邹孟轲母阅读答案君子谓孟母三.docx
《邹孟轲母阅读答案君子谓孟母三.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《邹孟轲母阅读答案君子谓孟母三.docx（11页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
邹孟轲母阅读答案君子谓孟母三
邹孟轲母阅读答案君子谓孟母三
篇一：
《邹孟轲母》阅读训练题及答案
邹孟轲母（节选）邹孟轲母，号孟母。
其舍近墓。
孟子之少时，嬉游为墓间之事，踊跃
筑埋。
孟母曰：
“此非吾所以居处子也。
”乃去，舍市傍。
其嬉游为贾人⑴炫卖⑵之事。
孟母
又曰：
“此非吾所以居处子也。
”复徙舍学宫之旁。
其嬉游乃设俎豆⑶，揖让进退。
孟母曰：
“真可以居吾子矣。
”遂居。
及孟子长，学六艺，卒成大儒之名。
君子谓孟母善以渐化⑷。
注：
（1）贾人，商人。
（2）炫卖，叫卖。
（3）俎豆，古代祭祀用的礼器。
（4）渐化，逐渐濡染。
1.
解释下列句中加点词的意思：
（1）乃去，舍市傍
（2）及孟子长
2.
用现代汉语翻译句子：
复徙舍学宫之旁。
译文：
3.
请你用简洁的语言概括这则故事
的主要内容，然后谈谈这个故事给你的启示。
内容：
启示：
（三）邹孟轲母（节选）答案1.
①离开
②等到，至。
2.再一次把家迁到一所学堂旁边。
3.
①叙述了孟母三迁的故事。
②环境对一个人的成长至关重要。
篇二：
邹孟轲母阅读答案
邹孟轲母阅读答案
邹孟轲之母也。
号孟母。
其舍近墓。
孟子之少也，嬉游为墓间之事，踊跃筑埋。
孟母曰：
“此非吾所以居处子也。
”乃去舍市傍。
其嬉戏为贾人炫卖之事。
孟母又曰：
“此非吾所以居处子也。
”复徙舍学宫之傍。
其嬉游乃设俎豆揖让进退。
孟母曰：
“真可以居吾子矣。
”遂居之。
及孟子长，学六艺，卒成大儒之名。
君子谓孟母善以渐化。
一，解释句子中加点词的意思
乃去舍市傍（解释舍字）
及孟子长（解释及字）
用现代汉语翻译句子
复徙舍学宫之傍：
请你用简洁语言概括这则故事的主要内容和对你的启示
内容：
启示：
答案：
舍：
名词作动词，“在?
安家”
及：
等到。
复徙舍学宫之傍：
再一次把家迁到一所学堂旁边。
内容
：
叙述了孟母三迁的故事。
启示：
环境对一个人的成长至关重要。
篇三：
语文文言文阅读及答案
1）黄琬巧对
黄琬幼而慧。
祖父琼，为魏郡太守。
建和元年正月日食。
京师不见而琼以状闻。
太后诏问所食多少。
琼思其对而未知所况。
琬年七岁，在旁，曰：
“何不言日食之余如月之初？
”琼大惊，即以其言应诏，而深奇爱之。
【注释】
①建和：
汉桓帝年号。
建和元年为公元147年。
②京师不见：
京城里看不到那次日食的情况。
【文化常识】
“太后”及其他。
自从秦朝起，天子称“皇帝”，皇帝的妻子称“皇后”。
“太后”（或皇太后）指皇帝的母亲（周朝诸侯王的母亲也称“太后”），皇帝的父亲称“太上皇”。
皇帝的祖母称“太皇太后”，皇帝的祖父叫“太上太皇”。
“太”有至高至大的意思，因此皇帝的医生叫“太医”，皇帝的老师叫“太师”，皇帝的祖庙叫“太庙”。
【思考与练习】
1、解释：
①诏
②奇
2、翻译：
①琼思其对而未知所况；
②即以其言应诏
3、选择：
“琼以状闻”有以下理解，哪一项是不正确的？
①黄琼因此听说了这情况；
②黄琼把这情况报告皇上；
③黄琼把这情况让皇上听到。
4、理解：
黄琬说的日食后的样子到底是怎样的？
答案：
1.
（1）皇帝命令;
2.
（2）认为与众不同
3.
