读书之乐作文800字.docx

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读书之乐作文800字

读书之乐作文800字

　　篇一：

读书之乐作文拂去尘世喧嚣，洗尽铅华，挑孤灯一盏，端清茗一杯，独自进入到书的世界。

　　读书是寂寞的，只有清风为伴，星宿为友，但读书亦是快乐的。

　　品书之精华，欣喜之情油然而生。

　　在古书中，听关睢和鸣，赏蒹葭苍苍，思执子之手，感七月流火，叹屈子之路漫漫兮之修远，吾将上下而求索谁知我心忧？

在名著中，观三国之勾心斗角，想诸葛之神机妙算，赞刘关张兄弟情深，叹孙权之年少英名。

　　在书中，羡悟空之神通广大，感悟净之任劳任怨，赞唐僧之意志坚定，笑悟能之贪恋美色。

　　品读《水浒》，叹梁山好汉劫富济贫，愁朝廷之懦弱龌龊。

　　细赏红楼，伤黛玉葬花之泪，哀探春远嫁之苦，探封建王朝兴盛衰亡。

　　于诗词书中，感叹于龚自珍的落红不是无情物，化做春泥更护花的奉献精神，哀伤于白居易的力尽不知热，但惜夏日长的无奈之苦，怜惜李商隐笔下春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干那女子的思念之情，悲伤于林黛玉那一朝春尽红颜老，花落人亡两不知的痛断肝肠。

　　品味易安居士的只恐双溪蚱蜢舟，载不动许多愁离愁别绪的凄苦，叹服于谦的粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间的高尚品质。

