高中生物基础知识点问题版.docx
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高中生物基础知识点问题版
②多细胞生物→各种分化的细胞合作共同完成复杂的生命活动;
③无细胞结构的病毒→必须依赖活细胞才能生活。
3、地球上的生命系统可以分为哪些层次?
是否所有的生物都具有这些层次?
细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈;不是(如:
单细胞生物无系统、器官、组织;植物无系统)。
4、为什么说细胞是基本的生命系统?
细胞是生物体结构和功能的基本单位,各种生物的生命活动都是在细胞内或细胞的参与下完成的。
5、病毒的培养能用培养基吗?
病毒属于生命系统吗?
不能不属于。
病毒没有细胞结构,细胞才是生命系统的基本单位。
6、显微镜使用过程中,能调节通光孔大小吗?
由低倍镜换成高倍镜时,需使用粗准焦螺旋吗?
不能。
通光孔是位于显微镜载物台上的固定孔道。
不需要。
直接旋转转换器即可换上高倍物镜。
7、高倍显微镜的使用和注意事项是?
使用:
先用低倍镜观察→找到要观察的物象,移到视野中央→转动转换器,用高倍镜观察,并轻轻调节细准焦螺旋,使物象清晰为止。
注意事项:
①调节粗准焦螺旋下降时,要注意物镜与玻片之间的距离;②在使用高倍镜观
察时,不能转动粗准焦螺旋。
8、是低倍镜还是高倍镜的视野大,视野明亮?
为什么?
低倍镜的视野大,通过的光多,放大倍数小;高倍镜的视野小,通过的光少,放大倍数大
9、在视野内有一异物,若要判断异物在何处,采取的措施有那些?
①转动物镜;②移动装片;③换用物镜
10、调节视野亮度的措施有?
调反光镜和光圈
11、原核细胞与真核细胞的区别是?
12、蓝藻的代谢类型是?
自养需氧型
13、细胞学说的内容是?
所有动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物构成;细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用;新细胞从老细胞中产生。
14、细胞学说主要揭示了?
细胞统一性和生物体结构的统一性。
15、细胞学说建立的意义是?
标志着生物学的研究进入细胞水平。
16、细胞学说建立的过程对你有哪些启示?
科学发现是有很多科学家共同参与、共同努力的结果;科学发现的过程离不开技术的支持;
科学发现需要理性思维和实验的结合;
科学学说的建立过程是一个不断开拓、继承、修正和发展的过程。
第2章组成细胞的分子
1、组成细胞的最基本元素是什么?
大量元素、微量元素是什么?
主要元素是什么?
P16
2、人体细胞在干重和鲜重状态下哪种元素含量最大?
分别是C和O元素
3、组成细胞的重要化合物有哪些?
包括水、无机盐、糖类、脂质、蛋白质、核酸。
4、怎样检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质?
常常通过某些化学试剂能够使生物组织中的有关有机物产生特定的颜色反应。
5、斐林试剂能检测所有糖类吗?
斐林试剂只能检测可溶性还原糖,如葡萄糖、果糖、半乳糖、乳糖、麦芽糖等,而非还原性糖如蔗糖、淀粉、纤维素等不可以。
6、斐林试剂(甲液:
0.1g/mlNaOH,乙液:
0.05g/ml的CuSO4)与
双缩脲试剂(A液:
0.1g/mlNaOH,B液:
0.01g/ml的CuSO4)的使用方法区别是什么?
斐林试剂中甲乙两液等量混匀后立即使用,需水浴加热;
双缩脲试剂使用时先加A液1ml,摇匀,再加入B液4滴;7、脂肪鉴定中50﹪的酒精作用是?
洗去浮色
8、氨基酸的结构有什么特点?
每个氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基,并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一碳上。
9、不同食物中蛋白质的种类不同,要满足生长发育的需要,平时在饮食上我们需注意什么?
饮食要多样化、不偏食,保证必需氨基酸的摄入。
10.胰岛素有几条肽链?
2条
11.细胞中蛋白质种类繁多的原因?
P23
12、为什么说蛋白质是生命活动的主要承担者?
蛋白质在生物体的各项生命活动中担当重要的作用,一切生命活动都离不开蛋白质。
13.什么是国际人类蛋白质组计划?
P25
14、DNA与RNA有什么异同?