（1）黄琼思考该如何回答太后的询问但又不知怎样说清;
（2）就按照黄琬说的回答
4.
①
5.如初升的弯月。
2）曹植聪慧
曹植年十余岁，诵读《诗》、《论》及辞赋数十万言，善属文。
太祖尝视其文，谓植曰：
“汝请人邪？
”植跪曰：
“言出为论，下笔成章，顾当面试。
奈何请人？
”时邺笔立成，可观。
太祖甚异之。
【注释】
①《诗》、《论》：
指《诗经》和《论语》。
②赋：
古代的一种文体。
③太祖：
指曹操。
④论：
议论。
⑤邺：
古地名，在今河南境内。
⑥铜雀台：
曹操在邺城所建的亭台。
【文化常识】
文学家曹植。
曹植是曹操的儿子，字子建。
他从小颖悟，从上文看，十多岁时读过的书已相当多，而且文章也写得不错了。
因富于才学，早年曾受曹操宠爱，一度欲立为太子，于是引起了其兄曹丕的忌恨。
曹丕称帝后，曹植更受猜忌，郁郁而死。
他的诗歌多为五言，前期少数伤口反映了社会的动乱与自己的抱负，
后期则表现自己的苦闷心情。
今有《曹子建集》。
【思考与练习】
1、解释：
①顾
②悉
③将
④诸⑤援
2、翻译：
善属文；
②奈何请人；
③太祖甚异之
3、理解：
“可观”的意思是什么？
4、默写《七步诗》。
答案：
1、⑴向四周看
⑵仔细
⑶率领
⑷兼词/或者是?
众位?
的意思。
（如果?
诸?
放在句末为兼词）
⑸援助
2、⑴擅长写文章。
⑵为什么要请别人帮忙呢？
⑶太祖认为曹植很奇异。
3、是可以观看的意思。
就是指曹植写文章很快，而且写得很好，内容很值得看。
4、煮豆持作羹,漉豉以为汁。
萁在釜下然,豆在釜中泣。
本自同根生,相煎何太急。
3）齐宣王使人吹竽
齐宣王使人吹竽，必三百人。
南郭处士请为王吹竽，宣王说之，廪食以数百人。
宣王死，湣王立，好一一听之，处士逃。
1.解释加点的词：
①处士请为王吹竽：
为
②宣王说之：
之
①齐宣王使人吹竽，必三百人。
译文
②湣王立，好一一听之。
译文
3.用一个成语来概括这个故事：
答案：
1.
（1）给。
（2）通“悦”，喜欢。
2.
（1）译：
齐宣王命令艺人吹奏竽，一定要让三百人一起吹奏。
（2）译：
齐湣王继位为王，喜欢一个一个地听艺人吹竽。
3.滥竽充数。
4）邹孟轲母（节选）
邹孟轲母，号孟母。
其舍近墓。
孟子之少时，嬉游为墓间之事，踊跃筑埋。
孟母曰：
“此非吾所以居处子也。
”乃去，舍市傍。
其嬉游为贾人⑴炫卖⑵之事。
孟母又曰：
“此非吾所以居处子也。
”复徙舍学宫之旁。
其嬉游乃设俎豆⑶，揖让进退。
孟母曰：
“真可以居吾子矣。
”遂居。
及孟子长，学六艺，卒成大儒之名。
君子谓孟母善以渐化⑷。
注：
（1）贾人，商人。
（2）炫卖，叫卖。
（3）俎豆，古代祭祀用的礼器。
（4）渐化，逐渐濡染。
1.
解释下列句中加点词的意思：
（1）乃去，舍市傍
（2）及孟子长
2.
用现代汉语翻译句子：
复徙舍学宫之旁。
译文：
3.
请你用简洁的语言概括这则故事的主要内容，然后谈谈这个故事给你的启示。
内容：
启示：
答案：
1.
（1）离开
（2）等到，至。
2.译：
再一次把家迁到一所学堂旁边。
3.
