最新四年级下数学期末试题综合考练131415人教新课标精品教育资料.docx

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2019-2019学年新人教版四年级(下)期末数学模拟试卷(9)

一、填一填.(每空1分,共18分)

1.160+24×(40﹣25),应先算      法,再算      法,最后算      法,结果是      .

2.4.5里面有      个0.01,258个0.001是      .

3.不改变5.7的大小,把它改写成小数部分是三位的小数是      .

4.8吨70千克=      吨;3016米=      千米.

5.0.07扩大到原数的      倍是7,53缩小到原数的      是0.053.

6.有4根小棒,长度分别为3cm,6cm,6cm,9cm,从中选出3根围成一个三角形,这个三角形的形状是      三角形,在围成的三角形中,周长最大是      cm.

7.长方形有      条对称轴,正方形有      条对称轴.

8.一个等腰三角形,它的一个底角是25゜,它的顶角是      .

9.一个两位小数四舍五入后是10.5,这个两位小数最大是      ,最小是      .

二、判断.(正确的在括号里画“√”,错误的画“×”)

10.小数加法的意义与整数加法的意义相同.      .(判断对错)

11.有两个角是锐角的三角形叫锐角三角形.      .(判断对错)

12.85﹣15+5与85+5﹣15的计算结果相同.      (判断对错)

13.四

(1)班全班同学平均身高是142厘米,小明的身高一定是142厘米.      (判断对错)

14.把7.8的末尾添上一个0,它的计数单位就扩大到原来的10倍.      (判断对错)

15.68×101的简便算法是68×100+68=6868.      .(判断对错)

16.有一个角是45°的直角三角形,一定是等腰三角形.      (判断对错)

17.0.34扩大到它的10倍等于340缩小到它的

.      .(判断对错)

三、选一选.(将正确答案的序号填入括号里)

18.在8.306中,0所在数位的计数单位是(  )

A.十分之一B.百分之一C.0

19.下面每组三个角,不可能在同一个三角形内的是(  )

A.15°87°78°B.120°55°5°C.90°16°104°

20.下面(  )种方法不能增加四边形的稳定性.

A.

B.

C.

21.0.6和0.8之间有(  )个小数.

A.1B.9C.无数

22.下面图形不是轴对称图形的是(  )

A.

B.

C.

23.下面各数中,要读出两个“零”的数是(  )

A.301005B.40.06C.7.506D.304.08

24.要使39□750≈40万,□里有(  )种填法.

A.4B.5C.6

25.从前面看到的形状是(  )

A.

B.

C.

四、计算.

26.直接写出得数.

4﹣2.9=

0.75+0.25=

0.45×100=

60÷1000=

2.4+1.6=

102×6=

0.8÷100×10=

7﹣5.23=

27.列竖式计算并验算.

48.56+26.87=

70﹣24.45=

28.计算下面各题,怎样算简便就怎样算.

159+102÷(53﹣36)

76×6+324×6

43.28﹣18.41﹣19.59+14.72

2700÷25÷4.

29.求下面三角形中∠1或∠2的度数.

∠1=      ;∠2=      .

五、实践操作.

30.画出下面图形的对称轴(只画一条).

31.将下面轴对称图形补充完整,并将图形向右平移7格.

六、解决问题.

32.1吨花生可榨多少千克油?

33.光明小学篮球队队员的身高分别是:

160厘米、164厘米、158厘米、156厘米、162厘米.队员的平均身高是多少?

34.在4×100米的接力赛中,四年级三班的成绩是57.36秒,其中第一棒用了14.08秒,第二棒用了15.23秒,第三棒用了14.21秒.请你算一算第四棒用了多长时间?

最快的一棒比最慢的一棒快几秒?

35.“六一”儿童节,学校准备买篮球和排球各12个,一共要用多少钱?

36.实验小学组织四、五年级学生去效外春游,四、五年级师生共424人,下面是客运公司的租车价格表.

租车价格

限乘人数

大客车

400元/辆

55

中客车

160元/辆

20

你觉得怎样租车合理?

至少要付多少钱?

2019-2019学年新人教版四年级(下)期末数学模拟试卷(9)

参考答案与试题解析

一、填一填.(每空1分,共18分)

1.160+24×(40﹣25),应先算 减 法,再算 乘 法,最后算 加 法,结果是 520 .

【考点】整数四则混合运算.

【分析】160+24×(40﹣25),有小括号,先算小括号里面的减法,再算括号外的乘法,最后算加法,由此求解.

