先进集体主要事迹字优秀范文.docx
《先进集体主要事迹字优秀范文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《先进集体主要事迹字优秀范文.docx（18页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
先进集体主要事迹字优秀范文
先进集体主要事迹2000字优秀范文
作为一个优秀班集体，班级团结是一切的基础，全班同学团结一致，相亲相爱，有着极强的班级凝聚力，正是这种团结的精神才使该班同学们在学习及活动中能够一致进取。
今天小编在这给大家整理了先进集体主要事迹，接下来随着小编一起来看看吧!
先进集体主要事迹篇1
咦?
这个班上课怎么没有老师?
哦，原来了学生在进行课本剧表演，老师把讲台让给了孩子们，自己在下面津津有味的观看呢!
这样民主平等的教学每天都在继续。
你也许会好奇，这是哪个班呢?
让我告诉你吧，这就是亳州市谯城区谯东镇中心小学六
（2）班，一个温暖和谐、活泼快乐、积极向上的优秀班集体。
我，张晓杏，就是这个班的班主任。
团结、进取、守纪、创新是我们班的特点。
无论是什么活动，我们班总是能搞得有声有色;无论是什么比赛，我们班总是能把桂冠摘得;无论什么时候，走进我们这个大家庭，你会真切地感受到孩子们蓬勃向上的精神面貌和良好的自我管理能力。
每当有老师告诉我“我最喜欢到你们班上课了，你教的学生就是不一样”时，我心里就像喝了蜜一样甜。
还有什么褒奖更能证明你所有的努力和付出都值得呢?
生活在和谐、温馨、充满关爱的环境中，一个人会成为一个具有爱心的人。
反之，只会对周围的一切冷淡、漠视。
我们六
（2）班就是一个充满爱意的集体。
师生关系融洽，同学之间和谐友爱，让人如沐春风。
自从参加工作以来，我就一直担任班主任工作。
在和孩子们的朝夕相处中，我更加热爱教学工作，热爱班主任工作，并悟出了些许班级管理方面的经验。
首先，我打心底爱这些孩子们，甚至于胜过自己的孩子。
不是么?
为了教好几十位孩子，我常常忽略了自己的孩子。
班级里的孩子在我的教导下，活泼向上，多才多艺，而自己的孩子成绩却并不理想。
很多时候，为了工作，我连家都不顾，可以说，在学校，我是一个合格的好老师;在家里，我却算不上一个好母亲。
再次，我把教育当做事业来做。
人，总要有所追求。
教育就是我的追求，努力做一位优秀教师是我的目标和毕生的追求。
为了做好老师，我努力充电，从不是师范院校毕业的中专生，到教育类的大专生、本科生，虽说我的经济很拮据，可对于学习我毫不吝啬，舍得投资。
越是看书，越觉得自己知道得太少了。
每次出去学习，我总是虚心求教，博采众家之长，回来结合自身优势，用在教育教学之中，取得良好的效果。
第三，教会学生先学做人，再学做事。
来到中心小学，我接手的是一个学习、纪律都欠缺的班级。
首先，我从思想上抓教育。
教师的职责就是教书育人，育人其实应该放在第一位。
一个学生，你可以学习不好，但一定要做一个好人。
首先我和同学们商定了几条班规，头一条就是要求学生先学做人。
“其身正，不令则行”，让学生做到的，老师首先做到，还有一点是我支持正义，支持弱者，有效的遏制了班级里“捣乱分子”的不良影响，让那些长期受欺负的同学扬眉吐气，端正了班风。
第四，用民主、平等的理念管理学生。
学生是学习的主体，是班级的主人，我没有把自己定位为高高在上的老师，而是真心和孩子们做朋友，下课了和他们一起玩，一起乐;课堂上我们一起学习，一起讨论。
