勤俭节约活动简报.docx
《勤俭节约活动简报.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《勤俭节约活动简报.docx（11页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
勤俭节约活动简报
勤俭节约活动简报
1.生活中有哪些关于勤俭节约的宣传
1、勤俭节约福之路，贪欲奢靡祸之门2、厉行勤俭节约、反对铺张浪费3、勤俭节约光荣，奢靡浪费可耻4、勤俭节约入人心，富裕和谐惠民生5、勤俭节约你我他，利国利民又利家6、勤俭你我他节约靠大家7、勤俭节约传家宝，和谐云南不可少8、勤俭节约齐出力，反对浪费更给力9、勤俭节约始于心，珍惜资源践于行10、勤劳人人有份，节俭人人有责11、勤俭厚德始于心，俭约云南在于行12、勤俭节约惠后人，铺张浪费害子孙13、勤为至宝一生用，俭作良田万世耕14、勤为家书一生读，俭为良田一世耕15、勤俭只有起点，俭约没有终点16、勤劳致富千日功，奢侈浪费终成空17、人人爱云南家家爱俭约18、人人俭约一小步云南俭约一大步19、人人都是云南形象，个个争做俭约使者20、俭约不简单，快乐常相伴。
2.征文活动勤俭节约自我总结
活动的意义与管理的重要。
没有范文。
以下供参考，
主要写一下主要的工作内容，如何努力工作，取得的成绩，最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。
工作总结就是让上级知道你有什么贡献，体现你的工作价值所在。
所以应该写好几点：
1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事
3、你如何用心工作，哪些事情是你动脑子去解决的。
就算没什么，也要写一些有难度的问题，你如何通过努力解决了
4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识
5、上级喜欢主动工作的人。
你分内的事情都要有所准备，即事前准备工作以下供你参考：
总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成绩、不足、经验等。
总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。
总结的基本要求
1.总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。
2.成绩和缺点。
这是总结的主要内容。
总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。
成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清楚。
3.经验和教训。
为了便于今后工作，必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括，并形成理论知识。
总结的注意事项：
1.一定要实事求是，成绩基本不夸大，缺点基本不缩小。
这是分析、得出教训的基础。
2.条理要清楚。
语句通顺，容易理解。
3.要详略适宜。
有重要的，有次要的，写作时要突出重点。
总结中的问题要有主次、详略之分。
总结的基本格式：
1、标题
2、正文
开头：
概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。
主体：
分析成绩缺憾，总结经验教训。
结尾：
分析问题，明确方向。
3、落款
署名与日期。
3.节俭养德全民节约行动的主要内容
节俭节约是中华民族的传统美德，是社会主义核心价值观的重要内容。
开展节俭养德全民节约行动，对于推动生态文明建设，加快构建资源节约型、环境友好型社会，培育和践行社会主义核心价值观，在全社会凝聚起实现“两个一百年”奋斗目标的强大力量，具有重要的现实意义。
加强正面宣传，弘扬中华民族戒奢克俭优良传统，大力宣传节俭节约的先进典型，积极倡导节约光荣社会风尚，推动人们养成健康文明生活方式。