【解答】解:

160+24×(40﹣25)

=160+24×15

=160+360

=520

是先算减法,再算乘法,最后算加法,结果是520.

故答案为:

减,乘,加,520.

2.4.5里面有 450 个0.01,258个0.001是 0.258 .

【考点】小数的读写、意义及分类.

【分析】首先搞清这个数字在什么数位上和这个数位的计数单位,这个数位的数是几,它就表示有几个这样的计数单位.

【解答】解:

4.5里面有450个0.01,258个0.001是0.258;

故答案为:

450,0.258.

3.不改变5.7的大小,把它改写成小数部分是三位的小数是 5.700 .

【考点】小数的读写、意义及分类.

【分析】根据小数的性质:

在小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变.任何小数都可以改写成小数部分为0的小数.据此解答.

【解答】解:

不改变5.7的大小,把它改写成小数部分是三位的小数是5.700;

故答案为:

5.700.

4.8吨70千克= 8.07 吨;3016米= 3.016 千米.

【考点】质量的单位换算;长度的单位换算.

【分析】

(1)把70千克除以进率1000化成0.07吨再与8吨相加.

(2)低级单位米化高级单位千米除以进率1000.

【解答】解:

(1)8吨70千克=8.07吨;

(2)3016米=3.016千米.

故答案为:

8.07,3.016.

5.0.07扩大到原数的 100 倍是7,53缩小到原数的 1000 是0.053.

【考点】小数点位置的移动与小数大小的变化规律.

【分析】由0.07变为7,小数点向右移动两位,即扩大100倍;

由53变为0.053,小数点向左移动三位,即缩小1000倍;据此解答.

【解答】解:

0.07扩大到原数的100倍是7,53缩小到原数的1000是0.053;

故答案为:

100,1000.

6.有4根小棒,长度分别为3cm,6cm,6cm,9cm,从中选出3根围成一个三角形,这个三角形的形状是 等腰 三角形,在围成的三角形中,周长最大是 21 cm.

【考点】三角形的特性;三角形的周长和面积.

【分析】根据三角形的特性:

两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;由此可知:

有4根小棒,长度分别为3cm,6cm,6cm,9cm,从中选出3根围成一个三角形,可以为6、6、9,3、6、6,都是等腰三角形,其中周长最大是6+6+9=21(厘米);由此解答即可.

【解答】解:

有4根小棒,长度分别为3cm,6cm,6cm,9cm,从中选出3根围成一个三角形,可以为6、6、9,3、6、6,都是等腰三角形,其中周长最大是6+6+9=21(厘米);

故答案为:

等腰,21.

7.长方形有 2 条对称轴,正方形有 4 条对称轴.

【考点】确定轴对称图形的对称轴条数及位置.

【分析】根据轴对称图形的意义:

一个图形沿一条直线对折,直线两旁的部分能够完全重合,那么这个图形就是轴对称图形,这条直线就是这个图形的一条对称轴,由此分析各图形的对称轴条数即可求解.

【解答】解:

长方形有2条对称轴,正方形有4条对称轴.

故答案为:

2,4.

8.一个等腰三角形,它的一个底角是25゜,它的顶角是 130° .

【考点】三角形的内角和.

【分析】因为等腰三角形的两个底角相等,一个底角是25度,另一个底角也是25度,根据三角形内角和等于180°,用“180﹣25﹣25=130度”,即可得出结论.

【解答】解:

180﹣25﹣25,

=180﹣50,

=130(度),

答:

一个等腰三角形的一个底角是25度,顶角是130度.

故答案为:

130°.

9.一个两位小数四舍五入后是10.5,这个两位小数最大是 10.54 ,最小是 10.45 .

【考点】近似数及其求法.

【分析】

(1)一个两位小数四舍五入后是10.5,这个两位小数最大是百分位上的数舍去,舍去的数中4是最大的,据此求出;

(2)最小是百分位上的数进一,进一数中5是最小的,百分位进一,十分位原来是5﹣1=4,据此写出.

【解答】解:

(1)一个两位小数四舍五入后是10.5,这个两位小数最大是:

10.54;

(2)最小是:

10.45;

故答案为:

10.54,10.45.

二、判断.(正确的在括号里画“√”,错误的画“×”)

10.小数加法的意义与整数加法的意义相同. √ .(判断对错)

【考点】小数的加法和减法.

【分析】小数加法的意义和整数加法的意义相同:

都是把两个数合并成一个数的运算;由此判断.

【解答】解:

小数加法的意义和整数加法和意义相同都是把两个数合并成一个数的运算.

