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新员工欢迎大会致辞稿

新员工欢迎大会致辞稿

篇一:

新员工欢迎大会致辞

尊敬的各位领导,各位新同事:

   大家好

今天我能够在这里和大家说说心里话,感到非常高兴,看到这么多新同事加入到我们这个大家庭,感觉就象看到了我们的未来,因为你们是我们团队未来的希望。

我们是个大家庭,感谢你们选择这里作为你们职业生涯中的驿站,因为你们的到来壮大了我们的队伍,为这个大家庭注入了新鲜的血液,增添了新的活力。

我在这里工作、学习整××年了,在这××年里我切实感受到了我们这个大家庭翻天覆地的变化,我不说咱们的厂房有多大变化、增添了多少设备,也不说咱们的产值翻了几番,因为这些变化都是有目共睹的,是属于今天和昨天的,我想说的是,带来这些变化的原因是什么,我认为就在于咱们日常所遵循的“真诚、实干、执行、竞争”的行为准则,在于咱们团队“学习、创新、诚信、奋进”的经营理念,说到这里,有人可能会不以为然,不就是干巴巴的16个字吗?

其实不然,我有幸两次听咱们×总解读过其中的含意,在这里我想把我的心得体会和大家分享一下:

说到员工行为准则,你不能认为它是用来控制你的行为的,实际上它概括了让我们从新员工变成公司骨干的过程。

首先,你要融到队伍里来就要真诚待人、真诚付出,做到这一点,你其实也只是表面上融进来了,更重要的是赢得同事的支持和领导的信任,那你怎么做呢?

我的体会是要同自己的团队步调一致、认认真真、踏踏实实的做好每一项领导布置的任务,只有这样,你才能逐渐被认可、被接纳,才能逐步融到队伍里来。

而想成为骨干,靠的却是团队内部的良性竞争,大家只有不断超越周围的人、超越自我,才能不断的成长,人是在互相竞争中共同成长起来的,那么在这里我们竞争什么呢?

就是要竞相争当技术能手、管理能手、销售能手,有句话说的好“能者居中”,你只有成了你那个领域中的能者,你才能真正成为公司的骨干。

在我们的经营理念中,最重要的是学习,不断的学习新的技术、学习新的经营管

理模式,不但要从书本上学,更要向我们的竞争对手去学,只有这样,我们的才能始终保持一种不断创新的状态,才能一直处于行业的领先地位,事实上我们也确实是这样做的,我们的诚信经营,急用户之所急,想用户之所想,努力为用户提供性价比较高的产品,这样我们的产值和利润就像滚雪球一样越滚越大,虽然我们现在还不是足够强大,但我相信,总有一天我们的团队让世人瞩目的。

各位新同事,公司为大家提供了一个展示自我、放飞梦想的舞台,作为中层管理者我们热切的期望:

大家能够迅速的成长起来,我们的队伍能够迅速的壮大起来!

我们期待:

有那么一天,

你会因为××而自豪,××也会因为你而更加精彩!

最后祝大家,在今后的日子里快乐的学习,快乐的工作,快乐的生活!

谢谢大家!

篇二:

领导会议致辞稿

怎样写好领导讲话、工作报告、典型材料

拿起笔杆子是领导者的一种重要方法,能使你在写材料的过程中提高你的逻辑思维能力、综合分析能力、统筹安排能力、驾驭全局能力。

因此,在走上领导岗位之前学习一下材料起草十分必要。

这也就是为什么要开设这门课的原因。

干任何工作,都要有一个好的态度,比如在工作中、学习中、生活中,都要有一个好的态度。

写好领导讲话、工作报告和典型材料同样需要有一个好的态度。

这比你努力工作和拥有知识更加重要。

一句名言,态度决定一切。

它与英文字母的分数巧合。

态度(attitude,100分)>努力工作(hardwork,98分)>知识(knowledge,96分)。

一、怎样写好领导讲话

(一)起草领导讲话应掌握的要领

有的同志经常说,“领导讲话很难写,特别是很难写好,要想写好,有什么窍门?

