担当作为履职尽责的心得体会汇总.docx

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担当作为履职尽责的心得体会汇总

担当作为履职尽责的心得体会

一、履职尽责、敢于担当,是中华民族的优良传统。

为人民利益履职尽责、勇于担当是___员的优秀品格。

___把党的宗旨凝练为“全心全意为人民服务”;___指出:

“领导就是责任,责任重于泰山”;___指出:

“是否具有担当精神,是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责,是检验每一个领导干部身上是否真正体现了___人先进性和纯洁性的重要方面”。

这些谆谆教诲铸就了___人担当尽责的精神丰碑。

在革___、建设、改革的历史进程中,无数优秀___员,___、焦裕禄、孔繁森、杨善洲等等,在不同的岗位上彰显了履职尽责、敢于担当的优秀品格,是我们学习的杰出楷模。

二、履职尽责、敢于担当,是领导干部的时代责任。

___讲的好干部的标准是。

“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。

”敢于担当是一个重要要求。

敢于担当就要做到自身硬。

打铁还需自身硬,铁肩才能担道义。

顺境逆境看胸襟,大事难事看担当。

做到敢于担当,要正确看待个人得失,要正确对待失误挫折,要相信群众、相信___。

担当背后是品格,是境界,是能力。

只有加强学习修养,注重实践锻炼,砥砺意志品格,才会有敢于担当的自觉、善于担当的本领。

(一)坚定理想信念,加强党性锻炼要有坚定的政治信仰,树立敢于担当的政治自觉。

正确的政治方向是党和人民事业取得成功的根本保证,只有强化理论武装,坚定理想信念,坚定对马克思主义的信仰,坚定对中国特色___的信心和共产主义的信念,我们才能在大是大非面前旗帜鲜明,坚守忠诚于党的政治操守不失,在风浪考验面前无所畏惧,在各种诱惑面前立场坚定,在关键时刻靠得住、信得过、冲得上。

