军训心得体会开头结尾.docx

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军训心得体会开头结尾

军训心得体会开头结尾

第一篇:

好开头,好结尾大全月是故乡明

天空的月亮不往常的圆,毫不保留地流露出一缕又一缕的月光。

月,是橘黄色的,茫茫中,透漏出一阵惨惨的白。

往日群星璀璨的天空,今天,只剩下月姑娘在天空中独守空闺,在一片漆黑的布块下无法识别方向。

中秋,月圆,人圆,但我与我的家却不能团圆?

以书为题

书籍是通过心灵观察世界的窗口。

住宅里没有书,犹如房间没有窗户。

书中自有黄金屋,书中自有千钟粟,书中自有颜如玉。

每当拿起手中的书本阅读就是在跟一个伟大的学者交朋友。

那么请你珍惜这位朋友。

我最喜欢的一句名言

在成长的道路上,有许许多多催人奋进的名言,名言就好似我人生道路上的一盏明灯,照亮着我前进的道路;名言就像我学习中引路的一位“老师”,激励我勇往直前;名言是品德教育的思想家,指引我走向成功,超越自我?

?

有一句名言,在我失败时,给了我信心,在我气馁时,给了我勇气,在我伤心时,给了我安慰。

它,就是那句名言——失败乃成功之母。

失败乃成功之母,这句名言让我明白了——失败是成功的先导,失败是成功的基

础。

从失败中吸取教训,才能取得成功。

失败乃成功之母,这句名言告诉我——不要害怕失败,不要在失败面前丧失信心,面对困难要迎难而上,坚持不懈,敢于斗争。

失败乃成功之母,鼓励我积极向上,激励我勇往直前!

以音乐为题

音乐无处不在,在校园,早上上课前放一段音乐,让人轻松;吃饭前放一段音乐,让人有好的食欲;放学前的一段音乐,让人消除一天的疲倦;在家里,上学前,一段音乐,让人快乐,让人有一种神清气爽的感受;回家后一段音乐,让人回忆起一天中难忘的事,睡觉前一段音乐,让人进入甜美的梦乡。

音乐啊,是谁创造了你,你晶莹透亮,你纯洁无暇,音乐,你给我带来了快乐!

我是_______

我叫赵兴坤,名字听好听的,好象不是那么的平凡。

想想,如果我是一个快乐的人,兴许就不会有这么多的文章了,如果要我拿写文

章的能力和快乐友谊交换,我情愿放弃自己的能力,宁愿靠自己的努力使自己成功,而不是践踏着孤独前进!

_______的印象

个给我留下印象深刻的人,不是名扬海外的大明星,也不是到外国留学归来的高薪

才子。

他只是一个非常普通的修车师傅,而且还是个聋哑人。

我不禁对修车师傅肃然起敬,眼眶也湿润了,想到他挨家挨户地寻找车主的情景,想到他在刺骨的寒风中,久久地等待着车主的到来,他在我心中的形象变得高大起来,成了我心中印象深刻的人,也是我最尊敬的人

水,生命之源

记得看过这样一则广告:

“如果你不珍惜水资源,那么世界上最后一滴水将是你悔恨的眼泪。

”水是万物生命之源,没了水,也就没有了这地球上一切的一切。

保护水资源,保护生命之源,从我做起,从小事做起,从现在做起,节约每一滴水,才能让世界更美好!

名篇名作的读后感

成功,这是一个多么令人向往的字眼,可是成功的秘诀到底在哪里呢?

勤能补

拙?

奋发向上?

你读了《狼王梦》后,就会明白成功的秘诀是——学会竞争!

读了《狼王梦》,我深深认识到:

学会竞争,是适应社会生存的必由之路。

我们

每一个人都应该勇于挑战,用汗水浇开绚丽的成功的花朵!