五碳糖和碱基种类的不同
(DNA的五碳糖是脱氧核糖,碱基有T;而RNA的五碳糖是核糖,碱基有U无T)15、核苷酸的排列顺序与遗传信息有什么关系?
DNA中脱氧核苷酸的排列顺序就代表生物的遗传信息
16.核酸是什么?
有何作用?
P26
17、细胞中的糖类有什么作用?
是细胞生命活动的主要能源物质
18.糖类分为几种?
各有哪些种类?
P30-31
19.淀粉、纤维素、糖原的基本单位是什么?
葡萄糖
20、细胞中的脂质主要有哪几类?
各有何作用?
有脂肪、磷脂、固醇(包括胆固醇、性激素、维生素D)。
脂肪是细胞内良好的储能物质;磷脂是构成细胞膜和细胞器膜的重要成分;胆固醇是构成细胞膜的重要成分,参与血脂的运输;性激素能促进人和动物生殖器官的发育和生殖细胞的形成,并维持第二性征的发育;维生素D促进钙和磷的吸收。
21、动物冬眠时靠体内什么物质提供能量,维持基本的生命活动?
动物在冬眠前大量取食获得营养,有相当多的部分转化为脂肪储存。
22、结合水和自由水在细胞中的作用是?
P35
23、自由水和结合水的含量大小与细胞的代谢活动的关系?
自由水比例增加时,细胞代谢活跃,生长迅速;
结合水比例增加时,细胞代谢强度下降,细胞及生物体的抗寒、抗热、抗旱性则会提高。
24、为什么细胞中的无机盐含量很少,作用却很重要?
请举例说明
许多无机盐对维持细胞和生物体的生命活动有重要作用。
如①组成细胞中的化合物②维持细胞的酸碱和渗透压平衡。
25.碳是生命的核心元素吗?
是。
碳能够通过化学键连接成链或环,从而形成各种生物大分子。
26.晒干的种子中有水吗?
有。
晒干的种子中的水少量以自由水形式存在,大量以结合水形式存在。
27.组成核酸的单体是核苷酸。
核酸彻底水解的产物是核苷酸吗?
不是,组成核酸的单体是核苷酸,由磷酸、五碳糖、含氮碱基组成,核酸水解的初级产物为核苷酸,彻底水解的产物是磷酸、五碳糖、含氮碱基。
第3章细胞的基本结构
1.细胞膜及其他生物膜的组成成分是什么?
基本骨架是什么?
答:
组成成分:
脂质、蛋白质和少量的糖类。
基本骨架:
磷脂双分子层
2.细胞膜功能的复杂程度与什么有关?
细胞膜上与识别功能相关的物质是什么?
答:
复杂程度与细胞膜上蛋白质的种类和数量;识别功能:
糖蛋白
3.细胞膜的功能有哪些?
请举例说明其中完成细胞间信息交流的方式有哪3种?
P42
4.生物膜系统包含哪些膜结构?
功能是什么?
5.哪些是分泌蛋白?
分泌蛋白的合成和运输过程中经历了哪些细胞器或细胞结构?
此过程需要能量吗?
答:
蛋白质类激素,抗体,血浆蛋白和消化酶等都是分泌蛋白。
内质网上的核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜。
此过程需要能量由线粒体提供
6.细胞膜的结构特点和功能特点分别是?
答:
细胞膜的结构特点:
具有流动性。
细胞膜的功能特点:
具有选择透过性
7.哪些实例体现了细胞膜的流动性?
答:
细胞的吞噬作用,变形运动及细胞分裂中膜的分割8.植物细胞细胞壁的化学成分主要是什么?
作用是什么?
答:
成分:
纤维素和果胶.作用;保护和支持
9.科研上鉴别活细胞和死细胞,常用“染色排除法”,可选择哪种染液?
P43
10.分离各种细胞器的方法?
P44
11.观察教材图3-5、6、7,思考其他几种细胞器的功能。
(必修1P45~46)
12.具有双层膜结构的细胞器有叶绿体和线粒体,具有单层膜结构的细胞器有内质网,高尔基体,
液泡,不具有膜结构的细胞器有核糖体和中心体.
13.运动员的肌细胞和缺乏锻炼的人的肌细胞相比,明显增多的细胞器是什么?
