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会计专业课程设置

要练说,得练听。

听是说的前提,听得准确,才有条件正确模仿,才能不断地掌握高一级水平的语言。

我在教学中,注意听说结合,训练幼儿听的能力,课堂上,我特别重视教师的语言,我对幼儿说话,注意声音清楚,高低起伏,抑扬有致,富有吸引力,这样能引起幼儿的注意。

当我发现有的幼儿不专心听别人发言时,就随时表扬那些静听的幼儿,或是让他重复别人说过的内容,抓住教育时机,要求他们专心听,用心记。

平时我还通过各种趣味活动,培养幼儿边听边记,边听边想,边听边说的能力,如听词对词,听词句说意思,听句子辩正误,听故事讲述故事,听谜语猜谜底,听智力故事,动脑筋,出主意,听儿歌上句,接儿歌下句等,这样幼儿学得生动活泼,轻松愉快,既训练了听的能力,强化了记忆,又发展了思维,为说打下了基础。

一、招生对象与学制

要练说,得练听。

听是说的前提,听得准确,才有条件正确模仿,才能不断地掌握高一级水平的语言。

我在教学中,注意听说结合,训练幼儿听的能力,课堂上,我特别重视教师的语言,我对幼儿说话,注意声音清楚,高低起伏,抑扬有致,富有吸引力,这样能引起幼儿的注意。

当我发现有的幼儿不专心听别人发言时,就随时表扬那些静听的幼儿,或是让他重复别人说过的内容,抓住教育时机,要求他们专心听,用心记。

平时我还通过各种趣味活动,培养幼儿边听边记,边听边想,边听边说的能力,如听词对词,听词句说意思,听句子辩正误,听故事讲述故事,听谜语猜谜底,听智力故事,动脑筋,出主意,听儿歌上句,接儿歌下句等,这样幼儿学得生动活泼,轻松愉快,既训练了听的能力,强化了记忆,又发展了思维,为说打下了基础。

本专业招收初中毕业生或具有同等学力者,学制3年。

一般说来,“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。

杨士勋(唐初学者,四门博士)《春秋谷梁传疏》曰:

“师者教人以不及,故谓师为师资也”。

这儿的“师资”,其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。

《韩非子》也有云:

“今有不才之子……师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。

这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形,但仍说不上是名副其实的“教师”,因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。

二、培养目标与业务范围

本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德智体美等全面发展,具有综合职业能力,面向基层企事业单位从事会计核算与会计事务管理工作的人员。

本专业毕业生主要面向企事业单位和经济组织,从事基层会计核算、会计分析、会计事务管理等工作。

其岗位层次为中、小型企业、经济组织会计核算员;基层财税协管员;银行出纳;商业及服务企业收银员;统计员;营销员等。

三、知识结构、能力结构及要求

1.知识结构

本专业学生应具备的知识结构如下图所示:

2.能力结构

(1)具有从事具体行业会计工作的能力。

(2)具有熟练的珠算、点钞、计算器操作等技能。

(3)具有计算机操作技能和使用会计软件的能力。

四、课程设置及教学要求

(一)课程设置

本专业总学时3250学时。

开设必修课23门(含专业综合实习课),计2458学时,占总学时的75%;限制选修课6组,每组4门课,分别适用于“工业企业会计方向”、“流通企业会计方向”、“基建会计方向”、“运输业会计方向”、“农业会计方向”、“金融业会计方向”。

每个专门化方向计426学时,占总学时的13%。

各校还可根据学校条件和当地人才市场需求的特点,开设其他方向的带有复合专业性质的限选课方向,如“财经文秘方向”、“财会办公自动化方向”、“财会与证券投资方向”等;任意选修课参考科目11门,学校也可因地制宜地开设其他任选课程。

全部课程分为两类:

文化基础课程和专业课程。

文化基础课程总学时为1378学时,占总学时的42%;专业课程总学时为1872学时,占总学时的58%。

专业课程中,理论教学课时为989学时,实践教学课时为883学时,二者之比为1︰1.12;第六学期全学期为专业综合实习课程。

(二)课程的教学要求

1.职业道德与职业指导(36学时)

本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程,旨在对学生进行职业道德教育与职业指导。

其任务是:

使学生了解职业、职业素质、职业道德、职业个性、职业选择、职业理想的基本知识与要求,树立正确的职业理想;掌握职业道德基本规范,以及职业道德行为养成的途径,陶冶高尚的职业道德情操;形成依法就业、竞争上岗等符合时代要求的观念;学会依据社会发展、职业需求和个人特点进行职业生涯设计的方法;增强提高自身全面素质、自主择业、立业创业的自觉性。