（1）内容：
叙述了孟母三迁的故事。
（2）启示：
环境对一个人的成长至关重要。
5）郑人逃暑
郑人有逃暑
①于孤林
②之下者，日流影移，而徙衽
③以从阴。
及至暮，反席于树下。
及月流影移，复徙衽以从阴，而患露之濡
④于身。
其阴逾⑤去，而其身逾湿，是巧于用昼而拙于用夕矣。
[注释]
①逃暑：
避暑，乘凉。
②孤林：
独立的一棵树。
③衽（rěn）：
卧席。
④濡（rú）：
沾湿。
⑤逾：
同“愈”，更加。
1.用现代汉语解释文中加点的词语。
（1）徙衽以从阴（）
（2）其阴逾去（）
2.用现代汉语解释文中画线的句子。
（2分）
是巧于用昼而拙于用夕矣。
3.郑人的“拙”具体表现在（用自己的语言表达）：
4.这则寓言告诉人们的道理是：
答案
1.
（1）移动
（2）离开
2.译:
这个办法用在白天是巧妙的，而用在晚上是笨拙的。
3.“拙”具体表现在晚上也跟着树影移动席子
4.要随机应变，要顺应变化，不凭经验办事，不要墨守成规
6）师旷问学
晋平公问于师旷曰：
“吾年七十，欲学，恐已暮矣。
”师旷曰：
“何不秉烛乎？
”平公曰：
“安有为人臣而戏其君乎？
”师旷曰：
“盲臣安敢戏君乎？
臣闻之：
“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如秉烛之明。
秉烛之明，孰与昧行乎？
”
平公曰：
“善哉！
”
注释：
秉烛：
点烛。
当时的烛，只是火把，还不是后来的蜡烛。
盲臣：
师旷为盲人，故自称。
、解释下面加点的字。
①问于师旷：
。
②安敢戏君乎：
。
③如日出之阳：
。
④臣闻之：
。
、将下列文言文语句翻译成现代汉语。
秉烛之明，孰与昧行乎？
译句：
。
、晋平公想学习，却又“恐已暮矣”，他所说的“暮”指什么？
他为什么有这样的担心？
。
、师旷的回答，说明他将“暮”理解成什么意思？
他为什么要这样理解？
。
、这则故事告诉我们的道理是什么？
答案：
、⑴向⑵戏弄⑶明亮⑷听说
、译：
秉烛之明比摸黑走路，谁更好？
、暮指时间晚，迟了；他有这样的担心是因为他怕来不及学，学了没用了。
、暮指天黑，夜晚；师旷借题发挥，引出“秉烛”之喻。
5、活到老，学到老（或学无止境，终身学习，受益终生。
）
7）颜回好学
回年二十九，发尽白，蚤死。
孔子哭之恸，曰：
“自吾有回，门人益亲。
”鲁哀公问：
“弟子孰为好学？
”孔子对曰：
“有颜回者好学，不迁怒，不贰过。
不幸短命死矣，今也则亡。
”
注释：
回：
颜回，又称颜渊。
恸（）：
哀痛之至。
门人益亲：
学生更加亲近。
迁：
转移。
贰：
重复。
、本文选自《史记》。
《史记》是我国古代著名史学家和文学家用毕生精力写成的我国第一部体通史，鲁迅称它为“，”。
、指出下列句中的通假字。
（）发尽白，蚤死
（）今也则亡
、解释下列句中加点的字。
（）门人益亲（）
（）弟子孰为好学（）
（）不贰过（）
、翻译下面的句子。
有颜回者好学，不迁怒，不贰过。
。
根据积累，再举几个名人好学的实例。
答案：
1、司马迁纪传史家之绝唱，无韵之离骚
2、
（1）蚤通早
（2）亡通无
3、
（1）更加
（2）谁
（3）过失，错误
4、译：
有一个叫颜回的喜欢学习，从不把脾气发到别人的身上，也不会犯同样的错误。
5.
苏秦：
“刺股悬梁”
车胤：
“囊萤映雪”
匡衡：
“凿壁偷光”
8）螳螂捕蛇
张姓者，偶行溪谷，闻崖上有声甚厉。
寻途登觇，见巨蛇围如碗，摆扑丛树中，以尾击树，树枝崩折。
反侧倾跌之状，似有物捉制之。
然审视殊无所见，大疑。
渐近临之，则一螳螂据顶上，以剌刀攫其者，攧不可去。
久之，蛇竟死。
视额上革肉，已破裂云。
注释：
觇（）：
探看。
围：
此处指蛇的身围。
殊：
极、很，完全。
攧（）：
跌。
升级会员 