比学赶帮超活动方案.docx

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比学赶帮超活动方案

比学赶帮超活动方案

“比学赶超”活动方案

（汽车租赁分公司）

为更好的贯彻落实集团公司关于加强基层班组建设的有关精神，提高班组管理水平和员工队伍素质，营造良好的工作氛围，确保汽车租赁业务安全稳步推进，汽车租赁分公司拟在各班组间开展“比学赶超”活动，具体方案为：

一、指导思想

开展这次活动，以集团公司2016年工作会议精神为指导，按照集团公司关于开展文明班组建设和董事长讲话的要求，稳步推进文明班组创建，持续改进服务，形成相互竞争、相互帮助、共同进步、整体提升的局面，促进提升管理水平提升和业务业绩增长。

二、组织领导

活动由分公司统一领导、分公司各科室班组分别组织实施。

成立以分公司经理为组长、科室负责人为副组长的领导小组，分公司全体人员参与。

1、比（2016年2月至3月）。

“比”是前提，没有比较，就没有差距，更没有学习的目标与方向。

具体为：

管理岗位比规范（各项制度是否健全并落实、工作程序是否规范）、销售岗位比业绩（业务产品是否熟悉、销售技巧是否掌握、分配任务是否完成）、驾驶岗位比服务和技能（服务是否得到好评和肯定、驾驶理论知识是否掌握、驾驶车辆是否熟练）。

通过“比”，比出差距，比出责任感、危机感、紧迫感，不断激发奋进的动力。

2、学（2016年4月至6月）。

“学”是核心，具体为：

结合“比”出来的差距和问题，有针对性的学制度、学理论、学先进、学经验。

在此基础上，充分消化吸收，通过“学”提高素养，增长本领。

3、赶（2016年7至10月）。

“赶”是方向，具体为：

通过学到的知识技能，要靠自身的发展和进步，努力追超先进，每天前进一小步，日积月累，最终赶上先进。

4、超（2016年11月至12月）。

“超”是目的。

要超越标杆，争当标杆，变后进为先进，努力实现由“追赶着”向“引领者”的转变。

汽车租赁分公司2016年1月1日

县安监局在创建全国民族团结进步工作中

开展“比学赶帮超”活动实施方案

根据祁连县委办公室关于转发《在创建全国民族团结进步示范州工作中开展“比学赶帮超”活动的通知》（祁办发[2014]55号）文件精神，县安监局制定了祁连县安监局在创建全国民族团结进步工作中开展“比学赶帮超”活动实施方案。

一、

指导思想

以科学发展观为指导，按照创建全国民族团结进步示范州工作开展“比学赶帮超”活动总体要求，重点围绕“各民族之间共同团结奋斗、共同繁荣发展”的工作主题，坚持“学习借鉴，相互促进，扎实工作，不断进步”的原则，调动全体员工的积极性和创造性，发扬“见红旗就扛、有第一就争”的精神，以开展“比学赶帮超”系列活动为载体，促进思想大解放，管理大提升，效益大增长，形成千帆竞发、万众争先、互帮互助、共同超越的良好局面，全面推动企业科学有效发展。

二、活动目标

坚持把创建全国民族团结示范州活动作为统领各项工作的有力抓手，紧紧围绕我州创建工作十二项建设和六项主题实践活动开展“比学赶帮超”，重点围绕“各民族之间共同团结奋斗、共同繁荣发展”的工作主体，坚持“学习借鉴，相互促进，扎实工作，不断推进”的原则，进一步树榜样、立标杆、找差距、添措施，充分调动各级党委、政府的积极性和创新性，确保在创建方式上有新举措，努力形成你追我赶、奋勇争先的良好局面，推动全州上下创建全国民族团结进步示范州活动深入开展。

三、组织机构

为了使此次“比学赶帮超”活动不走过场，形成你追我赶、奋勇争先的良好局面，经局会议研究决定成立祁连县安监局“比学赶帮超”活动领导小组，其成员名单如下：

组

长：

马存新

局

长

副组长：

伊万勤

副局长

成

员：

李宪徽、李加本、花木错、李青

领导小组下设办公室，李青同志负责具体相关事宜。

四、活动内容

“比”成效，造氛围。

对照创建全国民族团结进步示范州建设标准、实施步骤和测评体系，严格要求，严格标准，创新思路，采取切实有效的措施，富有特色地抓好每一项工作，从而从落实工作任务，推进工作的实际成效中查找创建活动中出现的差距和问题客观认识和评价自身工作，逐步从以往被动的“要我创”向主动“我要创”转变，形成村与村比，乡镇与乡镇比，县与县比，单位与单位比的良好氛围，通过比较，切实找出差距、亮出问题、比出水平，创建全国民族团结进步示范州活动夯实基础。

