实用的高中作文7篇.docx
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实用的高中作文7篇
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实用的高中作文7篇
高中作文篇1
拥有辩证思维，可以让我们更全面的认识事物。
在我们的生活中，总会发生各种各样的事情，存在各种不同的事物。
对于发生的每一件事存在的每一个事物，我们不能单纯一个维度去看待它们，因为这样并不能使我们全面的认识它们，我们应该以辩证的思维和眼光去看待它。
比如说，对于唐朝的灭亡，我们不能单单看到唐朝灭亡的表象，还要追寻其灭亡的根源，吸取其一个盛世大国走向灭亡的经验教训。
同时也要明白，朝代的更迭是历史发展的潮流……若人们只是从单一的维度去看待它，比如说若人们只是哀伤唐朝的灭亡，而不以此为鉴，吸取教训，那么，人们很可能会步唐朝的后尘。
对于长唐朝的灭亡，我们应该以辩证的思维去看待它，由外而内有表及里，这样我们才能全面的认识到唐朝灭亡这一事件的好与坏表与里，加深我们对这一事件的认识理解。
拥有辩证思维，可以让我们更加全面的去认识事物。
拥有辩证思维，可以让我们更快的解决问题。
有这样的一个故事：
一天下午，牧师的妻子外出了。
牧师正忙着准备明天的讲稿，可是他的小儿子却吵闹不休。
牧师从一大本杂志上撕下一张彩色的世界地图，又撕成碎片丢在地上，然后对小儿子说：
“如果你能拼好这张地图，我就给你10美分。
”牧师以为这样至少可以让小儿子花费几小时时间，不料几分钟后，小儿子就完整地拼好了这张世界地图。
牧师惊奇地问怎么这么快？
小儿子回答说：
“因为地图另一面有一个人的照片。
我想，如果这一个人是正确的，它的世界也一定是正确。
”小男孩认为，地图的背面是一个人，如果把这个人拼好，那反过来世界地图也就正确了。
小男孩正是运用了正与反的辩证思维，所以他才快速的把地图拼好；若他没有这种思维，只想着把复杂的地图拼好，可想而知他肯定得花费不少的功夫和时间。
又比如一个简单的例子，治理洪水的时候，有一个这样的方法，堵不如疏，不也是运用了辩证思维中正反的方式吗？
拥有辩证思维往往可以。
让我们更快速的解决问题。
拥有辩证思维可以打破我们的思维固定思维。
由于长期以来的常识和经验，容易让我们的思维固化，拥有辩证思维，可以打破其固定的模式。
比如说古代的事例“埋儿奉母”，因为家贫主人公要买掉儿子节粮供养母亲。
古代人很注重孝道，讲究以孝为先。
在这样一个大背景下，主人公的思维已深受影响，孝顺思维已经固化，母亲和儿子只能选其一，这是一个困难的选择。
但若主人公拥有辩证思维，那么这就是他打破僵局的有力武器。
虽说，儿子和母亲只能养其一，选了母亲的儿子就只能舍弃。
但舍弃儿子等于是要杀死儿子吗？
有什么其他的方式让儿子不死？
可是家里面已经没有粮食了，家里养不起他，但别人家没有吗？
……其实他若拥有辩证思维去多想想，就可以想到把儿子送给想要孩子的人家。
这难道不是一条出路吗？
不比埋掉孩子好吗？
但主人公的思维已经固化了。
拥有辩证思维，可以打破我们的思维僵局。
在我们遭遇困境，可以给予我们新的思路。
拥有辩证思维，可以让我们更全面地认识事物，让我们更快地解决问题，还可以打破我们的思维僵局。
高中作文篇2
花石榴开千瓣之花，却结不出粒米之实；果石榴以寥寥教瓣的花朵，却孕育出甘甜的浆汁。