　　读书使人精神丰富，读书使人陶冶情操，读书之乐，乐在其中。

　　在教育著作中，与多萝茜一起拜访奥兹国，一起战胜邪恶的西方女巫，与美国作家笔下的小公主萨拉去微笑面对生活中的艰辛困苦，让人格得以升华。

　　与孔子的三千弟子一起诵读《论语》，一起悟儒家之仁道，与韩愈一起研究法家之思想，一起品法家之精华。

　　与孙策一起读孙子之兵法，观战争之策略，用人之妥当；与孟子一起探究治国之法，体验民贵君轻国度之美好生活。

　　读书使人提升品质，读书使人思想深刻，读书之乐，乐在其中。

　　但愿有一天，我可以埋头于诗书中，不理容妆，不施粉黛，让人格魅力融入瞑瞑书海之中，直达天际；但愿有一天，我可以独自一人，享受这读书之乐，让我乐在书中！

篇二：

读书之乐古人说十年寒窗苦，可见读书不是乐。

　　但那是求学问盼着得功名的苦读，枯燥而乏味，当然读起来苦不堪言。

　　真正体会到读书之乐，应该是在悠闲时，慵懒随意地翻开一本有趣的书，读着读着偶尔会忍俊不禁发出笑声，或是因为感动而心头一酸，眼泪欲夺眶而下时。

　　当然也知道不必替古人担忧，听评书落泪，但好的书总令人与之同悲同喜。

　　明白书到用时方恨少时，却已经到了老大徒伤悲的年纪，所以书之于我，无关功名利禄，更没有寒窗之苦，只算是偶尔的闲情罢了。

　　欣赏易安居士枕上诗书闲处好的境界，居然就得意那份斜歪侧卧的惬意，所以常喜斜敧床前信手翻书随意读，也许三两页间就已经困倦，但仍是乐此不疲。

　　有时想或许书是最好的安眠药--利眠而无副作用；是最好的眼药、心药--养心、养眼。

　　所以书在某种程度上来说倒更是一剂良药--济世良方，让人明理辩是非，长见识又增智慧。

　　好书催人向善，所以古人说三日不读圣贤书，揽镜常觉面目可憎。

　　当然腹有诗书气自华也是书香养人的最好佐证，不妨一试。

　　读书不求甚解是我类慵人的通病，看个大概究竟差不多，已觉得很开阔了视野。

　　无暇亦无心细钻研，本也没有那份耐心，算是不懂的看个热闹吧。

　　留那份严谨的辛苦给做学问的人去深究细考吧，我们且领略些读书的乐趣就好。

　　读书之乐，在于独享那份清静安然和思绪渐入书中无拘无束畅游的从容。

　　书中神游，领略异时风情，别样风俗，外域异趣，直叫人觉得眼界大开，叹读万卷书行万里路丝毫不虚。

　　读书算起来很划算，把前人行万里路甚至一生颠沛流离后感悟来的精髓，几天就搜刮进了自己的头脑，可见读书之乐，乐在省却脚力，却饱览了各处秀色奇景。

　　更加将作者数十年的心血，须庾间瞻仰膜拜。

　　值得拍案的书太多，尤喜欢明清小说，声情并茂，事事跃然眼前，人物活灵活现，虽未亲历，却历历在目。

　　早想写篇关于书的东西，又觉得自己实不配谈书。

　　但爱书并不一定要分学问深浅，我辈只是读而已--闲读，所幸并没有一本书标着没学问的人不能读，可见书前人人平等，比法律面前人人平等来得还要透彻些。

　　篇三：

读书之乐在我的书房里，有一个书架，上面有整架的书。

　　每每独自摩挲大小不一的书，闻吸飘飘荡荡的油墨香，心中总是充溢着一股欢欣与愉悦，取出一册，慢慢翻阅，怡然自得。

　　读书之乐古人读书有三味之说，即读经味如稻梁；读史味如肴馔；读诸子百家味如醯醯。

　　我无法感悟到如此精深，但也痴书切切，非同寻常。

　　记得在初一时，一次偶然的机会，借得《红楼梦》，如获至宝，爱不释手。

　　读书心切的我，回家后立即关上房门，贪婪的吮吸着书中的精华。

　　灯光融融，我倚窗而坐，室外灯火通明，街市嘈杂，我却在书中畅游，全然忘我。

　　转眼已星光朦胧，万籁俱寂，那眼已是猫眼般，半眯着快成了一条直线，但那充满无限色彩的长方体，却引人无限驰骋……从此读书成了我最快乐的事。

　　伟大的莎士比亚说过书籍是全世界的营养品。

　　生活里没有书籍，就好象大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。

　　对于我来说，书籍就象我的密友，时时刻刻伴随着我。

　　外面的世界确实五彩缤纷，但送走了白天的学业之后，我情有独钟——在幽静斗室，伴一盏灯火，手执一卷，全身心投入，任思绪如骏马奔腾，尽情驰骋，览遍异域风土人情，目睹历史兴衰荣辱。

　　与主人公同悲同喜，骂可笑可鄙之辈，怜可卑可怜之人。

　　体验与主人公同样的生命旅程，品尝咀嚼先哲们睿智和超凡的感悟，让理性之光粲然于脑海，静静地揣摩人生的快乐、命运的多变、人世的沧桑。

　　时而在心底引发阵阵莫名的感悟，一股抑制不住的激奋和灵感奔涌，于是乎，笔尖不由得颤动起来。

　　总想写些什么，说些什么……边读书边反省，渐渐地读书的兴趣越发浓厚，于是我就越发渴求好书。

　　一旦遂得心愿，无不兴奋久久，歌之舞之。

　　怀着珍爱的心情给新书穿上一件新衣，挑剔再三地检查边角，并将其整弄熨帖。

　　一旦与友人侃起书经，幸甚至哉，带着一种近似狂热的虔诚。

　　闲暇之时，读书之外仍想读书。

　　寄情于此，怡然自娱，正如东坡先生所言——此心安处是吾乡。

　　篇四：

读书之乐读书之乐，乐在外表！

老人们常说：

有文化的人，从自身就散发出一种魅力，那种魅力是源自人们纯真的心灵。

　　真正将好书读到过目不忘的人，恐怕是屈指可数吧……现在，走在大街上，我们就能发现一些眼睛中闪烁着特别光芒的人，那种人，不论穿的再简陋、用的多贫寒，与人交谈，总能流露出知识的锋芒；反之，穿金戴银、豪华房宅，却财大气粗的人，似乎没有多少人愿意与他们交谈吧~不只是他们说话很放荡，行为也让世人没有办法忍受，欺负弱小、平白生事……不都是他们的日常生活吗？

所以说，读书之乐，乐在外表！

有文化的人，无论身在何方，都能够受到人们的尊敬！

读书之乐，乐在心灵！

读书者，不畏天下事！

忘记了这是谁说过的一句话，但是，我却深深地将它记住了作文，说的很经典，读书的人，心灵都是很纯洁的，他们的心目中没有肮脏的世事俗闻，心中只有善良的光芒！

我依稀记得小时候看过一盘影像，说的是一个乞丐眼睛失明，在街边乞讨，没有多少人会给他钱，他有一次苦苦哀求一个穷困潦倒、却满腹诗书的秀才给他钱，秀才为难了一小会儿说：

