英语四六级考试听力指导关键考法思路.docx

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英语四六级考试听力指导关键考法思路

    英语四六级考试听力指导：

关键考法思路

准备四六级考试的同学经常热衷于词汇语法选择，感觉听力部分的复杂语言不多，不值得花费时间深究。

而在考试中又往往被听力部分迷宫一般的语言所迷惑，陷入“山重水复疑无路”的尴尬。

小对话属于日常口语对话内容，理解和记忆都不构成太大的负担，段落理解题信息量大，复杂句多，每一段的主题和相关词都不一样，似乎没有什么规律可循，在录音只放一遍的条件下很容易难倒考生。

这种题型主要考查学生四个层次的能力：

语音识别能力、语言理解能力、短期记忆力和快速判断能力。

考生在全面掌握了四六级词汇的基础上，又有意识地训练了短期记忆力，所欠缺的只是对段落题出题规律的了解。

如果增加一些这方面的意识，面对试题就可以从容不迫了。

本人在长期的听力教学研究中总结出了以下思路，供大家参考并进一步探讨。

 一、大学英语四六级听力部分段落题的十大主题及关键考法思路

   1.故事叙述题

   【幽默故事或奇闻逸事——灾难及逃生——通过学习提高成熟——谋生故事】

   ○开篇句引出故事背景及主人公遇到的困境

   ○主人公作出的计划、决定及其原因

   ○主人公采取的非同寻常的步骤和行为

   ○故事以生动的结局收尾——通常是主人公所提到的一句意味深长的话（推测言外之义）

   2.著名人物介绍题

   【政治家、总统——艺术家——商人、企业家——科学家——运动员——在某行业有影响的人物】

   ○开篇句对人物进行简明扼要的介绍，有时带出生卒年代

   ○社会环境的局限性及人物面临的问题

   ○历史人物的活动、历史事件及相关年代

   ○人物的重大成就及历史地位评价

   3.学校教育介绍题

   【美国中小学教育特点——美国私立学校及宗教学校——某大学的特殊教育体制方法】

   ○开篇句带出某类教育（学校）的基本特点及开办原因

   ○学校的教育地位、管理方法及资金来源

   ○学校生源、师资、课程设置、校舍、图书馆或课外活动介绍，经常提到数字统计

   ○学校最独特的一两个方面及相关原因

   4.科普知识题

   【某个自然现象——动物生活习性——科学家的理论——某项发明的过程——某项工具的历史演变】

   ○现象类：

开篇句点明现象的发生时间、环境——现象的主要特点——人类对现象的研究及初步结论——现象对人类生活可能带来的好处或危害

   ○动物类：

开篇句引出动物的某种特性、优势——特性的生成原因（适应自然、躲避危险、便于捕食）——一类动物中的一个独特代表：

其活动速度、生理节奏、身体部位及功能、食物吸取量——对人类的启发（相关典故谚语）

   ○理论类：

自然界中的某个神秘现象发生——科学家理论内容——用理论阐释现象的成因或规律

   ○发明类：

人类生活中的局限——发明家进行的努力——发明成功的年代——发明的工作原理、操作步骤或功能效果

   ○工具类：

某类（项）工具的起源时间（原始阶段）——工具的不足及人类的多次改进——某阶段工具的独特之处——工具的完善时间（现代阶段）——工具的地位和意义

5.特殊机构及西方文化介绍题（说明文）

   【办事服务机构（银行、餐厅等）——科技研究中心——法庭或监狱——图书馆图书流通服务——交通通讯方式——音乐剧、好莱坞电影、芭蕾舞】

   ○机构类：

某机构总部所在国家或城市——机构的基本特点及规章制度要求——机构之所以闻名的原因或独特之处——机构的工作方式、效率及给某特殊群体带来的便利

   ○服务类：

某种服务的开办地点及目的——服务类型之所以闻名的原因或独特之处——服务的分类、分类标志、工作人员组成——服务的工作方式、效率及给某特殊群体带来的便利（经常用数字说明）

