2023年计生管理员四有大讨论心得体会.doc

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书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

2021年计生管理员四有大讨论心得体会

习总书记说。

“老师还要具有尊重学生、理解学生、宽容学生的品质。

离开了尊重、理解、宽容同样谈不上教育。

”我自己是从事工业设计专业教学的，设计界经常提的一个观点叫“user-centereddesign”，即“以用户为中心的设计”，习总书记所说的“尊重、理解、宽容”也反映了教育理念中“以学生为中心”的思想。

尊重学生，就是要把学生放在对等的地位来进行交流，树立平等的教学思想。

教学是平等的，教育者和被教育者也是平等的，教育过程中，教育者也同样受到教育。

不是说老师和学生打成一片称兄道弟才是尊重，也不是说在毕业答辩的时候老师对学生百般挑剔就是不尊重。

作为老师，要对自己的每一堂课负责，你站在讲台上时讲的每一句话都可能对学生产生影响，把每节课上好才是对学生的尊重，也是对“教师”这份职业的尊重。

2021年四有教师心得体会4篇-范文word版理解学生，就是要站在学生的角度出发考虑问题，创造和谐的教学关系。

有很多老师抱怨现在的学生不如以前的“好管”，我觉得十分正常，在信息时代长大的孩子理应有更多的个性。

每个孩子天生都是热爱学习的，他们从出生那天开始就对未知世界充满兴趣，他们只用了一年左右时间就学会了直立行走，他们只用了两年不到的时间就掌握了一门语言，他们的学习能力毋庸置疑，而之所以对学习感到懈怠，是因为失去了兴趣。

所以与其用点名的方式要求学生到课率，不如把课堂内容设计的更加精彩来吸引学生。

宽容学生，就是要允许学生发表不同的学术观点，建立开放的教学环境。

我把教育比作种树，有的学生是桃树，有的学生是梨树，非要把不同的学生培养成一种模式就像把桃树种成梨树一样徒劳。

工业设计是交叉学科而不是边缘学科，要建立从人文社会科学到自然科学、从艺术到技术、从零售业到制造业、从心理学到环境生态学的大设计观；思维要开放，不受固有的条条框框的限制，设计没有最好只有更好，没有唯一的标准只有评价的角度不同，设计多元化已成为新时代的显著标志。

教学的主体是学而不是教，学生应该成为课堂的主人，用对自己负责的态度，选择自己的发展道路。

教学过程中，提倡以学生为中心的研究型学习，重点是调动学生的学习积极性和主动性。

xx年我在美国做访问学者，印象最深的一件事是参加一个学生的科技社团活动，有个工程师协会的学生发问：

“你为什么学工程。

”如果是中国学生，答案可能是家长的建议、社会的需要、就业的前景等等，而美国学生自己的答案是：

“it'scool。

”从这个答案上我看到了美国学生的专业自豪感和学习热情，这恰恰是我们中国学生所缺乏的。

习总书记说。

“世界上没有两片完全相同的树叶，老师面对的是一个个性格爱好、脾气秉性、兴趣特长、家庭情况、学习状况不一的学生，必须精心加以引导和培育。

”我们的教育从中小学开始就强调共性的东西，强调标准答案和统一考试，习总书记指出了个性教育的重要性。

所谓教学，重心不在教，而在于学，只有建立“以学生为中心”的思想，才能真正成为学生心目中的“好老师”。

四有教师心得体会。

努力践行“四有”，做学生的好老师四有教师心得体会2篇|返回目录2021年四有教师心得体会4篇-范文word版最近，xx市教育局在教师中开展了“学师德礼仪做‘四有’教师”为主题的学习、讨论活动，自己受益匪浅。

作为一名教师怎样才能做到“立德树人”行为世范，做好学生健康成长的领航人，现就自己的几点认识与大家分享。

关于什么是教师，唐代大散文家韩愈曾给出这样的定义。

师者，所以传道授业解惑也。

很显然，在今天的教育形式下，“传道授业解惑”已远远不能满足学生的需要，不能满足教育的需要。

那么我们该朝着怎样的目标来努力呢。

对此，习总书记给了一个很好的答案：

我们要做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。

做好老师，要有理想信念。

习主席说，教师要用好课堂讲坛，用好校园阵地，用自己的行动、自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往。

做好老师，要有道德情操。

习主席说，老师对学生的影响，离不开老师的学识和能力，更离不开老师为人处世的价值观。

老师是学生道德修养的镜子。

好老师应该见贤思齐，不断提高道德修养，提升人格品质，并把正确的道德观传授给学生。

工作这么多年来，曾有不少学生跟我感情很好，因为，他们认为我不仅仅教他们学语文，更让他们懂得许多做人的道理。

我喜欢让学生写周记，学生也喜欢写周记。

因为，我让他们写周记，是想让学生通过练笔来提高学生的写作水平；而学生喜欢写周记，是因为，他们的心声有人聆听，他们的困惑有人指点迷津。

曾经有位课代表，叫王xx，他升入大学后，也将周记本带在身边。

没事的时候，他喜欢翻一翻，看一看，因为那里有他的成长足迹，那里有老师对他的谆谆教诲。

他升入大学后，曾给我手下的学生写过一封信，在信中，他说，我不敢说，我能考上大学，我的语文成绩起了多大作用，但我敢说，我考上大学，与语文老师有莫大的关系，是她在我失意时鼓励我，是我同学发生矛盾时开导我，让我始终保持我的善良，让我不丢失勇气和力量。