“学”经验，体能力。

积极借鉴各地、开展民族团结进步创建活动的好做法、好经验，相互取长补短，查漏补缺，有针对性的采取有效措施，尽量避免少走弯路。

要深入组织开展各类创建主题实践活动，进行相互观摩学习，将学习成果传达到每个创建单位，及时进行消化吸收，进而转化为工作动力，要深入思想发动，使社会各个创建单位能迅速进入创建全国民族团结进步示范州活动状态，强力推进各项建设工作。

“赶”目标，提升水平。

紧扣创建全国民族团结进步示范州活动的各项工作重点和考核指标制定工作计划，细化分工方案，逐项落实责任，明确完成时限，加大工作力度，强化超前意识，为提升创建水平和完善工作思路留出充足时间；要对今后的工作统筹规划，确定年度工作重点，培育工作亮点，强化争先意识，营造“人人争第一”的学习氛围；要强化主动意识，充分发挥广大群众的主观能动性，形成个人与个人、集体与集体之间的良性互动，进一步提升各项创建工作水平。

“帮”后进，重团结。

要经常主动地查找问题，分析原因，着力解决创建活动中出现的问题和存在的薄弱环节，尤其对查找出的问题和差距，牢固树立“一盘棋”的思想，通过先进帮后进、强者帮弱者努力缩小村与村、乡镇与乡镇之间、县与县的差距，实现创建工作向先进看齐和均衡发展。

要树立团结协作意识，以创建全国民族团结进步示范州大局为重，发扬不怕吃苦、勇于接受挑战的精神，互帮互助，实现能力提升和共同进步。

四、活动实施

（一）、宣传发动阶段（2014年10月）

认真贯彻学习创建全州民族团结进步示范州中开展“比学赶帮超”活动的通知，结合我局实际情况，制定实施细则。

召开全体员工会议，进行广泛宣传、发动，充分搅动思想，营造氛围。

（二）、组织实施阶段（2014年10月-2014年12月）

按照“比学赶帮超”内容组织实施，使整个活动贯穿始终。

五、工作要求

一要加强组织领导，狠抓工作落实。

把开展“比学赶帮超”活动作为推进民族团结进步创建活动重要抓手，列入重要工作日程，形成一把手总负责，主要领导亲自抓，分管领导主动抓。

深入基层，靠前指挥，做到在基层一线总结、决策在基层一线形成，措施在基层一线落实，形成抓创建的强大合力。

二要广泛宣传动员，营造舆论氛围。

充分认识开展“比学赶帮超”活动的重要意义，紧密结合各自实际，明确具体措施和任务，广泛宣传开展“比学赶帮超”活动的目的和意义，为活动的开展营造氛围，起好步、开好头，确保“比学赶帮超”活动广泛深入有效的进行。

三要突出活动主题，丰富活动内容。

要围绕“比学赶帮超”主体活动内容，根据我局实际，进一步创新载体和形式，丰富活动内容，采取针对性措施，组织开展一系列有特色，有影响、有实效的活动，使创建主题活动贴近基层、贴近群众，真正使创建活动入耳、入脑、入心。

四要坚持以点带面，突出创建特色。

坚持事实求是的思想路线，因地制宜，分类指导。

探索切实可行的措施和方法。

在整体推进的同时，把机关、企业等作为创建活动的主阵地、主渠道，通过开展“比学赶帮超”活动，在全社会形成促进民族团结进步的良好氛围。

要充分尊重和体现各民族群众的主体地位和首创精神，组织和动员广大群投身到民族团结进步创建活动之中。

通过创建活动，实现好、维护好、发展好各族人民的根本利益，推动创建活动扎扎实实地开展，取得实实在在的成效。

五、总结评比阶段（2014年12月）

活动后期，要对此次活动开展情况进行全面总结，分析存在的问题，提出解决的办法，对整个活动进行总结提高，根据活动总结情况，整理、整改。

比学赶帮超奋力争先进——营里小学

“创先争优”活动作法

一是“比”差距。

在校内比，要求全体党员教师利用教研组内年度考核述职契机，党员班主任利用期末班主任工作交流机会，党员行政人员利用工作交流汇报机会，与校内身边的同事进行实实在在的比较，比出不足与差距。