作为领导干部,要自觉抓紧理论学习,带头贯彻执行党的路线方针政策,自觉遵守党的政治纪律、___纪律,把握正确的政治方向,做政治上的明白人,注重世界观改造。

认真执行中央八项规定和各项廉政规定,坚持原则,认真负责。

(二)加强思想修养,提升精神境界古人云。

“正心以为本,修身以为基”。

领导干部自觉加强思想修养,不断提升自己的精神境界,才能更好地履职尽责、敢于担当。

要按照___提出的“___”的要求,严格要求自己,自觉在工作中内化于心、外化于行,将“___”作为自己的行为准则、履职原则、做人守则。

要不断培养领导干部敢于探索、敢于实践、敢于负责的品格,在大事大非面前,要有坚持正气、实事求是的政治自觉;在急难险重任务面前,要有为党分忧、为民解难的思想境界。

做到在难关面前敢闯敢试,勇于直面,敢于担当风险。

在工作中要心存三心——事业心、感恩心、敬畏心。

把工作当事业来对待的人,往往会激发一种强烈的使命感,保持旺盛的工作热情,在工作岗位上肯钻研、立标杆、当旗帜。

有事业心,才能在工作中尽职尽责、负责担当,面对任务不敢推诿,才会真正把工作当成事业去追求。

(三)主动加强学习,提升履职能力领导干部要争当学习的表率,学以立德、学以增智、学以创业,不断提升履职尽责和勇于担当的能力。

一要学政策、识大局。

古人讲。

不谋万事,不足谋一时,不谋全局,不足谋一域。

领导干部要自觉加强理论学习,提升政策理论水平,增强政治上的坚定性、敏锐性。

要有加强理论学习的紧迫感,有终身学习理论的自觉性,要通过理论学习掌握马克思主义的立场观点方法,提高运用科学理论解决复杂问题的能力。

二要学业务、能担当。

打铁还须自身硬,领导干部要有高尚的人格___力,更要有令人信服的业务技能,要不断学习发展改革的最新理念、最新实践、最新经验,有了硬本领才能真担当。

要学会善于用辩证思维、系统思维、底线思维观察分析问题,才能进行正确、有效的决策。

三要学管理、善协调。

管理和协调是领导干部的重要工作,领导干部要注重学习先进的管理理念、管理经验、管理方式,注重质效和人文精神的和谐。

必须勤于抓落实,善于抓落实,要着力提高狠抓工作落实的本领,发扬认真精神、务实作风,靠实干开创局面,靠实干凝聚民心。

做到用制度管人、靠制度管事、依制度办事、按程序办事,达到权力威信和人格威信相结合。

(四)克服畏首畏尾,提升履职水平有没有敢于担当的意识、气魄、能力,是领导干部履职尽责的前提和基础。

领导干部要自觉投身到实际工作中,在实践中累积经验,不断提升自己的履职水平,一要工作不畏多,尽好责。

面对工作和任务首先要不怵、不怕,不因繁杂的工作无从下手,要尽己所能把它做完、做好;其次,要不烦、不厌,不心烦意懒,要有奉献意识和敬业精神。

二要做事不畏难,敢担当。

俗话讲:

不怕山高,就怕腿软,做事不畏难,自无难人事。

领导干部面对困难必须有一种不畏难、敢担当的精神状态,才能克服困难、战胜困难。

三要管理不畏嫌,敢碰硬。

当领导就要抓管理,既要管事,又要管人,严格管理就可能得罪人,讨人嫌。

领导干部在工作中应该有严格管理、敢于碰硬的自觉和自信,对错误行为和不正之风依章依规进行批评教育和处理。

同时,领导干部要自觉被管,严格管理的关键是对干部从严管理。

三、履职尽责、敢于担当,做领导信任和群众满意的干部。

(一)在思想修养作风建设中履职尽责、敢于担当认真践行“___”要求,自觉加强党性修养,树立正确的权力观,做到自重、自省、自警、自励,坚持从实际谋划工作,不做表面文章,杜绝___。

不断培养求真务实的作风,坚持原则,敢抓敢管,既当指挥员又当战斗员。

同时,充分发挥表率作用,在工作中高标准严要求,要求别人做到的自己首先做到;大力发扬敬业精神,树立节约意识,带头___铺张浪费和大手大脚。

(二)在推动公司市场化转型工作中履职尽责、敢于担当按照市委、市政府,市国资__关于投融资平台市场化转型的相关文件精神,为加快市场化步伐,推进商业化项目,___力量专项推进公司市场化转型。

在逐步推进公司市场化转型过程中,作为领导干部应当继续解放思想、实事求是,履职尽责、敢于担当,充分利用现有资源,积极寻求市场化转型业务拓展,探索市场化转型可能性。

(三)在加强队伍作风建设中履职尽责、敢于担当努力克服好人主义思想,以纪律作风整改为抓手,全面加强队伍作风建设。

坚持用制度管人管事,修订完善各项规章制度,在执行力上下功夫。

全面加强自身建设,提高队伍素质,培养清正廉洁、业务娴熟的干___伍。

“履职尽责,勇于担当”,这是时代的使命,也是现实的要求。

当前正是公司市场化转型期,各种矛盾凸显,各种问题叠加,我们必须以履职尽责、勇于担当的精神和魄力,面对难题敢闯敢试、敢为人先,面对矛盾敢抓敢管、敢于碰硬,面对风险敢于作为、敢于承担,顺势而为、逆势而进、乘势而上,以作风建设的新成效激发事业发展的新动力。

担当作为履职尽责的心得体会_履职尽责心得体会履职尽责心得体会干部履职尽责心得体会为积极推进路局科学发展,更好地发挥各级领导干部的表率和引领作用,根据部党组关于加强领导班子建设的部署和局党___提升政治工作科学化水平的要求,路局和局党委决定在全局干部中开展“认真履职尽责、主动引领担当”主题实践活动。

