思想政治必修三文化生活知识点总结.docx
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思想政治必修三文化生活知识点总结
必修三《文化生活》知识点总结
第一单元 文化与生活
一、文化与社会
1.什么是文化
(1)内涵:
文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。
其中包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质(阶级性)的部分,又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态(中立)的部分。
(2)形式:
文化具有非常丰富的形式,如思想、理念、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等属于文化。
人们进行文化生产、传播、积累的过程都是文化活动
(3)产生:
文化是人类社会特有的现象。
文化是由人创造、为人所特有的。
(4)载体:
精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质产品。
2.文化作为一种精神力量所表现出的作用:
文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。
这种影响,不仅表现在个人的成长历程中,而且表现在民族和国家的历史中。
先进的、健康的文化对社会的发展产生巨大的促进作用;反动的、腐朽没落的文化则对社会的发展起着重大的阻碍作用。
3.文化与经济、政治的关系
(1)相互影响:
①一定的文化由一定的经济、政治所决定:
文化反作用于一定的政治、经济,给予政治经济以重大影响。
经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。
②不同的文化,对经济、政治的影响不同,对社会发展的作用也不同。
(2)相互交融:
文化与经济相互交融:
①文化与经济交融在经济发展中,科学技术的作用越来越重要。
②为推动经济建设,发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。
③文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越重要。
文化与政治相互交融:
①人们为了参与政治生活,需要更高的文化素养。
②随着世界多极化的发展,这使世界范围内反对文化霸权主义的斗争,成为当代国际政治斗争的重要内容。
4.文化与综合国力
二、文化对人的影响
1.途径:
文化对人的影响来自于特定的文化环境,来自于各种形式的文化活动。
2.表现:
(1)文化影响着人们的交往行为和交往方式。
(2)文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。
3.特点:
(1)潜移默化:
文化对人的影响一般不是有形的、强制的,也不都是消极被动、无目的地接受的,往往是自觉学习、主动感悟文化熏陶的结果。
(2)深远持久:
其一,文化对人的影响,无论表现在交往方式、思维方式上,还是表现在生活方式的其他各个方面,都是深远持久的。
其二,世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志,一经形成,就具有确定的方向性,对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。
4.文化在塑造人生,促进人的全面发展方面起到的作用:
(1)优秀文化能丰富人的精神世界。
(2)优秀文化能增强人的精神力量。
(3)优秀文化能促进人的全面发展。
第二单元 文化传承与创新
一、 文化的多样性与文化传播
1.世界文化多样性的表现:
民族节日和文化遗产。
民族节日:
民族节日是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达.
文化遗产:
文化遗产是一个民族生存发展历史演进的重要标志.
2.世界文化与民族文化的关系:
(1)世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。
由于世界各民族的社会实践有其共性,有普遍性的规律。
在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍性。
(2)各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同,又决定了各民族文化之间存在着差异。
(3)文化是民族的,又是世界的。
3.尊重文化多样性:
(1)必要性:
文化多样性是人类社会的基本特征,是人类文明进步的重要动力。
(2)态度:
既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化的多样性,共同促进人类文明繁荣进步。
(3)原则:
必须遵循各国文化一律平等的原则。
(4)意义(重要性):
①尊重文化多样性是发展民族文化的内在要求。
②尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。
4.文化传播的重要途径:
商业贸易、人口迁徙和教育。
5.大众传媒成为文化传播的主要手段。
6.推动文化交流的意义:
(1)可以推动中华文化走向世界,促进世界文化的繁荣与发展;
(2)使外域文化传入中国,促进了中华文化的发展和进步。
二、文化的继承与发展
1.含义与表现:
传统习俗建筑文艺思想
2.传统文化的特点:
(1)传统文化具有相对的稳定性。
传统文化在世代相传中保留着基本特征,同时,它的具体内涵又能够因时而变。
(2)传统文化具有鲜明的民族性。
作为特定历史发展的产物,传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带。
3.如何正确对待传统文化?