这也是课堂

生活犹如万花筒,五彩缤纷。

课堂,是人生道路上的一个驿站,是授予我们知识

与人生哲理的另一位老师,生活处处是“课堂”。

而社会公德则是人生中的特殊“课堂”。

这也是课堂,是人们一生的课堂。

要想对社会有所成就,必须有礼貌讲文明,遵

守社会公德,在这个课堂里我们将会收获

夜晚,风呼呼地,夹着繁密的雨滴,落在南京城里的大街小巷,父亲与我却只有

一个雨披。

风,一直在吹,却吹不灭雨,一直在浇,也都浇不灭。

趣谈______

听到汉字,你们肯定会自信满满地说:

“我当然知道!

这不就是我们中华民族的

文字吗。

”这我不敢否定,可汉字的特点与趣味,你真正明白了吗?

对呀,就像你说的一样,汉字就是那么伟大,为我们构造了一步步历史的进步。

与_______同行

在文字的海洋里学会成长,在书本的灿烂中品位人生,在知识的国度里参透生活。

其实,书籍给了我许多,除了知识,更多的是做人的道理,处事的方法。

书是铭记历史的印章,更是拨响未来的华章,书是那动人的音符,谱写人类的一切,与书同行,一切都将永远灿烂着,永远……

好书不厌百天读

学习知识要一点一滴,善于积累。

细小的石子,虽不起眼,却能铺出千里路,平凡的努力虽不惊人,却能攀登万仞峰;轻柔的雨丝,虽不明显,却能滴水穿石;涓涓的细流,虽微不足道,却能汇聚成江河大川。

读书就是积累的好办法,他比任何抄背还要灵。

好书不厌百回读,熟读深思子自知。

书是永远读不厌,只有一次一次反复地读,才能更深地发现书的奥秘,书的好处以及书的无限知识?

?

学会放弃

在我成长的过程中,无数次地被这样一句话鼓舞着——“懂得放弃,才能有更美好的未来。

”有舍才有得。

学会放弃才会有“得”,才会有“笑”,才会有“真”,懂得放弃,才能有更美好的未来。

人生选择

选择,有时是一件简简单单的事;选择,有时又是一件左右为难的事……

人的一生能有几回?

面临人生中的岔道口,你是不是应该正确选择一条通往光明的道路呢?

诚信

诚信,是中华民族的传统美德,没有诚信的人是难以让人接受的,诚信就如同一盏生活中的明灯指引我们前行的路。

让我们从小就有一颗诚实的心去面对社会,面对家人。

做到诚实守信,它是人们最美丽的外套,心灵最圣洁的鲜花。

“哈哈”是大笑。

嘴成为月亮的弯弧是微笑,藐视别人是讥笑,笑又许许多多,如小宝宝有时会傻笑。

笑,我爱你!

因为你使我们的生活更加多姿多彩,充实,快乐。

笑——不单单是一个表情,也是人们传达感情的桥梁

友情

在漫长的人生道路中,有多少同行者,而又有多少的知音!

让我们共同珍惜现在,把握友情,在人生的道路中携手并进,为自己的理想而奋斗。

品味遗憾

遗憾能令人产生得失之患,遗憾能令人充满悔恨之心。

无言的拥有,无言的悲叹?

?

品味遗憾,永不终止的精神旅程。

是祸是福是喜是悲,全在你一念之间。

以母爱为题

母爱是水,滋润我们干渴的心田;母爱是灯,照亮我们前行的道路;母爱是风,吹散我们成长的烦恼;母爱是?

?

母爱是无私的,母爱的力量是无穷的,让我们一起牢记这句话:

“世上只有妈妈好!

”感激

有时感激也会是一个眼神,一个微笑,或是一句话。

我们感激别人的方法有很多种,不一定非要说“谢谢”

学会感激生活中的一点一滴。

哦,学会感激......

人生如________

人生路上,有无数沙石瓦砾等我们踏过;人生路上,有无数困难挫折让我们挑战;人生路上,有无数风景让我们欣赏;人生路上,有无数硕果等我们采摘。

人生如路,一段坎坷而不平坦的路。

只有踏在泥泞的路上,你才会留下自己的脚印。

实践出真知

以前外婆跟我说过一句话:

“实践出真实”,我不明白是什么意思。

今天我终于明白了这句话说的道理。

通过科学课上的这件事,我明白了实践出真知,就是遇到不懂的事情,就要亲手做一做,亲眼看一看,亲口尝一尝?