2.法律基础知识(36学时)

本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程,旨在对学生进行法律基础知识教育。

其任务是:

使学生了解宪法、行政法、民法、经济法、刑法、诉讼法中与学生关系密切的有关法律基本知识,初步做到知法、懂法,增强法律意识,树立法制观念,提高辨别是非的能力;指导学生提高对有关法律问题的理解能力,对是与非的分析判断能力,以及依法律己、依法做事、依法维护权益、依法同违法行为作斗争的实践能力,成为具有较高法律素质的公民。

3.经济与政治基础知识(72学时)

本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程。

其任务是:

根据马克思主义经济和政治学说的基本观点,以邓小平理论为指导,对学生进行经济和政治基础知识的教育。

引导学生正确分析常见的社会经济、政治现象,提高参与社会经济、政治活动的能力,为在今后的职业活动中,积极投身社会主义经济建设、积极参与社会主义民主政治建设打下基础。

4.哲学基础知识(54学时)

本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程,旨在对学生进行马克思主义哲学知识及基本观点的教育。

其任务是:

通过课堂教学和社会实践等多种方式,使学生了解和掌握与社会实践、人生实践和职业实践密切相关的哲学基本知识;引导学生用马克思主义哲学的立场、观点、方法观察和分析最常见的社会生活现象;初步树立正确的世界观、人生观和价值观,为将来从事社会实践打下基础。

5.语文(270学时)

在初中语文的基础上,进一步加强现代文和文言文阅读训练,提高学生阅读现代文和浅易文言文的能力;加强文学作品阅读教学,培养学生欣赏文学作品的能力;加强写作和口语交际训练,提高学生应用文写作能力和日常口语交际水平。

通过课内外的教学活动,使学生进一步巩固和扩展必需的语文基础知识,养成自学和运用语文的良好习惯,接受优秀文化熏陶,形成高尚的审美情趣。

6.数学(216学时)

在初中数学的基础上,进一步学习数学的基础知识。

必学与限定选学内容:

集合与逻辑用语、不等式、函数、指数函数与对数函数、任意角的三角函数、数列与数列极限、向量、复数、解析几何、立体几何、排列与组合、概率与统计初步。

选学内容:

极限与导数、导数的应用、积分及其应用、统计。

通过教学,提高学生的数学素养,培养学生的基本运算、基本计算工具使用、空间想像、数形结合、思维和简单实际应用等能力,为学习专业课打下基础。

7.英语(216学时)

在初中英语的基础上,巩固、扩展学生的基础词汇和基础语法;培养学生听、说、读、写的基本技能和运用英语进行交际的能力;使学生能听懂简单对话和短文,能围绕日常话题进行初步交际,能读懂简单应用文,能模拟套写语篇及简单应用文;提高学生自主学习和继续学习的能力,并为学习专门用途英语打下基础。

8.计算机应用基础(90学时)

在初中相关课程的基础上,进一步学习计算机的基础知识、常用操作系统的使用、文字处理软件的使用、计算机网络的基本操作和使用,掌握计算机操作的基本技能,具有文字处理能力,数据处理能力,信息获取、整理、加工能力,网上交互能力,为以后的学习和工作打下基础。

9.体育与健康(180学时)

在初中相关课程的基础上,进一步学习体育与卫生保健的基础知识和运动技能,掌握科学锻炼和娱乐休闲的基本方法,养成自觉锻炼的习惯;培养自主锻炼、自我保健、自我评价和自我调控的意识,全面提高身心素质和社会适应能力,为终身锻炼、继续学习与创业立业奠定基础。

10.关系型数据库(72学时)

在学习计算机应用基础的基础上,使学生掌握FOXBASE或FOXPRO数据库语言的基本操作命令、常用数据库函数的应用及基本程序设计结构;理解关系型数据库的特点、字段类型及多重数据库的操作;了解数据库程序设计流程图、简单程序设计的方法。

11.基础会计(90学时)

掌握会计的概念、职能、会计要素及会计等式;理解会计的对象、会计核算的基本前提与一般原则,会计要素的关系,会计核算形式的特点及其适应范围;掌握各种会计核算方法的概念、账户结构、借贷记账法、记账凭证的填制、会计账簿的登记、成本与费用概念、费用分配的基本方法、简要会计报表的编制和企业主要经济业务的账务处理等内容。