很多事，我都征求同学们的意见，真正把民主落到实处。
事实看来，我班的学生纯真、大胆，敢于发表不同意见，敢于质疑权威，为以后的发展奠定了基础。
第五，不让一个学生掉队。
班级里总会有优等生、后进生。
我从来不放弃那些需要帮助的后进生，总是苦口婆心的找他们谈话，表扬他们的一点点进步，树立后进生的自信心。
我们班的夏光威同学，全校有名的调皮学生，三天两头有人告他的状。
在我的教导下，上课不再捣乱，不在欺负人，有时候还很认真的读书呢。
我看在眼里，喜在心头。
第六，因材施教、循循善诱的教学方法。
俗话说，五个手指头还不一般长呢，学生是有个性差异的，他们的长处也各不相同。
有的歌唱的好，有的善于表演，有的脑筋灵活，有的善于绘画，有的身体强壮……我充分发挥学生们的特长，让他们各尽所能，自由成长。
第七，创建积极向上、合作竞争的班风学风。
良好的班风是搞好学习的基础。
讲文明、有礼貌、守纪律、团结友爱的班风在阳光般的爱中逐渐形成和稳定了下来，大多数同学都能守纪爱学，即使有个别后进生想捣乱，环境也不允许，日子久了，后进生在良好的学习环境中，也能有好的转变。
现在的社会竞争很激烈，但是现在的社会更需要合作。
让学生正确处理竞争与合作的关系，懂得与人相处，才能更好的成长。
在学习和游戏中，我有意识的让学生学会合作，学会竞争，为将来更好的融入社会打好基础。
……
可以说，“爱”始终贯穿于我的教学中，执行在我的班级管理中。
没有爱，就没有教育。
来看看用“爱”浇灌的成果吧——昔日的差班变成了爱学习、守纪律、懂礼貌、有爱心的优秀班级，学生们多才多艺、成绩进步很快、参加活动积极，在学校举行的抽考、统考、作文竞赛、文艺演出中，均有不俗表现。
“一花独放不是春，百花齐放春满园。
”实践告诉我，每个小学生都有极大的可塑性，他们都渴望要求进步与成功的喜悦，每一个学生都应该得到爱，而每一个学生也都是可爱的。
作为一名班主任，我深深地体会到，成长的道路上不会永远铺满鲜花，有时会荆棘丛生，看谁有能力踏过去，谁就可以到达成功的彼岸。
成绩只能说明过去。
我时时告诫我的学生，不要陶醉在所取得的成绩中，而要脚踏实地、一步一个脚印地向着更高的目标——迈进!
先进集体主要事迹篇2
是感恩的心灵让我们不断追求;是自信的心态让我们昂首挺胸;是团结的力量让我们勇往直前;是远大的抱负让我们步步高升;是拼搏的劲头让我们笑傲江湖;是不屈的精神让我们奋进前行!
时光荏苒，岁月飞逝。
经过这一年的大学时光，我们纺织班的同学就像齿轮一样，相互磨合的日趋完美和谐。
我们相亲相爱，携手奋进;我们团结互爱，共促发展。
近两年来，我们心连心、手牵手，同欢乐、共追求。
团结成就了我们现在的辉煌，年轻的心中不时萌动着奋进的力量。
在院校领导和辅导员老师的关心带领下，我们逐渐成为一个班风良好，学风浓厚，凝聚力强，充满生机的大家庭，并且取得了优秀的成绩，以实际行动证明了我们班级的实力。
班级荣获“工学一部优秀班集体”、“院级十佳团支部”的荣誉称号。
2014年9月的焦阳下，一群菁菁学子，满怀着无比的激动与兴奋相聚在第一中学，在这里，他们组成了一个幸福温暖的大家庭---高一五班!
在一起，我们要走过春的希望，夏的热烈，秋的丰足，冬的冷静;在一起，我们要走过成功的喜悦，失败的悲伤;在一起，我们的心走到了一起，更坚强;在一起，我们大声的说：
让暴风雨来得更猛烈一些吧!