?

这样就能掌握原来不懂的知识啦。

我最喜欢的一种颜色

如果你问我最喜欢的颜色是什么,我会毫不犹豫地说:

“蓝色!

”因为,无边无际的大海是蓝色的。

我喜欢大海,喜欢在蓝蓝的大海里自由自在地游泳。

澳洲之游给我留下了深刻的印象,蓝蓝的大海在我的脑海里挥之不去,从此,蓝色成了我最喜欢的颜色

温馨

万物都有一个家。

鸟儿的家是巢,树的家是土地,云的家是河流,风筝的家是蓝蓝的天空。

他们都能在各自的家种找到快乐和温馨。

家里所带来的温馨,是人们倍加信心的推动力。

是幸福的见证。

看得见风景的房间

心灵就是房间,当你对着大千世界敞开你的心灵,就等于打开了房间的大门,发现世间的美好就等于看到了亮丽的风景。

只有开放自己的心灵,睁开自己的眼睛,才能打开房间的门,只有懂得发现世间的美才能自己也参与进来,一块创造美好的风景?

?

假如我是老师

我从小就梦想着自己能当上一名老师。

因为老师就像园丁,辛勤地培育着祖国的花朵,无私地奉献,这是多么的伟大啊!

假如我是老师,我一定会像蜡烛一样,把自己的光和热全部奉献给学生。

最好玩的地方

寒假中的一天,阳光明媚,爸爸妈妈带着我和妹妹去游玩。

我们要去的地方既不是久负盛名的故宫,也不是雄伟壮观的长城,而是一个不引人注目的,但景色又非常别致的公园——双秀园。

该回家了!

”爸爸看我兴致未尽的样子,提醒着我。

我想:

这双秀园的风光可真美呀!

开学的时候,我一定要告诉别的同学,让他们也来参观一下这美丽的双秀园!

深圳的变化

一座座高山;一条条坑坑洼洼的小路;一间间破瓦房;一条条清澈的小溪?

?

这就是我们的老深圳。

今后,我们长大了,深圳是属于我们这一代;为创造更加崭新的深圳我们要努力学习,用更多的知识使深圳的未来更加美好!

故乡

我的家乡没有名胜古迹,也没有繁华热闹的都市,更没有惊涛骇浪的大海。

但是我依然深深地爱着我的家乡。

这里有茂密的树林,也有争妍斗艳的野花,还有生命力顽强的小草。

随处可见的一排排房子高低不齐,像一条条蜿蜒起伏的波浪

我的家乡,不论什么时候,不论什么季节,都有一道迷人的风景,我爱我的家乡!

奶奶的生日

每个人都有着自己的生日,而每个人过生日都不尽相同。

奶奶已经70岁高龄了,希望她身体健康,万事如意,每天都开开心心的。

妈妈的手

它曾经在我失意时给我勇气,在我调皮时对我进行教育,在我流泪时为我擦去眼角的泪痕?

?

它是一双手,一双普通而又充满温暖的手——妈妈的手。

岁月的长河沉淀了时间的泥沙,时光中的荏苒催化了记忆的蓬松,妈妈的手在岁月和时光中堆满了爱和博大。

我想,牛这种动物应该是世界上人类的最忠诚最默默无闻的伴侣和朋友了吧!

“俯首甘为孺子牛”,我要高声赞美牛!

上了一课

小学六年的生活,就像大雁飞过天空一样转瞬即逝。

在这六年中,我上了许许多多堂课,在这其中,只有一堂课让我记忆犹新,带给了我许多快乐。

一节精彩的课就在下课铃声中结束了,我们恋恋不舍的走出教室。

这是多么精彩的一堂课啊

我和经典

微风轻轻地吹着,夜晚月光朦胧.我坐在皎洁的月光下,还不忘手捧一本《唐诗三百首》,却渐渐沉入梦乡。

经典诵读一路伴我成长,它给予了我丰富的知识,做人的道理和学习的趣味,我将一如既往地爱它!

