团队团结工作总结.docx
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团队团结工作总结
团队团结,工作总结
弘扬团队精神，坚持团结奋进
20世纪70年代，丰田公司开始把团队合作引入治理过程中，取得了巨大的成功。
诺基亚、通用电气、惠普、波音、摩托罗拉、可口可乐等许多知名企业都特别强调团队合作精神。
越来越多的企业在招聘人才时把团队合作作为一项重要的考察指标。
我司自去年末提出“创新驱动、转型发展”的战略以来，公司配套制度陆续出台、各项业务不断推进。
在公司新一轮快速发展中，面对机遇与挑战，尤其需要全体员工上下一心、团结合作的精神，特别是在业务部门与支持部门之间、不同业务部门之间的协同合作，对于公司至关重要。
那么究竟什么是团队合作？
企业为什么如此重视团队合作呢？
我们又该怎样弘扬团队精神，坚持团结奋进呢？
所谓团队精神，是指团队成员为了团队利益与目标而相互协作的作风，共同承担集体责任，齐心协力，汇聚在一起，形成一股强大的力量，成为一个强有力的集体。
团队合作就是企业中各员工之间相互沟通、交流、真诚合作，为实现企业的整体目标而奋斗的精神。
它包括两层含义：
一是与别人沟通、交流的能力；二是与人合作的能力。
团队合作是职工主体地位的一种整体体现，是企业职工对企业内部人际关系的态度。
团队合作为企业职工的一种基本意识，意味着职工对于本部门，对本企业职工群体的认同感和归属感；意味着职工将自己命运与群体命运紧密相联，
与群体同兴衰、共荣辱的自我选择；意味着职工主动与群体内部其他成员的协同，共同创造团结和谐气氛的自觉意向；意味着职工愿意为群体的目标努力奋斗，甚至牺牲个人利益也在所不惜的战斗精神。
在当今社会里，企业的分工越来越细，任何人都不可能独立完成所有的工作，他所能实现的仅仅是企业整体目标的一个小部分。
就拿我司来说，简单的分一下就可分成十几个大大小小的部门，如总部、营业部运营中心、客服中心、营销中心等，而每个部门又由不同的个体所组成，各自负责不同的工作。
正因为企业的分工如此之细，所以它要求各个部门之间必须紧密的合作，任何一个环节出现了差错，都可能导致服务的失败。
在做业务的过程中，任何人都可能会遇到比较难解决的问题，这个时候就需要各成员之间发扬群策能力、相互帮助的团体精神了，由大家一起来分析讨论共同协商解决问题的最佳方案。
员工的团队精神是企业的无价之宝。
它所迸发的巨大力量是企业发展取之不尽、用之不竭的动力源泉。
既然团队合作这么重要，那么，在具体的工作中我们究竟应该怎么培养这种精神呢？
第一,要培养企业成员的主人翁精神。
要将自己的利益与企业的利益相结合，因为个人的利益企业的利益，只有企业的利益得到维护，自己的利益才能有可能保障。
多
为企业创造财富，就等于间接的为自己创造财富，真正把企业当成自己的。
只有从这样的角度看，你的工作才会有动力、冲劲，而不会把分配的工作当成是任务和苦差事。
第二，要培养企业成员之间的协作精神。
任何人都不可能是独行侠，要学会积极与人沟通，凡事采取与人合作的态度。
正因为我们的分工精细，每个人的工作才有所不同。
所以在工作中我们经常会和其他部门或同一部门的不同成员之间有所接触，不同岗位的工作性质、内容和操作都会有所不同，而不同的个人，其性格、处世的方式也有所区别。
如果对这些不熟悉，那我们工作起来就可能处处阻滞，无法顺畅快捷的把事情办好。
怎样解决这个问题呢？
除了平时要尽量多了解、熟悉其他部门，其他工作岗位的工作性质、内容和流程之外，实际工作中还必须多做些沟通交流，抱着合作的态度，多理解别人的苦衷，多设身处地为别人着想，这样工作起来就会事半功倍了。
第三，要设计团队共同目标。
要吸引住现代员工的心智，就需要追求者更伟大的值得为之奋斗的目标。
它能够为团队成员指引方向、提供推动力，让团队成员觉得为它贡献力量。