故答案为:

√.

11.有两个角是锐角的三角形叫锐角三角形. 错误 .(判断对错)

【考点】三角形的分类.

【分析】根据锐角三角形的含义:

三个角都是锐角的三角形是锐角三角形;据此判断即可.

【解答】解:

根据锐角三角形的含义可知:

有两个角是锐角的三角形叫锐角三角形,说法错误;

故答案为:

错误.

12.85﹣15+5与85+5﹣15的计算结果相同. √ (判断对错)

【考点】整数四则混合运算.

【分析】按照从左到右的顺序计算出两个算式的得数,再比较得解.

【解答】解:

85﹣15+5

=70+5

=75,

85+5﹣15

=90﹣15

=75,

计算结果相同;

故答案为:

√.

13.四

(1)班全班同学平均身高是142厘米,小明的身高一定是142厘米. × (判断对错)

【考点】平均数的含义及求平均数的方法.

【分析】平均数是表示一组数据集中趋势的量数,它是反映数据集中趋势的一项指标;小明所在班全班同学的平均身高是142厘米,只是说明学生身高的平均数是142厘米,小明的身高有可能比142厘米大,有可能小于142厘米,也有可能等于142厘米,据此判断即可.

【解答】解:

小明所在班全班同学的平均身高142厘米,

只是说明学生身高的平均数是142厘米,

小明的身高有可能比142厘米大,有可能小于142厘米,也有可能等于142厘米.

所以小明的身高一定不低于142厘米不正确.

故答案为:

×.

14.把7.8的末尾添上一个0,它的计数单位就扩大到原来的10倍. × (判断对错)

【考点】小数的性质及改写.

【分析】根据小数的意义和小数的基本性质,前后大小不变,但是计数单位改变了,7.8的计数单位是0.1(十分之一),7.80的计数单位是0.01(百分之一).

【解答】解:

7.8的计数单位是0.1(十分之一),7.80的计数单位是0.01(百分之一),从0.1到0.01缩小了10倍;

故答案为:

×.

15.68×101的简便算法是68×100+68=6868. √ .(判断对错)

【考点】运算定律与简便运算.

【分析】计算68×101时,先把101分解成100+1,再运用乘法分配律简算.

【解答】解:

68×101,

=68×,

=68×100+68×1,

=6800+68,

=6868;

故答案为:

√.

16.有一个角是45°的直角三角形,一定是等腰三角形. √ (判断对错)

【考点】等腰三角形与等边三角形;三角形的内角和.

【分析】根据直角三角形另两个内角和等于90°,等腰三角形的两个底角相等,如果该45°角是一个底角,那么90°﹣45°﹣45°=45°,所以该一定是等腰三角形.

【解答】解:

有一个角是45°的直角三角形,一定是等腰三角形;

故答案为:

√.

17.0.34扩大到它的10倍等于340缩小到它的

. √ .(判断对错)

【考点】小数点位置的移动与小数大小的变化规律.

【分析】0.34扩大到它的10倍,小数点向右移动一位是3.4,340缩小100倍,小数点向左移动两位是3.4.

【解答】解:

0.34扩大到它的10倍是3.4,

340缩小100倍是3.4,

故答案为:

√.

三、选一选.(将正确答案的序号填入括号里)

18.在8.306中,0所在数位的计数单位是(  )

A.十分之一B.百分之一C.0

【考点】小数的读写、意义及分类.

【分析】8.306中的0在百分位上,它的计数单位是0.01,据此解答.

【解答】解:

8.306中的0在百分位上,计数单位是0.01,即百分之一;

故选:

B.

19.下面每组三个角,不可能在同一个三角形内的是(  )

A.15°87°78°B.120°55°5°C.90°16°104°

【考点】三角形的内角和.

【分析】根据三角形的内角和定理,每个三角形的内角和都是180度,由此只要把各选项中的度数相加,不满足这个条件(即和不等于180度)的就不可能在同一个三角形中.

【解答】解:

A、15+87+78=180(度),

B、120+55+5=180(度),

C、90+16+104=210(度),不符合三角形内角和是180度;

故选:

C.

20.下面(  )种方法不能增加四边形的稳定性.

A.

B.

C.

【考点】平行四边形的特征及性质.

【分析】应用三角形的稳定性和四边形容易变形的特点即可选择正确答案.

【解答】解:

因为三角形具有稳定性,所以

不能增加四边形的稳定性;

故选:

B.

21.0.6和0.8之间有(  )个小数.

