第三部分期末复习综合练习题个人团队.docx
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第三部分期末复习综合练习题个人团队
第三局部期末复习综合练习题
一、判断题
1、他人的非正式反响在自我评估过程中的作用并不重要。
〔〕
2、个人的短期目标最好要随时调整，长期目标最好不要调整。
（）
3、谈判就是一方战胜另一方。
〔〕
4、培训与训练的步骤是一致的，那么它们没有什么本质的区别。
〔〕
5、对于领导者来说，目标的制定就是指对未来组织的开展做出方案。
〔〕
6、任何谈判都是为了寻求一种解决方案，而双赢的谈判结果那么是最好的解决方案。
7、岗位轮换有助于让团队成员发挥自己各个方面的技能和能力，但是同时它也可能带来问题，如使团队成员失去作为专家的地位。
所以不应采取岗位轮换这种方法。
〔〕
8、根据马斯洛的需求理论，人们需求的满足总是从最根本的需求开始，逐级实现。
〔〕
9、团队领导需要亲自负责方案的每一局部。
〔〕
10、要增强自我认知的能力，就必须具有反思的能力。
〔〕
11、职业生涯规划的核心是制定自己的职业目标。
〔〕
12、在我们的沟通中，有70%都是非语言沟通。
〔〕
13、组织的利益相关者都是与组织紧密相关的，所以客户不属于其中。
〔〕
14、团队领导支持学习的形式和方式有多种多样，他们不仅要成为导师、教练、培训师等，最重要的是要成为一名鼓励者。
〔〕
15、不同的沟通目的决定了不同的沟通内容。
〔〕
16、商务文件不能随意改正或补充。
〔〕
17、决策的通过有很多种方式，其中投票是一种最好的方式。
〔〕
18、团队会议必须是正式的，并且需要较长的时间，会议才能到达预想的效果。
〔〕
19、要平衡员工在任务、团队、个人三个方面的行动，首先就要对日常的典型工作进行分析。
〔〕
20、组织的战略一般不包括组织的潜在客户是谁。
〔〕
21、为了取得效果，我们必须在工作和维持工作能力之间保持平衡。
〔〕
22、一般来讲，在谈判中面对冲突可以有三种选择：
直面冲突、防止或不予理睬。
（）
23、优秀的团队应该具有一样的特征。
〔〕
24、六顶思考帽中红帽思考方式是指从情感和感觉的角度思考问题。
〔〕
25、授权可以将团队领导者从常规的任务中解脱出来，去执行更重要的任务。
〔〕
26、如果管理者倾向于X理论，其将对团队拥有更高的期望值。
〔〕
27、个人目标与团队目标从本质上讲都是一致的。
〔〕
28、在团队的形成阶段，任务需要、团队需要和个人需要都占有相同的比例。
〔〕
29、管理者的情商水平的上下对于个人自我认知的程度起着重要作用。
〔〕
30、大多数组织面临的最大挑战就是变化。
〔〕
31、在各种领导方式中，参与型的领导方式最有效。
（）
32、在将信息传给他人之前，务必正式确认。
〔〕
33、在团队中，团队领导和团队成员都应在团队中做出相等的奉献，这种相等的奉献是完全一样的奉献。
〔〕
34、控制系统越是完善，管理者实现组织目标就越是容易。
〔〕
35、领导的方式一般情况下有五种，其中授权的形式是最好的。
〔〕
二、单项选择题
1、有许多因素会导致一个人的压力过度，下面（）不属于这样的因素。
A沟通条件差B对时间和精力的不切实际的要求
C时间和精力上的要求发生冲突D详细规划自己的时间
2、对于在事业上取得成功的人士来说，智商高是必备的，但是更重要的是〔〕。
A情商B人际关系
C交往能力D与政府是否有关联
3、对学习周期的各个阶段都赋予〔〕的权重，就不会对学习质量有什么影响。
A不同B一定
C不等D相等
4、根据KLOB学习循环，学习的过程是一个周期循环的过程，而且它有很多种学习的时机，下面各种情况称得上是学习的时机的是〔〕。
A小岳有时机参加公司的培训
B小钱在公司学到了很多知识与技能
C小于的公司实行轮岗制，她从中开展了自己其他方面的才能
D以上都可以
5、关于制定工作方案时，说法正确的选项是〔〕。
A方案必须是非常精确的
B方案对于经常变化的工作来说是没有必要的
C人人都能够从方案中获益
D方案必须是适合自己的，才能从中获益。
6、下面关于确定优先级目标的说法正确的选项是〔〕。
A根据组织的需要制定B根据顾客的需要制定
C根据个人的喜好制定D根据事物的轻重缓急制定
7、关于情商的理解，下面说法错误的选项是（）。
A控制自我情绪的方式B对自己和他人的认知
C与他人交流沟通的技巧D对他人情感的直觉和理解
8、在时间管理矩阵中，那些需要最先做的事是指（）的事情。
A优先级AB优先级B
C优先级CD优先级D
9、对于面对工作和职业选择时的做法，不保守的做法是〔〕。
A小贾最终选择离开自己原来的公司。