共同目标一旦被团队所接受，在任何情况下，都能起到指引方向的作用。
目标可以使个体提高绩效水平，使群体布满活力，促进团队成员间的沟通，从而有助于团队把全部的精力放在努力实现预期目标上。
企业的高远目标有助于在企业内
部形成一种安稳的氛围和动力框架，以使员工们能全身心的投入工作。
第四，要有高校灵活的企业组织。
企业内部要有良好的组织治理制度，不要设臵复杂的组织结构。
这样做的好处是：
一方面能最大限度的减少治理层次，产生授权感，使成员不会产生等级差别感觉。
把权力交给员工的结果，是公司获得了员工忠诚，人们对工作有了新的热情，也愿意参与进来。
另一方面能使员工协同工作，更好的发挥他们的积极性和创造性，增进企业绩效。
对我司来说，当务之急是打破个别部门、员工仍然存有各自为战、独立自封的思想，通过培养企业内部的团队精神，来凝聚团队成员，实现企业目标。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。
我们深知，前进的道路上荆棘丛生，但我们会一如既往地披荆斩棘，奋勇直前，百折不回；改革和创新的浪潮正风起云涌，困难重重，但我们在总部的领导下会一如既往地攻坚克难，乘风破浪，扬帆远航；
我荣幸，因为我身属团结奋进、无私奉献的团队。
我自豪，因为我们是甘于平凡岗位，却创造不平凡业绩的金融证券工作者。
我们平凡，但我们快乐，我们会在成功中品尝喜悦，在付出中厚积薄发。
当我司迎着朝阳腾飞的时候，我们完全有理由自豪地说：
“这里，有我们辛勤的耕耘；这里，有我们挚爱的事业；这里，有我们精英的团队！
”团队精神已经渗透到每一_团队团结,工作总结。
名职工心中，我们没有豪言壮语，我们只是脚踏实地的做好每一件事，我们的工作没有惊天动地，却关系到社会的和谐发展。
我们全体职工将会把全部的智慧和汗水奉献给平凡的岗位，用爱心与真情撑起一片希望的蓝天，风雨同舟，齐心协力，谱写xx更加光辉灿烂的新篇章！
我们是团结奋进的团队
大家好：
我的演讲题目是：
我们是团结奋进的团队。
常言说：
细流归入大海才能永恒，个人融入集体才能彰显价值。
团结产生力量，只有成为一支坚强的团队，才能攻坚克难，一往直前。
文化科就是文化局这个大集体中的一个这样的团队。
文化科是市文化局重要的业务科室，承载着推动全市社会文化事业繁荣发展的重任，肩负着引领社会文化、活跃群众精神文化生活的使命，责任大，任务重。
在重大的责任和繁忙的工作面前，我们没有畏惧，没有退缩，始终心往一处想，劲往一处使，坚持团结协作，充分发挥团队的集体力量，集中心智，精心谋划，推陈出新，不断丰富着社会文化活动的内容和形式，带动着全市社会文化迈向新的更高的台阶。
我们是一支年轻的团队。
年轻是活力与朝气的象征，是新鲜动力的代表。
我们全科共有4人，两人是70后、两人是80后，全科的平均年龄只有33岁。
因为年轻，我们勇于创新，敢于创新。
在局党委的正确领导下，在过去几任文化科同志们的共同努力下，我市的社会文化事业取得了迅猛的发展，文化基础设施建设有序推进，基层文化建设不断完善，公共文化服务体系日益健全，精心打造了群众文化的“双十”品牌和文化惠民的“五进”活动，形成了浓厚的群众文化氛
围。
昨日的辉煌，为我们今日的创新奠定了坚实的社会文化基础。
我们以年轻敢为人先的精神，借势而上，努力地学习，认真的总结，深入地提炼，不断引进群众文化新的理念、新的做法、新的内容，为我市的群众文化打开一扇又一扇新的窗口。
从元宵文化节到鹿城文化艺术节、从前期筹划到组织安排，我们都融入了求新求变的思想，把好的东西引进来，把我们优秀的东西送出去，用创新不断丰富各项群众文化生活的形式和内容，为全市的群众文化活动注入新鲜的活力，提升了全市群众文化的层次和品味，使广大群众投入群众文化的热情日益高涨，不断推动了我市的社会文化事业繁荣发展。
我们是一支爱岗敬业的团队。
