“一校一品”创建特色品牌实施方案(定稿2021.9)（二）.doc

“一校一品”创建特色品牌实施方案(定稿2021.9)（二）.doc

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“一校一品”创建特色品牌实施方案（定稿2021.9）

创建美育“一校一品”活动方案

根据《xx县教育局关于开展学校美育“一校一品”创建活动的通知》精神，我校充分挖掘学校的传统优势，充分利用本校现有的资源，以学生行为习惯养成教育为突破口，致力于做好学校的特色教育工作，特制定本方案。

一、指导思想

在推进教育现代化的进程中，建设学校自身的教育特色，是繁荣校园文化、实施素质教育的重要途径，一所学校教育特色的形成，离不开学校长期发展过程中积累的校园文化底蕴、区域文化的熏陶和学校自身的人才优势，只有充分挖掘，使三者有机结合，才能出特色、出成效、出品牌。

二、基本情况分析

我校现有在校学生346人，在岗教师28人，全部为大专以上学历。

学校现有的社团多与文化课内容相近，美育方面的不多，各社团活动多数还以兴趣小组形式为主，真正达到社团标准的几乎没有。

老师们的学历虽然都达标，但是专业的、有特长的、能够带社团的人才太少，因此给我校开展美育“一校一品”工作带来极大的困难。

三、创建思路

1、成立领导小组，组长由xx（校长）担任，成员有xx、xxx、。

领导小组负责对“一校一品”活动进行管理，主要包括制定相关计划、制度、分工，进行措施保障，完善考核与奖励机制等。

2、拟定内容及形式书法是中华民族的独特艺术，它不仅具有完美的艺术形式，还有很深的文化内涵和丰富的人文信息，更主要的是它蕴含着无穷的精神力量。

因此，习练书法是我们每个中国人继承传统文化的很好形式。

我校拟定以全校师生共同练习中国书法，作为创建美育“一校一品”的主要方向，并辅以文艺类（如戏曲、舞蹈、乐器等）、美术类（如绘画、剪纸、根艺等），以此来进一步提升校园文化品味，增强传统文化氛围，形成优良的育人乐园。

为培养学生文明向上的学习与生活态度，乐观自信的人生观打下坚实的基础。

四、工作管理

1、由xxx主任负责制定计划、制定（材料另作）。

2、分工。

软笔书法。

待定。

硬笔书法。

各班主任（觉得自身书法功夫差者，可邀其他科任老师协助）。

文艺类：

xxx美术类：

xxx体育类：

xxx、xxx要求自行选生组建社团，统一活动时间，活动形式、学习内容自定。

五、措施保障

六、奖励机制

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