”我的回答是:

文无定法,没有什么窍门可找,但确实也有规律可循,有可以掌握的要领。

也就是古人讲的“定体则无,大体则有”。

1、了解和掌握领导讲话的类型

(1)为传达上级领导机关会议精神时所召开会议上的讲话。

这种讲话,一般来说是先传达上头精神,然后单位领导同志讲话。

中心内容

主要有三点:

①对领导机关会议精神的理解程度,应从哪几个方面把上级精神吃透。

②把上级要求与本单位的情况结合起来,提要求,明政策,交方法。

③把应注意一些什么问题交待清楚。

抓住这三点,一个层次一个层次地写,就可以写的好些,起码不会不着边。

(2)在本单位召开的会议上的讲话。

主要有三种情况:

①会议一开始就讲话。

②先学习文件或汇报工作,会议中间讲话。

③先交流经验,后讲话。

这三种会议讲话的写法是不同的。

第①种会议上的讲话(会议一开始就讲话):

一开始就可以分析形势,部署工作。

比如综合性的工作安排,可以把前一段做了哪些工作,主要成绩、经验是什么,还存在哪些问题,下一步要抓好哪些工作等讲清楚。

又比如作专题性的工作安排或部署一项新的工作,可以在一开场讲清这项工作的意义、要求、方法等。

第②种会议上的讲话(先学习文件或汇报工作,会议中间讲话。

):

要把会议上学习的成果和对工作分析的一些情况、问题写进去,然后提工作的部署和意见。

第③种会议上的讲话(先交流经验,后讲话。

):

一般要包括以下内容。

①交流会上交流了哪些情况和总结了什么经验。

②存在什么问题需要解决。

③提出任务、要求、作出工作部署。

(3)一些例行会议上的讲话,如会议、职代会、团代会及其它一些代表会议,其主要内容是总结工作,报告成绩、经验和问题,并提出新设想,提请会议审议。

我们掌握了这些讲话的类型,一旦接受了任务,就可以考虑应当写哪些内容,做到心中有数。

2、扣准主题列出纲

列提纲,要反复思考,精心琢磨,不仅有大框,还要有小框,每一小框写几层意思,哪层里边讲到什么样的高度、深度、新意等,都要列出来。

“高度”:

主要是站在理论的高度和领导的高度。

“深度”:

主要是把为什么这样做而不能那样做,哪些是是、哪些是非都讲明白。

“新意”:

主要是提出新的问题,确定新的观念,运用新的语言,也就是一种“人人心中有、个个笔下无”的新知识、新概括、新见解。

提纲应尽可能地详细些,一方面是对自己的制约,防止跑题,下笔千言,离题万里;另一方面也为征求各方面的意见提供了“毛坯”。

如果不注意这些,有两种可能要发生:

(1)写出来的提纲通不过。

(2)写出来的讲话质量不高。

3、写出本单位的特点来就是把上级精神以及部署的任务、措施、办法等具体化。

(例:

基层单位报总结)

4、要把形势和任务写清楚

一些重要的会议讲话,要讲形势、摆任务,因此在撰写时要下功夫写形势和任务,不然讲不清楚。

讲形势:

要结合本单位的实际情况作认真地分析。

摆任务:

根据上级会议精神,重点讲怎么领会,怎么样创造性地贯彻执行,多讲具体的要求和拿出一些带有改革性的办法来。

5、要广泛征求意见,反复修改

(二)起草领导讲话要摸准领导的意图、掌握领导的风格

对起草讲话来说,领导的意图就是讲话稿的主旨。

起草者的全部任务就是要准确地领会、表达领导意图,创造性地深化、拓展领导意图。

(干活不依东,累死白搭功。

制度建设工作会上的讲话)重点了解和掌握:

领导者关于讲话稿“写什么”和“怎么写”的想法和要求;领导者

的思维习惯;领导者的工作方法和性格特征;领导者的语言风格。

了解领导意图不是一朝一夕、一蹴而就的事情,需要作长期不懈的努力,特别是要善于通过各种途径去揣摩领导的意图。

那么,怎样才能揣摩领导的意图呢?