我们是一个积极进取的集体，一个团结互助的集体，一个活
泼向上的集体。
我们班有良好的团支部干部，团员思想道德素质都很高，团支部在德、智、体各方面掀起了比学赶帮的热潮，学习成绩突出。
对任何一个集体而言，团结的重要性是不言而喻的。
团结是一个集体生存的基础，是班级之所以成为整体的保障;团结是一种力量，是我们不断前进的动力。
在强调个性的时代，班级团结采取了特殊问题特殊解决的方法。
班级的许多活动证明，个性要强的同学也十分渴望交流和沟通，他们的班级概念并不弱，而且渴望融入到班级中来。
我们的班级是一个团结的集体，我们的团支部是我们班集体的心脏
大家从高中生变为了大学生，无论是身体上还是精神上都得到了更一步的提高。
全员的努力使得我们在开学初的军训生活中一举拿下优秀班集体的称号，但这还不够，我们还需更加努力，无论是在学习上还是纪律上，亦或是运动。
大学的生活很丰富，才开学就举行了各项活动，我班积极参加报名，很多同学都在运动会的赛场下洒下汗水，大家更是在跳绳大赛上拿下了第一的好成绩，我们相信我们的未来充满阳光，我们的班级将是我们另一个家。
一、公正完备的班级管理制度
在班级制度建设方面，我们充分发扬民主集中制，先后公平
公正的选举产生了班委会和团支部，制定了班级选举制度、班级
决策制度、班费管理制度、班级会议制度、班级值日制度。
在班级工作中力求做到制度化、规范化、科学化，将整个班级凝聚成一个团结向上的集体。
班委会、团支部个成员分工精细明确，也相互协调配合，齐
心协力团结各个同学共通过发展。
班委会和团支部成员之间以及各宿舍长相互协调配合，积极配合班委工作，并做好同学信息问题及时反馈解决的有效途径。
二、积极向上的思想精神面貌
思想是旗帜，在思想建设方面，我们积极深入学习“三个代
表”重要思想和“科学发展观”，力求思想上与国家先进政策保持高度一致，班级成员们积极关心国家大事，并且积极要求入党，全班23人均已递交了入党申请书，现已有13名积极分子，3名发展对象，两名共产党员。
全班同学思想上积极要求向上，积极参加公益志愿活动，冬
季大雪我们积极组织志愿扫雪，为老师同学们出入提供方便。
倡导低碳生活，参与并积极宣传“地球一小时”春季植树活动，倡导绿色和谐的生活理念，共促和谐社会的创建。
实行“爱心水窖
情系西南”和“4.14玉树爱心援助”捐款活动，为灾区人民奉献自己微薄的力量。
同时关心社会弱势群体，成功组织了“学习雷锋，放飞爱心”的活动，为石家庄社会福利院孤寡残疾儿童募捐
衣物及学习用品，获得一致好评。
我班团支部也获得了09—10届“院级优秀团支部”的荣誉称号。
三、热情浓郁的学习拓展风气
班级同学的学习兴趣高，学风浓厚是我们班班级建设的突出成果。
这和同学们的好学努力分不开。
每到下课，讲台上总会围上一些找老师提问的同学。
大部分同学对作业练习毫不含糊，按时按量按质地完成各科作业，对学习不放松。
学风浓厚还表现在同学们在学习中的互助上，互助之间取长补短，共同提高，同时增进友谊，促进了班级团结。
“花香莫若书香远”在市场经济大潮的冲击下，我班同学并没有沉溺于喧嚣与福找的气氛中，二十抓住大学四年的学习机会去采撷知识的精华，在知识中孕育、在知识中成长、在知识中成熟。
“学风是本，班风是纲”这是我班班委会和团支部成员的共同认知，我们秉承“公开、公正、公平”的原则制定了班级班风建设管理措施。
“考风建设大会”我班同学自觉签署了《诚信考试承诺书》杜绝考试作弊现象，树立良好的学习考试氛围。