生活因________更精彩

我的生活从小就不泛味,反而是五彩缤纷的,多姿多彩的,因为是爱起着作用

生活之所以美好、精彩,是因为有亲情、友情以及更多的情意,友情因为有了友爱而更能发光发亮,亲情有何尝不是因为有爱呢?

爱是一道光,如此美妙,照亮我们美好的生活。

我的另一片天地

在学习的天地里,到处都是书,教科书,课外书、习题书、辅导书一排排列在那里,等待我一本本去攻克,我攀书山,游题海,历览了许多美丽的风光。

疲倦时,我就进入我的另一片天地——音乐的世界。

音乐,让心灵获得宁静,让人生得到启迪。

我喜欢我的另一片天地——音乐

多彩的.......

生活就像在光滑的发着淡淡油漆香的桌上铺着的一张画纸,我用那多彩的画笔在上面细细点缀、上色。

真挚的友谊、充满知识的课堂,挥洒汗水的体育场以及令人伤心地小挫折构成了我多彩的生活!

掌声

掌声,是失落时的鼓励,是奋进时的动力,是成功时的肯定。

掌声,就是五彩人生中的一部交响曲。

掌声,让我从失败中站起来;掌声,让我从退缩中勇敢起来;掌声,让我从成功中自信起来。

成长的路上,我不断地收藏掌声,为别人鼓掌,为自己鼓掌,为精彩的人生增添一串快乐的音符。

尊重

世界上有一种情感,最为神圣,世界上有一种行为,最为可贵。

这,便是尊重。

尊重是一个细节,但也是一个日常生活中的小细节。

只有让尊重这朵道德之花绽放,才会拥有更加美丽得明天!

______给我力量

友情是一种很神气的东西,他可以让你热情高涨,放心倾诉,也可以把你拉出困境,增长力量。

是友情,使我走出了考试的阴影;是友情,让我重新站了起来;是友情,给了我力量。

第二篇:

开头和结尾亲情

1.曾记的很小的时候,读过朱自清的《背影》,也许是因为年龄尚还小,无法真正读懂那父亲的背影留给朱自清的是什么,只是觉的有点酸酸的,涩涩的,长大后,却有一件事让我明白了朱自清那道不尽,说不清的感受,那就是我妈妈的背影?

?

2.风,无声,吹绿了大地;爱,无言,滋润了心田。

3.光无声,照亮了大地;爱无言,温暖了心田。

父爱,无言。

4.亲情,一个永恒的主题。

正是这血浓于水的亲情,陪伴着我们走过每一个难忘的日子,谱写着我们多彩的人生。

透过那扇历史的窗户,我窥视,我看到了亲情,看到了那一幕幕关于过去、现在和未来的故事。

5.风清,云静,天蓝,草绿。

因为亲情在,世界变得精彩;因为亲情在母与子必将团聚。

感恩

1.在听欧阳菲菲的《感恩的心》“我来自偶然,像一粒尘土,有谁看出我的脆弱。

我来自何方,我情归何处,谁在下一刻呼唤我。

天地虽宽,这条路却难走,我看遍这人间坎坷辛苦。

我还有多少爱,我还有多少泪,让苍天知道,我不认输。

感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。

感恩的心,感谢有你,花开花落,我一样会珍惜。

“并不懂得当时欧阳菲菲想要诠释的感情,但对于此刻的我来讲?

?

需要这颗感恩的心?

?

珍惜,我的亲人,我一样会珍惜,我依然会珍惜?

?

