初中语文古诗词理解性背诵默写习题.docx

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初中语文古诗词理解性背诵默写习题

初中语文古诗词理解性背诵默写习题

篇一:

古诗文理解性背诵默写集锦

古诗文理解性背诵默写试题集锦(按作家、内容、文言名句分类)

一、古代诗词(20首):

1、诗经《关雎》(关关雎鸠)

(1)起兴的句子是:

关关雎鸠,在河之洲。

及参差荇菜,左右流之。

(2)全诗的纲目,统摄全诗的句子或表现小伙子一般都喜欢美丽而贤惠的姑娘的句子是:

窈窕淑女,君子好逑。

(3)最能体现全诗的精神,抒发求之不得的忧思的句子是求之不得,寤寐思服。

悠哉悠哉,辗转反侧。

2、曹操《观沧海》(东临碣石)

(1)曹操的《观沧海》一诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。

(2)诗中对景物作总写的句子是水何澹澹,山岛竦峙。

(3)本诗主要表达方式是描写,但是也有两句诗是叙事的,这两句诗是东临碣石,以观沧海。

3、王湾《次北固山下》(客路青山外)

(1)王湾的《次北固山下》诗中有一个对偶句,蕴涵的事物孕育于旧事物解体之时的哲理,这两句诗是海日生残夜,江春入旧年。

同时也表达了诗人离开故乡后,惆怅时又不免满怀憧憬与希望的情怀。

(2)既有实景之美,又有虚景之壮阔的诗句是潮平两岸阔,风正一帆悬。

4、王维《使至塞上》(单车欲问边)

(1)《使至塞上》一诗中的颈联,作者把自己孤寂的情绪与大漠奇特壮丽的景象融合在一起,意境雄浑,视野开阔的千古壮观的名句是大漠孤烟直,长河落日圆。

(或写出了雄奇、奇特美丽的塞外风光的句子)

5、李白《行路难》(金樽清酒斗十千)

(1)李白的〈〈行路难〉〉中以欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山两句诗正面写行路难来比喻人生道路

的艰难险阻、失意与无奈。

(2)可反映李白诗浪漫主义特点及不怕困难、勇往直前、积极进取的句子,或道出了诗人坚信抱负必能实现的积极昂扬的豪气的句子是:

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

也是最能表现诗人李白面对挫折积极向上,对理想执着追求的诗句。

也是唱出了充满信心与展望的最强音。

但与之相反的是,《宣州谢楼饯

别校书叔云》中抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。

却表现出他面对困难消极避世的思想。

(3)此诗的主旨句是:

行路难。

(4)写洒宴时诗人内心苦闷抑郁、感情激荡变化的情绪的句子是:

停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

(5)三年初中生活即将结束,在某同学的毕业纪念册上,语文老师引用李白〈〈行路难〉〉中的诗句长风破浪会有时,直挂云帆济沧海鼓励他在今后的学习生活中继续拼搏,为实现自已的人生理想而努力奋斗。

6、杜甫《春望》(国破山河在)

(1)《春望》一诗中用拟人手法写望见花鸟时的心情(感时恨别的内心痛苦,忧时伤经乱,忧国思家的感情)的句子是:

感时花溅泪,恨别鸟惊心。

(2)作者用反衬手法写出荒凉残破的景象的句子是:

国破山河在,城春草木深。

7、杜甫《茅屋为秋风所破歌》(八月秋高风怒号)

(1)杜甫身处漏雨茅屋,还存有忧国忧民的情思,在〈〈茅屋为秋风所破歌〉〉一诗中发出了安得广厦

千万间,大庇天下寒士俱欢颜!

“的呼喊。

(2)诗中表现杜甫舍己为人的献身精神,博大的胸襟、至死不悔的决心的那两句诗是:

何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!