P45
14.细胞器的相关总结:
1).产生水的细胞器有叶绿体,线粒体和核糖体.
2).产生ATP的细胞器有叶绿体和线粒体.
3).与主动运输有关的细胞器是核糖体和线粒体.
4).发生碱基互补配对的细胞器有叶绿体,线粒体和核糖体.
5).与细胞分裂有关的细胞器有核糖体,中心体,高尔基体和线粒体.
6).含有色素的细胞器是叶绿体和液泡.
7).含核酸的细胞器有叶绿体,线粒体和核糖体.
15.硅肺产生的原因?
P46
16.被溶酶体分解后的产物有哪些去向?
P46
17.什么是细胞骨架?
有何作用?
P47
18.人工合成的膜材料有哪些应用?
P50
19.哪些真核细胞无细胞核?
20.细胞核的结构包括哪些?
细胞核的功能是什么?
21.染色质和染色体的区别是什么?
答:
染色质和染色体是是同种物质在不同时期的两种存在形式.
22.举例说明有哪些模型方法?
23.在精子的变形过程中,细胞结构发生哪些变化?
P58
24.用显微镜观察线粒体和叶绿体的实验中,叶绿体本身是绿色的不用染色,而线粒体用什么试剂染色?
答:
健那绿染液,它是专一性染线粒体的活细胞染料,使活细胞中线粒体呈蓝绿色.
25.观察叶绿体时为什么选用藓类的叶或黑藻的叶?
若用菠菜叶作实验材料,要取菠菜叶的下表皮并稍带些叶肉为什么?
答:
因为叶子薄而小,叶绿体清楚,可取整个小叶直接制片;菠菜叶下表皮稍带些叶肉因为表皮细胞不含叶绿体
26.注意实验过程中临时装片的叶片不能放干了,要随时保持有水的状态,为什么?
答:
因为细胞或叶绿体失水收缩,将影响对叶绿体形态和分布的观察.27.观察线粒体用什么材料?
答:
人的口腔上皮细胞
第四章细胞的物质输入和输出
1.物质跨膜运输的方式比较
方向
载体
能量
自由扩散
高→低
不需要
不需要
协助扩散
高→低
需要
不需要
主动运输
低→高
需要
需要
2.
发生渗透现象必需满足的两个条件是什么?
答:
(1)具有半透膜
(2)半透膜的两侧具有浓度差
3.动物细胞发生渗透现象是怎样满足这两个条件的?
答:
动物细胞的细胞膜相当于半透膜,细胞膜的两侧具有浓度差.
4.一个成熟的植物细胞要发生渗透现象是怎样满足这两个条件的?
答.由细胞膜,液泡膜和这两层膜之间的细胞质所构成的原生质层相当于半透膜,细胞液和外界溶液具有一定的浓度差.
5.质壁分离是指细胞壁和原生质层的分离,发生的条件是什么;原因是什么?
植物细胞表现出什么现象?
在什么情况下植物细胞质壁分离复原?
表现出什么现象?
答:
质壁分离发生的条件:
(1)有大液泡
(2)有细胞壁;
质壁分离产生的内因:
原生质层伸缩性大于细胞壁伸缩性质壁分离产生的外因:
外界溶液浓度>细胞液浓度
质壁分离时表现出的现象:
液泡缩小,颜色由浅变深,原生质层与细胞壁分离,原生质层与细胞壁之间充满蔗糖溶液.
质壁分离复原的条件:
外界溶液的浓度<细胞液浓度
质壁分离复原的现象:
液泡由小变大,颜色由深变浅,原生质层恢复原状6.细胞壁具有选择透过性吗?
P63
7.选择透过性膜具有什么特点?
P64
8.磷脂分子由哪些物质组成?
P66
9.流动镶嵌模型的基本内容是什么?
答:
▲磷脂双分子层构成了膜的基本支架
▲蛋白质分子有的镶嵌在磷脂双分子层表面,有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中,有的横跨整个磷脂双分子层
▲磷脂双分子层和大多数蛋白质分子可以运动
糖蛋白(糖被)组成:
由细胞膜上的蛋白质与糖类结合形成。
10.细胞膜上的糖被的作用有哪些?
答:
细胞识别、免疫反应、血型鉴定、保护润滑等。
11.大分子物质进出细胞的方式是什么?