文化科职能涉及范围广，其中，包含着全市文化馆、图书馆的建设，包含着博物馆、美术馆、纪念馆的开放，包含着全市大型的群众文化活动，等等，等等。
全年里工作一个紧跟一个，经常是这项工作还没有全部完成，下一项任务就会接踵而至。
加班加点对于全科人来说，是再平常不过的事情了。
尤其是举办元宵文化节和鹿城文化艺术节这两大节期间。
一个是在寒冬，一个在是酷暑，但无论是冰天雪地，还是烈日当头，都不能阻滞我们__脚步。
今年的第26届鹿城文化艺术节，是历年来活动内容最丰富、参与人数最多的一次，整个文化艺术节历时42天，举办各类文化活动670场次，成为了我市人民
夏日里一场文化盛宴。
为了办好这一重大节庆活动，我们时刻奔波在第一线，联络活动场地，请领活动经费，部署供电、消防、保卫等保障工作，协调人员，安排节目，不分巨细，亲临亲问，台前幕后，都留下了我们__身影。
在局党委的领导下，在全系统的帮助支持下，第26届鹿城文化艺术节成功地举办了。
虽然忙碌，但我们从无怨言，一心一意地扑在工作上，因为我们有着一个共同的信念，那就是文化的“双为”方向，这是我们的责任。
创先争优活动，更为我们高质量高效率地做好工作增添了新的强大的动力。
在努力创造佳绩的同时，繁忙的工作也赋予了我们很多，增长了阅历，积累了经验，掌握了方法，快速成长、日趋成熟，这都是我们人生道路上的宝贵财富。
金秋十月，党的十七届六中全会胜利召开，通过了《中共中央关于深化文化体制改革，推动社会主义文化大繁荣大发展若干重大问题的决定》，为我们今后更好地开展文化工作指明了方向。
十七届六中全会从__社会主义事业总体布局的高度，全面总结了党领导文化建设的成就和经验，深刻分析了文化建设面临的形势和任务，研究部署了深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣等重大问题。
这是我们进一步兴起文化建设新高潮、开创__社会主义事业新局面、实现中华民族伟大复兴的纲领。
深刻理解推进文化改
革发展的重要意义，是我们做好文化工作的思想基础，贯彻落实全会精神，是我们做好文化工作的根本方针。
社会主义文化建设大繁荣大发展的号角已经吹响，我们将鼓起满腔的热情和昂扬的士气，充分体现出高度的文化自觉和文化自信，以党的十七届六中全会精神为指导，锐意进取，不断创新，深入研究分析解决我市社会文化建设所面临的难题，严格执行十二五文化事业发展规划，不断深入推进文化惠民工程建设，引领开展丰富多彩的群众文化活动，努力推动全市的群众文化向深向广发展，进一步加快我市文化大市建设的步伐。
团队精神心得团结、协作是和美华文化的灵魂，团结就是力量，人心齐泰山移，团队精神心得体会。
无数的个人精神，凝聚成一种团队精神，企业才能兴旺发达，基业长青。
团队精神是看不见的堡垒。
大海航船，难免会遭到激流与逆风的袭击。
在激烈的市场竞争中，公司运营同样会有不测的风云，比如国家政策的变化，公司骨干力量的突然出走……都会给企业重重的一击。
基于此，每个公司都在进行着各种各样的建设，以增强公司的抵抗力，保持公司可持续发展。
在这当中，公司团队精神的培养是至关重要的。
什么是团队精神，可谓是众说纷纭，但我觉得，团队精神就是公司上下目标一致、协同共进，就如航行于大海中的舰队，有智慧舰长的统一指挥，有勇敢船员的群策群力，在这艘船上，每一个人都发挥着重要的作用，所有人都缺一不可。
因此，优秀的企业家都深深地懂得团队精神的重要，任何一个成功的企业都有一个与企业文化一脉相承、卓尔不凡的团队精神。
小溪只能泛起美丽的浪花，它甚至颠覆不了我们儿时纸叠的小船。
海纳百川而不嫌其细流，惊涛拍岸，卷起千堆雪，形成波涛汹涌的壮观和摧枯拉朽的神奇。
个人与团体的关系就如小溪与大海的关系，只有当无数个人的力量凝聚在一起时，才能确立海一样的目标，敞开海一样的胸怀，迸发出海一样的力量。
因此，个人的发展离不开
企业的发展，每个员工要将个人的追求与企业的追求紧密结合起来，并树立与企业一起风雨同舟的信念。