学校班子成员对全校教师实行推门听课制度，发现不足，取长补短，激发教师奋勇争先的干劲。

在校外比，把本职工作放到全区、乃至全市，与各级各类先进人物比，比精神状态、比工作业绩、比创新能力、比教学水平、比发展势头。

党员教师、教导主任任淑萍到张马送课下乡，受到该校师生一致好评。

通过横纵比较，比出差距、比出问题，比出危机感、比出紧迫感，从而不断激发党员教师的奋进动力，促进党员教师创先争优，进一步提高教育教学质量，促进学校科学和谐发展。

二是“学”先进。

向身边同事学，学校党支部通过组织开展“我

身边的优秀党员”征文活动，鼓励党员教师踊跃投稿，各党小组共撰写优秀征文20余篇，并组织开展演讲交流活动，进一步展示优秀党员风采。

学校党支部号召全体教师学习身边典型，扬长避短，争当先进。

向书本学，学校党支部利用集中学习时间，组织全校教职工集中阅读《给教师的一百条建议》、《班主任工作漫谈》、《做最好的教师》等一批好书，学经验、学创新、学知识、学风气，不断提高自身理论素养和业务水平。

向先进人物学，以全区开展“学典型、当先锋、促工作”活动为契机，引导广大党员教师向先进人物学习，争做优秀共产党员，从而形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气，不断把学校创先争优活动引向深入。

三是“赶”对手。

学校各个课题组、6个年段紧紧围绕教育工作重点，立足学校，面向全区，放眼全市，在深化基础教育课程改革、提升学校教育质量、提高教育教学效率和学校办学水平等各项工作中确定先进对手，努力赶超对手，在学校形成既相互协调配合，又积极展开良性有序竞争的生动局面。

四是“帮”后进。

学校党支部通过党员行政人员联系一个段（年级段），带动一个组（学科教研组）；党员教师联系帮扶一名青年教师、帮助一名学习与生活有困难的学生等活动，牢固树立“学校教育一盘棋”思想，坚持以大局为重、以发展为要，强化团队意识和协作精神，团结一致，相互帮带，共同进步。

努力做到一位党员一面旗帜，一个岗位一份奉献。

五是“超”标杆。

结合自身工作实际，学校党支部在校内在全区、全市、全省范围内找目标、定方向、树榜样、立标杆。

引导党员教师树立赶超意识，拿出赶超勇气，并通过组织开展“党员先锋岗”创建工程，组织党员开展志愿服务、结对帮扶、走访慰问等活动；组织开展“党旗在这里闪光”业务竞赛活动，引导党员争做“四者”：

争做先进思想的引领者，争做新课程改革的先行者，争做师生家长的服务者，争做敬业奉献的垂范者。

奋力超越标杆、争当标杆，努力实现由“追赶者”向“引领者”的巨大转变。

“比学赶帮超”活动方案

“比学赶帮超”活动主要从四个方面展开：

纵横结合，建立“对标”体系。

赋予“比学赶帮超”活动以可行性、可比性的竞赛项目，是活动从务虚走向务实的关键。

纵向来说，“比学赶帮超”活动将在物供部、企业和基层三个层面同步展开。

横向来说，在对量、利、费等硬指标进行对标和考核的基础上，还将对安全、数质量、财务、宣传等软性指标进行考评和竞赛。

全员参与，完善“争超”机制。

从以人为本、全员参与的角度出发，销售企业将在地市公司经理、书记、机关管理人员以及油库主任、片区经理、加油站长、客户经理、加油员、营业员中进行评先创优活动，充分调动各级各类人员的积极性和主动性，推动团队素质提升和企业长远发展。

上下联动，营造“学赶”氛围。

营造浓厚舆论氛围是活动持续推进的动力。

创办了比学赶帮超《工作简报》，动态报道活动的重要进展和典型经验。

开设了比学赶帮超光荣榜，创建先进奖、进步奖、争光奖三个奖项，评选各类红旗、标杆企业和个人标兵。

把“比学赶帮超”活动与全员绩效考核相结合，突出经营管理发展重点，发挥考核指挥棒作用，助推活动开展。

帮扶共进，推动整体发展。

在加强“比学”的同时，销售公司还把“帮扶”提上日程，通过总经理季度座谈会、党委书记半年座谈会、业务专业会、总会计师例会等形式，进一步加强纵向沟通。

落实销售公司、企业、机关对基层的联系点制度，开展“三同”、“三讲”和“三帮”活动，变“管理”为“服务”，变“领导”为“辅导”，上下一心，共同营造千帆竞发、万众争先的生动局面。