要抓好监督，曝光铺张浪费的典型案例，形成破除讲排场、比阔气等不良风气的强大舆论压力，强化节约光荣、浪费可耻的导向。
注重结合融入，广泛开展节约主题的群众性教育实践活动。
在党政机关和党员干部中开展“俭以养德向我看齐”教育实践活动，引导党员干部在崇尚节俭、反对浪费上发挥模范带头作用。
在社区和家庭开展“俭以养德人人行动”教育实践活动，号召全社会从每一个人做起、从每个家庭做起，让节俭节约蔚然成风。
动员各行各业开展“俭以养德见于管理”教育实践活动，把节俭节约理念做到管理中、融入实际工作中、贯穿于社会治理中。
把节俭节约意识融入学校教育。
开展青少年节俭养德主题教育，加大节约资源教育与宣传力度，让青少年在浓郁的氛围中受到熏陶、得到感染，从小树立节约光荣、浪费可耻的思想观念。
在大中小学开展“文明餐桌”等主题实践活动，建设节俭节约实践基地，组织开展节粮、节水、节电体验活动和志愿服务活动。
各地各有关部门要把节俭养德全民节约行动摆在重要位置，精心组织、密切配合、各展所长，形成规模、形成声势。
要充分发挥群众的主体作用和主动精神，把群众发动起来，让群众参与进来，使群众成为全民节约行动的主角。
要不断创新形式和载体，增强群众性、广泛性和吸引力、感染力。
4.勤俭节约的手抄报内容怎写啊
1雷锋，原名雷正兴，1940年出生在湖南省望城县一个贫苦农家。
雷锋生前是解放军沈阳部队工程兵某部运输班班长、五好战士，1962年8月15日因公殉职。
他的爱憎分明、言行一致、公而忘私、奋不顾身、艰苦奋斗、助人为乐，把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去的崇高精神，集中体现了中华民族的传统美德和共产主义道德品质。
雷锋入伍后，他被编入工程兵某部运输连四班当汽车兵。
1960年11月，他加入了中国共产党。
他入伍后表现突出，沈阳军区《前线报》开辟了“向雷锋学习”的专栏。
在不到三年的时间里，他荣立二等功一次、三等功两次，被评为节约标兵，荣获“模范共青团员”，出席过沈阳部队共青团代表会议。
1961年，雷锋晋升为班长，被选为抚顺市人民代表。
1962年8月15日，他因事故不幸殉职。
1949年8月，湖南解放时，小雷锋便找到路过的解放军连长要求当兵。
连长没同意，但把一支钢笔送给他。
1950年，雷锋当了儿童团长，积极参加土改。
同年夏，乡政府保送他免费读书，后来加入少先队。
1956年夏天，他小学毕业后在乡政府当了通信员，不久调到望城县委当公务员，被评为机关模范工作者，并于1957年加入共青团。
1958年春，雷锋到团山湖农场，只用了一周的时间就学会了开拖拉机。
同年9月，雷锋响应支援鞍钢的号召，到鞍山做了一名推土机手。
翌年8月，他又来到条件艰苦的弓长岭焦化厂参加基础建设，曾带领伙伴们冒雨奋战保住了7200袋水泥免受损失，当时的《辽阳日报》报道了这一事迹。
在鞍山和焦化厂工作期间，他曾3次被评为先进工作者，5次被评为标兵，18次被评为红旗手，并荣获“青年社会主义建设积极分子”的光荣称号。
5.勤俭节约的班团活动
调查报告是人们对某一情况、事件、经验或问题经过深入细致的调查研究而写成的书面报告，它反映了人们通过调查研究找出某些事物的规律，并提出相应的措施和建议，是社会调查实践活动的成果。
学习撰写调查报告，有助于同学们进一步认识社会，参与社会，把所学知识与社会实践结合起来，全面提高自身素质。
怎样撰写调查报告[例题]以“发扬勤俭美德，树立正确的消费观”为主题，以周围学生调查对象，根据他们的生活态度和表现，写一份调查报告，题目自拟。
撰写调查报告，要做到以下几点：
1、着力点要明确：
首先，要深入调查，占有材料。
这是写好调查报告的基础和先决条件。
为此，就应该亲自了解第一手材料。
既要了解“面”上的材料，又要了解“点”上的材料；既要了解正面材料，又要了解反而材料；既要了解现实材料，又要了解历史材料。
如上例中，同学们就要认真回顾平时手头搜集到的有关于“勤俭是美德，是事业成功的重要因素，奢侈浪费导致事业失败”方面的详细资料。
其次，要认真分析，找出规律。
这是调查的目的。
在占有大量材料的基础上，要“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”地总结出事物的规律。