我没有钱，但是我可以为你想一想办法，明天我会来，请你等我！

双目失明的老人以为秀才就是骗他玩，黯然的离开了……第二天，他还在那个地方乞讨，夕阳已经快下山了，他还是没有来，老人正要走，那个秀才跑来了，为他写了一个牌子：

春天来了，可是，我却看不到它……就是这样一个简陋的牌子，就是这几个简单的文字，第二天却让许多的好心人留下了一片爱心！

所以说，读书之乐，乐在心灵！

真正在书海徜徉的人，都会为了贫苦人民付出自己的心意，哪怕微不足道，只要心中友善，没有什么高低贵贱之分！

读书之乐，乐在自身！

其实，读书并不是为谁读的，而是为自己读的！

爱读书的人不会只想着好好读书，将来挣许多钱，那样的目光很短浅！

爱读书的人会努力的读书，将来为的，是给贫苦人民撑腰！

是为社会的文明进步贡献力量！

自身，是一个渺小的词汇，但是，谁又想到，社会上的人都能让自身升华，那么人人进步一小下，社会便能进步一大步！

所以说，

　　读书之乐，乐在自身！

自身的语言变丰富，身边的人们都能受益！

读书之乐，有很多种解释！

读书，就是人们的精神粮食！

读书，就是人们的精神财富！

……让我们共同努力，学习文化本领，将来，让繁荣的祖国更加富强！

让受苦的贫苦大众，感受到祖国的强大！

篇五：

读书之乐小时候，常看见爷爷坐在窗前的那张特大号藤木椅上，或是日光朗照或是微风轻拂之时，怀里抱着一本书或一张报，架着一付老花镜，读着、看着。

　　一看，便是几个小时，实在不明白这有什么乐趣，值得他老人家如此消遣生命。

　　长大了，我才开始领悟到读书的情致。

　　当我手捧着一本优美的散文诗，静静地坐在这张特大号藤木椅上，细细地品读时，在书中我明白了一些以往未能体会到的东西――维也纳森林的苍翠，爱琴海的深蓝，荆棘鸟的火红，甚至深谷那恐怖的黑包……不知不觉之间，便进入了一种如痴如醉的境界，先前的烦恼与忙碌在此刻已烟消云散般淡去，这时会悠然痴发万般皆下品，唯有读书高的感概。

　　笛卡尔曾说过：

读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。

　　前几天，弟弟看了杨红樱写的《流浪狗和流浪猫》这本书。

　　读后，我问弟弟这本书讲了什么，弟弟神情动容，说，有一只流浪猫不惜牺牲自己的生命，终于让流浪狗和西施狗幸福地生活在一起。

　　弟弟挺喜欢这本书，为的是猫与狗之间那一份难得的忠义和友情。

　　书告诉我，人所能得到的最幸福、最自由、最快乐的心境，莫过于爱别人和为别人贡献出自己的一份力量。

　　朱熹说过，读书若心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只随意读，决不能记，记不久也。

　　三到之中，心到最急。

　　心既到，眼口岂有不至者乎。

　　读书好比品茗，一丝清苦，一丝甘甜，都需要有人用自己的灵魂去亲密接触，去寻找自己曾经走过或正要走过的生命痕迹。

　　培根说读书使人成为完善的人。

　　的确，爱上读书，并非一时的冲动，因为心中不安定的人永远不会体会到读书所带来的那一份安宁与洒脱；爱上读书，并非想与人高谈阔论，因为不懂沉默的人，不会深刻地读书。

　　读书，需要你全心全意地投入。

　　爱上读书，是上苍的一种恩赐，是自己的一份执着，是对思想的一种净化……不由得记起孔圣人说过，知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