华而不实，有向有之。
人们常说：
“春华秋实。
对于一粒种子、一颗植物来说，经历春日的洗礼、夏日的煎敖、就是为了秋日的成熟，结出饱满的果穗，在明年继续另一段新旅程。
但是对于花石榴，纵然灿烂了整个春天，但是却无法继续辉煌下一个春天。
所以说，华而不实，并没有多大的用处。
纵观当下，形象工程也作为政迹工程的一部分，很多也属于华而不实的面子工程。
新建的广州电话塔小蛮腰，成为广州对外开放形象的新地标。
它花费了纳税人几千万元，就是为了打造一个具有标志性的形象。
这样的形象工程，备受市民和专家的质疑和诟病。
花费纳税人这么多钱，值得吗？
每当夜幕降临，小蛮腰上月光闪烁，耀眼的灯光辉煌了整个夜空你，也照亮了珠江的水面。
但是名额金钱的背后，却是为了所谓“国际形象”的面子工程，华而不实，虚有其表。
为什么这样说呢？
广州在亚运会期间，为了保持“良好的市容市貌”，在流浪汉仅剩的容身之地——天桥底下，建起了一排排的水泥椎，以驱赶那些流浪汉。
这样的行为，刺痛了一个城市的良心，反映了执政者的冷政思维，对人性的漠视。
为了城市的形象工程，无视流浪人群的惨况，这样的城市，无论形象工程搞得再好，再华丽，吸引了多少国际的目光，也不能成为真正的国际城市！
一个缺少良心的城市，国际形象从何说起。
在巴黎最著名的香榭丽金街道上，随处可见那些流浪，乞丐躺在街上，静静地享受人生的时光，那里的警察、执法人员不会因为他们的形象影响市容而驱赶他们。
真正的国际城市，是不会因为流浪汉的存在而去掩盖它最底层的一面，因该是以更开放，更包容的心态去接纳他人。
城市的繁荣不也是因为底层千千万万的农民的付出而创造的吗？
与其搞那些华而不实的形象工程，不如将纳税人的资金花费在有用的地方，如为流浪汉建立一个安乐窝，为街边的小摊贩建立一个稳定的市场，为空窼老人送去一份关爱，为年轻人多创造一份就业机会，不是更好吗？
富者用纯金打造的鱼钩却比不上用竹竿的垂钓者，原因就在于纯金的鱼竿华而不实。
高中作文篇3
停下了手中的笔，将信笺轻放进信封，封了信口。
在信封上清晰地写下“致勇气”。
或许作为一个“听话的孩子”的我可以用懦弱形容，但我也曾为自己产生过勇气。
勇气，愿你与我同行。
等待，胆怯且兴奋与期待的等待。
我在等一封信，一个同样与我热爱绘画的女孩的信。
日等，夜等，天天等；日怕，夜怕，天天怕——因为我是背着我的母亲的。
虽然当时也不知哪来的胆儿，但还是把自己暗自准备许久的画寄了出去，于是便有了这封未到的回信。
几日之后，收到了。
但不是我，是我母亲。
当时她没说什么便交给了我，信已经被开过了。
我注意到她刹那间流露出的怒色，又胆怯起来。
可我还是回了信，因为女孩的信让这般胆怯的我足足高兴了一个星期。
当然，女孩回信也很快，只是，信又到了母亲的手上。
母亲这回没开信封，只是放下了狠话：
“你再让我收到来信我就撕了！
”母亲当时的样子很糟糕——她的眉眼之间已有几分强烈的怒气了。
我明白，她准以为我成绩跟这信挂钩了。
虽然我很害怕生气起来的母亲，但我真的真的很想与女孩相互寄信，因为总觉得心与心之间贴得很近，能有千言万语相诉。
纠结了一阵，还是准备与母亲谈条件：
无论怎样，我都想寄信！
慢步走到正在洗盘碗中的母亲身旁，用着小声到几近听不见的音量说道：
“妈妈，咱们谈谈寄信的事吧……”
之后的半个小时里，我记不得自己说了什么，只记得音量放大了不少，还用了许多形容词，现在想想也让我诧异自己哪来的勇气。