我感觉,一要“跟踪”。

对领导在各种场合、不同时期的讲话要多听多记。

比如尽可能地参加一些有领导同志参加的会议,及时摸清领导的思路,特别是领导者脱稿讲的话要马上记下来;比如在随领导下基层调研时,对他的的即席讲话,要认真地记录,细心地揣摩。

时间长了,通过点点滴滴的积累,连缀成篇。

总的讲,就是要善于从领导零碎的、甚至是随意流露的言谈中发现大话题,不仅听、记,还要用眼睛观察,透过场景、表情、行动,挖掘言语背后的东西,使自己产生联想,借题发挥,由此铺开。

二要“加工”。

必须敢于和善于对领导的观点进行加工,经过一番再创作的过程。

怎么进行“加工”,通常的手法是:

①“升华法”,合理地进行裁剪、装饰;②铺垫法,瞻前顾后,放在一定的语境之中(领导论有本事)。

三要“交流”。

要与领导者之间进行“双向交流”,比如,通提纲。

经常交换观点,平等讨论问题,相互启发,沟通感情,使彼此之间产生“共鸣”,也就是说要知道在不同的场合和会议上,领导想讲哪几个方面的问题,想讲到什么程度,等等。

历史上没有领会领导意图的例子(田家英)。

领导的意图摸准了,掌握领导讲话的风格非常重要。

至少要考虑两个方面的一致:

篇二:

企业领导会议发言稿致辞篇三:

年终大会领导讲话稿

20xx年度总结暨表彰大会领导讲话稿同志们:

今天很高兴参加××××公司××××年度工作总结暨表彰大会,和大家一起分享我们过去一年所取得的成绩与收获。

在参加今天大会之前,我听取了公司中层管理人员的年度工作汇报,刚才公司×经理又汇报了××××年度公司经营管理状况,使我很受鼓舞,××××年度××××公司努力提升服务品质,圆滿完成各项经营管理目标取得了良好成效,这些成效的取得与我们××××公司全体干群的团结奋斗,共同努力分不开的,在此我谨代表公司董事会向各位表示感谢和慰问。

××××公司自2002年成立以来,在各位同仁的共同努力下,逐步发展壮大,管理规模从成立之初的一个管理处扩大为现在的四个管理处,员工人数从原来的40人增加到现在的100余人,公司经营管理收入逐年递增,物业服务品质逐步提升,特别是在工程维修服务和安防管理工作中,得到了广大业主客户的一致好评,在为国家为企业创造良好社会效益的同时,也解决安置了一批待岗就业人员,促进了社会和谐安定。

“巩固规模,谋求发展”是××××公司在未来工作中制定的长远发展规划,上级主管部门将会继续一如既往地指导关心××××公司的发展壮大,帮助××××公司巩固现有管理规模,接管扩大更多的管理项目,加快融入市场经济的步伐,并随着社会物价不断上涨和劳动用工环境

的变化,在实现企业经济效益稳步增长的同时,逐步提高员工的经济收入,不断提高员工生活水平质量,实现经济效益与社会责任共发展的企业管理目标,为促进“两型”社会的发展而共同努力。

篇三:

研讨会致辞

尊敬的各位领导、各位嘉宾、老师们、同学们:

上午好!

风摇红叶远山暖,霜染疏篱菊花黄,在这个天高气清,河汉澄明的暖冬,我们迎来了广西师范学院数学与统计科学学院教育硕士培养研讨会的召开,这是我院研究生培养工作的一件大喜事,是我院全体研究生学习生活中的一件大喜事。

我代表广西师范学院数学与统计科学学院对出席会议的各位领导嘉宾、专家学者以及老师和同学们表示热烈地欢迎和衷心的感谢!