　　我想，人生苦短，还有什么比读书更为快乐的事呢？

仁者乐山，智者乐水，而爷爷可能是那种乐于字里行间的人吧。

　　篇六：

读书之乐读书破万卷，下笔如有神，从古到今，有多少流芳百世的名人，不是在书的摇篮里长大？

程门立雪悬梁刺股……不都是称赞他们的吗？

因此，人们常说：

书籍是全世界人民的营养品，是人类进步的阶梯，是屹立在汪洋大海中的灯塔……很小的时候，从一本连环画开始，我就爱上了读书，并且与书结下了不解之缘。

　　记得那一天，我兴趣盎然地玩着自己心爱的玩具时，桌上一个包装精美的礼盒吸引了我的注意力，好奇心促使我打开了它——原来是一本连环画。

　　当时我心里还嘀咕着：

怎么不是个机器猫或者芭比娃娃之类的玩具呢？

带着些许失望，我随意地翻阅起来，可是看着看着，便被其中的内容深深吸引了，曲折有趣的故事情节将我带进了这本书的世界。

　　时间就像个淘气的孩子，悄悄从我身边溜走。

　　不知过了多久，一声吃饭了，把沉浸在书中的我唤醒，可我似乎并没有太在意，又一头埋进了书里。

　　这时候，妈妈皱着眉头走过来，说：

快去吃饭，不然就没收它！

说着指了指我手中的书，我一听吓坏了，这才恋恋不舍地放下了它。

　　在以后的日子里，只要一有时间，我就会坐在椅子上，抱着书，静静地享受着它带给我的快乐。

　　渐渐的，我不再满足于普通的连环画，更多的小说、诗歌、散文、故事，都成了我的最爱。

　　《青年近卫军》中年轻的姑娘小伙们视死如归的气概，《水浒传》中的江湖好汉们豪气万丈的性格，《红岩》中先辈们宁死不屈的高尚情怀……无一不让我陶醉，让我痴迷。

　　后来，因为在一次知识竞赛中荣获了第一名，我更加坚信博览群书能使人智增百倍的道理。

　　现在，我的书房里有一整架书，每每独自摩挲着大小不一的书，闻着空气中飘荡的油墨香，心中总是充盈着一股欢欣与愉悦。

　　每当我开启书的扉页，缕缕墨香如醇醇杨柳风、濛濛杏花雨，在心头萦绕，心花也悄然绽放，散发出无数感悟的诗行。

　　透过杨柳杏花，我们可以看见远方有青山绿水、红莲婷婷、枫叶彤彤、梅花傲雪。

　　读书之乐书，是我的好朋友，伴随着我走过生命中的美好时光；书是我的好老师，为我解开了生活中一个又一个问号；书就像一把金钥匙，帮助我打开知识的大门，欣赏世界上的每一处风光，每一个角落……作文篇七：