，班团委积极组织同学们一对一帮助辅导、共同进步的学习方案，全班形成积极自觉学习的良好氛围，自习室图书馆经常看到我班同学埋头苦读的身影。
这些努力也给我班带来了丰硕的成果，我班同学四级过级率43.8%优秀及格率多次成为工学一部平均成绩第一名。
同时我们也认识到了专业知识拓展的重要性，全班同学积极
认真的进行自身素质提高，学习考取会计证，质量检测证，计算机二级证，驾驶证等更多实用技能，其中质量检测证全班拥有率达96%。
注重提高自己的组织协调能力和社会实践能力，积极参加社团学生会，并积极表现获得优异成绩，朱维佳同学参加舞蹈协会活动获得省级一等奖。
我班同学到石家庄市信源针织厂学习参观，走进车间认真学习针织流程工艺并亲身实践，获得厂房文明学员的称赞。
四、文明团结的家庭文化
我班倡导“同一个班级，同一个家”的班级家庭理念，为了
增进友谊、加强团结，我班积极组织了春游活动，增进互帮互助的意识和友谊。
感恩节班级活动，开心娱乐，增进感情。
冬至包饺子活动感受家的温暖。
班级是一个大家庭，宿舍即为一个小家庭。
宿舍人有什么不开心，宿舍成员帮忙宽慰解决。
我班宿舍成员间团结一致，互相帮助，共同进步的原则。
我班宿舍卫生文化方面也十分优秀，11b604荣获“院级优秀宿舍”称号。
时间如流水，在未来的两年时间里，我们相信我们之间的友谊、同学情将永远伴随着我们继续走下去，我们是高一（5）的学生，我们会不断奋斗，闯出自己的天地;我们会不断努力;创造出自己的世界。
我们坚信有付出不一定有回报，但不付出一定不会有回报。
我们会团结一致，争取在学习、运动等各个方面拿下
属于我们的美誉。
在过去的两年中，我班二十三名同学的同心协力，共同努力
下，取得了以上各方面的优异成绩。
面对这些成绩，我们开拓进取、既往开来，不断攀登新的高峰。
当然，我们也遇到过一些困难，但我们坚信，在我们的积极努力下，我们一定会克服所有的困难，再创佳绩，更上一层楼。
如果我们获得“省先进班集体”这一殊荣，我们一定会信心倍增，热情十足，向更新的目标迈进!
希望各级领导肯定我们的成绩，相信我们的能力。
先进集体主要事迹篇3
我们是一个民主的班集体，因为我们拥有良好的班风——支持宽容，团结而凝聚，博观约取,厚积而薄发;我们是一个求知型的集体，因为我们拥有浓厚的学风——博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之;我们是一个团结的集体，因为我们拥有温馨的舍风——心灵因情感和真挚而美丽，寝室因和谐和包容而温馨。
在和谐健康的舍风依托下的班风和学风，我们共同营造出了一个不断进取、完善、超越的班集体。
我们的集体是一个有着不同个性的个体组成的，我们的展现方式各不相同，但我们有一个共同的特点——志存高远，我们是勇攀高峰的践者，怀揣着征服科学高峰的梦想;我们是勇历扬帆的舵手，要在知识的海洋中自在遨游;我们是骏马要在知识的草原上驰骋;我们是雄鹰要在知识的天空中翱翔;我们是勇士要在知识的历史中留下永不磨灭努力求索的印迹!
在“崇德尚技”的校训的指导下，在学校各级领导的关怀下，在信息艺术系各位领导同仁的帮助下，我们班级在一年多的时间里，团结拼搏、努力进取，无论在思想上还是学习上都取得了可喜的成绩。
现将情况汇报如下：
一、班级概况
2014级建筑高技班，是一个由21人组成的集体。
男生?
人，女生?
人;省内?
人，省外?
人;城镇?
人，农村?
人;经济困难学生?