了解会计的产生与发展、企业会计工作的组织、会计电算化管理、账户的分类等内容。

12.财政与金融基础知识(72学时)

掌握财政的特征、职能,财政收入的主要来源和支出的主要用途;理解国家信用在财政收支活动中的作用,金融在国民经济中的作用、方式及我国信用的主要形式;掌握货币流通与商品流通的关系及保持货币流通量的主要措施、汇率基本知识等内容;了解国家与国有企业利润分配的关系,财政在市场经济条件下支出的重点和范围,货币的需求与供给在我国经济中的现状等内容。

掌握国家预算编制、执行和决算的基本知识,我国金融体系演变的过程,商业银行的资产,负债及业务类型,金融市场的现状及分类,国际收支平衡表的构成等内容。

13.税收基础(72学时)

掌握增值税、营业税、消费税、企业所得税、外商投资企业所得税和外国企业所得税、个人所得税及我国的税收制度、税务登记、账证和发票管理、纳税申报、税款缴纳等知识。

理解税收的概念、特征、职能、作用、纳税人权利和税收征纳主体的法律责任。

了解资源税、土地增值税、印花税、关税、房产税、车船使用税、税务代理、税收行政复议和税务行政诉讼等知识。

14.统计基础知识(72学时)

理解统计的概念、作用、特点;掌握总体与总体单位、指标、标志、变量与变异等统计基本概念、统计工作过程的内容、相对指标的计算、平均指标与标志变动数的计算、动态分析水平指标与动态速度指标的计算、综合指数的计算、平均数指数的计算与指标的因素分析法、抽样误差的计算、点估计与区间估计、抽样单位数目的确定等内容;了解统计设计、统计表、中位数、众数、长期趋势预测、季节变动、平均指标指数、统计的相关分析等内容。

15.经济法律法规(72学时)

掌握主要经济法律、法规,包括公司法、经济合同法、会计法、会计准则、企业会计制度等内容;理解经济法的法律调整范围,公司法和经济合同法的有关法律概念;了解破产法、企业法、票据法及有关会计行政法规等内容;培养运用法律解决实际问题的能力。

16.会计基本技能(72学时)

熟练掌握珠算、点钞等基本技能,并达到规定的技能等级标准。

掌握计算器功能和辨别人民币真伪的方法。

17.企业财务会计(108学时)

掌握企业货币资金、存货、固定资产、对外投资、负债、所有者权益、收入、费用、财务成果等方面主要经济业务的确认、计价、计算与账务处理方法和企业主要会计报表的编制方法;了解企业结算方式、包装物核算、固定资产投资方式、固定资产租赁业务、对外投资分配方式、其他资产、收入确认准则、企业内部报表的种类及其编制、会计报表附注等内容。

18.财务管理(90学时)

掌握货币的时间价值、企业的主要筹资渠道与方式、项目投资管理、流动资金管理中的应收账款及存货管理、收入分配管理、财务报告分析、主要财务指标体系与分析;理解现代企业财务管理的目标及其基本因素、财务指标体系;了解财务管理中的风险价值、证券投资管理等内容。

19.政府与非营利组织会计(54学时)

掌握政府与非营利组织会计对资产、负债、净资产、收入、支出等会计要素的确认、计量、计算、记账的方法及财务报告的编制;理解政府与非营利组织会计的核算原则、特点、会计要素及收入、支出的分类;了解我国政府与非营利组织会计的沿革。

20.会计电算化(90学时)

掌握企业会计信息系统分析与设计的基本原理、电算化会计软件的初始化设置、总账系统、报表系统以及工资核算、固定资产核算等业务核算子系统的操作方法;理解会计信息系统的数据流程、模块构建,会计电算化对传统手工会计方式的影响;了解企业实行会计电算化的管理要求与制度规范、购销存业务核算子系统、基于商品化会计软件的数据整理与加工。

21.审计基础知识(72学时)

掌握审计的概念、类型、方法及程序,企业内部控制制度审计方法,资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润等会计要素的一般审计程序与方法,审计意见、审计报告等内容;理解各类审计及审计方法的适用范围、现代审计的基本特征、财务审计的一般程序与审计方法;掌握财务审计报告的内容与格式要求。

了解其他类型审计的工作目标和一般审计程序。

22.会计模拟实习(180学时)