中共重庆市永川区新城建设管理委员会党总支关于开展2011年“创建共产党员示范岗位、科室”活动实施方案

为全面落实科学发展观，继续推进“创建共产党员示范岗位、科室”活动，区新城建管委党总支以“创新创优、提质提效”为活动主题，号召广大党员干部学先进、赶先进、做先进，促进服务质量，提升执行力水平，争创业务水平好、思想素质好、群众口碑好的共产党员示范岗位、科室，现制定以下实施方案。

一、总体要求

以“比学赶帮超”竞赛为载体，进一步梳理工作中的重点、难点和节点，充分发挥全体党员干部的主观能动性和工作积极性，营造树典型、学先进、赶先进、做先进的良好氛围，掀起“比学赶帮超”的热潮，使每位党员干部职工“人人身上有压力、工作有激情、前进有方向”，有效促进共产党员示范岗位、科室的成功创建。

二、活动时间

2011年7月1日—2011年12月31日

三、活动内容

为确保活动取得实效，结合委实际情况，将在委各党支部开展“比学赶帮超”活动，比差距、学经验、赶对手、帮后进、超标杆。

四、方法步骤和基本形式（第一步）各党支部要根据自己工作的特点和实际情况，结合“比学赶帮超”的活动主题，在各党支部分步开展党员个人、局部、整体示范活动，逐层推进，高质量、高效率的完成党员示范岗位、科室的创建。

第一支部开展“共产党员示范岗位、科室”暨创建“文明窗口”活动

第二支部开展“共产党员示范岗位、科室”暨“三树”活动

第三支部开展“共产党员示范岗位、科室”暨创建“文明窗口”活动

第四支部开展“共产党员示范岗位、科室”暨创建“永川新城印象”活动

第五支部开展“共产党员示范岗位、科室”暨“四带三比二联一亮相”。

活动

第六支部开展“共产党员示范岗、科室”暨“四带头”活动

（第二步）开展网上评议。

邀请人大代表、民主党派人士、党员代表、人民群众对“共产党员示范岗位、科室”进行网上评分。

1、抓学习，比能力。

向书本学习，学以致用；向各项工作走在前列的单位学习，学习他们好的经验和做法；向发达地区学.习，学习他们成功秘诀。

通过学习，比部门整体素质的提升、比个人业务素质的提升，从而找差距、挖根源，在学习中谋赶超。

2、抓队伍建设、比执行力。

各处室结合创先争优活动，通过召开专题汇报会、讨论会、分析会等形式，查找问题，分析问题，从而解决问题，通过狠抓队伍建设，看谁的执行力强，效率高，在队伍建设中谋赶超。

比效率，看部门之间团结协作、主动配合、不推不拖、办事效率是否有新提高；

比执行力，看对党组的部署要求和院及院党委的决定认真贯彻落实到位，做到令行禁止是否有新进步；

比素质，看个人好学上进、理想坚定、事业心和责任感是否有新提高；

3、抓项目、比业绩。

各分局室建立与当前重点工程建设和重点工作开展相适应的办公制度，

比干劲，看谁的工作热情高；比担当，看谁在工作中主动承担更大的责任，千方百计谋突破；比进度，看谁的工作推进速度快；同时不断发掘先进典型，对于存在的问题和不足，从观念和机制两个层面找差距、挖根源。

在建设中谋赶超

4、抓廉政、比贡献。

结合工作实际，针对活动内容，各部门理清重点、难点和节点工作，在此基础上对工作进行层层分解，责任到人。

比廉洁，看公道办事、公平公开，廉政从业是否有新起色。

比作风，看率先垂范、真抓实干、联系群众、关心群众、廉洁自律是否有新加强；

比服务，看优质服务水平是否有新变化；比创新，看管理水平、管理创新和业务能力是否有新进步；

比素质，看对党组和企业关注的热点难点问题的敏感性、工作的主动性，承担重任、开拓创新的勇气和精神状态，是否有新变化；比业绩，看全面完成目标任务、学科建设、科研发展、双文明建设成绩是否有新突破。