(3)不仅浓墨渲染出阴沉黑暗的雨前景象,也烘托出诗人凄恻愁惨的心境的句子,或描写天气变化的句子是:

俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。

(4)最近,中国政府宣布,免除非洲贫困国家100亿人民币的债务。

这种关注人间冷暖的举动,体现了中华民族安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜的济世情怀。

(请用杜甫〈〈茅屋为秋风所破歌〉〉中

的诗句作答)

8、岑参《白雪歌送武判官归京》(北风卷地白草折)

(1)侧面写边塞风狂雪早的句子是:

北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。

(1)表现物候因地而异的句子是:

胡天八月即飞雪。

(2)想象之笔,以春花比喻冬雪,咏雪的千古名句是忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

(3)侧面描写边塞苦寒生活的句子是:

将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。

分手后,依然恋恋不舍之情的句子是:

山回路转不见君,雪上空留马行处。

(也是主旨之句:

表现诗人无限惆怅的心情:

有依依惜别

之情;有对友人归程艰难担忧之情;有因友人归京而产生的思乡之情。

(4)写沙漠冰封,愁云惨淡的景象烘托内心感受:

担心朋友归京前路难行,牵动自已的思乡之情的诗句是:

瀚海澜干百丈冰,愁云惨淡万里凝。

(或与前面忽如一联形成对比,显示诗人思想上的矛盾:

一方面他热爱边塞的奇异风光,另一方面武判官归京又牵动其思乡之情的句子。

或豪放的情怀和惆怅的思绪兼

而有之的句子。

(5)诗中设酒宴别之句是:

中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。

(6)辕门外送别情景之句是:

纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。

9、韩愈《早春呈水部张十八员外》(天街小雨润如酥)

1.春雨春草是人们所熟悉的事物,但作者却能体察入微,把早春刻画的具有诗意形象,并写出心灵的微妙感受。

写出这一内容的一联诗句是:

天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

2.如骑兵骤至更在人意料之外一联诗句是:

最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。

这一联诗写出了诗人认为

烟柳满城的盛夏时节比不上早春景色的观点。

10、刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》(巴山楚水凄凉地)

(1)刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表达诗人豁达的胸襟和奋发向上、努力进取的精神的句子,或喻新事物不断涌现,必将取代旧事物的哲理的诗句是:

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

(2)沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春去年的连宋大陆之行,是历史发展的趋势,顺应了民意,打破了

僵局,开启了两岸交流的新纪元。

(填写刘禹锡《酬乐天扬州出逢席上见赠》中的诗句)

(3)两处用典,抒写自己归来后的感触,对同时被贬的旧友的怀念,以及人事沧桑之感的句子是:

怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

11、白居易《钱塘湖春行》(孤山寺北贾亭西)

(1)描写所见早春景象的句子是:

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

(2)描写西湖早春花草美景的句子是:

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

12、李贺《雁门太守行》(黑云压城城欲摧)

(1)〈〈雁门太守行〉〉一诗中描写我军将士与敌人厮杀的守城战斗的诗句是:

黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。

角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。

(2)写白天,将士们戒备森严画面,表现出将士们不可侵犯的气概,与杜甫《秋兴》一诗中武帝旌旗在

眼中意境一样的句子是:

黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。

(3)写黄昏,将士们刻苦练兵的画面,表现将士们威武雄强,给人威严之感,与王勃诗烟光凝而暮光紫之意同的句子是:

角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。

(4)〈〈雁门太守行〉〉一诗中的主旨句是:

报君黄金台上意,提携玉龙为君死。

(或表现将士们为国而战,视死如归的英雄主义精神。

同时也表现了诗人要为国建立功业愿望和报效朝廷的决心的句子。

或能体

现诗人那个时代的最强音,也可证明本诗是政治抒情诗原因的句子。

13、杜牧《赤壁》(折戟沉沙铁未销)

(1)杜甫的《赤壁》蕴涵机遇造人的哲理的诗句是:

东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

(或表现了在赤壁之战中周瑜获胜实属侥幸的根据,或诗人巧妙地落笔在二乔身上,不直接写政治军事的变迁,而间接地描绘两个东吴美女将要承受的命运,由此让人想象出曹操胜利后的骄奢和东吴失败后的屈辱的句子,或表

达了作者对历史提出不同看法的句子,或作者杜牧对赤壁之战的历史结局进行评判的句子。

14、李商隐《无题》(相见时难别亦难)

(1)李商隐的《无题》中常用来比喻教师的工作,被人们用来赞美无私奉献的精神的诗句是:

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

此诗句也是以春蚕和蜡炬为喻,并用谐音的方法抒写久别情思,对爱情坚贞不渝

的千古绝唱。

(2)《无题》一诗中抒写离别是难分难舍的情感。

渲染出一种黯然消魂者,唯别而已的悲凉气氛的句子是:

相见时难别亦难,东风无力百花残。

(3)〈〈无题〉〉一诗中用两幅生动画面抒写别后设想,把一对真挚相爱的情人分别后的痛苦情状表现的极为真切的句子是:

晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。

15、李煜《相见欢》(无言独上西楼)

(1)李煜的《相见欢》中剪不断,理还乱,是离愁。

别是一般滋味在心头。

一句用巧妙的比喻写愁。

或是成语之句,或现代人们赋予它新意,用它来形容人的内心烦乱,或形容某些事难以处理解决的句子。

(2)包含辛酸、极其沉痛的伤心语,或用不借助比喻的白描写讲不出,说不清的极其复杂、微妙的感受的句子是:

别是一般滋味在心头。

16、范仲淹《渔家傲》(塞下秋来风景异)

(1)抒发征夫难归的无奈、壮志难酬的痛苦和对家乡的眷念之情,表达主旨的诗句是:

人不寐,将军白发征夫泪。

(2)此词中最能体现边塞独特景致的句子是:

千嶂里,长烟落日孤城闭。

也是运用景物渲染了边塞的悲凉

的句子。

这与王维的大漠孤烟直,长河落日圆相似,突出了边塞的壮美。

(3)范仲淹在〈〈渔家傲〉〉中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子是浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。

17、王安石《登飞来峰》(飞来山上千寻塔)

(1)《登飞来峰》一诗中用比喻表现诗人敢于斗争,立志实现远大抱负,相信改革必胜的豪情的句子是:

不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。

(或语意双关,蕴含站得高,看得远的深刻哲理的句子。

或借景抒情

说理的句子)

(2)写出《登飞来峰》中与王之涣欲穷千里目,更上一层楼两句有异曲同工之妙的两句诗是:

不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。

18、文天祥《过零丁洋》(辛苦遭逢起一经)

(1)概括写出诗人被捕前的全部经历,以示自己艰难遭遇的诗句是:

辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。

(2)写出国家和个人的境遇的诗句是:

山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

表达了诗人对山河破碎,

身世浮沉的沉痛之感。

(3)概括写出两次抗元,遭受失败后,对国势身世深深的忧虑不安的心情和伤感的情绪的诗句是:

惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。

(4)表现诗人崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节的名句是:

人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

也是主

旨句。

19、张养浩《山坡羊·潼关怀古》(峰峦如聚)

(1)张养浩的《山坡羊·潼关怀古》中揭示出历史是不断发展变化的、任何强大的统治者也避免不了最终的灭亡的诗句是:

伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。

(2)《山坡羊·潼关怀古》一曲中反映封建制度下,劳动人民的悲惨命运的主旨句是:

兴,百姓苦;亡,百姓苦!

(3)《山坡羊·潼关怀古》一曲中从视觉、听觉两方面写潼关的险要,雄伟气势,暗示它历来是兵家必争

之地的句子峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。

20、龚自珍《己亥杂诗》(浩荡离愁白日斜)

(1)欧阳修曾叹:

泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去。

其实,《己亥杂诗》中落红不是无情物,化作春泥更护花一诗句,又何尝不是一种新意呢?

它不是表现了龚自珍载着浩荡离愁辞官还乡,仍关心国家的

前途和命运吗?

篇二:

中考复习初中语文背诵古诗理解性默写练习

7---9年级人教版初中阶段

语文古诗词理解性背诵默写汇编

七年级(上)理解性背诵默写

(一)《观沧海》(曹操)

1.《观沧海》中,最能表达作者博大胸襟的句子是:

2.《观沧海》一诗中,描写草木景色的句子是:

3.《观沧海》一诗中写大海水波动荡,山岛高耸突兀的句子是:

4.《观沧海》一诗中对景物作总写的句子是:

5.《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是:

6.《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是:

7.《观沧海》一诗的主要表达方式是描写,但是也有两句诗是叙事的,这两句诗是:

(二)《次北固山下》(王湾)

1.王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔,帆船顺风而行的句子是:

2.《次北固山下》一诗中,表现时序变迁,新旧交替这一自然规律的诗句是:

3.《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是:

(三)《钱塘湖春行》(白居易)

1.白居易在《钱塘湖春行》中,借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的句子是:

2.白居易在《钱塘湖春行》中描绘春花初绽,春草吐绿的诗句是:

(四)《西江月》(辛弃疾)

1.辛弃疾的《西江月》中,以动衬静,使用对偶手法,描绘乡村夏夜恬静之美的句子是:

2.《西江月》中,作者通过侧面烘托表现农村丰收景象和人们喜悦心情的诗句是:

3.《西江月》中与陆游的“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的意境相同:

(五)《天净沙·秋思》(马致远)

1.《天净沙·秋思》中写农村晚景的句子是:

2.马致远在《天净沙·秋思》中渲染萧条.冷落.凄凉气氛的写景的句子是:

3.马致远在《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是:

4.该曲的主旨句是:

(六)《龟虽寿》(曹操)

1.人们常引用曹操《龟虽寿》中的诗句:

“。

”来比喻人虽老了却仍有雄心壮志。

2.曹操的《龟虽寿》中表达诗人积极奋发的精神和伟大抱负的诗句是:

(七)《过故人庄》(孟浩然)

1.孟浩然《过故人庄》中描写农村优美风光的句子是:

2.孟浩然《过故人庄》中表现对朋友,对乡村的依恋之情的句子是:

3.陆游在游山西村后与友人相约:

“从今若许闲乘月,柱杖无时夜叩门”异曲同工,孟浩然与故人“把酒话桑麻”后约定:

4.孟浩然《过故人庄》中表现恬静的农家生活:

(八)《题破山寺后禅院》(常建)

1.唐代诗人常建在《题破山寺后禅院》中描写禅院幽静的句子是:

2.大自然美丽的湖光山色涤荡了我们的心胸,让我们心清如水,愉悦了百鸟的性情,使它们在山林中尽情歌唱。

这真是:

(用《题破山寺后禅院》中诗句回答。

3.常建的《题破山寺后禅院》中有两句诗各含一个成语,这两句诗是:

“”“”。

(九)李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》(李白)

李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,把明月人格化,表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是:

(十)《夜雨寄北》(李商隐)

1.《夜雨寄北》中思念之情,亘古不变,千百年来为人们所传唱,潇潇夜雨中,李商隐客居寂寞,倚窗伫立,将相思之情转化为了重逢的希冀:

2.《夜雨寄北》中暗示诗人仕途失意,羁旅他乡思归不得的抑郁愁苦之情:

(十一)《泊秦淮》(杜牧)

1.《泊秦淮》一诗中,诗人借“商女”而批评沉溺于歌舞升平而“不知”国之将亡的统治者的一句诗是:

2.杜牧的《泊秦淮》中描写秦淮河特有的夜间景致的句子是:

(十二)《浣溪沙》(晏殊)

1.晏殊《浣溪沙》一词中构成“新”与“旧”对比的词句是:

2.晏殊在《浣溪沙》一词中表达对春光逝去的惋惜,怅惘之情的名句是:

3.晏殊的《浣溪沙·一曲新词酒一杯》:

词人由景触情,由自然规律的变迁更替,透露出对美好景物

及难以忘怀情事的流连,流露出对光阴流逝的无限惆怅的句子是:

(十三)《过松源晨炊漆公店》(杨万里)

《过松源晨炊漆公店》中用生动形象的比喻含蓄地说明了许多生活中看似容易的事,其实做起来并不容易的道理的句子是:

(十四)《如梦令》(李清照)

1.翠绿的荷花和旭日中,嫣红的荷花,给人以凉爽幽静,清香扑鼻的感觉,诗人杨万里赞其是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,而词人李清照却在《如梦令》中嗟叹:

2.《如梦令》中景色迷人,乐不思“宿”的句子是:

(十五)在《观书有感》(朱熹)

朱熹在《观书有感》中与成语“源头活水”有关且强调只有平时多积累,才能写出好文章的诗句是:

七年级(下)理解性背诵默写

(一)《木兰诗》(南北朝乐府北方民歌)

1.《木兰诗》中写木兰从军的原因是的诗句是:

2.《木兰诗》中面对可汗大点兵,木兰作出的决定是:

3.《木兰诗》中写木兰出征前紧张准备的句子是:

4.《木兰诗》中写木兰奔赴前线思念亲人的句子是:

5.《木兰诗》中的“。

”这两句诗,通过环境描写,渲染出十年军旅生活悲壮.严酷的气氛,烘托出木兰勇敢.坚强的性格。

6.《木兰诗》中描写木兰战功显赫的句子是:

7.《木兰诗》中从“归来见天子”一段里你揣摩一下木兰希望过什么样的生活?

8.《木兰诗》中概括木兰十年征战生活的句子是:

9.

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