熟练掌握仿真企业环境下的会计凭证的填制、各种会计账簿的登记、主要会计报表的编制,系统掌握企业常见经济业务的会计核算方法,掌握会计凭证的审核、会计核算程序、会计账簿的设置、账簿的启用与保管的基本要求;能阅读和理解会计报告附注所说明的内容,能对主要会计报表进行简要的分析;了解企业各会计岗位的工作职责及分工协作关系。

23.会计岗位实习(180学时)

通过下企业实习,使学生了解企业会计各业务岗位的工作内容、职责范围、管理要求与核算方法。

实习内容:

企业产品生产工艺流程;企业会计核算流程;原始凭证的填制与审核;记账凭证的填制;凭证稽核;登记账簿,包括总账、明细账等;编制会计报表;撰写实习报告或毕业论文。

实习要求:

熟练掌握企业记账凭证的编制、总账、明细账的登记、主要会计报表的编制等内容。

掌握企业的生产工艺流程和会计核算特点与程序、实习调查报告的写作要求。

24.企业管理基础知识(72学时)

掌握企业管理系统的要素组成、生产组织、管理机构设置、管理模式及其效率;理解企业管理各要素的相互关系及工业生产与经营的优化选择;了解企业的一般生产工艺过程与经营管理要求。

25.成本会计(90学时)

掌握要素费用的归集与分配。

成本核算中的品种法、分批法、分步法及企业成本报表的编制;理解企业成本管理的要求、主要成本计算方法的适用范围、优缺点;了解定额成本法、分类法等其他成本计算方法,了解成本控制与考核的一般要求与程序。

26.工业经济学基础知识(72学时)

掌握我国的工业生产布局与专业化、工业生产结构和产业结构、工业中的生产组织、机械、能源、科学技术、工业产品的交换、分配与消费等内容;理解我国工业经济管理体制、经济形式与经营方式;了解工业现代化、工业扩大再生产的基本内容等。

27.流通业会计实务(90学时)

理解流通业会计核算与管理的主要特点;掌握流通业的行业组成、商业流通企业会计的主要业务类型、管理要求与会计事项的处理;了解商业流通企业以外的其他流通企业会计事项的核算特点。

28.商品知识(72学时)

掌握商品的基本理论、基本知识和基本技能;了解商品质量的基本要求以及决定和影响商品质量的因素;熟悉商品的分类方法、商品标准以及商品简易鉴别方法;初步掌握主要商品的化学成分与特点;了解商品的包装、储存、养护的基础知识和商品养护的措施。

29.金融业会计实务(90学时)

理解银行会计的核算特点及管理要求;掌握银行会计的核算方法,包括对银行的资产、负债、所有者权益、收入、成本、利润等要素的基本核算方法和银行柜面操作实务与技能;了解银行会计的主要经济业务类型、会计存贷款业务办理的程序与财务控制要求等内容。

30.商业银行业务(72学时)

掌握我国商业银行的种类、业务范围、主要业务类型及其办理程序;熟悉企业存贷款业务的办理与结算。

理解国家信贷政策对国民经济宏观调控的作用;了解商业银行联行结算办法。

31.金融市场(72学时)

掌握我国金融市场的组成、主要业务范围及基本职能;理解我国金融市场各构成部分的相互关系及对企业筹融资方式的影响;了解国际金融市场的构成及对我国金融市场的影响。

32.运输业会计实务(90学时)

了解交通运输企业的主要经济业务类型、会计管理的基本要求等内容;掌握交通运输业的企业组织形式和会计的核算方法,包括交通运输企业的资产、负债、所有者权益、收入、成本、利润等要素的基本核算方法;理解交通运输业会计的核算特点、运输成本的组成内容。

33.交通运输企业运输学(72学时)

掌握我国陆运、海运、空运的组织分布与格局、运输组织与优选;理解各类运输方式的利弊及其适应性;了解我国运输业发展的基本历程和国外运输业发展概况。

34.运输企业生产经营技术管理(72学时)

掌握企业的运输市场、计划管理、质量管理、安全生产与管理、旅客运输、货物运输、运力调度、物资管理、站场务管理、运输成本控制、技术经济定额等内容;理解运输业的经营战略与决策依据、运输企业生产过程的合理组织;了解计算机在运输业经营管理中的应用、运输经营活动分析、职工全员培训要求等内容。

35.农业会计实务(90学时)