比干劲，看精神状态、工作热情、前进动力是否有新增强；比技能，看刻苦学习技术、钻研业务，专业能力和水平是否有新进步；比贡献，看创新工作、完成目标任务是否有新成绩。

六、考核评比和表彰

七、工作要求

（一）提高认识，加强领导。

开展“比学赶帮超”是加强机关和干部作风建设、提升干部队伍执行力的重要举措，是推动各项决策部署贯彻落实、确保工作取得实效的重要抓手。

各科室要充分认识开展“比学赶帮超”活动的重要意义，切实加强领导，制定工作计划，确保工作落实。

（二）创新载体，推动工作。

各科室要按照分工负责的原则，结合工作实际，认真研究，根据自身工作特点，创新内容和载体，制定相应的活动细则，采取针对性措施，不断将活动推向深入。

（三）注重结合，务求实效。

把“比学赶帮超”活动与当前抓落实、求进度、谋发展、保稳定工作结合起来，与机关效能建设和作风建设结合起来，与落实完成我委全年的各项工作任务结合起来，与解决群众反映强烈的热点难点问题结合起来，做到统筹兼顾，促进工作，务求实效。

二、活动要求

强化合作意识，群策群力抓发展；强化责任意识，各尽其责抓落实；强化奉献意识，诚心静气抓建设；强化服务意识，高效对接抓招商。

提出的建议：

开展管理类竞赛，缩小管理技能差异，建立赶、比、超活动竞赛。

提出建议的原因：

1、当前，神龙塑胶公司处于市场结构调整和产品结构转型关键阶段，外部市场维护、企业内部管理虽然取得了长足的进步，但基础依然偏弱，现有管理技能尚需进一步提升，以满足企业快速发展需要。

2、针对现有年青管理人员，公司想要强调打牢基础知识、端正态度，不断积累经验，需要吃苦历练，参与磨练，才能担当重任。

3、融入东风鸿泰后，在东风先进管理理念和管理模式的引领下，公司管理发生了方方面面的变化，为了进一步学习集团公司的管理方法、管理技能，缩小差异，不断提升管理水平，建议在集团公司整体规划下，开展管理类竞赛，建立赶、比、超活动，使下属公司能互相沟通，协同共享。

神龙塑胶在公司管理向纵深发展的过程中，党政领导已与员工代表进行了“面对面交流，心连心沟通”的交流活动，并以各种类型的竞赛的方式，进一步促进综合管理水平的全面提高，实现以管理促经营、以管理促发展、以管理创效益的目标。

2010年“比学赶帮超”活动实施方案

为引导广大干部职工通过建标、对标、追标、创标，主动学先进、赶先进、做先进，提升思想政治素质和科研管理水平，有效促进院各项工作，根据集团公司党组关于开展“比学赶帮超”活动的工作部署和要求，现制定院“比学赶帮超”活动实施方案

一、总体目标和要求

做好“比学

赶帮超”活动的宣传发动工作。

通过管理平台和大屏幕等形式进行大力宣传，并在此基础上印发“比学赶帮超”活动实施方案，召开启动大会。

在全院营造树典型、学先进、赶先进、做先进和“见红旗就扛、有第一就争”的良好氛围，掀起“比学赶帮超”的热潮，使每个员工“人人身上有压力、肩上有重担、工作由目标、前进有方向”，有效促进院年度各项目标任务的圆满完成。

各研究室和机关各处室通过活动的开展，促进科研水平的提高和学科建设的发展，促进机关服务质量和效率的提高，促进各部门之间的支持与协作；科研人员和机关工作人员通过活动的开展，促进思想政治素质、科研能力、服务意识的提高。

二、活动的内容和形式

为确保活动取得实效，结合院实际情况，将在全院开展“四比四看三承诺”活动。

㈠各研究室、机关职能部门以及中层以上领导干部紧紧围绕院各项中心任务，扎实有效开展“四比四看”活动。

1.研究室“四比四看”要紧紧围绕年度目标责任书和每个科研人员分解的责任目标和任务的圆满完成这一核心开展活动。

要比经营管理，看内部管理、市场开拓、团队建设、“三基”工作是否有新加强；比学科建设，看承担和完成科研项目（尤其是重大科研项目）、为企业解决安全生产热点难点问题、hse技术服务资质的取得、维护和提升的科研能力是否有新提高；比协作配合，看部门之间相互、主动沟通支持配合、工作作风是否有新变化；比创新创效，看科研成果、特色产品、四技收入、科研经营是否有新成绩。