开展主题实践活动是推进路局改革发展的内在要求。

当前,路局正处于加快转变发展方式、推进科学发展的重要历史阶段,处于“十年三步走”战略起步阶段的决战决胜时期,处于深入推进“两转一实施”战略的关键时期。

新情况、新问题层出不穷,挑战异常严峻,任务超常繁重,职工群众期望值很高。

要从容应对各种挑战,攻坚克难,不断开创路局改革发展新局面,特别需要各级领导干部具有良好的精神与工作状态,发挥出积极的表率作用。

开展主题实践活动是解决当前干___伍突出问题的有力举措。

今年以来,路局在安全生产、经营管理和队伍建设方面取得成绩的同时,也相继暴露出一些不容忽视的问题。

部分干部特别是领导干部履职尽责、引领担当不到位的情况比较突出,主要表现在以下五个方面:

其一是思想认识不高。

存在“小胜即欢、小进即安”的现象;存在过分强调客观困难,主观努力不足的畏难情绪;存在法纪观念淡薄,违规违纪行为时有发生的问题;存在群众观念不强,解决职工实际问题的主动性、及时性不够的情况。

其二是履职担当不力。

少数干部责任心不强,有的存在___主义倾向,对部、局工作部署满足于照抄照转,对工作落实情况心中无数。

有的搞应付主义,对上级要求口头上肯定行动上否定,原则上肯定具体上否定。

有的好人主义严重,对违规违纪违章行为不敢严格管理。

有的搞___,明哲保身、但求无过,对结合部问题推诿扯皮,对棘手问题视而不见、听而不闻。

其三是素质能力不够。

一些干部缺乏理性思维,认识问题片面、主观和武断,解决问题就事论事、顾此失彼。

一些干部学习不主动,政策水平偏低,专业能力不足,尤其缺乏统筹、创新和引领能力,导致工作长期低水平徘徊。

其四是工作状态不佳。

一些干部精神懈怠、惰性严重,工作状态下滑。

其五是班子整体功能不强。

一些班子合力不足,党政之间、正副职之间的理解、尊重和支持不够,而一些班子则搞无原则团结,放弃批评与自我批评,你好我好大家好。

一些领导干部的政治意识和自律意识有所淡化,“三重一大”___决策质量不高,随意决策、个人决策时有发生,违纪违规经营行为屡禁不止。

这些问题的存在,严重影响全局科学发展大局。

开展“认真履职尽责、主动引领担当”主题实践活动,就是要切实解决存在于干___伍中的这些突出问题。

开展主题实践活动的主要目的,在于全方位提升干___伍的整体素质。

检验活动是否取得成效,就看能否实现六个目标。

一是思想要警醒。

各级干部更加牢固树立起责任意识、安全意识、规范意识、宗旨意识、廉政意识,做到安全上不懈怠,经营中不违规,维稳上不推诿。

二是状态要提振。

形成敢抓敢管、真抓实干、知难而进、永争一流的良好风气,彻底扭转工作不认真、作风不深入、遇事绕着走、问题久拖不决的不良现象。

三是责任敢担当。

牢固树立起“责任胜于能力”的理念,勇挑重担,勇于担当,不找借口,不讲条件,不讨价还价,切实做到标准面前敢逗硬、原则面前敢较真、困难面前不低头。

四是能力有提升。

全面提升领导班子和领导干部科学决策能力、管理能力和经营能力,努力建设一支善于驾驭复杂局面、善于攻坚克难、能够引领职工群众开创科学发展新局面的干___伍。

五是管理更严格。

坚决杜绝好人主义、___和___主义,以最严格的管理、最严肃的纪律、最及时有效的责任追究,确保政令畅通。

六是绩效大提升。

坚持讲科学、求实效,优化资源配置,提高工作效率,夯实管理基础,提升管理水平和发展质量,推动各项工作持续健康发展。

全局各级___要把“认真履职尽责、主动引领担当”主题实践活动作为提升干部素质、深化企业管理、推进科学发展的重要途径,迅速行动起来,按照活动的总体要求和实施步骤,立足实际、务求实效,把干部真正发动起来,把活动扎扎实实推进下去。