人。
每个人都积极向上，意气风发，怀着对知识的渴望，怀着对梦想的向往，怀着对生活的热爱，怀着对生命的关爱，朝着共同的目标努力奋斗。
虽然21个孩子来自不同的地方，有过不同的生活环境和经历，有着不同的性格和特征，但一年多的时间里，彼此建立了深厚的友谊，成为了一个团结奋发的集体，每个人都最大限度的释放着自己的能量，每个人都为班集体的荣誉不断地增添光彩。
在共建优秀班集体的过程中，我们留下了一串串引以自豪的足迹。
就在今天，在此刻，让我们细细回顾12建筑班每一个让人感动的瞬间!
二、班级建设
1、良好的班风——博观约取,厚积而薄发，支持宽容，团结而凝聚
美国心理学家班尼说过：
“如果一个集体的气氛是友好的，相互理解的，互相支持的，那么集体对于动机、工作表现和成就的影响就会是积极的。
”我们将班风作为班级建设的核心部分，为创造一个良好的积极向上的班风，我们做出了如下努力：
1）组建班级管理的核心——班级干部，充分发挥班级干部的模范带头作用。
在班级干部的选用中，我们采取的是“自主报名，公开竞聘演讲;教师监督，机构微调”的原则。
充分观察新生入学军训期间的表现，明察暗访，结合辅助辅导员的意见对选举出的班委会成员进行结构微调，做到让班委会的成员都能够充分发挥自己的职能。
在班委会第一次工作会议上要求全体班级干部要以身作则，无论是在学习、工作还是道德操守上要保持高标准，能够起到带动全班的作用。
2）加强班集体的团结意识——团结凝聚是发挥班集作用的基础。
通过加强学生之间的交流和沟通，拉近大家之间的感情，让大家在心底里生成一种为班级荣誉努力的心声。
在班级里为了加强学生之间的团结合作我们成立了共同成长小组，一共成立了?
个共同成长小组，如快乐启航、手牵手共成长、黄金海岸、健康成长、happy无极限，每个小组都有各自小组的共同成长目标，有小组的活动计划，小组中涵盖了全班所有的学生，共同成长小组是促进学生之
1
间相互交流，共同进步成长的有利平台。
每学期学生都对自己的操行进行自我评价，加强学生的自我教育和自我约束和自我管理有机地结合起来，增强集体的凝聚力。
3）不规不圆——各施其职，竭力维护班级制度。
班委会的成员都有一定的分工职责，在学期末要对各自所负责的工作进行公开评定。
如班长的班级日志，从早到晚记录班级集体活动情况;学委的查课记录，记录每天学生的上课出勤、迟到早退等情况;团支部书记的班会记录，记录每次班会召开的地点、时间、召开的主题和内容，记录班级发生的每一次大事件;生活委员的班级经费开出记录，记录班集体每一次花销并及时向班集体的所有成员公布;劳动委员的劳动记录，记录每次劳动的时间地点和劳动的具体分工情况等。
2、浓厚的学风——博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之
古人云：
“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
”中这说的是为学的几个层次，或者说是几个递进的阶段。
“博学之”意谓为学首先要广泛的猎取，培养充沛而旺盛的好奇心。
“博”还意味着博大和宽容。
惟有博大和宽容，才能兼容并包，使为学具有世界眼光和开放胸襟，真正做到“海纳百川、有容乃大”，进而“泛爱众，而亲仁”。
因此博学乃能成为为学的第一阶段。
“审问”为第二阶段，有所不明就要追问到底，要对所学加以怀疑。
问过以后还要通过自己的思想活动来仔细考察、分析，否则所学不能为自己所用，是为“慎思”。
“明辩”为第四阶段。
学是越辩越明的，不辩，则所谓“博学”就会鱼龙混杂，真伪难辨，良莠不分。