B小丽决定开展自己在其他方面的能力
C李总选择改变自己对于工作问题的重视程度，更关注自己周围的生活。
D王总的选择是把日常的一些工作交给别人做，让他们承当一定的责任。
10、小孙在进行个人SWOT分析中，发现如果公司或经济出现变化，这种变化可能导致公司裁员，这是属于SWOT分析中小孙所面临的〔〕方面。
A强项B弱项
C威胁D时机
11、每个利益相关者都希望从企业中获取利益，他们应该对其他利益相关者〔〕。
A保证目标的实现B保证目标的可行性
C负有一定的责任D提供产品和效劳
12、小李的工作表现一直不错，但是最近他老是闷闷不乐，团队主管与他进行了一次交谈，原来是他的家中出现了一些问题，主管帮他解决了问题，小李的工作积极性又提高了。
这种情况说明团队成员和团队管理者之间〔〕。
A及时沟通的重要性B相互理解的重要性
C相互信任的重要性D平等的重要性
13、小李是刚入公司的一名新员工，他的主管为了使他很快的适应工作，决定让他单独负责一次会议，那么，小李在召开会议前的首要事务是〔〕。
A确立会议日程表B确立会议的目标
C确立会议的场所D确立到会人员
14、一般意义上讲，沟通程度比拟高的组织是〔〕。
A小型网络公司B跨国公司
C行政机关D慈善机构
15、在谈判中不应该出现（）的行为。
A不立即回应B及时叫停
C暗箱操作D处事果断
16、某公司现在的业务普及铁路运输、无线电通信、旅游、能源等行业，那么这个公司的经营战略是〔〕。
A．市场渗透B．市场开发
C．多元化经营D．产品开发
17、一个人是否具有影响力，取决于许多因素。
下面（）不属于影响力的范畴。
A个人才干B人际关系
C智商高D说服力
18、新战略和新方案的实施要求组织文化中的（）。
A局部领域进行改变B人们工作方式的改变
C所有领域都要改变D根本思想的改变
19、开会议进行交流沟通时，首先应该〔〕。
A确定会议的目标B确定会议的内容
C确定会议的时间D确定会议的场所
20、世界人口趋于老龄化，老年人数量不断增加，使某些企业的产品不得不做出调整和变化，那么，这种情况属于影响企业的〔〕。
A．经济因素B．政治因素
C．社会因素D．生态环境因素
21、小王和小高是同一家公司的员工，他们俩为了掌握更多的知识，彼此交换自己的工作，并且他们都能够很好的完成对方的工作。
小王和小高这种学习的方式称为〔〕。
A轮岗制度B指导
C示范D训练
22、团队决策的过程不包括〔〕的阶段。
A、说明问题B、制定方案
C、实施并监控解决方案D、获得信息
23、一般来说，团队之间的相互期望不包括〔〕。
A、获得信息B、期望对方获得高绩效
C、讨论并一起工作D、获得建议
24、团队成员之间容易产生冲突，很有可能是下面哪一个原因？
〔〕
A、团队成员之间不能相互信任B、团队成员个性太强
C、团队成员素质低下D、管理机制不好
25、关于团队建设，说法不正确的选项是〔〕。
A、团队的类型有很多，所以说一个团队只能属于其中一个类型
B、团队工作的效率大于哥的工作效率之和
C、任何一个团队，其开展都要经过四个阶段
D、团队中必须具有互补的角色才能和谐的开展
26、近几天，华西公司销售部经理周总接到很多员工的，反映自己在团队中没有受到应有的尊重。
周总决定创造一个使员工确实感到被重视的团队环境，那么下面的做法中〔〕对周总是无用的。
A、了解你团队的每个人B、显示出你的信任
C、同成员交流D、让团队成员服从你的安排
27、华南公司研发中心在团队开展的过程中，团队成员对自己的工作得心应手，成员更注重任务的完成情况和整个团队的开展。
华南公司的研发团队处于团队开展的〔〕阶段。
A、形成B、标准化
C、成熟D、波动
28、小王和小李是同一个团队的成员，他们两个经常在一些问题上产生不同的意见，但是他们总是能够以一种实事求是的方式公开表达不同的观点和看法，并相互尊重各自的观点。
小王和小李之间的冲突属于〔〕。
A、不健康的冲突B、破坏性的冲突
C、健康的冲突D、公开性的冲突
29、下面例子中所采用的方法可以有效防止团队成员双方可能产生摩擦和冲突的是〔〕。
A小利的团队中互换了资源B小琴的团队制订了新的招聘制度
C小余的团队中进行了人员调换D小许的团队中进行相互交流
30、关于团队学习，说法正确的选项是〔〕。
A．学习是为了开展，开展为了更好的学习
B．团队领导既要管理团队的绩效和目标，也要对团队成员进行评估和检查
C．脱产培训是指员工完全脱离工作的培训，与工作毫无关系
D．培训与训练的步骤是完全一致的，它们没有什么本质的区别
31、消除员工不满情绪的方法有很多，〔〕不能消除员工的不满。
A、倾听员工的诉说
B、对情况进行解释并纠正任何误解