取其精华,去其糟粕,批判继承,古为今用。
4.文化继承与发展的关系:
(1)继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求。
二者是一个过程的两个方面。
(2)文化传承就是在继承的基础上发展,在发展的过程中继承。
5.文化发展的主要因素:
(1)社会制度的变化决定着文化的发展方向。
(2)科学技术的进步,是促进经济发展的重要因素,也是推动文化发展的重要因素。
(3)思想往往催生社会变革,促进文化的发展。
(4)教育也是影响文化发展的重要因素。
三、 文化创新
1.社会实践与文化创新的关系:
(1)立足于社会实践,是文化创作的基本要求,也是文化创新的根本途径。
(2)社会实践是文化创新的源泉,也是文化创新的动力。
2.文化创新的意义:
(1)文化创新可以推动社会实践的发展。
(2)文化创新能够促进民族文化的繁荣
3.如何实现文化创新
(1)必须立足于社会实践------根本途径
(2)继承传统,推陈出新
(3)面向世界,博采众长,以我为主,为我所用。
--------基本途径
(4)坚持正确的方向,克服错误倾向:
①克服“守旧主义”、“封闭主义”的错误倾向,即固守本民族的传统文化,拒绝接受新文化和任何外来文化倾向。
②克服“民族虚无主义”和“历史虚无主义”的错误倾向,即一味推崇外来文化,根本否定传统文化的倾向。
第三单元中华文化与民族精神
一、 我们的中华文化
1.中华文化的基本特征:
源远流长,博大精深
2.中华文化的“源远流长”表现:
(1)文字:
文字是文化的载体。
汉字是中华文明的重要标志。
(2)史书典籍:
是中华文化一脉相传的重要见证。
(3)包容性
4.中华文化的“博大精深”特征:
(1)独特性(独树一帜、独领风骚):
文学艺术和科学技术
(2)区域性(一方水土、一方文化)
(3)民族性(中华之瑰宝、民族之骄傲)
(4)包容性
5.如何理解中华文化的包容性
(1)中华文化之所以源远流长,得益于它特有的包容性。
即求同存异和兼收并蓄。
(2)所谓“求同存异”是指能与其他民族文化和谐相处;
(3)所谓“兼收并蓄”是指能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。
(4)文化的包容性,有利于各民族文化在和睦的关系中交流,增强对自身文化的认同,对外域文化的理解。
二、我们的中华文化
1.中华民族精神的内涵
中华民族形成了以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大的民族精神。
2.中华民族精神的地位和作用
中华文化的力量,集中表现为民族精神的力量。
中华民族精神始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带,支撑中华民族生存、发展的精神支柱、推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力,是中华民族之魂。
3.弘扬和培育民族精神的意义
(1)弘扬和培育民族精神,是提高全民族综合素质的必然要求;
(2)弘扬和培育民族精神,是不断增强我国国际竞争力的要求;
(3)弘扬和培育民族精神,是坚持社会主义道路的需要。
4.如何弘扬和培育民族精神
(1)弘扬和培育民族精神,最重要的是发挥“主心骨”的作用
(2)弘扬和培育民族精神,必须继承和发扬中华民族的优良传统。
(3)弘扬和培育民族精神,必须正确对待外来思想文化的影响。
(4)弘扬和培育民族精神,必须与弘扬时代精神相结合。
第四单元发展中国特色社会主义文化
一、 走进文化生活
1.如何理解文化市场和大众传媒对文化生活的影响?
(1)文化市场和大众传媒的发展,给人们生活带来了可喜的变化。
主要表现为:
①满足文化需要,充实精神生活;
②传播科学文化知识;
③使人们潜移默化地接受正确的价值观念,提高思想道德素质;
④引导消费观念,推动生产发展。
(2)文化市场的盲目性和传媒的商业性,也引发了令人忧虑的现象。
①有关部门和单位在经济效益的驱动下,生产销售品位低下的文化产品;
②有些文化产品借消遣的名义,迎合低级趣味;
③有些媒体热衷于捕风捉影的“新闻”炒作,不负责任地传播“绯闻轶事”。
(3)文化市场越活跃,文化产品越丰富,文化生活越繁荣,越不能放任自流,越需要加强管理、正确引导。
2.我们所倡导的大众文化是什么?
面向广大人民,反映人民的利益与呼声,为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化。
3.如何发展人民大众喜闻乐见的文化?
要满足人们的文化需求必须做到两点:
(1)不同的文化形式,只要人民群众需要,都应得到发展。
(2)不同层次社会群体的生活,都应当在文艺中得到恰当的反映。
4.如何看待落后文化和腐朽文化?
(1)落后文化:
①各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化。
②常常以传统习俗的形式表现出来。
③措施:
通过科学文化教育,予以改造和剔除。
(2)腐朽文化:
①封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、邪教、淫秽色情文化等。
②危害:
腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍先进生产力发展、危害社会主义事业。
③措施:
坚决抵制、依法取缔。
(3)落后文化和腐朽文化存在的原因?
①封建思想的残余和旧的习惯势力根深蒂固;
②西方资本主义腐朽思想文化的冲击
③社会主义市场经济导致的不同社会群体价值取向、文化选择的多样化
④市场经济自身的弱点诱发拜金主义等不良思想,滋生唯利是图等现象。
5.中国特色社会主义文化在文化生活中所处的地位、作用?