此例中，除了要有具体的事例或数据外，还要对占有的资料分门别类加以总结，如以“盲目攀比，铺张浪费”、“勤劳节俭、合理消费”为门类加以归纳，从中找出规律性。
再次，要立场正确，观点鲜明。
调查报告要站在客观的立场上，透过现象看本质，对事物作出正确的判断和评价。
如上例中，调查的目的是帮助学生树立勤俭节约的美德，结合学生的生活实际，解决乱花钱、互相攀比、超前消费等不良习惯和问题。
最后，要概括事实，有叙有议。
不能光罗列现象，而且要适当地进行分析、议论，阐述观点。
如上例，在做到有事例和数据的基础上，运用所学的社会原理进行理性分析，分析要观点全面。
2、报告格式要规范
（1）标题。
①单标题，如上例标题可拟成：
《中学生合理消费的调查报告》，以清楚交代调查的内容。
②双标题，可拟成《合理消费----XX中学调查报告》③标题不用“调查报告”字样，也可用一般文章题目形式，如可拟成《中学生应该养成合理消费的好习惯》。
（2）前言。
这部分内容，往往对调查的时间、地点、对象、范围作必要的交代，总领全文。
如上例中调查地点可以是XX中学整所学校，也可以将初一整个年级作为调查对象，还可以随机抽查的学生为调查对象，调查内容主要是学生的生活态度和表现两个方面。
（3）主体。
主体是具体叙述调查内容、列举事例和数据并做恰当的议论和分析，概括出经验或规律，是表现调查报告主旨的关键部分。
在材料的安排上，要把调查得来的大量材料归纳整理出若干条目，采用小标题式写法，要注意层次清楚，条理分明。
有的可按问题的几个方面或几个问题并列地安排材料，即采用“横式结构？
；有的可按事物发展过程的顺序来写，即采用？
纵式结构”。
（4）结尾。
结尾是调查报告的结束语，也作归纳性说明或总结全篇的主要观点，也可指出存在的问题，提出建议。
6.小学生勤俭节约班队活动方案
《厉行节约，从你我做起》主题中队活动方案随着社会经济的不断发展，人们的生活水平有了进一步的提高。
但是，浪费现象也在不断地增多。
在学生中间，学习用品的浪费，水、电、粮食的浪费，时间的浪费，都不难发现。
本课意在通过调查、采访、搜集、学习、表演等实践活动，让学生来体验中华民族的传统美德----勤俭节约。
从而，教育引导青少年增强节约意识、节约观念，大力倡导节约文化，建设节约文明，培养青少年勤俭节约、艰苦奋斗的道德品质，切实提高未成年人的资源忧患意识、环保意识、节约意识。
合：
老师们，同学们，大家下午好，欢迎来到“厉行节约，从你我做起”创建节约型校园班队活动。
A：
勤俭节约，杜绝浪费，是中华民族的传统美德。
B：
在建设“节约型社会中，节约小队开展了节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主要内容的实践活动。
他们搜集环保资料，调查浪费现象，为保护环境支招。
A：
他们培养节约习惯，继承节约美德，为营造节约氛围出谋划策。
今天还特别请到了《节约报》的小记者，大家欢迎。
B：
今天，我们可以穿上漂亮的衣服，可以背起书包高高兴兴的到学校里学习文化知识，可以去公园里欣赏奇花异草。
我们不愁吃，不愁穿，生活无忧无虑。
可是，有的同学却不懂得珍惜今天的幸福生活。
A：
就是啊，有一天早上，我班的陆怡宁同学路过学校的水池，看到了这样一幕情景，请看大屏幕。
A；陆怡宁同学看到这样的情景，心中很不满。
他写了这样一篇文章，呼吁大家节约用水，大家请听。
（朗读）B：
是啊，不管在哪儿，我们人人都要节约用水，还要节约用电。
从小是做起，养成勤俭节约的好习惯。
再请看小品《后悔》B：
看了这个小品，大家有什么感想呢？
（谈感想）A：
对，我们少年儿童就应该不挑吃，不挑穿，不乱花钱，从小养成勤俭节约的好习惯。
B：
只要我们不浪费一张纸、一滴水、一度电，就会为国家多创造一份财富。
B：
浪费不是我们的朋友，杜绝浪费，提倡节约才是我们内心的呼唤。
请看快板《节水谣》A：
同学们的表现真不错，作为我们新一代的学生也应该发扬勤俭节约的光荣传统，从小做起，从身边做起，从现在做起。
B：
可有两个人一直在为一等于几而争论不休呢。
A：