体现了膜的什么特点?
答:
胞吞、胞吐体现了细胞膜的流动性
第五章细胞的能量供应和利用
1.什么是细胞代谢?
细胞代谢:
细胞中每时每刻都进行着的许多化学反应。
与代谢最为密切的两种物质是ATP和酶。
2.什么是酶?
3.什么是活化能?
分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量。
4.酶有哪些特性?
高效性:
催化效率比无机催化剂高许多。
专一性:
每种酶只能催化一种或一类化合物的化学反应。
酶需要较温和的作用条件:
在最适宜的温度和pH下,酶的活性最高。
温度和pH偏高或偏低,酶的活性都会明显降低。
5.哪些因素使酶失活?
高温,强酸强碱。
6.为什么说酶是细胞代谢所必需的?
细胞内每时每刻都在进行着成千上万种的化学反应,这些化学反应需要高效率的进行,酶
的催化效率比无机催化效率高得多;细胞内化学反应需要常温常压,酸碱度适中等温和条件下进行,而无机催化剂常常辅助以高温,高压,强酸,强碱等剧烈条件下才能有较高的催化效率。
7.什么是ATP?
ATP是三磷酸腺苷的英文缩写,结构简式:
A-P~P~P,其中:
A代表腺苷,P代表磷酸基团,~代表高能磷酸键,-代表普通化学键。
ATP的分子中的高能磷酸键中储存着大量的能量,所以ATP被称为高能化合物。
这种高能化合物化学性质不稳定,在水解时,由于高能磷酸键的断裂,释放出大量的能量。
8.同样是储存能量的分子,ATP与葡萄糖具有不同的特点,请概括出ATP具有哪几个特点?
储能少,一分子ATP只约为一分子葡萄糖的1/94;ATP所含的是活跃的化学能而葡萄糖分子所含的是稳定的化学能,葡萄糖中的化学能只有转变成ATP中的才能被利用。
9.能源物质的区别?
根本能源:
太阳能储备能源:
脂肪,淀粉,糖原主要能源:
糖类直接能源:
ATP
10.ATP与ADP的转化关系?
ADP中文名称叫二磷酸腺苷,结构简式A—P~P~P
ATP在细胞内含量很少,但在细胞内的转化速度很快,用掉多少马上形成多少。
代谢越快,相互转化的速度也越快。
方程从左到右时能量代表释放的能量,用于一切生命活动。
方程从右到左时能量代表转移的能量,动物中为呼吸作用转移的能量。
植物中来自光合作用和呼吸作用。
12.ATP与酶的关系?
酶的合成需要ATP供能,ATP的合成需要酶的催化;酶是蛋白质或RNA类物质,他们的合成与生物遗传物质有关,因而具有物种差异性;不同生物体内ATP的有机结构是相同的,不具有物种差异性。
13.何谓呼吸作用?
也叫细胞呼吸:
指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解,最终生成二氧化碳或其它产物,释放出能量并生成ATP的过程。
根据是否有氧参与,分为:
有氧呼吸和无氧呼吸
有氧呼吸:
指细胞在有氧的参与下,通过多种酶的催化作用下,把葡萄糖等有机物彻底氧
化分解,产生二氧化碳和水,释放出大量能量,生成ATP的过程。
无氧呼吸:
一般是指细胞在无氧的条件下,通过酶的催化作用,把葡萄糖等有机物分解为不彻底的氧化产物(酒精、CO2或乳酸),同时释放出少量能量的过程。
发酵:
微生物(如:
酵母菌、乳酸菌)的呼吸作用。
14.细胞呼吸的反应式?
有氧呼吸的总反应式:
酶
C6H12O6+6O26CO2+6H2O+能量
无氧呼吸的总反应式:
酶
C6H12O6
2C2H5OH(酒精)+2CO2+少量能量
或酶
C6H12O62C3H6O3(乳酸)+少量能量
15.无氧呼吸产生的乳酸或酒精对细胞有害吗?
一般来说,乳酸或酒精过多对细胞有毒害作用,如酵母菌在无氧及其他条件适合的情况下,随发酵产物的增多,营养物质的减少以及PH发生变化等的影响,它的繁殖率逐渐下降,死亡率逐渐上升,酒精发酵最终停止。
16.有氧呼吸过程?