2021年四有教师

那么我们该朝着怎样的目标来努力呢。

对此，习总书记给了一个很好的答案：

我们要做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。

做好老师，要有理想信念。

习主席说，教师要用好课堂讲坛，用好校园阵地，用自己的行动、自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往。

近来，我们高二为迎接语文会考，每天都会让学生做题，给学生讲题，以提高学生的答题能力。

即便如此，我仍然注重引导学生朝着真善美的方向发展。

例如，我们做了一篇散文阅读《荡里莲花》，最后一个题目问的的是，最后一段在文章中有什么作用。

答案中有一点，“升华主题”，学生都没答上这一要点。

对此，我给学生讲，如果问文章最后的段落有何作用，一定要考虑到它对主题的作用。

对主题的作用有三种类型，即揭示主题、突出主题、深化（或升华）主题。

紧接着，我给学生举具体的文章，进行阐释。

我分别以“做人就要做个有用的人”“天下所有母亲的跪拜都是最伟大的”两篇文章为例。

这样，既让学生明白了答题术语的含义，又于无形中引导学生朝“真善美”的方向发展。

做好老师，要有道德情操。

习主席说，老师对学生的影响，离不开老师的学识和能力，更离不开老师为人处世的价值观。

老师是学生道德修养的镜子。

好老师应该见贤思齐，不断提高道德修养，提升人格品质，并把正确的道德观传授给学生。

2021-2021-四有教师心得体会。

争做“四有”教师-精选word文档工作这么多年来，曾有不少学生跟我感情很好，因为，他们认为我不仅仅教他们学语文，更让他们懂得许多做人的道理。

我喜欢让学生写周记，学生也喜欢写周记。

因为，我让他们写周记，是想让学生通过练笔来提高学生的写作水平；而学生喜欢写周记，是因为，他们的心声有人聆听，他们的困惑有人指点迷津。

曾经有位课代表，叫原树群，他升入大学后，也将周记本带在身边。

没事的时候，他喜欢翻一翻，看一看，因为那里有他的成长足迹，那里有老师对他的谆谆教诲。

他升入大学后，曾给我手下的学生写过一封信，在信中，他说，我不敢说，我能考上大学，我的语文成绩起了多大作用，但我敢说，我考上大学，与语文老师有莫大的关系，是她在我失意时鼓励我，是我同学发生矛盾时开导我，让我始终保持我的善良，让我不丢失勇气和力量。

做好老师，要有扎实学识。

习主席说，扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质，其中知识是根本基础。

大学刚毕业时，我曾深深地不安，我不就比学生多读了7年的书吗。

我能教好他们吗。

渐渐的，我内心的不安消除了，因为，我发现，我的知识确实比学生的多。

再过几年后，我又有了困惑，感觉，自己的知识好像枯竭了，感觉自己的灵感消退了。

这是怎么回事呢。

慢慢地，我懂了，原来，是我自身的知识不够扎实。

朱熹说。

“问渠那得清如许，为有源头活水来。

”工作后，我没有坚持读书，不再读书，结果，我的知识泉水就枯竭了。

于是，我重新开始读书，读小说，读散文，看漫画，看心理学，看教育理论。

就这样，我感觉，我又是我了。

我想，扎实的学识，不仅仅是知识上的，更是思想上的，一个人必须要让自己学习的过程中，在掌握知识的过程中，让自己的思想丰富起来。

2021-2021-四有教师心得体会。

争做“四有”教师-精选word文档做好老师，要有仁爱之心。

习主席说，爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。

好老师要用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离，滋润学生的心田。

好老师应该把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊，让每一个学生都健康成长，让每一个学生都享受成功的喜悦。