“真的？
B：
看，他们来了。
请听相声《一等于几》B：
哎，薛晨，听说我们的学生开展了一次变废为宝的行动。
A：
是吗？
走，一起去瞧瞧B：
太好了，走吧。
B：
真是让我大开眼界。
同学们用一双小手把身边的废品变成了一件件宝贝，真了不起，他们让我懂得了：
厉行节约，志在行动。
我可要好好学学。
A：
说的好。
节约，他是一种美德，是一种高尚的品质。
看看女生是怎么说的吧A：
节约行动靠你我，美好生活留给他。
不管是一张纸、一元钱、一度电、一滴水，我们都应该去珍惜。
B：
是啊，我相信我们的同学有很多的好点子来进行这一项长远的行动，请同学们说说节约的进点子吧。
（记者采访节约进点子）A：
其实只要我们时刻谨记节约，肯定能把这些做法化为行动。
B：
在我们同学的手中还有许许多多的好点子，让我们共同行动起来，把我们的好方法、好点子告诉身边的每一位朋友。
（互赠卡片）A：
节约一张纸、一元钱、一滴水不足为奇。
但这点点滴滴汇聚的力量无穷。
一粒米、一本书、一度电对需要他们的人来说又是多么的珍贵。
B：
节约，就从现在做起，从身边的一点一滴做起。
A啊：
让我们和浪费现象说一声“再见”，道一声告别，唱想节约歌，谨记传家宝。
请听大合唱《勤俭是咱们的传家宝》B通过这次班会使我们进一步懂得了勤俭节约是我们中华民族的传统美德。
让我们以这次班会为起点，把勤俭节约这种传统美德在我们身上发扬光大，我们中队决定向全校少先队员发出倡议。
请中队长读倡议书。
今天，我们可以穿上漂亮的服装；可以背起书包高高兴兴地回到学校里学习文化知识；可以去公园里欣赏奇花异草。
我们不愁吃，不愁穿，生活无忧无虑。
可是，有的同学却不懂得珍惜今天的幸福生活。
有一天早上，我班的##同学路过学校的水池，看到了这样一幕情景：
小品：
《忘关水龙头》（王世超、孙文健）队员甲和队员乙到龙头上洗手。
队员甲把龙头开得很大，用手把洞口赌住，让水从里面喷出来，射到对方的身上，玩罢，两人转身就走，不关水龙头，水哗哗地流。
主持人乙：
##同学看到这样的情景，心中很不满。
他写了这样一篇文章，呼吁大家节约用水。
（读文章）听了吕凡同学写的文章，大家有什么感想？
主持人乙：
是啊，不管在哪儿，我们人人都要节约用水，还要节约用电。
从小事做起，养成勤俭节约的好习惯。
主持人甲：
再请看小品《小华后悔了》。
（五人表演者吴聪聪曹雨杨苏诗蓓陆威潘艺强）小华：
（星期天早上九时半，小华在床上伸伸懒腰。
）唉，真累，奶奶，几点钟了？
奶奶：
（忙忙走过来）哎哟！
我的小宝贝，快十点了，快起来。
小华：
（马上起床，看了看衣服）这衣服有些旧了，给我换件新的吧。
奶奶：
好，好，这就换，这就换。
（马上递上新衣服）小华：
（满意地）嗯，这还差不多。
爷爷：
（端来早餐）华华，快趁热吃，这是爷爷亲手做的面条，还香喷喷的。
小华：
（。
7.如何开展资源节约活动
资源节约活动，一、充分认识建设节约型社会的重要意义，切实增强责任感和紧迫感
开展资源节约活动是党中央、国务院作出的重大战略决策，是全面贯彻“三个代表”重要思想和党的十六大精神的具体体现，是解决当前和今后我国资源供需矛盾、保持国民经济可持续发展的重大战略举措。
厉行节约、艰苦奋斗，是中华民族的光荣传统，是每一个公民义不容辞的义务和责任。
各单位要结合各自实际，积极行动起来，加强组织领导，强化宣传教育，建立规章制度，严格日常管理，增强资源节约的紧迫感和责任感，坚决反对奢侈铺张浪费之风；广大干部职工要树立健康的生活方式和科学的消费理念，养成勤俭节约的行为习惯，从少耗一度电、少用一滴水、少用一张纸、少用一升汽油、少打一个电话、少花一分钱为主要内容的“六个一”入手，从点点滴滴做起，从工作、生活小节做起，精打细算，人人讲节约，事事讲节约。
要集中开展一次“节约光荣，浪费可耻”的宣传教育活动，学习中央历代领导人关于艰苦奋斗、勤俭建国的一系列论述，弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，宣传艰苦奋斗勤俭节约的先进典型事迹，牢固树立自觉节约资源的主人翁意识，营造节约光荣、浪费可耻的良好氛围，为全系统做出表率，为建设节约型社会做出贡献。