   ○艺术类：

某种文化艺术形式的普及性——文化艺术形式的独特之处——文化艺术形式的创作人员、参与者及参与原因

   6.日常生活现象介绍分析题

   【说明文——汽车、电脑、餐饮、衣饰、书籍、宠物及其它生活用品】

   ○某种生活必需品的基本特点及应用范围

   ○生活必需品类型之最

   ○人们选择某类生活用品的原因

   ○生活用品的发展前景（改进措施）

   【议论文——代沟、独生子女、辍学、上网、女权、健身】

   ○对此现象进行初步描述

   ○分析现象特点及产生原因

   ○人们对此现象的看法以及论述人本人的观点

   ○此问题的可能趋势后果以及如何正确看待

   7.灾难危机分析题

   【环境污染——资源短缺——人口爆炸——交通阻塞——犯罪现象——吸毒离婚自杀】

   ○灾难危机的类型及人类的忧虑

   ○灾难危机的起因、严重程度及危害

   ○人类的对策、解决方法

   8.大学课堂讲座题

   【由某权威人物讲授某个领域的相关知识】

   ○讲座发言人自我介绍、提出讲座主题

   ○某个领域的问题、发展状况、有趣的概念术语（经常用数据说明）

   ○最具代表性的专家、事例、结论及原因

   ○此领域的发展前景，有可能引出下次课讨论的话题

   9.实验和调查研究题

   【国外某大学进行的一项特殊调查、实验、研究或统计】

   ○用一个日常生活事实引出话题

   ○描述美国某大学进行的调查实验：

数据统计、目的及结果

   ○对结果进行分析，得出相关推论

   ○实验结果的合理性及局限性，专家对此结论的看法

   10.新闻广播题

   【典型内容：

灾难——事故——罢工——冲突——抢劫】

   ○开篇句是播音员提及播音时间和自己姓名。

如：

Thetimeis7o’clock,andthisisAmilyBrownwiththenews.

   ○第二句为关键句，多为长句，介绍某灾难或事故的发生时间、地点、人物、原因、结果（when,where,who,why,whichandhow），同时带出准确的受伤死亡人数

   ○详细介绍灾难事故的发生背景和过程

   ○地方当局采取的措施，通常是正在做出的努力

 二、四六级段落题中常见的重要信息提示语

   听者在听音过程中要积极思维、快速反应，特别要注意表示句与句之间关系的信息提示语，并借此发现句与句之间的逻辑关系，确定重要信息。

听者要想从结构上把握篇章，就要顺着指示语预期何时可能开始谈论一个话题、何时出现讲述的重点以及何时可能转换话题，请注意以下的信息提示语。

   1.数字信息及相关事实

   【普通数字、小数、分数、百分比、价格、比率、年代、时刻】

   □Theearth’scrustisdividedintosevensections.

   □Thereareonly24wellqualifiedmalestudentsattheDeepSpringCollege.

   □Ajobinterviewusuallylastsfrom30to45minutes.

   □MiddleEnglishextendedfromabout1100toabout1475.

   □“ItaughtmyminoritystudentsEnglishandDramaclassesinhighschoolfor20years.

   □Dryicewasfirstmanufacturedin1925.

   □Tuitionwillbeonanaverageof9percenthigherthisyearthanlast.

   2.因果关系提示语（原因为考查点）

   【因为，由于，归因于（原因在后）】

   □as…,since…,because…,nowthat…,considering…,given…,forreasonthat…,thereasonwhy…is…,becauseof…,owingto…,onaccountof…,asaresultof…,forthesakeof…,dueto…,resultfrom…，thanksto…，attribute…to…

   【导致，引起，成为…原因（原因在前）】

   □…cause…,…leadto…,…bringabout…,…contributeto…,…resultin…,…accountfor…,triggeroff…,…responsiblefor…,…toblamefor…

   【因此，所以（原因在前）】

   □…andso…,…Therefore…,…Thus…,…Hence…,…Asaresult…,…That’swhy…,…Forthisreason…,…Accordingly…,…Asaconsequence…,…Consequently…,so…that…,too…to…

