分，错位每次扣5分
五、足球
（一）比赛内容和方法
比赛内容为组合动作（颠球、脚内侧踢停球、运球绕杆射门）
1.颠球：
在足球场中圈内，以中点为圆心，以4米为半径，沿中线划一个半圆的区域，在此区域内连续颠球10个，参赛者可用脚、大腿、胸、肩或头任一部位随意连续颠球，计颠球个数。
如果球落地，则为一次颠球结束。
2.脚内侧踢停球：
在中圈弧顶端距球墙5米处划一条平行于球墙的线，参赛者在线外做3次脚内侧踢停球（可不停球），期间身体不能进入规定区域。
3.运球绕杆射门：
在距罚球区线2米处起，沿22米长的垂线，距罚球区线之远端为起点。
距罚球区线2米处起，沿22米垂线插置标竿9根，竿间距离为2米，第9根标竿距起点4米。
标竿固定垂直在地面上，以参赛者碰不倒竿为宜。
竿高至少米。
参赛者运球逐个绕过标竿后射门，运球漏竿或未射入球门，则无成绩。
4.整套动作每人可做两次，取最佳一次成绩。
（二）评分标准
1.技评标准（60%）
（1）颠球：
该成绩满分为20分，参赛者若连续颠球10次，可得满分。
每少颠1次扣2分。
颠球过程中越出规定区域不予计数，可在求不落地的情况下回到规定区域继续颠球。
2.脚内侧踢停球：
该项成绩满分为30分，参赛者在3次脚内侧踢停球期间身体未进入规定区域，可得满分。
身体进入规定区域1次扣2分。
3.运球绕杆射门：
该项成绩满分为50分，参赛者运球无触碰标竿，可得满分。
每触碰标竿1次扣2分。
动作名称
动作方法描述
三级评分标准
脚内侧踢球
踢定位球时，直线助跑，支撑脚踏在球侧方约15cm处，膝微屈，脚趾指向出球方向。
踢球腿以髋关节为轴由后向前摆动，膝踝外展，脚尖稍翘，以脚内侧部位对准来球，当膝关节接近球体上方时，小腿加速前摆用脚内侧击球的后中部。
90分以上：
踢停球动作方法正确，动作协调，球的线路准确。
75－89分：
踢停球动作方法正确，动作较协调，球的线路较准确。
60－74分：
踢停球动作方法正确，动作基本协调，球的线路基本准确。
脚内侧接球
接地滚球时，身体正对来球，判断来球的速度和方向，选好支撑脚位置，膝关节微屈。
接球脚根据来球的状态相应提起，膝、踝关节旋外，脚趾稍翘，用脚内侧对准来球，触球刹那，接球部位做相应的引撤或变向接球动作，将球控制在所需的位置上。
脚内侧运球
自然跑动，步幅稍小，上体略前倾，两臂协调摆动。
运球腿微屈膝提起，脚尖稍外传，前摆用脚背内侧部位向侧前推拨。
90分以上：
运球动作方法正确、协调、熟练，射门动作正确有力。
75－89分：
运球动作方法正确、较协调、射门动作正确有力。
60－74分：
运球动作方法正确、较协调、射门动作基本正确。
脚背正面运球
自然跑动，步幅稍小，上体略前倾，两臂协调摆动。
运球腿微屈膝提起前摆，脚背绷紧，脚跟提起，脚趾下指，用脚背正面推拨球后自然落步。
脚背外侧运球
自然跑动，步幅稍小，上体略前倾，两臂协调摆动。
运球腿微屈膝提起前摆，脚趾稍内转下指，摆至球体上方时，用脚背外侧推拨球的中后部，重心随球跟进。
2.达标（占40%）
从参赛者颠球开始计时，到运球绕杆射门至球越过球门线时则停表。
男子组
分值
成绩（秒）
分值
成绩（秒）
100
50
99
49
98
48
97
47
96
46
95
45
94
44
93
43
92
42
91
41
90
40
89
39
88
38
87
37
86
36
85
35
84
34
83
33
82
32
81
31
80
30
79
29
78
28
77
27
76
26
75
25
74
24
73
23
72
22
71
21
70
20
69
19
68
18
67
17
66
16
65
15
64
14
63
13
62
12
61
11
60
10
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