只有这样，企业和员工才能真正得到发展。
做为一个团队，不论是哪一领域的优秀团队，都不会靠一个人去实现企业的成功与发展，而一个成功的企业都会有智囊团——优秀的团队。
而在这个团队中，我们应该建立优秀的激励体制和竞争机制，它能保证我们成员在工作的过程中始终保持着高昂的士气和忘我舍我的精神，使团队中每个人的精力、兴奋、热情、努力、活力、开支等都毫无保留地激发，为我们整个团队的发展做出各自应有的贡献。
对你团队中的每一个人都怀有感激之情，不管他多么微不足道，让每个员工感到自身的重要性。
员工们会不折不扣从管理层对待他们的方式来对待顾客，当一个公司真正遇到麻烦，原因都在管理层的失误，在于我们没有倾听员工的心声，没有与员工进行良好的沟通。
例如：
我们的经理不虚心听取意见，对下属缺乏应有的宽宏大量，他不与员工沟通，不与他们共患难，那么公司一定会有麻烦。
要让员工在团队中产生责任感和参与感。
沟通要注重倾听、耐心倾听，多角度地逐步了解下属，不发表没有根据和无贡献的言论。
要确保所有团队成员对该组织、其目标和其结构有一个基本的认识。
团队成员如果不具备关于组织的基本知识，自然难以认识到一个决议对其他团队和整个公司会带来的潜在影响。
团队成员接受的全局观点越强，他们在做决策时对整个工作的考虑就会越多，就更能克服_团队团结,工作总结。
近视倾向。
在执行一项会对另一团队或部门具有直接影响的决议之前，该决议应当重新检查，受影响部门的反馈应当得到考虑。
通常，新的观点将会出现，这将大大改变最初的决议
在沟通的过程中，要让所有的员工“都应把自己看成是管理人员”，以期能在整个经营环境中看待自己的工作，管理人员必须学习去配合所做的工作，而非以员工作为自己升迁的牺牲。
例：
麦克阿瑟将军在他每次召开幕僚会议时，都会先介绍军衔最低的军官，他不许其他事情妨碍这道程序，因为他知道建立军官的信心，是很重要的一件事，他想要而且也需要这种信心。
作为一个团队的领袖要有决断力，不能把一件事悬而不觉，即使是错误的，我们也要作出决策，不要说“让我们考虑一下”这样的话。
如果一个团队正在做出一些负面影响其他团队的决议时，你应当马上向其成员提供坦诚而直接的反馈。
问题制造人可能会是组织中最后一批认识到他们的作品所具有消极影响的人。
有效的方法就是站在所有关联方的角度描述这个决议。
这种方法有助于揭示一个对一方似乎有利的决议对另一方可能是彻头彻尾的灾难。
通过详细描述不同的观点，团队成员会懂得欣赏和理解存在于组织内部的相互依存性以及在决策过程中考虑这种依存性的重要性。
《团队、团结、团聚》主题班会总结
为了贯彻学院的有关文件精神，加强我机械系11级机制一班班学风建设，提高学生的学习主观能动性，丰富校园文化生活、建设和谐校园，达到学风建设的目标。
针对目前我们班大部分是男生，大多以自我为中心、同学之间缺乏合作意识，与人交往容易产生矛盾，召开此次"团队、团结、团聚"主题班会。
团结作为一个宽泛的概念，生活中无处不体现其价值，只要我们去留心，我们就会从中不断收益，在学习过程中，我们在老师的指引下掌握知识，大学的一个显著的特点便是培养独立式考的能力，而这并没有抹杀团结的巨大作用，因为我们的能力有限。
如果遇到不懂的地方而带过，就会有越来越多的问题。
这种情况下，就应该虚心请教，学会团结合作。
在生活中，团结能够帮助我们建立良好的人际关系，通过团结能够提升一个集体的凝聚力。
我们平时应该参加一些团队合作活动，从中可以不断学习，提高自身的能力。
本次班会的主题是“团队、团结、团聚”希望通过这次主题班会能让大家有所感有所悟体会到集体的力量珍惜集体的团结，能够自觉维护集体的荣誉。
以游戏为主要开展形式，强调学生的亲身经历，让学生积极参与到游戏中，在活动中发现他人的优点，寻找与他人合作的乐趣，与实际生活联系，发展实践能力和创新能力。