2.落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。

因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

3.怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。

学会感恩,因为这会使世界更美好,使生活更加充实。

爱国

1.当我刚刚学会说话的时候,妈妈就教我说中国,告诉我说我是一个中国人,是炎黄子孙,是华夏儿女,是龙的传人;当我刚刚懂事的时候,爸爸就告诉我,中国是一个拥有960万平方公里的大国,我们的国家富饶而美丽;当我上了小学时,老师就教我画鲜艳的五星红旗。

在不知不觉中,中华人民共和国这七个大字就深深地印在了我的心里,变成了永恒的记忆。

2.作为跨世纪的新一代,我们应当努力学好各项本领,勇于探索,敢于创新。

我坚信美妙、灿烂的未来一定属于我们,因为,我们的心中有一个亲切的名字----中国!

诚信

1.“三杯吐然诺,五岳倒为轻。

”这是李白《侠客行》的诗句,形容承诺的分量比大山还重,极言诚信的重要。

中国是个有五千年悠久历史的文明古国,

诚信一向是中国人引以为豪的美德,“人无信而不立”。

诚实守信更是中华民族的优良传统。

中国,崇尚”诚信”的文明源源流长。

2.诚信就像一轮圆月,惟有与高出的皎洁相伴,才能衬托出对待生命的态度;诚信就像一个砝码,在生命的天平上,放上他,摇摆不定的天平就会稳稳地倾向他;诚信更像是高山之水,能够在浮动的社会里,洗尽铅华,洗尽虚伪,露出真诚。

所以我们应该在全社会大力提倡诚信,为社会风气的净化,尽一份自己的责任!

理想

1.每个人都有自己的理想,我也不例外。

2.每个人都有自己的理想,我也有自己的理想。

这理想,就像是目的地,等待着你前往;这理想,就像是一座高峰,等待着你去攀登。

3.理想,要实现理想,需要有自信,但在实现理想的过程中,难免会遇到挫折,这时只要我有信心,有能力,就一定能够战胜它。

理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。

正是理想给了我信心,给了我勇气,使我有一种催人奋进的精神,让我不断的前进。

4.每个人都有自己的梦想,梦想是冲刺的翅膀,有了梦想就有了目标。

时间

1.风,一吹。

一棵树在秋天来临之际飘落下一片片的树叶;记得在初春的时候,它,是那么的强壮:

树枝上长满了翠绿色的叶子,还有几枝刚刚冒出头的小笌在奋力的增长着,是那么的生机勃勃,春意盎然。

很多的孩子们在它边上嬉戏,可现在,它却是显的那么老态龙钟,其实树在很多时候跟人是很像的。

它们也有过年轻的时候,也有衰老的时候,而从年轻到衰老却只是那么一眨眼的瞬间,有个比喻真的很恰当:

光阴似箭。

2.鲁迅先生也曾经说过:

“节约时间,也就是使一个人的生命更加有效,也就等于延长了人的生命。

3.珍惜时间就是珍惜生命,生命对于每个人都很重要,我们每个人都应好好地珍惜时间,创造自己的生命价值

奉献

1.人生的意义到底是什么?

怎样活着才算有意义?

活着为自己还是活着为他人?

这是每个人都要考虑的问题。

“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。

”一曲《爱的奉献》之所以能久唱不衰,是因为它唱出了大家共同的心声。

奉献与索取是一对矛盾,一心索取的人,贪欲永远得不到满足,再者,没有别人的奉献,自己又能索取什么?

2.奉献是不计报酬的给予,是“有一分热放一分光”,是“我为人人”。

奉献者付出的是青春,是汗水,是热情,是一中无私的爱心,甚至是无价的生命。

因为有人奉献,社会的物质财富和精神财富才会不断增加,人类才会不断前进。

奉献

者收获的是一种幸福,一种崇高的情感,是他人的尊敬与爱戴,是自己生命的延长。

3.一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。

(爱因斯坦)

4.即使我们是一支蜡烛,也应该“蜡炬成灰泪始干”;即使我们只是一根火柴,也要在关键时刻有着一次闪耀;即使我们是死后尸骨都腐烂了,也要变成磷火在荒野中燃烧。

(艾青)

责任

1.当我们从母体中呱呱坠地的那一刻起,责任便注定与我们行影不离。

2.如今,我已一步步走向成熟,慎重找寻人生的位置。

当然,在这漫漫旅途中,我也许会千疮百孔,血流不止,但我心安然,人生的经验渐渐让我学会为自己疗伤,为自己止血。

3.我们需要对自己负责,对自己的人生负责!