但最后的结果是母亲默然答应了条件。
兴奋的我当时还把那一份心情写在日记里，那是我第一次清楚地认定这为勇气并非“鲁莽”。
仔细看着这封写着“致勇气”的信封，欣然笑了：
这勇气并非鲁莽，那是我第一次为了自己的愿望而与母亲谈论，第一次为了自己抛下“胆怯”。
致勇气，愿你与我同行。
高中作文篇4
“欣”（新）——欣者，乐意接受也。
对于一个你每天都要去吃饭的地方，我想怎样也得抱着乐观的态度。
我也抱着这个态度写了这篇__。
接触第二饭堂只有短短两个星期左右，但基本上已与它熟悉了。
她是我们在高中部这个陌生的环境里认识的第一个朋友。
她是有，博大的胸怀——容得下我们近千名学子的七嘴八舌；她，为人厚道，给她小小“好处”，她总是能让你面目无光的挪进去，然后挺着肚子、容光焕发的迈出来；她善解人意，她是我们肚子里的虫子。
进餐时的表现是一个人心情的晴雨表。
对着一顿饭，一个人的心情好坏，心里的阴晴圆缺便都表露无遗了。
她还是专业的心理医生。
进餐有时也可以是一剂良药。
携来三五知己，或一二挚友，投进她的怀抱里，在汤勺上落间品尝友情的美味，烹调自己美好的心情。
在新校饭堂，我品味到另一种吃饭的快乐——那是有别于和家人一起的快乐。
“效”（校）——现代人都讲效率，听的多是HIP-HOT而不是古典音乐，一切都追求快。
如果非要指出这位朋友的缺点的话，我想“效率”该是最突出的一点了。
在我认为，“效率”该同时兼顾“速度”和“质量”。
显然，很遗憾，我们的朋友在这两项的成绩只是刚好及格。
饭菜的“质量”我也就不多加评论了，能做到卫生、营养均衡就已经不错了。
至于味道、就餐环境之类的“高标准”，我想慢慢来吧！
人是会成长的，我们的朋友一样吧。
不过“速度”方面我倒想挑挑骨头，毕竟浪费在排队的时间太多了！
在这我倒想给好朋友提个建议，不妨把每天的菜式都写在黑板上挂出来，并实时更新，这样起码可以省掉一部分一些人来到窗口再问“有什么菜”的时间，也方便了大家。
如果朋友忙得过来，多开设几个窗口甚至多开一层，那就再好不过了。
“范”（饭）——规范
管理、运作方面的规范、科学。
对于饭堂内部的运作，我不大清楚（相信也无法弄清楚），这该是一个朋友的“秘密”吧。
无论如何，一个这么大的饭堂每天正常运作，已经不是件易事了，我也该佩服这位朋友。
不过有一回她倒真令我生气。
队伍排到轮到我的时候（我后面还有几位）窗口的阿姨却一微笑，一摆手，把我拒之窗外——“这边没有饭菜了”，然后把我们几个都“遣散”到别的队去，那岂不是等于重新排队吗？
！
其实阿姨们为咱们着想一下，看到饭菜差不多的时候，就在窗口出示个告示牌之类的，让新来的不要来这条队了。
举手之劳，何乐而不为呢？
要知道，守候一份你永远得不到的幸福，那是怎样的一种滋味……
学生的行为规范。
这个是我们学子的自我检讨。
在这我得向朋友说声对不起。
我们这些自我中心的年轻人啊，只会道你的不是，却从不反省自己的不足。
多少人在你的眼皮底下插队、打闹，多少人把你刚换上的新衣服弄脏，多少人把装着残羹剩饭的餐盘遗忘在饭桌上——遗忘在那片你对我们满载期望却又将近龟裂的土地上……你希望我们能做个有始有终、多为别人着想的高中生我们却屡次令你失望。
“请自觉回收餐具”的标语只能静默的在墙壁上日渐硬化，干脆得仿佛一碰就会碎……
“糖”（堂）——（一饭的番茄太酸，二饭的肉饼太咸，我们都需要加糖……）
如果说“欣”还有点逆来顺受的意味，那“糖”则是一种更主动的乐观，一种人生态度。