场所发生反应产物
第一阶段
细胞质基质
葡萄糖酶2丙酮酸
+[H]
+少量能量
丙酮酸、[H]、释放少量能量,形成少量ATP
第二阶段
线粒体基质
酶
2丙酮酸+6H2O
6CO2+
[H]
少量
+能量
CO2、[H]、释放少量能量,形成少量ATP
第三阶段
线粒体内膜
[H]+O2
酶H2O
+大量能量
生成H2O、释放大量能量,形成大量ATP
17.有氧呼吸与无氧呼吸的比较?
呼吸方式有氧呼吸无氧呼吸
场所细胞质基质,线粒体基质、
不
内膜
细胞质基质
同
条件
氧气、多种酶
无氧气参与、多种酶
点
物质变化
葡萄糖彻底分解,产生
葡萄糖分解不彻底,
CO2和H2O
生成乳酸或酒精等
释放大量能量(1161kJ被利
释放少量能量,形成
能量变化
用,其余以热能散失),形成
少量ATP
大量ATP
18.
无氧呼吸产物不同取决于什么?
决定于催化反应的酶不同。
(动物:
乳酸;植物:
除甜菜块根,马铃薯块茎和玉米胚等其余为酒精)
19.有氧呼吸的生物是否一定有线粒体?
不一定,如原核生物无线粒体,有些原核生物(如硝化细菌,蓝藻)仍可进行有氧呼吸。
20.影响呼吸速率的外界因素有哪些?
(1)温度:
温度通过影响细胞内与呼吸作用有关的酶的活性来影响细胞的呼吸作用。
温度过低或过高都会影响细胞正常的呼吸作用。
在一定温度范围内,温度越低,,细胞呼吸越弱;温度越高,细胞呼吸越强。
(2))氧气:
氧气充足,则无氧呼吸将受抑制;氧气不足,则有氧呼吸将会减弱或受抑制。
(3))水分:
一般来说,细胞水分充足,呼吸作用将增强。
但陆生植物根部如长时间受水浸没,根部缺氧,进行无氧呼吸,产生过多酒精,可使根部细胞坏死。
(4))CO2:
环境CO2浓度提高,将抑制细胞呼吸,可用此原理来贮藏水果和蔬菜。
21.呼吸作用在生产上的应用有哪些?
(1))作物栽培:
有适当措施保证根的正常呼吸,如中耕松土等。
(2))粮油种子贮藏:
干燥、低温(不能过低),低氧
(3))水果、蔬菜,鲜花保鲜:
低温,低氧(高CO2/N2),低湿
(4))在农业生产中,为了使有机物向着人们需要的器官积累,常把下部变黄的已无光合能力,仍然消耗养分的枝叶去掉,使光合作用的产物更多的转运到有经济价值的器官中去。
(5))包扎伤口,选用透气消毒纱布,抑制细菌无氧呼吸
(6))花盆经常松土:
促进根部有氧呼吸,吸收无机盐等
(7))稻田定期排水:
抑制无氧呼吸产生酒精,防止酒精中毒,烂根死亡
(8))提倡慢跑:
防止剧烈运动,肌细胞无氧呼吸产生乳酸
(9))破伤风杆菌感染伤口:
须及时清洗伤口,以防无氧呼吸
(10))酿酒:
先通气后密封22.某些生理过程中物质的变化?
(1))种子萌发:
有机物减少,种类增加,水分吸收
(2))土豆发芽:
有机物减少,种类增加
(3))胚胎发育:
有机物总量减少,DNA总量增加,单个细胞体积减小,总体积开始基本不变
(4))鲜奶制成酸奶(发面):
总能量减少,有机物种类增加,营养价值升高
23.有氧呼吸与无氧呼吸的相关计算?
(1))不消耗O2,释放CO2只进行无氧呼吸
(2))酒精量等于CO2只进行无氧呼吸
(3))CO2释放量等于O2吸收量只进行有氧呼吸
(4))CO2释放量大于O2吸收量既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸
多余的CO2来自无氧呼吸
(5))酒精量小于CO2释放量既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸
多余的CO2来自有氧呼吸
24.何谓光合作用?
绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物,并释放出氧气的过程
25.光合色素分类?