要能为自己的行为买单,毕竟,我们正一步步走向成熟!

4.春天花苞静静的生长,带着我从婴孩走向花季的少年。

5.花苞开始绚烂的绽放,青春年华的岁月为我打开了人生不可缺少的使命——责任。

谦虚

1.“满招损,谦受益。

”让我们养成谦虚的美德,做一个高尚的人吧!

2.“谦受益,满招损。

”谦虚使人取得成就,赢得别人的称颂,而骄傲却令人不思进取,招致不良的后果。

这充分说明,虚心是取得成就的第一步。

但谦虚并不等于谦卑,也不等于虚伪。

在荣誉面前,谦虚是一种美德。

为了赢得谦虚的名声而“谦虚”,就是虚伪;为了讨好他人而谦虚,就是谦卑。

我们不需要谦卑的谦虚,也不需要虚伪的谦虚,只需要真实的谦虚。

3.“虚心使人进步,骄傲使人落后。

”我们应该将这句话永远铭记在心间!

勤奋

1.克服懒惰,正如克服任何一种坏毛病一样,是件很困难的事情。

但是只要你决心与懒惰分手,在实际的生活学习中持之以恒,那么。

灿烂的未来就是属于你的!

2.业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。

——韩愈

3.世上无难事,只要肯攀登。

——毛泽东聪明出于勤奋,天才在于积累。

——华罗庚

4.哪里有天才,我是把别人喝咖啡的功夫,都用在工作上的。

——鲁迅

第三篇:

怎么开头和结尾怎样写好记叙文的开头与结尾(a)

对文章的开头、中段、结尾有“凤头”、“猪肚”、“豹尾”之说。

“凤头”,是说文章的开头应像凤凰的头一样鲜明突出,神采引人;“猪肚”,是说文章的中段应像猪的肚子一样有着丰富、充实的内容;“豹尾”,是说文章的结尾应像豹子的尾巴一样有力而余意不尽。

一.开头:

一般说来,写一篇文章,无论采用什么形式起笔,入题要快,也就是说要迅速入题,一下子就接触要写的人或事,而不是绕圈子,说废话;切题要准,也就是说起笔就能立刻切中题意,揭示主题,而不能离题万里,说了好多话还(更多请你搜索)转不到正题上来,这是对文章开头的最起码的要求。

在我们的作文中,文章开头的毛病一般有以下几种表现:

(一)离题太远有的同学在作文时,思路不是很清晰,因而往往在开篇多写几笔,似乎不多说几句就说不透。

不厌其烦,费了很多周折,绕了很多圈子,才绕到正题上来。

如下文《我最尊敬的人》的开头就有这种毛病:

“每个人都有自己最尊敬的人。

也许有的人会说,他似乎没感到谁是他最尊敬的人,其实不然。

这不过是他没意识到罢了。

如果你仔细琢磨一下,你就会清楚地发现,你的一言一行,一举一动,甚至于一个习惯、一个嗜好,往往都是从你最尊敬的人那里学来的。

那么我最尊敬的人是谁呢?

那就是我小学时的王老师,我为什么最尊敬他呢?