A.1B.9C.无数

【考点】小数大小的比较.

【分析】因为0.6和0.8之间有一位小数,还有二位小数,三位小数,四位小数…,所以有无数个小数;据此选择即可.

【解答】解:

由分析可知,0.6和0.8之间有无数个小数.

故选:

C.

22.下面图形不是轴对称图形的是(  )

A.

B.

C.

【考点】轴对称图形的辨识.

【分析】根据轴对称图形的意义:

如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;依次进行判断即可.

【解答】解:

根据轴对称图形的意义可知:

选项B、C都是轴对称图形,而A不是轴对称图形;

故选:

A.

23.下面各数中,要读出两个“零”的数是(  )

A.301005B.40.06C.7.506D.304.08

【考点】小数的读写、意义及分类;整数的读法和写法.

【分析】根据小数的读法,整数部分根据整数中零的读法,每一级末尾的0都不读出来,其余数位一个零或连续几个0都只读一个零;小数部分根据小数的读法,小数部分要顺次读出每个数位上的数字(包括0).

【解答】解:

301005读作:

三十万一千零五;

40.06读作:

四十点零六;

7.506读作:

七点五零六;

304.08读作:

三百零四点零八;

故选:

D.

24.要使39□750≈40万,□里有(  )种填法.

A.4B.5C.6

【考点】整数的改写和近似数.

【分析】39口750≈40万,显然是用“五入”法求出的近似数,所以□里可以填5或比5大的数.据此解答.

【解答】解:

39口750≈40万,显然是用“五入”法求出的近似数,所以□里可以填5、6、7、8、9五个数.

所以,有5中填法.

故选:

B.

25.从前面看到的形状是(  )

A.

B.

C.

【考点】从不同方向观察物体和几何体.

【分析】观察图形可知,从前面看到的图形是2层:

下层3个正方形,上层1个正方形,靠右边;据此即可选择.

【解答】解:

根据题干分析可得,从前面看到的图形是

故选:

C.

四、计算.

26.直接写出得数.

4﹣2.9=

0.75+0.25=

0.45×100=

60÷1000=

2.4+1.6=

102×6=

0.8÷100×10=

7﹣5.23=

【考点】小数的加法和减法;小数乘法.

【分析】根据四则运算的计算法则计算即可求解.

【解答】解:

4﹣2.9=1.1

0.75+0.25=1

0.45×100=45

60÷1000=0.06

2.4+1.6=4

102×6=612

0.8÷100×10=0.08

7﹣5.23=1.77

27.列竖式计算并验算.

48.56+26.87=

70﹣24.45=

【考点】小数的加法和减法.

【分析】根据小数加减法的计算法则计算即可求解.注意要求验算.

【解答】解:

48.56+26.87=75.43

70﹣24.45=45.55

28.计算下面各题,怎样算简便就怎样算.

159+102÷(53﹣36)

76×6+324×6

43.28﹣18.41﹣19.59+14.72

2700÷25÷4.

【考点】整数四则混合运算;运算定律与简便运算.

【分析】

(1)先算小括号里面的减法,再算括号外的除法,最后算加法;

(2)运用乘法分配律简算;

(3)根据加法交换律和减法的性质计算;

(4)根据除法的性质简算.

【解答】解:

(1)159+102÷(53﹣36)

=159+102÷17

=159+6

=165;

(2)76×6+324×6

=6×(76+324)

=6×400

=2400;

(3)43.28﹣18.41﹣19.59+14.72

=(43.28+14.72)﹣(18.41+19.59)

=58﹣38

=20;

(4)2700÷25÷4

=2700÷(25×4)

=2700÷100

=27.

29.求下面三角形中∠1或∠2的度数.

∠1= 34° ;∠2= 68° .

【考点】三角形的内角和.

【分析】根据三角形内角和等于180°,此题知道三个角中的两个角,用180°减去已知的两个内角的度数,可以求出第三个角的度数.

【解答】解:

∠1=180°﹣90°﹣56°

=90°﹣56°

=34°;

∠2=180°﹣56°﹣75°

=124°﹣56°

=68°;

故答案为:

534°,68°.

五、实践操作.

30.画出下面图形的对称轴(只画一条).

【考点】画轴对称图形的对称轴.

【分析】一个图形沿一条直线对折,直线两旁的部分能够完全重合,那么这个图形就是轴对称图形,这条直线就是这个图形的对称轴.根据轴对称图形的定义,找出并画出轴对称图形的对称轴即可.

【解答】解:

31.将下面轴对称图形补充完整,并将图形向右平移7格.