“笃行”是为学的最后阶段，就是既然学有所得，就要努力践履所学，使所学最终有所落实，做到“知行合一”。
“笃”有忠贞不渝，踏踏实实，一心一意，坚持不懈之意。
只有有明确的目标、坚定的意志的人，才能真正做到“笃行”。
在这样的学风指引下，我们班里出现了一大批品学兼优的好学生，
每个学期奖学金获得无论是人数还是层次都名列专业前茅。
每个学期都组织班级里品学兼优的学生对全班同学进行汇报总结，让全班所有同学都能建立起良好的学习态度，让大家能够有一种学习的荣誉感，让大家携手共同努力，努力建设学习型专研型的班集体。
在班级中竖立学习的标杆，成立学习互助小组，由奖学金获得者担当责任人，带领小组成员共同进步。
并积极开展学生之间的互助活动，让每一个学科中表现优秀的学生对学科表现较差的学生进行辅导，达到学风中的最高标准。
3、温馨的舍风——心灵因情感和真挚而美丽，寝室因和谐和包容而温馨。
积极开展形式多样的寝室文化活动，努力让寝室成为天使休息的家园和驿站。
学生们通过建设寝室，让彼此有了更多思想的交流和融汇，每一个寝室都有自己特色的文化，在营造和谐的文化氛围中深厚了友谊。
班级里每个寝室都是优秀的，每个月份都有不同的寝室通过努力获得优秀寝室的称号，学生在奖励中得到激励，在激励中更加奋发。
优秀的寝室文化需要优秀的寝室长管理和寝室成员的共同维护和支持。
在寝室管理中，建立了寝室管理约束规定，让寝室成员在自觉遵守的基础上为寝室的荣誉而努力。
寝室是学生们的第二个家，爱护寝室里一切是大家爱家的表现，为寝室添加温馨，是大家顾家的表现，为寝室的荣誉努力，为班级的荣誉努力，是大家为家奋斗的行动表现。
三、班级教育
在教师和班委的共同努力下广泛开展丰富多彩的教育活动，主要开展了六个方面的教育。
1、开展法制教育：
法律是约束公民行为的准则和规范，通过专业法律知识的了解和学习，让更多的同学懂得尊重法律和知法守法的重要性。
在班级成立的
一年多的时间里全班学生在校没有违纪违规的情况出现，这与法律知识的学习是分不开的。
《走进盱眙技师学院》是指导我校学生了解学校，了解学校规章制度的一本全科书。
在每个学期的开学之初，学习和温习《走进盱眙技师学院》成为不变的主题，在学习中建立规矩，在温习中提醒学生遵守规矩，不规不圆，有规矩才成方圆。
2、开展思想道德修养教育：
青年学生是祖国发展的希望，通过理论知识的讲解让学生从思想上敞开心灵接受思想道德素养的培养，多次召开主题班会加强学生的思想道德培养，通过学生编排的多种节目让学生从心理上接受思想道德教育，不走形式，把思想道德教育作为一项常规的工程开展。
通过这一系列的教育，12建筑班的全体同学在各级领导的眼中和教师的心目中都是思想过硬的好学生。
积极开展向党员学习活动，班里的党员同志定期对学生们的思想动态进行了解，及时向组织反馈学生的成长情况，班级里的学生几乎全部在思想上入了党，时刻用高标准严格的要求自己。
3、开展心理健康教育：
有着不同成长经历的学生们来自不同的地方，在生活上有着这样那样的差异，性格上有着各自的特点，在第一次心理测试中十二人二类结果，四人一类结果，21名同学中心理测试出现问题的学生占到了近26%。
但通过心理辅导，心理健康教育全体学生表现基本都能达到良好。
在和谐团结的氛围中，学生更容易敞开心扉，让彼此之间有心灵的碰撞，远离了压抑、自卑等心理疾病，班集体的荣誉一次又一次的让学生对自己充满了信心。
班级的心理委员和寝室长在开展心理健康教育中起到了重要的作用。