糖，是甜美，是幸福，是苦尽甘来。
我们的生活或许有很多太酸太咸的东西，甚至是苦涩、麻木。
这时我们就该学会为我们的生活“加糖”——这绝不是逆来顺受，或者说绝不是被动的逆来顺受，这是怀着一颗甜的心，用蘸着蜜糖的舌头去品尝这个世界，学会感恩，学会体谅，学会体验美，学会创造幸福感。
航行在生活的海上，情绪的罗盘掌握在我们手上，该指向阳光还是迷雾，该沉沦黑夜还是驶向黎明，往往就在我们一念之差。
饭堂是一个现实，“现实”与理想的差异也是现实，昔日家里的温馨晚餐既已成追忆，何不立心面对现实？
更何况我们的饭堂又不是如何的一文不值，起码我知道还有一些学校的饭堂里的饭能吃出泥沙来，起码我见过一份水蛋三两饭的艰苦朴素，起码我们安坐在一间在全省小有名气的高中的饭堂里吃饭……我们总在抱怨着什么，却不曾记得，吃到肚子里去的，都是一口一口饱满的幸福……
“欣？
效？
饭？
糖”，我想，这不只是一篇写新校饭堂的__——还有我的高中生活。
高中作文篇5
您，我的`启蒙老师，我成长路上的引路人，我一生的守护天使。
——题记
时光如流水冲走美好的童年，留下浅浅的笑意。
在成长之行中，你用细节教育我成长，用独一无二的方式表达着母爱。
在我心中，您给的爱是温暖的。
追忆往昔，您给的爱如电影一般放映在眼前，一幕幕那么清晰，时间如微风过处，伴随着一股紧张的气氛，进入考试，考试过后将是一个有诱惑力的假期，可能因为这个诱惑力大的缘故，我没有办法静下心来好好考试。
放假是开心的，但成绩却是最担心的。
当得知自己的成绩时，不知道为什么眼泪却莫名的流了下来，您没有说话，只是告诉我一些道理：
失败是成功之母，只有经历过失败的人才能体会成功的喜悦，只有经历过失败的人才能看到自己与他人的差距，从而弥补自己的不足，不断完善自己。
这些话虽然很普通，但包涵了很多的道理。
您以朴实，温暖的话语表达着您无私的母爱。
在我心中，您的爱是严厉的。
对每一个孩子来说，衣服都是妈妈给洗，吃饭都是妈妈喂，但您总让我自己洗衣服，自己吃饭，那时我觉得别人的妈妈对自己的孩子真好。
而您对我总是那么严厉，因为年龄小的缘故，您总担心衣服洗不干净，但您仍坚持让我自己洗，那时你总在我洗后，给我再洗一遍，觉得您是爱我的，渐渐明白是您以严厉教会我技能，以严厉教化我心灵，用与众不同的方式教育我做一个独立的人。
在我心中，你给的爱是无言的。
“随风潜入夜人，润物细无声”，您总是默默地付出，给我温暖，给我希望，给我母爱。
当我遇到困难时，您总让我自己去克服困难，勇于向挫折发起挑战，在您看来，我总要长大，总要面对未来，父母给孩子留下一生最美的东西，并不是财富，而是他们从小养成的不屈不挠的品质和坚韧不拔的毅力，只要以这些可贵的品质为基础，就能在人生之旅中克服重重险关，到达成功的彼岸。
当我遇到不开心的事时，您总是让我自己去寻求快乐，追寻幸福的脚步，在您看来，我总会有不开心时，总要面对自己的明天，您用行动启迪我，无论我遇到多大的困难都应该微笑着面对，就像有位名人说的“相信吧，快乐之日将会来临”，人生没有过不去的坎。
“世上无难事，只怕有心人”，只要微笑在，明天依然在!
当我遇到开心的事时，您总让我自己去体验喜悦，感受成功的乐章，在您看来：
“没有辛勤的耕耘，就没有硕果累累”。
克服了种种困难而成功时的那种喜悦是发自内心的，每个人都应该享受自己的成功感，同时激励自己更加努力，您用这种“无声胜有声”的母爱，伴我走向未来!