各级干部特别是领导干部一定要深刻理解开展“认真履职尽责、主动引领担当”主题实践活动的重要意义,积极投身到活动中去,通过学习和实践,进一步提升思想认识,提升工作水平,切实在路局安全、经营、建设各个领域展示作为,取得实效,以良好的业绩,体现活动的成果,为推动全局科学发展而不懈努力。

办公室人员履职尽责工作体会办公室是一个单位的“心脏”和“窗口”,是沟通上下的“咽喉”、联系左右的“纽带”,办公室在推进单位工作的过程中,具有特殊的地位和作用。

面对新形势,办公室人员一定要履职尽责,严格要求,精心服务,紧跟发展步伐,以与时俱进的开拓精神,主动适应工作的需要和发展的需要。

一、突出重点,强化职能优服务办公室工作千头万绪,任务十分繁杂,不仅要一丝不苟地抓好信访、保密、档案、后勤保障等各项工作,更要突出重点、扭住关键,从大处着眼、从细处着力、分项求突破、整体___阶。

1、综合协调谋全局。

加强综合协调,是维护单位一盘棋高效运转的现实需要。

协调工作抓得好,办公室各项工作就会“左右逢源”;协调工作抓得差,就会影响办公室正常运转。

因此,综合协调作用非同小可。

办公室要在职能范围内立足全局抓大事、把握细节抓小事、想方设法抓难事,统一筹划工作,提升机关效能;要善于把握分寸,做到方圆有度,既坚持原则,该“方”的地方不糊涂,又机动灵活,该“圆”的地方不呆板;要善于综合各方意见,在领导和同事之间,在内部科室之间,在同志与同志之间架起一座理解信任、配合协作的桥梁,努力形成同轴共转、齐心共抓、和衷共济的生动局面。

2、参谋助手求高度。

办公室人员要始终把当好参谋助手放在突出位置,在力求高度、不断创新上下功夫,参在点子上,谋在关键处。

一要紧扣中心抓信息。

要紧紧围绕党的路线、方针、政策和党委、政府的中心工作,准确、全面地反映本地本部门的工作思路、主要措施和实际效果,及时发现和宣传典型。

报送信息,要变“粗放型”为“集约型”,抓好宏观性、预测性、典型性信息;变“通用型”为“特色型”,发表“独家新闻”;变“零散型”为“系统型”,产生“一加一大于二”的效果。

二要突出重点抓调研。

始终抓住党委工作的重点、领导___的焦点、群众反映的热点,有的放矢地加强趋向性、苗头性、综合性调查研究,积极为领导提供决策依据,归纳总结实践经验,不断提高办公室的参谋服务水平。

3、督促检查重实效。

督查工作是增强执行力、确保政令畅通的重要抓手,是推动各项工作落实的有力举措。

办公室人员要牢固树立抓落实的意识,始终把督促检查作为一项经常性的工作抓紧抓实抓到位。

要钻进去、沉下去,不能走马观花,摆空架子,更不能虎头蛇尾,不看结果;要坚持原则,逗硬督查,切实增强督查实效。

要做到纵向到底、横向到边,不留死角、不留空白,一查到底、务求实效,确保决策部署落到实处。

二、精益求精,优质高效创品牌办公室工作没有最好,只有更好,干好办公室工作,关键是要树立争一流、创品牌的目标,精益求精、规范高效,努力在出手的每件事中体现自己的最高水平1、开拓创新出精品。