掌握农村乡镇企业会计核算、农村村务管理、农产品生产加工销售成本核算等内容;理解农业会计核算的特点;了解农业会计改革的要求和农业会计核算中的现代化手段。

36.农业经济学基础知识(72学时)

掌握农业生产布局与专业化、农业生产结构和农村产业结构、农业中的土地、机械与家用能源、农业中的科学技术、农业中的商品交换、分配与消费等内容;理解我国农业制度与农业经济体制、农业经济形式与经营方式;了解农业现代化、农业社会化服务、农业扩大再生产等内容。

37.农业产业化与农产品营销(72学时)

掌握农产品市场、农产品商品供给与需求、农产品购销、农产品仓储、加工、运输与包装、农产品价格、农产品贸易合同等内容;理解农产品贸易的实质及其在国民经济中的地位与作用、农产品商品的性质与农产品贸易的特点与要求;了解农产品对外贸易、农产品贸易的经济效益评价和农业技术贸易等内容。

38.基建会计实务(90学时)

掌握施工单位会计和建设单位会计的核算方法。

包括施工单位和建设单位的资产、负债、所有者权益、收入、成本、利润等要素的基本核算方法;理解施工单位会计和建设单位会计的核算特点、项目工程收入的结算方式和工程成本的组成内容;了解施工单位会计和建设单位会计的主要经济业务类型、会计管理的基本要求等内容。

39.施工项目管理(72学时)

掌握项目施工的基本程序、构成及施工过程中的设备、材料、技术、结算等管理知识与投资效益的一般评估方法;理解项目投资管理的意义、原则、任务及管理要求工作程序;了解项目施工的组成内容和管理要求。

40.基本建设投资概预算(72学时)

掌握基本建设项目投资概预算的编制要求、一般程序与方法。

包括项目工程的组成、已完工程量的计算、预算定额的制定、预算单价的确定、预算成本的组成、预算造价的形成等内容;理解项目工程预算造价的确定与预算单价、预算成本、预算定额及相关税费等之间的关系;了解项目工程的基本组成内容及建筑识图与构造等基本知识。

五、教学活动时间分配(供参考)

单位:

学期

教学

复习考试

入学教育

军训

综合实习

机动

寒暑假

合计

18

2

1

2

3

26

18

2

6

26

18

2

3

23

18

2

6

26

18

2

3

23

2

16

2

6

26

总计

90

12

1

2

16

2

27

150

六、课程教学时间安排(供参考)

类别

课程名称

学时

各学期周学时安排

合计

理论

实践

第1学期

第2学期

第3学期

第4学期

第5学期

第6学期

18周

18周

18周

18周

18周

16周

文化基础课程

经济与政治基础知识

72

72

2

2

法律基础知识

36

36

2

哲学基础知识

54

54

3

职业道德与指导

36

36

2

语文

270

270

4

4

4

3

数学

216

216

4

4

4

英语

216

216

4

4

4

体育与健康

180

180

2

2

2

2

2

计算机应用基础

90

90

5

必修课小计

1170

1170

21

19

16

5

4

任意选修课(参考)

健康教育

36

36

2

2

2

美学常识

36

36

公关礼仪

36

36

综合理科

36

36

综合文科

36

36

其他(机动)

108

108

2

2

2

任选课小计(216学时)

216

216

4

4

4

文化基础课合计

1386

1386

25

23

20

5

4

续表

类别

课程名称

学时

各学期周学时安排

合计

理论

实践

第1学期

第2学期

第3学期

第4学期

第5学期

第6学期

18周

18周

18周

18周

18周

16周

专业课程

关系型数据库

72

36

36

4

基础会计

90

60

30

5

财政与金融基础知识

72

62

10

4

税收基础

72

54

18

4

统计基础知识

72

60

12

4

经济法律法规

72

60

12

4

会计基本技能

72

35

37

4

企业财务会计

108

74

34

6

财务管理

90

76

14

5

政府与非营利组织会计

54

36

18

3

会计电算化

90

46

44

5

审计基础知识

72

54

18

4

会计模拟实习

180

180

6周

会计岗位实习

180

180

6周

必修课小计(1296学时)

1296

653

643

4

9

10

20

9

限制选修

限选一个方向

工业企业会计

企业管理基础知识

72

72

4

成本会计

90

54

36

5

工业经济学基础知识

72

54

18

4

成本会计模拟

60

60

2周

小计

294

180

114

流通企业会计

企业管理基础知识

72

54

18

4

流通业会计实务

90

54

36

5

商品知识

72

72

4

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