【考点】作轴对称图形;作平移后的图形.

图1-3大学生偏爱的手工艺品种类分布【分析】根据轴对称图形的特征,对称点到对称轴的距离相等,对称点的连线垂直于对称轴,在对称轴的右边画出左图的关键对称点,依次连结即可将下面轴对称图形补充完整;再根据平移的特征,把这个完整图形的各顶点分别向右平移7格,再依次连结即可得到向右平移7格后的图形.

【解答】解:

将下面轴对称图形补充完整,并将图形向右平移7格(下图):

六、解决问题.

32.1吨花生可榨多少千克油?

【考点】整数的除法及应用.

当然,在竞争日益激烈的现代社会中,创业是件相当困难的事。

我们认为,在实行我们的创业计划之前,我们首先要了解竞争对手,吸取别人的经验教训,制订相应竞争的策略。

我相信只要我们的小店有自己独到的风格,价格优惠,服务热情周到,就一定能取得大多女孩的信任和喜爱。

【分析】先求出1千克花生炸出油的重量即39÷100=0.39千克,再用0.39×1000,即可求出1吨花生可以榨油多少千克.

【解答】解:

1吨=1000千克,

6、你购买DIY手工艺制品的目的有那些?

39÷100=0.39(千克),

调研课题:

0.39×1000=390(千克);

PS:

消费者分析答:

1吨花生可以榨油390千克.

5、就业机会和问题分析33.光明小学篮球队队员的身高分别是:

160厘米、164厘米、158厘米、156厘米、162厘米.队员的平均身高是多少?

图1-4大学生购买手工艺制品目的【考点】平均数的含义及求平均数的方法.

我们从小学、中学到大学,学的知识总是限制在一定范围内,缺乏在商业统计、会计,理财税收等方面的知识;也无法把自己的创意准确而清晰地表达出来,缺少个性化的信息传递。

对目标市场和竞争对手情况缺乏了解,分析时采用的数据经不起推敲,没有说服力等。

这些都反映出我们大学生创业知识的缺乏;【分析】根据平均数的意义:

把这几个队员的身高都加起来,再除以人数5,即可得出他们的平均身高.

朋友推荐□宣传广告□逛街时发现的□上网□【解答】解:

÷5,

(二)上海的人口环境对饰品消费的影响=800÷5,

=160(厘米),

答:

队员的平均身高是160厘米.

34.在4×100米的接力赛中,四年级三班的成绩是57.36秒,其中第一棒用了14.08秒,第二棒用了15.23秒,第三棒用了14.21秒.请你算一算第四棒用了多长时间?

最快的一棒比最慢的一棒快几秒?

【考点】整数、小数复合应用题.

【分析】先计算出前三棒所用的时间之和,再据减法的意义即可求出第四棒需要的时间;依据小数大小的比较方法,比较出最快的和最慢的,再据减法的意义即可得解.

【解答】解:

(1)57.36﹣(14.08+15.23+14.21),

=57.36﹣43.52,

=13.84(秒);

答:

第四棒用了13.84秒.

(2)因为15.23>14.21>14.08>13.84,

所以15.23﹣13.84=1.39(秒);

答:

最快的一棒比最慢的一棒快1.39秒.

35.“六一”儿童节,学校准备买篮球和排球各12个,一共要用多少钱?

【考点】整数的乘法及应用.

【分析】已知篮球每个价钱125元,排球每个60元,则买篮球与排球各一个需要125+60元,又学校准备买篮球和排球各12个,根据乘法的意义,一共需要×12元.

【解答】解:

×12

=185×12

=2220(元)

答:

一共要用2220元钱.

36.实验小学组织四、五年级学生去效外春游,四、五年级师生共424人,下面是客运公司的租车价格表.

租车价格

限乘人数

大客车

400元/辆

55

中客车

160元/辆

20

你觉得怎样租车合理?

至少要付多少钱?

【考点】最优化问题.

【分析】根据题干,可以先算出大客车和中客车平均每人要花的钱数进行比较,400÷55≈7.27元,160÷20=8元,7.27<8得出租大客车便宜,再根据人数讨论解答即可.

【解答】解:

400÷55≈7.27(元)

160÷20=8(元)

7.27<8

所以租大车便宜

424÷55=7(辆)…39(人)

20×2=40(人)

所以可以租7辆大客车,2辆中客车便宜:

7×400+160×2

=2800+320

=3120(元)

答:

租7辆大客车,2辆中客车便宜,只需3120元.

2019年7月16日

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