办公室工作必须与时俱进、开拓创新,在不同的时期要根据不同的“谱”,定不同的“调”,唱不同的“歌”。

如果我们“老调重弹”、“穿新鞋走旧路”,单凭老方式、老办法想问题、做工作,就参不到点子上,谋不到要害处,我们的服务就成了“马后炮”、“花架子”、“陈芝麻”。

因此,办公室按照“出手事达最高水平”的工作要求,多出精品、少出次品、不出废品,用数一数二的精品为领导提供优质高效的服务,使各项工作真正成为“马前卒”、“真招数”、“新品牌”。

2、超前运筹求主动。

凡事预则立,不预则废。

办公室工作就是要做到知之在早,思之在先,谋之在前。

现在的领导节奏越来越快、标准越来越高、要求越来越严,如果办公室人员不自加压力、抢抓主动,就很难跟上领导的节奏,就不可能搞好服务,就会出现掉链子的现象。

“运筹帷幄、决胜千里”,是办公室工作的制胜之道。

办公室同志要有“抢”的意识,服务抢在前、调研抢在前、预案抢在前、协调抢在前;要围绕“公转”抓“自转”,在被动中寻求主动、在被动中争取主动,在被动中创造主动,善于从纷繁的事务中解脱出来,想领导之所想,想领导未曾想,主动为领导提供超前服务。

3、规范运转零失误。

办公室的特殊地位决定了办公室工作来不得半点疏忽,哪怕是一点点疏漏,都可能产生严重的后果。

因此,办公室工作一定要严字当头,在细节上下功夫,努力做到大事不含糊,小事不马虎,确保各项工作零搁置、零积压、零失误。

要牢固树立“细节决定成败”的意识,始终坚持举轻若重的原则,处处留心、时时细心、事事精心,特别是公文的处理,要严格按规转。

三、立足根本,提升素质树形象办公室是机关面向社会的窗口。

办公室的工作作风、精神面貌和队伍素质,直接关系到机关形象。

办公室要全面加强干___伍素质教育,努力把办公室建设成为优质的参谋部、高效的服务部。

1、坚持从整顿入手,加强作风建设。

要切实加强办公室干___伍作风建设,努力做到“政治上不糊涂、思想上不松懈、作风上不出格、工作上不缺位”,塑造政治过硬形象;要严格遵守廉政纪律,管住自己的腿、不该去的地方不去,管住自己的手、不该拿的东西不拿,管住自己的嘴、不该吃的宴请不吃,塑造清正廉洁形象;要不断强化服务意识,端正服务态度,落实首问责任,做到来有迎声、问有回声、走有送声,塑造诚挚热情形象。

2、坚持从管理入手,加强制度建设。

做好办公室工作,首先要抓好办公室制度建设。

要紧密结合实际,立足当前、着眼长远,建立和完善办公室工作制度,使办公室工作逐步实现制度化、规范化和科学化。

要突出抓好学习制度、值班制度、财务管理制度和工作运行规范等制度的建设,不断完善工作规程,强化内部管理,确保各项工作职责分明、有章可循,真正做到用制度管人,按制度办事,努力形成奖优罚劣的激励约束机制。

3、坚持从学习入手,加强业务建设。

要进一步增强学习的自觉性和紧迫感,牢固树立终身学习的观念,克服为学习而学习的思想倾向,既要精学,又要博学;既要现在“实用”,又要今后“有用”,努力使“笔头”成为“插头”、“人脑”变成“电脑”,不断扩充知识存量、丰富知识内涵、更新知识结构,全面提高业务能力。

担当作为履职尽责的心得体会___开展“认真履职尽责、主动引领担当”活动心得体会___开展“认真履职尽责、主动引领担当”活动心得体会为积极推进路局科学发展,更好地发挥各级领导干部的表率和引领作用,根据部党组关于加强领导班子建设的部署和局党___提升政治工作科学化水平的要求,路局和局党委决定在全局干部中开展“认真履职尽责、主动引领担当”主题实践活动。