读书之乐我这个人，才不出众，貌不惊人。

　　可要是一说下棋，一说读书，我还是蛮有精气神，蛮有灵气的。

　　6岁的我，一步三蹦高。

　　谁要说下棋，我却能一坐3小时，稳如泰山。

　　《中小学生国际象棋入门》是我的启蒙老师。

　　读它，解渴着呢，那书中的一个个棋法指要，如同一个个诱人的幻景让我着迷。

　　饭忘了吃，觉不想睡，琢磨不出个一招半式的哪肯放书！

那一次，我与爸爸叫了棋阵，连下3盘，结果3比0，我首战告捷。

　　心里那个美劲别提了！

再四下里一瞧，好家伙，左右邻里的人也都围上我叫好咧！

妈妈最懂我，对我最好的奖励，莫过于给我买书。

　　什么《国际象棋战法》、《国际象棋中残局经典》、《国际象棋经典》……好多好多，真是让人大饱眼福，大开胃口。

　　于是我每天睡觉前都要看个够。

　　想睡觉了，再把书往枕头底下一塞。

　　第二天起来接着看。

　　白天对着棋书摆棋谱，如果不下几着，心里就痒得难受。

　　功夫不负有心人。

　　1996年初，我鼓足了勇气参加了市里的大赛。

　　在斗智和斗法的较量中，对手筑成的堡垒竟不攻自破，而我却初生牛犊不怕虎，终于拿下冠军，抱着奖品大锅和一本荣誉证书满载而归。

　　从此人们都叫我小棋迷。

　　记者问我：

你这么小就获此殊荣，有啥妙诀吗？

我说那还不是书赐予我的最佳奖赏！

也许是嗜书如宝感动了上苍，让我的天资迸发出智慧的火花，给我指点迷津，教我聪颖，也许这就是我读书的一得之乐吧。

　　我还在小学一年级的时候，就已经读二三年级的书了。

　　在我的眼里，书就是春天，书就是仙境。

　　因此它像磁石一样，吸引着我去采撷，去拍摄。

　　每天中午15分钟，妈妈先帮我识记10个字，每天晚上30分钟又强化认读10个词，这已成为我快节奏读书的习惯了。

　　可这一点点哪里够？

我还到《华罗庚难题解答分析》中去寻找精亮的种子，在《中小学语文总复习》中摘取茁壮的幼芽。

　　双休日最能派上用场：

《全唐诗》要背两首，《水浒》、《西游记》要读三五页，《安徒生童话选》还要读一两个童话故事。

　　要读的书多的是，倘若不这样，心里反倒觉得缺点什么，空荡荡的。

　　就这样，知识的小溪源源不断地流入我记忆的脑海！

因此人们又叫我小书迷。

　　我连连破格参加了二、四年级的期末考试，跳级为五年级学生。

　　我的成绩还跻身于区前15名呢。

　　在市里的三科联赛中一举荣获一等奖，而且还是我校第一个一等奖！

我开心地为自己叫好，真的好棒！

是的，读书真是一种享受：

它给我心灵嵌上最美的光环，让我拥有自信，拥有超前的胆识。

　　读书还是一种诚实的劳动，一种宝贵的品格。

　　当我仅用一半的时间完成了小学6年的学业，以优异的成绩升入中学的时候，我突然感到沉甸甸的，我将怎样拜读又一本厚厚的重重的春之书呢？

我将去尝试的超越自我创造新我该是一条怎样的路呢？

我的心在涌动，在感奋，虽然我才11岁，但我还需要读太多太多的书。

　　篇八：

读书之乐在成长的过程中，有诸多乐趣一直伴随着我的读书生活。

　　在读书的时候，我好像有什么明确目的。

　　只是想做一个快乐的读书人，在书中畅饮生活。

　　小时候的我只喜欢玩，一点儿都不喜欢读书。

　　每次看书都是因为不想再听妈妈的唠叨。

　　但是，我改变对书的看法是在九岁时。

　　妈妈在做题目，其中有有一道历史题从来没有碰到过：

以毛泽东为代表的中国共产党探索了一条由中国特色的民族独立和民主革命道路，以邓小平为代表的中国共产党共同开创了一条有中国特色的社会主义道路。

　　二者根本的相同点是：

　　A坚定不移的走社会主义道路；B事实求是，从中国国情出发。

　　我凑过头一看，好像在书中看过。

　　我思索了良久，B我脑子中想到了答案，便立刻斩钉截铁地说我肯定是B，我在《历史人物》中看过。

　　妈妈便填了B，呵呵，果然对了。

　　妈妈又不停地夸奖我，我的心里比吃了蜜糖还甜。

　　我听完甜言蜜语后，再扑到床上看着这本《历史人物》，虽然还是那本封面画着一位并不起眼的士兵的书，但我对这本书有了新的认识。

　　再翻开那书，我看到了诸葛亮的神机妙算，包青天的铁面无私；关羽的武艺高超，李白的豪情万丈。

　　那一天，我一直沉浸在书的芬芳之中，后来我就和书交上了朋友。

　　现在书对我来说就像是让在沙漠走了两天的人看到了一泓清泉，给予了生的希望，书让我充满活力，书让我生活变得充实。

　　现在每晚，我都要到知识的海洋里遨游一番，让学习了一天的身心放松一下，同时吮吸一点知识的甘霖。

　　翻开那本《谁动了我的奶酪》我的眼前就好像浮现出老鼠嗅嗅、匆匆和小矮人哼哼、唧唧的形象，这本书让我明白了只有知识的海洋中积极寻找属于自己的奶酪，才可能找到那块最大最甜的奶酪。

　　读书的乐趣在于对人类精神的潜移默化。

　　不管这是一本漫画书，还是一本人物传记；不管它是一本散文集，还是一本诗歌集；不管它是一本小说书，还是一本报告文学；不管你是高兴还是悲伤，不管是寂寞还是孤独，只要是书中的只言片语能让读者心有同感，必会引起共鸣，乐而忘忧。

　　书香使我充实，书香让我陶醉，书香伴我成长……读书是在迷途中的船只失去方向时的那盏导航灯，引领我驶向成功的标识。

　　书，它是我最忠实的良师益友。

　　读书，让我与书同欢；读书让我在其中体会着无限的乐趣。