河水会枯竭，树叶会凋谢，您无私伟大的母爱永不会改变，您给的爱犹如一盏指路明灯，照亮我人生前行的道路，您以独特的母爱表达了您无言的爱意。
谢谢您，我一生的守护天使——妈妈。
高中作文篇6
阳光洒下，却随着时间的脚步轻轻挪移了。
树下斑驳的影子，无声的如碎花般，洒落一地回忆。
——题记
初春的阳光倾泻而下，微微的风吹来，仿佛要把空气中的味道全部送进鼻尖，整个世界都因此镀上了一层金色。
树木已抽出了嫩芽，春的气息已然很浓了。
可空气中仍残留着一丝寒冷，仿佛在提醒我们冬的存在，还有那个不曾忘怀的冬日，那个藏满回忆的白色季节。
树叶因这风而沙沙作响。
凝神聆听，仿佛听见一棵树，在残留的时光里，诉说着自己残存这个世界的留白。
抚摸着那一圈圈年轮，仿佛透过了时间的隙缝，看那曾经的绿荫满天。
谁可曾知，它那短暂却又绚烂的生命中，仅存的那几个春秋的美丽而又绚烂的时光。
初见它时，好像已经很高了，可枝干却是那样的瘦小。
树叶被减得所剩无几，无奈的伫立在这个尘土飞扬的地方，被划分在一个正方形方格里。
一行树中，你的位置是最中间的，却是那么的矮小。
茫茫尘埃中，我独独记住了你。
岁月如梭，流年匆匆划过心际。
却期望把那抹绿荫，留在心底的小小一角。
偶然的机会，眼前又到了那片熟悉的地方。
寻着记忆的灰尘走向那角落，期望的那排树木，却已夷为平地。
只留下一排矮小的木桩，无声地伫立在那原先的位置，伴着风雪，无奈的守候着那仅存的回忆。
为何会因一棵树而伤心，这令我思考过一段时间。
因为人之常情，还是那曾出现在我梦里的那回忆。
依稀记得，你撑起的树荫下，那些我们曾一起经历的时光。
泥土芬芳，还有你身上清新的味道，却都成了只能回忆的了。
依旧的位置上，鼻尖已经没了清香的味道。
雪依旧在下着，给树桩披上了一层雪白的装束，不忍惊动。
起身，低头看那被雪染白了的位置，好像已经融为一体了。
想让时间冻结，留在这个安静的冬日。
蓦地，想起了一篇__。
树的一生，仿佛永远都在奉献。
春天，它带来了第一抹绿色；夏天，它奉献出他的浓阴；秋天，他把自己装点的火红来映衬世界；冬天，它却挂满一身素白装点人间。
就算它没有人一样的自由，就算他们的位置永远如一。
没有绿荫的年轮依旧美丽，仿佛，它的位置就是树的存在证明。
带有花纹的青石板画出的那个正方形里，仿佛又看到了那挺拔的身影。
生命轮回，可位置确是如一的，记载着这里曾出现过的历史，人，物。
做一棵树，他站在他的位置；做一棵树桩，他依然在他的位置。
高中作文篇7
古老的风从记忆的门缝里钻了进来，把我那脆弱的精神又冻缩了一遍。
泪水爬满了我那迷惘的眼，望着那满满的月亮，我努力的想从喉咙挤出一声狼嚎，然而瘦弱的声带里却憋出了一声令人厌恶的声音——咩——
那片绿得令人睁不开眼的草原是我的家，十年前的那场大雨中我降生了，我没有哭一声，有见识的长辈说那是祸，于是我的名字就叫祸。
离离原上草，一岁一枯荣。
草原上的草又枯了一回，又长了一岁。
我看见一群人带着几把会冒火的棍子。
阿妈和阿爸以及长辈们似乎很高兴，他们怀着崇敬的目光，目送着那群打狼的人。
春天像草原一样绿，像蓝天一样蓝，草原上的羊似乎肥了，草原上的草似乎少了，草原上的羊似乎多了，草原上的狼似乎不见了。
在这绿绿的草原上，你吓得睁大眼睛，到处都是羊，凡是羊群经过的地方，草迅速不见了踪影。
人们不会担心，他们认为草会再长出来的。
前面就是草原的尽头了，饥饿的羊群揪出草根来填饱肚子，人们看着肥硕的羊群高兴地拉起了马头琴，唱起那令人沸腾的歌谣。
渐渐的，草原的边渗透进那点点金黄，那不是珍贵的黄金而是沙。
牧羊人扬起那沉重的鞭子，挥打着那群盲目的羊，可羊懒得再挪动自己肥硕的躯体。
长辈说：
“那是祸引起的。
”于是，大家看我的眼神充满了敌意，父母那茫然的眼神一次次将我中伤，于是我鼓起勇气，想要离开这片冰冷的地域。
我和他们背道而驰，我想我再也不会回去了。
饥饿在我体内燃烧，干渴似乎要将我吞没。
这时，我看见一个灰色的身影，他像极了阿爸阿妈嘴巴里连连喊打的狼，我恐惧得浑身战栗。
这个眼中泛着微弱绿光的异类幽幽地吐出几个字：
“我已经是草原上最后一只狼了。
”他凝视着那片浑浊的天空：
“人杀了狼，羊多了，草不够吃了，草原变成了沙漠，我在父母的保护下，幸存了下来，可是，我还是活不了多久……”
我想起了沿途的沙，想到同胞们倒地的情形，泪水再次爬满脸庞，我多么想回到从前，回到那充满生机的草原，回到那羊和狼共同奔跑的年代。
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