开展主题实践活动是推进路局改革发展的内在要求。

当前,路局正处于加快转变发展方式、推进科学发展的重要历史阶段,处于“十年三步走”战略起步阶段的决战决胜时期,处于深入推进“两转一实施”战略的关键时期。

新情况、新问题层出不穷,挑战异常严峻,任务超常繁重,职工群众期望值很高。

要从容应对各种挑战,攻坚克难,不断开创路局改革发展新局面,特别需要各级领导干部具有良好的精神与工作状态,发挥出积极的表率作用。

开展主题实践活动是解决当前干___伍突出问题的有力举措。

今年以来,路局在安全生产、经营管理和队伍建设方面取得成绩的同时,也相继暴露出一些不容忽视的问题。

部分干部特别是领导干部履职尽责、引领担当不到位的情况比较突出,主要表现在以下五个方面:

其一是思想认识不高。

存在“小胜即欢、小进即安”的现象;存在过分强调客观困难,主观努力不足的畏难情绪;存在法纪观念淡薄,违规违纪行第1页共1页为时有发生的问题;存在群众观念不强,解决职工实际问题的主动性、及时性不够的情况。

其二是履职担当不力。

少数干部责任心不强,有的存在___主义倾向,对部、局工作部署满足于照抄照转,对工作落实情况心中无数。

有的搞应付主义,对上级要求口头上肯定行动导航地图下载上否定,原则上肯定具体上否定。

有的好人主义严重,对违规违纪违章行为不敢严格管理。

有的搞___,明哲保身、但求无过,对结合部问题推诿扯皮,对棘手问题视而不见、听而不闻。

其三是素质能力不够。

一些干部缺乏理性思维,认识问题片面、主观和武断,解决问题就事论事、顾此失彼。

一些干部学习不主动,政策水平偏低,专业能力不足,尤其缺乏统筹、创新和引领能力,导致工作长期低水平徘徊。

其四是工作状态不佳。

一些干部精神懈怠、惰性严重,工作状态下滑。

其五是班子整体功能不强。

一些班子合力不足,党政之间、正副职之间的理解、尊重和支持不够,而一些班子则搞无原则团结,放弃批评与自我批评,你好我好大家好。

一些领导干部的政治意识和自律意识有所淡化,“三重一大”___决策质量不高,随意决策、个人决策时有发生,违纪违规经营行为屡禁不止。

这些问题的存在,严重影响全局科学发展大局。

开展“认真履职尽责、主动引领担当”主题实践活动,就是要切实解决存在于干___伍中的这些突出问题。

开展主题实践活动的主要目的,在于全方位提升干___伍的第2页共2页整体素质。

检验活动是否取得成效,就看能否实现六个目标。

一是思想要警醒。

各级干部更加牢固树立起责任意识、安全意识、规范意识、宗旨意识、廉政意识,做到安全上不懈怠,经营中不违规,维稳上不推诿。

二是状态要提振。

形成敢抓敢管、真抓实干、知难而进、永争一流的良好风气,彻底扭转工作不认真、作风不深入、遇事绕着走、问题久拖不决的不良现象。

三是责任敢担当。

牢固树立起“责任胜于能力”的理念,勇挑重担,勇导航地图下载于担当,不找借口,不讲条件,不讨价还价,切实做到标准面前敢逗硬、原则面前敢较真、困难面前不低头。

四是能力有提升。

全面提升领导班子和领导干部科学决策能力、管理能力和经营能力,努力建设一支善于驾驭复杂局面、善于攻坚克难、能够引领职工群众开创科学发展新局面的干___伍。

五是管理更严格。

坚决杜绝好人主义、___和___主义,以最严格的管理、最严肃的纪律、最及时有效的责任追究,确保政令畅通。

六是绩效大提升。

坚持讲科学、求实效,优化资源配置,提高工作效率,夯实管理基础,提升管理水平和发展质量,推动各项工作持续健康发展。

全局各级___要把“认真履职尽责、主动引领担当”主题实践活动作为提升干部素质、深化企业管理、推进科学发展的重要途径,迅速行动起来,按照活动的总体要求和实施步骤,立足实际、务求实效,把干部真正发动起来,把活动扎扎实第3页共3页实推进下去。