班级建立了心理委员和寝室长双重责任制，及时观察寝室人员的动态，第一时间报告给教师寝室人员的情况，使得班里的心理健康教育工作得到了较为顺畅的开展，并对心理问题学生有很好的帮助。
4、开展奉献教育：
奉献是全体公民都应具备的精神，培养学生的奉献精神，让学生们建立起服务意识，这对学生们的学业至关重要。
班级里每年都评比出最具奉献精神的学生，作为班级的表率。
特殊的工作性质让我和我的学生们都懂得如何奉献，如何默默地奉献。
奉献是不讲究回报的，多少个夜里我的学生们在帮助老师完成一项又一项的统计，多少个假日里学生们牺牲休息的时间为班级、为学校做着没有人记载的奉献。
5、开展文体教育：
大学生的学习不应该是单调的，应该是一个寓教于乐的过程。
各种各样丰富多彩的校园文化为学生们提供了展现自我风采的舞台。
舞蹈社里有学生们快乐舞蹈的身影，音乐社里有学生们欢快的琴音，卡拉ok生体育文化节上有学生们精彩不断的表演，主持人的行列里有学生们最喜爱的一个。
在过去的一年多时间里，12建筑班在各种文体活动中展现出了良好的竞技状态和风貌，成绩的取得是与我们开展的文体教育分不开的。
6、开展职业生涯教育：
学生们通过各种各样的活动丰富自己的学识，通过各种各样的形式为自己的职业做着铺垫，如何正确规划自己的人生、自己的生活、自己的工作是一个重要的课题，需要教师的参与和帮助，更需要学生对自己有一个最正确的评估。
在入学的第一个学期里，前后开展了三次职业生涯规划课程的学习，每个学
生通过职业生涯规划课程的学习都对自己有了较为准确的评估和定位，对自己将要从事的职业有了正确的背景了解，学生们都对自己能有一个明确的奋斗目标不断的努力着。
四、优秀的学生干部团队
20级建筑班是一个由59成的班级干部队伍。
这些学生不仅是班级事务中的管理精英，更是学校和系部学生会和社团的一些主要负责人。
心理委员?
同学现任校学生会质保部部长，班长?
现任系科技社副社长等职务。
在信息艺术系第?
届社团联合会竞选中班级共六人参加五人担当要职，这些头衔的给予是对学生工作能力的肯定，更是对2014级建筑班的肯定。
班级里所有学生都为学生干部们的努力感染着，都时刻为了班级的荣誉而努力。
优秀的学生干部是班级得以蒸蒸日上的保障，更是学生们自身发展前进的引领。
优秀的班级干部，优秀的学生成就优秀的班级。
先进集体主要事迹篇4
20__年，对于__县支行这个团队来讲是不平凡的一年。
这一年里，该行各项管理工作井然有序，无一安全事件发生;这一年里，该行民主评议政风行风工作获得"优胜单位"称号;这一年里，该行全年收入计划提前两个月完成，预算进度全市排名第二，绝对值在全省排名前进2位;信贷、公司、储蓄大三板块发展并驾齐驱，截止11月底，邮储到达余额、平均余额完成进度均排全市第一;公司存款到达余额完成计划的129.37%，日均余额完成计划的130.76%;发放贷款完成计划的108.88%，排全市第一，三板块业务收入占比分别为30.6%、32%、30.9%，实现了真正的"三足鼎立"。
三年来，该行各项存款增长3.7倍;人均劳动生产率增长2.7倍，收入增长2.8倍，超额实现"三年翻两番"战略目标;无论是业务收入还是业务规模均已超过该县中国银行。
这此成绩的取得，主要是做好以下几个方面的工作。
一、抓好"进位争先"活动
该行领导班子认识到要实现
"三年翻两番"，保持__支行快速健康发展，关键在于抓好班子建设，增强班子合力和活力。
尤其是要开展进位争先活动，必须坚持以目标引导经营，用经营促进发展，从而提出了进位争先的具体目标：
绝对值收入在全省排名进2位;收入进度在全市保三争二;盈利水平创历史新高。
一直以来，由于__县支行信
升级会员 