   3.观点提出及列举

   【观点论题的提出】

   □Today,I"mgoingtodiscuss/introduce/talkabout/explain……

   □Myspeechwillfocusupon/centeraround/concentrateon……

   □Thesubject/topic/proposefortoday’slecture/discussionis……

   □Today,peopleareincreasinglyconcernedabout/awareofthegravityof……

   □Whenitcomesto……

   【话题的另外一个方面或反面】

   □AnotherpointIwanttomentionis……

   □Inaddition...,Besides...,Apartfrom...,Asidefrom...,Moreover...,Furthermore...,What"smore…

   □Onthecontrary...,However...,Butontheotherhand...,Conversely...,Bycontrast…,...whereas...Atotallydifferentpictureliesin...

   【列举话题的各个方面】

   □First/Firstly...…Second/Secondly...…Third/Thirdly…...Lastly……

   □Tobeginwith.…..Next……Furthermore…...Finally…...

   □Inthefirstplace.…..Inthesecondplace…...Moreover…...Bytheway…...

   □Aboveall…...Inaddition…...Then.…..Afterward…...Lastbutnotleast…...

   □Ontheonehand…...Ontheotherhand…...

   □Foronething…...Foranother…...

   【话题结束的总结语】

   □Inshort/brief.……Briefly…...Summingup/Tosumup…...Summarizing/Tosummarize…...Toconclude…...Inconclusion……Asaresult…...Ingeneral…...Generallyspeaking…...Allinall…...Byandlarge……Onthewhole…...Onthisbasis…...Givenalltheseaspects…...Everythingconsidered…...Finally,itcanbeconcluded/inferred/deducedthat……

4.论说文主题关键词

   【名词】

   □Thepoint/idea/view/opinion/truth/fact/cause/reason/problem/question/answer/solution/explanation/threat/challenge/dilemma/difficulty/method/gist/propose/object/goal/motive/attitude/reaction/plan/firststep/onlyway/controversy/conflict/dispute/argument/proof/evidence/advice/suggestion/proposal/request/requirement/standard/limitation/decision/intention/effect/result/consequence/duty/responsibility/task/danger/trouble/crisis/barrier/hope/possibility/exception/surpriseis……

   【动词】

   □pointout/advance/suggest/advice/emphasize/comment/explain/require/conclude/insist/maintain/holdittruethat/believe/stickto/criticize/refute/prove/tryto/attemptto/intendto/planto/dreamof/decideto/resolveto/determineto/objectto/support/advocate/approve/agree/disapprove/disagree/prefer/claim/declare/deny/admit/endanger/mean

   【形容词（所有形容词的最高级形式）】

   □important/essential/critical/vital/dangerous/indispensable/necessary/urgent/best/biggest/serious/severe/grave/possible/impossible/likely/unlikely/surprised/unexpected/unusual/disappointed/desperate/special/unique/different/distinctive/direct/difficult/rare

   【其它特殊表达方式】

   □theonly/thefirst/thelast/except/withtheexceptionof/especially/but/however/nevertheless/otherwise/unless/onlyif/solongas/onconditionthat/actually/asamatteroffact

   三、段落理解题的题目设置规律

   ○段首句开门见山引出主题或故事发生环境，往往设置为考点

   ○因果关系中的原因是必考内容，不管直接或间接提到的原因都会用why来提问

   ○形容词副词最高级形式一旦出现，则此句即成为考点，如：

themostimportantreasonis……;theirbiggesttroublewas……;heworkedmostefficientlywhen……

   ○故事题中的一个关键动词，人物所说的一句意味深长的话需要找到同义解释

   ○说明文中的数字年代和概念往往需要在选项中重新定位

   ○人物题中的重要年代及相关历史事件需要重新搭配定位，不做记录容易混淆

   ○议论文中有时自问自答，问题将成为考题，回答内容即正确选项

   ○议论文中只要出现Ithink……,Ibelieveit’struethat……,Inmyopinion……等表达就会重新问及speaker的观点态度;没有这些表达则段首句是其观点。