各级干部特别是领导干部一定要深刻理解开展“认真履职尽责、主动引领担当”主题实践活动的重要意义,积极投身到活动中去,通过学习和实践,进一步提升思想认识,提升工作水平,切实在路局安全、经营、建设各个领域展示作为,取得实效,以良好的业绩,体现活动的成果,为推动全局科学发展而不懈努力。

___年履职尽责心得体会范文范文

___年履职尽责心得体会范文篇___本学期,我担任六年级一班语文教学工作,三年级三个班的综合实践活动,学校和镇总社实践活动教研组长,并兼任六年级一班的班主任。

下面我从自己本学期的业务学习、教育教学和班级管理三个方面向大家做一汇报。

一、积极学习,提升业务水平。

1.学期初,我积极参加语文远程研修培训,提高自身语文教学水平。

2.利用网络,加强学习。

我经常到专家、名师、名班主任和身边的榜样老师学习。

学习博客、网站上关于语文教学和班级管理的相关知识与经验。

比如作文教学专家管建刚老师、诗文诵读名师牛见玉老师、宗守咏老师、授田学员名班主任徐晓彤老师、我校孙建明老师等,这几位老师的博客都会经常性的有一些新的教育教学理念和教学实践指导,非常有利于我个人教学和班级管理水平的提高。

二、语文教学方面有创新

1.积极引导学生多读书,读好书。

我采用师生共读的方式,激发孩子们的读书兴趣,鼓励孩子们广泛阅读,营造浓厚的班级书香氛围。

我班孩子自从暑假至今,已经有___人读书达___本以上,最多达到___本。

本学期,孩子们重点阅读的是沈石溪和曹文轩的小说系列,全班___人,其中___人阅读量达___万字左右,班内掀起了读书热。

我们通过展示阅读笔记、读书报告会、教师检查阅读情况记录等方式评选出___名阅读小明星。

阅读对后新生也起到了积极的影响作用。

书中主人公的善良、奋进、积极乐观,以及书中有趣的故事等吸引了孩子们,更多孩子喜欢上了阅读。

2.鼓励孩子们习作,力求写出高质量的习作,我开设了班级博客,鼓励孩子们向班级精彩作品栏目、校刊、广播站、其它学生刊物投稿,极大激发了孩子们的习作兴趣。

孩子们在投稿的过程中还涌现了许多乐于帮助同学打电子稿作文的同学。

以前这些爱玩电脑的男孩子们,练就了打字快的本领,没想到这一帮助同学打作文,更突显了他们的优势,自己写作文也积极了,其中我们班的淘气包唐卓岩、赵伟、后进生唐泽斌表现最为突出。

三、班级管理有成效

1.我采用责任分工与小组合作相结合的形式,使班级责任细致分工自主管理模式趋于合理化。

学期末,我班卫生区连续三周得到了满分的好成绩。

当然再细致的分工也没有孩子们的自觉更重要,之所以卫生区取得满分的好成绩,更得益于部分孩子很强的班级___荣誉感。

更令我欣慰的是,这微不足道的成绩是学生自我教育,班级主人翁意识提高的真实体现。

2.努力创建团结和谐、努力奋进的班___。

(1)通过建设学习合作小组、小老师与后进生结对等方式,转化后进生,优化优等生,使每个层次的学生均得到一定程度的提高。

(2)记录孩子成长历程。

我适时地将学生幸福快乐的精彩时刻抓拍下来,如:

孩子们的节目排练时,快乐元旦,读书汇报会,演讲时分,雪中快乐游戏等幸福时刻。

然后,将其发至班级博客中

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