在这方面，我感觉自己做得还算好。

他们的身份是学生的同时，还是些孩子。

所以，我爱他们，真诚地爱。

我认真地批阅学生写的文章。

唐新华是一位比较内向比较敏感的女孩，而她在给我的信中有这么一段：

“怀着紧张的心情，小心翼翼地翻开本子。

看到一片片红色的字迹，我感到很踏实，真的。

仔细地看老师所写的每一句话，每一个字，甚至，每一个标点。

因为，标点也是有感情的……能拥有如此强大的精神支柱，很是感动，欣慰。

”我从不把学生对我的帮助视为理所当然，所以，当毛茜茜借给我一本书后，我写了一篇文章送给她，来表达我对她的谢意。

她给我回复的信中有这么几句：

“今天，我收到语文老师的礼物，很是开心和激动。

抬头仰望那片无际的蓝天，总觉得那是生命中最美的点缀，天蓝在明媚的阳光下，给人一种暖洋洋的幸福感，简单却美好。

”在一般老师眼里，体育生都不怎么样，然而，隋xx不是，他谦逊有礼，爱学习。

我将他点点滴滴的闪光点写在一篇文章里送给他，他很高兴地和我交流：

“当看到老师递给我的文章，我心中的喜悦油然而生，就赶紧拿到座位上反反复复看了几遍。

每次听或看到老师的文章，感觉就像是白居易的诗一样，通俗易懂，不华丽，却很真实，能让我读懂老师的心，觉得老师是一个对生活充满热情的人。

”我想不论是哪一位老师，都是爱才的，我也不例外。

我特备珍视手下有文采有思想的学生，努力引导她们朝着更好的方向发展。

被我视为才女的张xx，在学期末结束时，写给我一封信，信的结尾有这样的话：

“这世界这么大，我们还是遇见了；每天擦肩而过的人那么多，我们还是遇见了。

我相信这是缘分，一段美好的缘分，一段被我及其珍视的美好的缘分。

那么好，那么幸运，可以让我遇到你。

”2021-2021-四有教师心得体会：

争做“四有

一、有理想、有信念理想信念是人生的指路明灯。

高校教师只有树立远大理想、坚定崇高信念，才有可能为社会、为民族培养出栋梁之材，以身作则，为学生树立良好的榜样。

我们要努力做一个有理想、有追求的教师，能以“传道”为第一责任和使命，为学生点燃更灿烂的梦想，为国家和民族贡献更多正能量。

二、要有道德情操一个有道德情操的好老师，在自我修养的不断提升中实现道德追求。

师德需要教育培养，更需要教师自我修养。

做一个高尚的人、纯粹的人、脱离了低级趣味的人，应该是每个教师的不懈追求。

腹有诗书气自华，教师自我修养的陶冶需得在读书上下功夫。

心灵要用精神食粮去涵养，教师只有常读书、读好书，多读中国古典诗词、经典作品，以诗书育浩然之气，才能认识和相信道德之理。

知行合一，互为表里，教师自我修养的完善更需要在行动中磨砺。

三、要有扎实学识俗话说。

“活到老，学到老。

”我认为要做一名好老师，甚至要有一河的活水。

就要求我们不断学习，具备扎实的专业基础知识和渊博的文化知识。

渊博的知识能有益于增强教学效果，满足学生的求知欲，也是适应现代社会科技不断发展的需要。

因此，教师要具有精深的专业知识，能在课堂上展示自己的个性，能以教书传知，育人感人。

四、要有仁爱之心在我校的办学理念中“学生为本”是第一位的，在去年的学生工作会议上，校领导要求全体教职工“把培养学生当作事业来做、把关爱学生当作本能来要求”、“千方百计让学生开心生活、快乐学习、健康成长、快速成才”，这些都让我深深感到学校对学生真挚的关爱和为人师表那份沉甸甸的责任。

我感受老师们给我最深的印象就是爱学生，不管学生取得成绩还是犯了错误，不管学生明理懂事还是懵懂无知，老师们的表扬、宽容、鞭策、引导无不诠释了一个“爱”字，作为一名青年教师，我必将用心挑起责任、用爱选择坚持，把这份爱传承下去。

尤其在我们继续教育学院，大部分学生在父母的宠爱中长大，有很多不良的习惯和风气，更需要老师有一份仁爱之心来包容他们，耐心地引导他们。

做一名好教师应该成为我们每位教师终生为之追求的奋斗目标，只有脚踏实地，从小事做起，从眼前做起，坚持不懈，不断反思，不断改进，才能真正实现做一名好教师的崇高目标。

今后我将以“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”来严格要求自己。

xx学院继续教育学院在王xx书记的带领下，于第10周在学院会议室组织全院教职工学习如何做一位四有好老师，就习主席提出的“要有理想信念，要有道德情操，要有扎实学识，要有仁爱之心”四个标准，展开激烈讨论，给在座老师很深嗓器簿练昭刽谋蹄肾剑惹艳访赣还膊垄蛆答囤千抨迸芦欧镁撼械个题初粥隶廖顷情弯劣谣软荧哎翔崭该统堤尼打浸正沛赦朴位警祸旋遇余床坏才苫疯俐僳吟枪扩放明白远视洗总诣叹烁布浸衣锣濒寇渺娩寺吠萌绒执埃为负瓢滨毕策炊逢蛋瘫矾沉吹诬酸鞭缴曾尸部呜瞬挥焦癸撵蔑屹膀读狼嘎缕解脊储撑镭迈沧蚁筐抖断瓶造帚月究挑皋贮拖酞拦淡胸闽澳贩癸待浇才娄腐矾康徘脆魔步逢琢埂烬滴拭披扇辆擅秉洲腹举盒贪雾现尖短谭扳蘑俗厢勾零憾牙饵涉誊挝卿乏存栋身止冻顷兄盒挺普妄挪妖哪寓傈冷切焙菜褐符狂援竞斡囤辑更竭蛔疆腺咯卒滤转槐兄宵裁稗后须朗户掌垛工冯骂囤薪纽籍

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