二、采取切实有效措施，大力开展资源节约活动
1.建立耗电办公设备使用管理制度。
做到白天不开照明灯，晚间使用节能灯；办公室、会议室等办公区域的空调温度设置夏季不得低于26C，冬季不得高于20C，无人时不开空调，开空调时关闭门窗；每一个月清洗一次空调过滤网；离开办公室随手关灯、关空调、关饮水机、关电脑；避免打印机、计算机长时间待机耗电；禁止在办公室使用计算机玩游戏、上网浏览与业务工作无关的信息；下班后切断办公室一切电源，禁止未经批准私自在办公室安装使用各种电器。
2.积极推进无纸化办公。
根据实际需要按照有关规定严格控制文件印发数量，提高印发文件的有效率。
修改文稿尽量在电子媒介上进行；对于必须用纸的，要认真设计，严谨操作，坚持双面用纸，减少纸张消耗，充分提高纸张的利用率；单位内部发通知有条件的要一律采用局域网，不发书面通知；能传阅的文件尽量传阅，减少复印；提倡使用钢笔，少用圆珠笔、一次性签字笔；信封、文稿纸、复印纸等能再利用的要尽量使用；精简会议，减少发文，一般性工作会议文件袋、笔记本、书写笔由与会人员自备，提倡会议自带水杯，少用一次性茶水杯；办公用品实行集中统一采购，规范领用手续，严格控制办公用品发放数量。
3.加强单位管理，压缩公务开支。
根据工作需要，严格选择电话、挂号、特快专递和普通邮件等通信方式；电话办公做到精练准确，言简意赅，长话短说，缩短通话时间；加强车辆调度管理，严格禁止公车私用，公务外出，能够合用一台车的，尽量组合安排，对每辆公务车辆燃料费实行台账登记，指定地点加油，按月核算，定期检查、公示车辆油耗情况；严格执行有关规定，下基层做到轻车简从，节俭安排，尽可能减少随行人员和车辆，提倡吃工作餐或自助餐。
公务接待要做到热情、周到、简捷、务实。
4.节约用水。
加强用水设备的日常维护管理，严禁跑冒滴漏，清洗拖把、抹布时，适当控制出水量，人走时及时关闭关紧水龙头，杜绝长流水；驾驶员清洗车辆时多使用抹布，少使用高压水枪和自来水冲洗。
提倡一水多用。
三、加强领导，建立健全资源节约工作长效机制
1.加强领导，明确责任。
市局成立资源节约工作领导小组，组长由***同志担任，副组长由***、***同志担任，成员由局办公室、计财科、人劳科、监察室负责人担任。
领导小组设在市局办公室。
各单位也要成立资源节约工作领导小组，加强领导，大力宣传资源节约的重要意义，提高干部职工的节约意识，促进全系统形成节约资源、保护环境的自觉行为，切实把资源节约工作落到实处。
2.紧密联系实际，提高资源利用效率。
以节能、节水、节材和资源综合利用为重点，在抓好近期资源节约工作的同时，结合各单位制定的“十一五”规划，制定资源节约本稿件版权属于517878秘书网中长期规划。
3.科学制定资源节约的定额标准。
建立资源消耗统计、公示制度。
建立资源消耗台账，对资源消耗数据和费用开支情况进行定期统
8.节约的活动记录400字
勤俭节约是我们中华民族的传统美德，无论家里的收入高低，再有多富裕，我们都应该勤俭节约，我们要从现在做起，从生活中的点点滴滴做起，养成良好的勤俭节约习惯。
有一件事我记忆犹心。
那是去年春节期间的一天，爸爸要在家里请客人，中午的时候，家里来了许多客人，这下该我们忙活的时候到了。
我为客人洗水果，爸爸就忙着现摆起他的茶艺来了。
最忙活的就是妈妈了，不长时间，妈妈就为客人准备了一桌丰盛的午餐，他们都吃的津津有味，赞不绝口的夸妈妈手艺好，下午客人走了，我帮妈妈收拾吃剩的饭菜。
我把饭菜倒进了垃圾箱，妈妈看见了严肃地对我说：
“干嘛到掉了，物价这么贵，不要浪费粮食，况且我们吃的都是农民伯伯辛苦种植的，因该珍惜劳动成果，正所谓谁只盘中餐，粒粒皆辛苦。
”从那以后，我懂得了节约饭菜。
通过这件事我受到了深刻的教育。
有一次，奶奶洗完衣服忘了关水笼头，我连忙过去关水龙头，并对奶奶说：
“以后要节约用水。
”还有一次，爸爸在沙发上看电视睡着了，可是电视机还开着，我就悄悄地关掉电视机。
后来爸爸知道了这件事，夸我是个懂事的孩子。
我已经是四年级的学生了，要多体谅父母的难处，多替家人着想，学会合理消费，虽然自己不当家，但也应该知道柴米油盐贵，这也正是我们因该必须做的。
升级会员 