2.机关职能部门“四比四看”要紧紧围绕为院中心任务提供有效服务和保障这一核心认真开展活动。

比服务，看优质服务水平、《优质服务承诺书》执行和科研一线满意度是否有新变化；比创新，看管理水平、管理创新和业务能力是否有新进步；比效率，看部门之间团结协作、主动配合、不推不拖、办事效率是否有新提高；比廉洁，看公道办事、公平公开，廉政从业是否有新起色。

3.中层以上领导干部“四比四看”要按照党组“抓状态、抓作风、抓团结、抓品行”的要求，在“比学赶帮超”活动中率先垂范。

比素质，看对党组和企业关注的热点难点问题的敏感性、工作的主动性，承担重任、开拓创新的勇气和精神状态是否有新变化；比作风，看率先垂范、真抓实干、联系群众、关心群众、廉洁自律是否有新加强；比执行力，看对党组的部署要求和院及院党委的决定认真贯彻落实到位，做到令行禁止是否有新进步；比业绩，看全面完成目标任务、学科建设、科研发展、双文明建设成绩是否有新突破。

4、全体员工“四比四看”要紧紧围绕深入学习贯彻《员工守则》，爱岗敬业，建功立业开展活动。

比素质，.

看个人好学上进、理想坚定、事业心和责任感是否有新提高；比干劲，看精神状态、工作热情、前进动力是否有新增强；比技能，看刻苦学习技术、钻研业务，专业能力和水平是否有新进步；比贡献，看创新工作、完成目标任务是否有新成绩。

“三承诺”就是要结合“四比四看”组织开展机关《优质服务承诺书》、中层以上干部《廉洁自律承诺书》和党员《“扛红旗、当先锋”承诺书》签订活动，并履行好三项承诺。

㈡按照集团公司党组和党组领导有关精神和要求，并结合院实际情况，在全院组织开展“争做文明职工活动”。

一是向全体员工发出《争做文明职工倡议书》。

二是进行“三比三看”，即：

比文明礼貌，看言行举止、着装规范；比厉行节约，看节约粮食、水电和纸张；比公共道德，看同事之间团结互助、家庭和谐、敬老爱幼。

㈢根据中组部、**和集团公司党组关于在国有企业开展争创“四强”党组织争做“四优”共产党员活动的有关精神和要求，认真组织各党支部和全体党员开展争创“四强四优”活动。

并将其与“比学赶帮超”活动有机衔接，各党支部要通过开展“四强四优”推动和促进所属研究室（部门）“比学赶帮超”活动取得实效；每个党员要在“比学赶帮超”活动中起到先锋模范作用，努力争做“四优”共产党员。

㈣为确保此项工作取得实效，拟开展以下具体活动：

1．制定“比学赶帮超”活动实施方案，召开启动大会进行部署要求；

2．组织开展职工英语大赛和优秀科技论文评选活动，促进职工学习钻研业务，提高技能水平；

3．机关职能部门修订完善《优质服务承诺书》，全体机关工作人员签订《优质服务承诺书》；

4．弘扬“亮剑”精

神，向全体中层干部发放《亮剑》光盘并组织业余时间观看；

5．组织中层以上领导干部开展廉洁自律承诺活动，签订《廉洁自律承诺书》；

6．制定“四强四优”活动实施方案，组织党员签订《“扛红旗、当先锋”承诺书》，并以此为抓手，进一步加强党建工作；

7．开展争做文明职工活动，梳理查找我院目前存在的不文明现象，向全体员工发出《争做文明职工倡议书》；

8、组织开展推进中国石化hse发展和院学科建设及发展建设合理化建议活动。

三、考核评比和表彰

“比学赶帮超”实施细则

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为了营造威海配送中心良好的工作氛围，提高员工的综合素质和业务素质，按照省公司“比学赶帮超”活动方案的要求，威海配送中心动员广大员工立即行动起来，积极投身“比学赶帮超”活动中，为出色完成今年的各项目标任务，不断提升竞争力和创效降费水平，推进配送中心持续快速发展，结合威海配送中心的实际情况，制定本实施细则。

一、指导思想

以科学发展观为指导，按照销售企业“比学赶帮超”活动总体要求及省公司“比学赶帮超”活动方案要求，遵循“坚持高标准，努力干实事，开创新业绩”的工作原则，围绕“扩大经营规模，加强网络建设，提高管理水平”三大中心任务，调动全体员工的积极性和创造性，发扬“见红旗就扛、有第一就争”的精神，以开展“比学赶帮超”系列活动为载体，促进思想大