教育硕士专业学位正是面向基础教育而开设的专业学位,主要培养面向基础教育及其管理工作的高层次人才。

该专业学位不仅要求掌握某门学科坚实的基础理论和系统的专门知识,还要求熟知教育的基本理论和学科教学或教育管理的方法;具有运用所学理论和方法解决学科教学或管理实践中实际问题的能力。

为了繁荣发展自治区基础教育事业,进一步推动自治区基础教育改革实践工作,广西师范学院早在2010年便开设了教育硕士专业学位授予点。

我院作为学校首批招收全日制教育硕士单位,至今已成功培养了四届共43名全日制教育硕士,积累了丰富的教育经验。

在教师队伍结构上,包括本校教师12人,在基础教育岗位工作的兼职教师12人共计24人。

教学团队由高校导师、中学导师组成,都有指导研究生实践教学的经历有力保障了学生实习指导的顺利进行。

此外,为了培养教育硕士突出的实践教学能力,学校不断加强教学实践的基础条件和环境建设,近年来我院已与南宁一中、二中、三中以及西大附中等12所中小学签订了实习基地协议,保证了实践教学资源充分发挥作用的实习基地资源的畅通。

在长期的教育实习实践中,我们积累了以下经验:

1.组建“双导师”教学团队

教学团队成员由“双导师”组成,导师利用理论研究成果指导课程体系和教学内容改革,强化学生实践教学环节,大学导师和校外导师共同参与教育硕士培养方案和实习方案的制定;

2.课程体系优化

针对中学数学课程标准改革的需要,对若干课程进行了调整、优化与整合。

探究具体课程在人才培养定位及人才培养方案中的地位、作用,确保课程的设计满足硕士研究生未来职业所需要的知识和应用技能。

3.教学方法实践

注重提高学生的数学思维能力,发展学生的数学应用意识,突出把培养学生的数学素质和从师素质放在首位的教学思想。

4.学术氛围营造

开展一系列的数学学术报告及讲座和开设学生课外数学研究沙龙逐渐成为学生提升数学修养,强化专业素质的有效载体。

5.科技竞赛活动

教学团队开展了主干课程中融入竞赛思想的理论探索与教学实践,实行了常规教学---赛前培训---竞赛活动---反哺于教学“三位一体”的循环辅佐教学实践模式并取得了很好的效果。

教育硕士获自治区数学建模竞赛一等奖一项,二等奖二项。

6.提供实践平台

教育硕士在参与我院本科生教师技能模拟大赛的培训、并担任评委的活动中,由于自己是本科生的“榜样”,这就迫使他们对自己的教学进行思考,不断改进自己教学。

在给本科生提供帮助和指导的同时,自己也得到了专业发展机会。

7.实习模式改革

我们为教育硕士提供了多元化基地教育实习方式,让他们有选择的空间,实习主要采取以下方式进行:

到基地导师学校的实习方式---分散自主实习---顶岗实习---项目合作方式,开展实践教学过程中,密切注重师范生教育实习模式的研究与创新。

8.论文来源实践

要求教育硕士在实习的同时也要做好研究工作,但这种研究是结合自身的职业背景和实践经验、根植于教育教学实践之中、对自身教育教学和管理经验进行反思的研究,是解决实际问题的“应用性研究”。

9.明确硕本实习异同

在实施教育硕士基地实习中,要充分体现教育硕士专业学位特色,准确把握教育硕士的办学方向,力避教育硕士实习变成本科阶段实习的低水平重复,

目前,探索和建立一套适合数学教育硕士的完善、科学、行之有效的数学教学技能训练方法和体系,进一步明确办学方向,加强职业技能训练,优化教学资源,改进训练方法,提高学生的整体素质,是我们努力的方向。

只有这样,才能使学生为迎接现实社会和未来教师工作的挑战做好充分准备。

因此我们相信,这次培养工作研讨会,通过分享和交流各位专家多年的成果,结合我院教育硕士培养的丰厚经验,必将推动教育硕士培养水平的前进步伐,必将为其他院校教育硕士的培养提供借鉴,从而为自治区基础教育事业的发展作出积极的贡献。

我们衷心祝愿全体参会人员能在此次会议中博采学术、增进交流、开拓视野、收获友谊。

最后,再次衷心感谢各位领导专家远道而来,预祝此次教育硕士培养工作研讨会圆满成功!

谢谢大家!

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