通过主题班会，使学生明白团结协作力量大，在生活中、学习、中发扬团结协作的精神，才能促进个人的健康成长，增强自身的服务意识和责任感。
通过这个班会，目的在于使学生认识团结与合作的重
要性，亲身体验团结与合作带给我们的方便与快乐。
反省自己过去哪些为什么不合乎这个方式，思考自己以后打算怎样更好地与他人合作。
这节课的整体效果不错，内容较充实，形式较生动。
学生对团结与合作有一定的认识，并能列举出大量的身边实例，对自己过去的不良行为进行反省。
通过这次主题班会，我们以增进班中同学彼此之间的了解，加强班级的凝聚力，同时对团结和良好学风有更进一步的认识为目的举办。
让同学们明确了大学生活的意义和目的，加深了对学习重要性的认识，紧紧的围绕在11级机制一班这个集体中，为自己将来的生活做好充分的选择和准备。
但本节课也存在不少可以改进的地方，如:
1、对时间的把握不够，可以在其中再穿插一个小活动，或许会更充实生动。
2、每一环节的过渡不够，流畅过渡语言没用好。
3、有部分学生没有鼓动起来，没有举手发言。
4、挖掘团结与合作这一问题思想内容的深度还不够。
总的来说这节课还是比较成功的，通过一系列的小游戏，让学生，感受到了团结协作的力量。
通过学生的举例让学生进一步明白团结的力量。
最后再次通过游戏让学生感受到大家是一个整体，个人的胜利并不是真的胜利，只有集体胜利那才真的胜利。
机制一班xx年12月
引言
大学时期是当代大学生一生中心理变化最激烈的阶段，在人才竞争日益激烈的今天，许多大学生存在的以我为中心，过于自傲或自卑，意志力弱，心理承受力差团队意识淡薄等问题，制约和影响了他们自身的发展乃至就业之路。
如何突破自我认知?
如何提高人际交往能力?
如何提高自身的心理素质?
如何提高团队意识等?
所有的这些都将影响大学生自身的发展，因此，素质拓展训练是大学生自身发展过程中不可缺少的一部分!
团队介绍
1.团队名称：
蜗牛队
2.团队口号：
蜗牛，蜗牛，我们最牛!
3.团队队歌：
团结就是力量
4.团队才艺展示
一.协作团结翻
项目性质：
团队合作项目
活动道具：
报纸，胶带，小刀
活动概述：
每组发4张粘在一起的报纸，和一卷胶带，先8人站在4张报纸上，想办法把报纸翻过来，再翻报纸的过程中，手不能触碰地面，脚也不能触碰到地面。
完成后，截去一张报纸，剩下三张报纸，继续完成游戏。
再截去一张，剩下两张，继续游戏，直到最后剩一张报纸也把它用同样的方法翻转过来。
活动目的：
考验队员的协作能力，观察能力，消除队员之间的隔阂
二.蛇头蛇尾
参赛人数：
全体参赛选手
活动概述：
先所有参赛选手按手拉手围成一个大圈;再每个选手独自为伍，用剪刀、石头、布与身边的人pk，赢者为蛇头，输者为蛇尾，直到变成一条长蛇;最后蛇尾的4个人抬着蛇头的第一个人游行。
活动目的：
考验个人的分析和整体把握能力。
三.团结公车
参加人数：
8人
项目性质：
团队合作项目
活动道具：
报纸，胶带，小刀
活动概述：
每个小组发10份报纸，一把小刀和一卷胶带，发挥自己的创意,制作成一个闭合的圆圈，这就是我们的公交车，要有8名队员钻到报纸里面去，从起点运送到终点，再从终点运送到起点。
规则：
运送过程中，钻到报纸里的队员脚不能离开报纸头不能伸出“公车”，而且报纸发生断裂时只能在公车里的队员补，其他队员不能帮忙，如果违反以上规则,运送过程停止30秒。
活动目的：
考验团队的创新能力，策划能力，如何合理的利用资源，以及团队的协作精神。
四.项目名称：
盲阵（盲人方阵）
项目性质：
团队合作项目
道具：
眼罩
项目简介：
在盲哑状态下，，每人一个号，但这个号只有本人知道。
小组根据每人的号数，按从小到大的顺序排列出一条直线。
全过程__话，只要有人说话或脱下眼罩，在游戏中有人说话或摘下眼罩：
游戏罚停30秒。
培训目的：
非常状态下的沟通：
让学员体会沟通的方法有很多，当环境及条件受到限制时，你是怎样去改变自己，用什么方法来解决问题。