那还是让我详详细细地给你说一说他的情况吧。

这个开头,可谓又臭又长,说了一大堆废话,才“引”出我最尊敬的人,读起来令人烦厌。

(二)故弄玄虚有的同学为了把开头写得新颖,优美动听,往往开头堆砌一些“华丽”的词藻,效果却适得其反。

如“随着岁月的流逝,人们往往经历过许许多多的人或事,但大多都淡忘了,可有些动人心魄的、撼人心灵的事却永志不忘,它犹如川流不息的大海,又如潺潺流淌的小溪。

常常会烙印在你头脑中一些蛛丝马迹。

一年前,我去姥姥家度暑假,曾见到一位盲童小女孩在拥挤的客车上主动把座位让给一位老大爷,这件事如一颗闪烁的珍珠,我至今记忆犹新。

”这段话,表面上很“华丽”,实际上它们和中心是什么关系,表达了什么思想感情,即使作者本人也未必清楚。

(三)偏离主题有的人不是就题写题,就事叙事,直插中心,而是罗罗嗦嗦地交代一些不必要的过程,然后才慢慢地转到正题上来。

如下文就犯有这个毛病:

“今天,学校组织我们去游‘白云公园’。

出发前,老师让我和另一位同学先去买游艇票。

为了能租上游艇,尽情欣赏公园的满园春色,我天不亮就起床了。

洗完脸,漱罢口,我随便吃了点儿点心,就直奔公园,一路上连风景也顾不上欣赏。

六点半还不到,我便赶到了公园租艇售票口。

等了一会儿,终于为全班买到了游艇票。

这个开头交代了去公园买票的全过程,可谓“不厌其烦”,然而与主题毫无关联。

假如起笔便以公园写起,或从游艇上写起,岂不干净简洁得多吗?

(四)千篇一律其些同学写作时习惯于仿效某些范文,久而久之便成了某种程式化的开头形式。

如《生动的一课》这类文题,便是“叮铃铃?

?

,上课的铃声响了?

?

”。

要写《春天》一类的文题,开头便是“春风习习,吹绿了山川,吹绿了河流,吹绿了草原,也吹绿了人们的心?

?

”,这样的开头,第一次用,似乎很简洁,也很形象。

但总是这样写,读起来俗不可耐。

那么,怎样才能克服上述毛病,使开头醒目引人呢?

首先,应仔细审清题意,根据文章要表现的中心构思全文,设计开头。

其次,要掌握常用的几种开头方法:

(一)点题法不绕弯子,开门见山。

起笔就直截了当地把要写的人或事展现在读者面前,使人一目了然。

如开头:

“这是一个感人至深的故事!

”,“走在放学的路上,晚自习课发生的一切一直出现在我眼前,好像正在进行着。

”这就引起了读者的注意,有先声夺人的作用。

(二)场景渲染法即从事情发生的真实场景入手,尽量还原本来环境,把读者引入正题,如《紧张的校园》开头:

“刺耳的上课铃霎时传遍了整个校园,散落在校园各处的同学入遇到雨天的蚂蚁,纷纷朝自己的“洞穴”跑去。

”下文就接着讲上课如何紧张、课间如何紧张、放学如何紧张。

这种开头能于不知不觉之中收到逐步引人入胜之妙。

(三)设问式以提出问题的形式开头,引起读者的阅读兴趣,引起读者对问题的深深

思考,自然地开启下文。

如一位同学写《梦游太空》一文的开头:

“朋友,你可知道,浩瀚的宇宙里面都有些什么吗?

(四)伸张声势式即通过夸大其词的描写,制造较大的声势,为文章蓄势。

如《理解》开头:

“‘你怎么还在看电视?

’一扭头,我看见了一张因生气而扭曲的脸。

”后文接着写妈妈因为不理解我,在做完作业想放松一下的情况下,怎么在双休日限制我的休闲,让我过得压抑,以抒发内心的诚挚的真实情感,撼动读者的心灵。

如《友谊》一文的开头:

“‘你怎么拿了我的钢笔?

’同桌满脸涨红,直盯着我,厉声质问我。

”后文自然交代事情的来由,并最后引出原来是同桌的误解,从而过渡到两人间的友谊来。

(五)引用式起笔或引用名人的名言、警句、俗语、揭示和点明文章的中心;或引用诗歌、歌词起笔,以引起读者共鸣,唤起了读者的情思,增添文章的光彩,醒人耳目

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