(1)社会主义文化以其自身的科学性和先进性,并依靠社会主义政治和精神力量,在文化生活中占据主导地位。
(2)中国特色社会主义文化,始终坚持以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人,无论是思想内容还是表现形式,都发挥着强有力的导向和示范作用。
二、 推动社会主义文化大发展大繁荣
1.发展先进文化的内涵?
发展当代中国的先进文化,就是以马克思主义为指导,以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。
2.如何看待传统文化和外来文化?
(1)对传统文化:
既要“取其精华、去其糟粕、批判继承、古为今用”,又要“推陈出新、革故鼎新”。
反对“守旧主义、封闭主义”和“文化复古主义”。
(2)对外来文化:
要“面向世界,博采众长”。
一方面充分吸收外来文化的有益成果;另一方面要“以我为主,为我所用”。
反对“民族虚无主义和历史虚无主义”、“全盘西化论”。
3.社会主义核心价值体系的基本内容?
马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观,构成社会主义核心价值体系的基本内容。
4.建设社会主义核心价值体系的基本要求?
(1)最根本的是坚持马克思主义的指导地位。
(2)用中国特色社会主义共同理想凝聚力量。
(3)用民族精神和时代精神鼓舞斗志。
(4)用社会主义荣辱观引领风尚。
5.在文化多样化的今天,如何科学的推动社会主义文化大发展大繁荣?
(1)坚持以马克思主义为指导。
(2)用社会主义核心价值体系引领社会思潮。
(3)既尊重差异、包容多样,有有力抵制各种错误和腐朽思想的影响。
(4)不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。
6.中国特色社会主义理论体系是什么?
包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。
7.建设社会主义精神文明的根本任务?
培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质,适应社会主义现代化建设的需要。
这也是我们发展先进文化的根本目标。
8.教育、科学和文化事业在精神文明建设中的作用?
(1)教育:
教育是发展科学技术和培养人才的基础,在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性的作用。
7、硫酸铜溶液与铁钉的反应属于化学反应。
硫酸铜溶液的颜色是蓝色,将铁钉浸入硫酸铜溶液中,我们发现铁钉变红了。
(2)科学:
发展中国特色社会主义文化,要充分认识科学技术是第一生产力的地位。
18、北斗七星构成勺形,属于大熊座,北极星属于小熊座。
(3)文化事业:
发展文化事业是保障人民基本文化权益的主要途径,是社会主义优越性的重要体现。
一、填空:
三、 文化发展的中心环节
4、填埋场在填满垃圾以后,可以在上面修建公园、体育场、但是不能用来建筑房屋和种植庄稼。
1.思想道德建设的地位?
思想道德建设是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节。
思想道德建设规定着文化建设的性质和方向,是文化建设的灵魂。
2.社会主义思想道德建设的主要内容?
社会主义思想道德建设,要以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以增强诚信意识为重点,以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求,以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为着力点,深入进行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验教育,引导人们树立中国特色社会主义共同理想,梳理正确的世界观、人生观、价值观。
3、除了我们日常生活产生的家庭垃圾外,工厂、学校、医院、建筑工地等每天也在产生大量的垃圾。
3.社会主义荣辱观的主要内容?
以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻
4.科学文化修养的含义?
人们在科学知识、文史知识、艺术欣赏等方面自我教育、自我提高的过程。
一、填空:
5.如何理解科学文化修养与思想道德修养的关系?
第四单元环境和我们
(1)良好的科学文化修养,能够促进思想道德修养;
(2)加强思想道德修养,能够促进知识文化修养。
答:
当地球运行到月球和太阳的中间,如果地球挡住了太阳射向月球的光,便发生月食。
6.如何发展社会主义先进文化?
(1)牢牢把握先进文化的前进方向,关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位;
22、光的传播速度是每秒钟30万千米,光年就是光在一年中所走过的距离,它是用来计量恒星间距离的单位。
(2)大力加强社会主义核心价值体系建设。
(3)要立足于改革开放和中国特色社会主义现代化建设的实践,着眼于世界文化发展的前沿,发扬民族文化的优秀传统,汲取世界各民族的长处,在内容和形式上积极创新
(4)发展社会主义先进文化是全体人民的共同事业,需要人民群众广泛参与,充分发挥积极性、主动性和创造性。
9、物质的变化一般分为物理变化和化学变化。
化学变化伴随的现象很多,最重要的特点是产生了新物质。
物质发生化学变化的过程中一定发生了物理变化。