叶绿素a(蓝绿色)最多(最宽)
叶绿素主要吸收红光和蓝紫光
叶绿素b(黄绿色)最慢
色素
胡萝卜素(橙黄色)最快最少(最窄)
类胡萝卜素主要吸收蓝紫光
叶黄素(黄色)什么颜色玻璃透什么光
26.实验中几种化学试剂的作用分别是什么?
(1)无水乙醇用于提取绿叶中的色素
(2)层析液用于分离绿叶中的色素
(3)二氧化硅用于充分研磨
(4)碳酸钙用于防止色素被破坏
27.叶绿体的功能是什么?
叶绿体是进行光合作用的场所。
在类囊体的薄膜上分布着具有吸收光能的光合色素,在类囊体的薄膜上和叶绿体的基质中含有许多光合作用所必需的酶。
28.影响光合作用的外界因素有哪些?
光合作用的指标是光合速度。
光合速度通常以每小时每平方米叶面积吸收CO2毫克数表示,一般测定光合速度的方法都没有把叶子的呼吸作用考虑在内,测到的是净的光合作用速度,而总的光合作用速度还要加上呼吸速度,关系式是:
总的光合作用速度=净的光合作用速度+呼吸速度
一般习题当中,通常告知净的光合量(如在实验中测得的数据),同时也告知呼吸量(如在黑暗中测得的数据),而要求求的是
总的光合量(光合作用所制造的有机物,或所释放的氧气)。
(1)光照
光合作用是一个光生物化学反应,所以光合速度随着光照强度的增加而加快。
但超过一定范围之后,光合速度的增加转慢,直到不再增加,这是因为光照促进的是光反应过程,而暗反应的能力(CO2、酶的催化效率等)是有限的。
光强与光合速度的关系可用下图表示:
注:
a点表示光合作用吸收的CO2量与呼吸作用释放的CO2量相等。
b点表示光合作用速度到达饱和点。
虚线曲线表示阴生植物,实线曲线表示阳生植物。
(2)二氧化碳
CO2是绿色植物光合作用的原料,它的浓度高低影响了光合作用暗反应的进行。
在一定范围内提CO2浓度能提高光合速,CO2浓度达到一定水平之后,光合作用速度不再增加,这是因为光反应的产物有限。
CO2浓度与光合速度的关系可用下图表示:
(3)温度
光合作用中的暗反应是由酶所催化的化学反应,而温度直接影响酶的活性。
温度与光合作用速度的关系,实则上就像酶与温度之间的关系,有一个最适温度。
(1)矿质元素
矿质元素直接或间接影响光合作用。
例如:
N:
是构成叶绿素、酶、ATP、NADP+等的元素。
P:
是构成ATP、NADP+等的元素。
Mg:
是构成叶绿素的元素。
(2)水分
水分是光合作用原料之一,缺乏时可使光合速度下降。
(3)日变化
白天进行光合作用,一般是中午较高,但在炎热的夏季,中午光合作用速度下降,出现“午休”现象。
29.植物正常绿叶上下表面颜色一样深吗?
为什么?
不一样,上表面颜色深,下表面颜色浅,因为上表面叶肉细胞排列紧密,叶绿体含量多,下表面海绵组织疏松,含叶绿体少。
30.光合作用的发现史?
萨克斯:
自身对照,自变量为光照(一半爆光与另一半遮光),因变量为颜色变化。
2
恩格尔曼:
自身对照,自变量为光照(照光处与不照光处;黑暗与完全暴光),因变量为好氧菌的分布。
鲁宾和卡门:
相互对照,自变量为标记物质(H
18O与C18O
2),因变量为O2
的放射量
普里斯特利:
缺少空白对照,实验结果说服力不强。
31.增强光合作用的措施有哪些?
(1)适当提高光照强度。
(2)延长光合作用的时间。
(3)增加光合作用的面积合理密植,间作套种。
(4)温室大棚用无色透明玻璃。
(5)温室栽培植物时,白天适当提高温度,晚上适当降温。
(6)温室栽培多施有机肥或放置干冰,提高二氧化碳浓度。
32.光合作用的过程?
33.C3和C5的变化规律?
CO2减少,C3减少,C5增加光照减弱,C3增加,C5减少
34.光合作用和呼吸作用的联系?
C6H12O6和O2
光合作用有氧呼吸
CO2和H