问题解决方法及沟通。
训练是短暂的，但我相信这次的活动意义是深刻的，真心希望大家能将在拓展训练过程中所获得的心得体会运用到自己的实际工作中，发挥团队精神，为自己的成长和腾飞不懈努力。
在乐趣中开启智慧的大门
在无我中共生
在忘我中寻找
为了培养学生自主学习、合作学习、研究性学习能力，本学期本班成立了团队活动小组，按照不同情况分配成为八个平均水平的小组。
小组的组成由老师与学生共同商讨决定，考虑到学生的成绩、性格、性别、交际能力等。
引导学生学会与不同的人相处，关心那些交际能力弱、学习成绩不理想的学生，争取组内学生共同进步，组内每一个成员基本能做到全身心投入和全程参与。
每个小组的人数适当，每学期调整一次。
将学生的座位按异质小组适当调动，然后按座次就近组合，小组成员相对固定，成员共同为本组取名，各小组确定一名组长。
将小组评比，照片，格言等挂于墙上督促进步。
在平时通过奖励五星等方式。
由小组长带领组员共同进步，抽查作业完成情况，认真落实英语和语文课文背诵情况，数学作业改错情况等。
学生通过课堂积极发言，精彩回答等优秀表现为小组争星。
每学期在成绩，纪律，卫生，课堂表现等方面进行评比，分出数学，英语，语文等单科优胜小组，还有成绩进步小组和综合评比优胜组等，进行奖励。
成员团结一心，共求进步，互相督促，互相关心，每位成员尽力做到紧跟小组步伐。
各小组之间比学赶帮，形成良好的学习氛围。
通过小组的形式，学生学习积极性提高，学习氛围浓厚，学习成绩逐步上升。
促进学习效果，提高课堂效率，使班级凝聚力不断上升。
每当面临期中，期末等大考时。
小组成员自发兴起一对一活动，
互帮互助的学习，巩固那些还学的不是很牢固的知识，一起知识体系，在脑海中构成知识系统图。
组员间互相检查课文背诵，知识点落实情况等。
把数学，物理以前错过的题一起找出来重新做一遍，检查学习漏洞。
英语，语文，则是自发的习题，阅读，语法点等。
对于政治，历史，地理，生物，认真落实每一份习题，每一条知识点。
我班经常第四节课由组长带领，各小组展开讨论数学还未掌握的习题，英语即将默写的卷子等还未落实的知识。
各组员主动帮助学习能力较弱的同学查漏补缺，解答疑难，提高成绩。
经一段时间后，部分学生取得了显著进步，合作精神明显提高。
小组合作学习可以使每个学生平等地参与学习与并有充分发言和表现自己的机会。
学生通过小组合作学习的方法解决自己的问题，并注意及时总结好的学习方法。
通过小组讨论解决课后与预习中不懂得疑问，互相交流学习方法，改正学习上仍存在的误区与不足。
自觉性明显提高。
学生的进取意识、创造意识和竞争意识能较好地得到强化。
合作学习中，学生之间建立起了一种积极的相互依赖关系，每个人的贡献都是小组成功不可缺少的，每个人的价值和重要性都在小组成绩中得以体现，从而每个人的自尊都受到保护。
自尊心和自信心的增强使学生愿意为学习付出更大的努力，从而取得更好的成绩。
而且有助于学习者建立健康的人际关系学习者在完成学习任务时必须进行交流，交流无疑能促进相互了解和亲密关系的建立。
从而使学习者之间更愿意互相帮助，互相支持，共同进步。
合作学习中积极的相互依赖关系的确立增强了所有学生的责任感和参与意识。
在初中课堂中采用小组合作式学习，促使学生通过自主学习，成为课堂的主人，成为能够对自己学习负责的人，真正在学习实践中学会学习;同时通过合作式的交流，让学生在民主平等的基础上与他人互相合作，发挥同学间相互鼓励、相互启发的教育作用，让学生在主动参与的活动中完成合作意识的内化与协作能力的提高。
团队活动，重要之处在于团队中的每个个体相互团结,相互帮助,才能共同完成团队的目标。
下面是的团队活动总结，欢迎阅读。
通过次此活动，我深深感受到了一个团队
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