C、集中精力建立团队融洽的关系
D、严格遵守企业制定的规章制度
32、下面〔〕讲述了人们的期望是与他们的努力相关。
A公平理论B需求理论
C期望理论D双因素理论
33、下面的选项中，（）不属于领导者的技能，而是属于领导者的品质。
A领导方式B自信
C授权D演讲水平
34、团队领导方式没有好坏之分，关键是（）。
A看它是否代表领导层的意思
B看它是否代表团队成员的利益
C看它是否适合团队当前的情境
D看它是否适合其他团队的开展
35、信任能够给团队带来很多好处，但信任不可能带来（）。
A员工工作技能的提高B更高的使命感
C积极地运用冲突的力量D真正的意见和建议
36、通过增加工作范围和任务种类来鼓励员工的方法称为〔〕。
A工作轮换B工作充实
C工作类型D工作扩展
37、赫茨伯格的双因素理论把影响员工满意度的工作环境或工作方面的因素称之为〔〕。
A鼓励因素B保健因素
C不满意因素D满意因素
38、对反响进行评估的方法分为正式评估和非正式评估，正式评估通常包括的方法有〔〕。
A、自我评价和经理的评价B、双方会面
C、汇报D、以上都对
39、李总是公司的人力资源总监，他认为鼓励员工努力工作的因素是物质生活的提高，所以他认为只要提高员工的工资，员工就会满意。
你认为李总将员工视为〔〕。
A、“社会人〞B、“经济人〞
C、“关系人〞D、“机器人〞
40、某IT公司接受了一个工程，工程经理是一个很重视个人能力的人，他认为让团队成员独立完成自己的工作增长团队成员才干和能力的好方法。
所以他经常利用授权的形式让团队成员完成自己的工作。
这位工程经理的做法有助于〔〕。
A、实现领导目标的需要B、提高领导效率的需要
C、团队成员之间的互相帮助D、满足下级的自我价值的实现
三、多项选择题
1、减轻压力的方法有（）。
A把握好自己的生活B组织好自己的工作
C保持工作同生活之间的平衡D更加重视家庭生活
E调整自己休息的时间
2、为了培养自信和果断，可以利用的技巧有（）。
A适时说“不〞B说出你想要的
C对付干扰D与人交往的能力
E对自己无关的事，不应该管
3、职业选择通常包括的选择有〔〕
A改变境遇B改变工作关系
C改变自己D离开工作
E跳槽
4、减少时间浪费的方法包括〔〕
A考虑现行的制度B事先作好安排
C接手不属于你职责范围的工作D相信自己的团员
5、增强自我认知能力的方式中，最重要的是〔〕。
A反思自己的行为及行为造成的后果
B获得他人的反响
C学习
D方案
6、非正式沟通的优点有（）。
A能够自由选择沟通渠道B信息传播速度快
C能够获得组织需要的大量的信息D能够有效的代替正式沟通
E信息准确
7、会议沟通的五要素包括〔〕。
A目的意图B沟通对象
C信息内容D方式方法
E时间安排
8、PEST分析法包括对（）等因素的分析。
A政治法律环境B经济环境
C社会文化环境D技术环境
9、平衡记分卡可以从四个方面来评估组织的绩效，〔〕属于平衡记分卡所评估的内容。
A、财务状况B、客户满意度
C、内部业务流程D、员工满意度
E学习与成长角度
10、Ansoff矩阵中的组织战略包括〔〕
A市场渗透战略B市场开发战略
C产品开发战略D多元化经营战略
11、作为团队领导，支持员工学习的形式和方式是多种多样的，团队领导可以采用（）角色帮助员工学习。
A导师B教练
C培训师D鼓励者
E学员
12、确保会议有效的方法包括〔〕。
A集中解决重要问题B坚持观点
C按时开始并遵循时间表D围绕重要议题
13、面对冲突的行为一般包括〕。
A对抗B回避
C折中D迁就
E协作
14、属于健康冲突特征的是〔〕
A．事实性B．建设性
C．公开性D．破坏性
E．情绪性
15、优秀团队能够获得好的绩效，〔〕是优秀团队的标志。
A、团队会绩效定期检查
B、团队内部交流公开
C、团队成员能够合理利用冲突
D、团队内部成员之间相互信任与支持
E、团队成员技能与经验广泛
16、团队领导的行为能够影响团队的鼓励水平，这些行为包括（）。
A自己做典范
B开发一个支持性的团队环境
C鼓励员工的开展
D喜欢自己一个人完成工作
E不接受别人的帮助
17、在选择哪一种领导方式时，主要应该考虑〔〕方面的内容。
A领导自身B下属
C任务D环境
18、做方案对于管理者来说是必要的，但是〔〕的方案是要不得的。
A不明确B没有时间限制
C与组织目标不相关D不分任务轻重缓急
E不切合实
19、对团队成员表现出尊重的方法包括〔〕。
A倾听各种观点
B征求成员的意见
C考虑成员的情感
D信任团队成员
E勇于成认错误
20、工作中影响鼓励的因素包括有〔〕。
A对工作的兴趣B工作的多样性
C获得他人认可D完成工作的方法
四、问答题
1、如何增强自我认知的能力？
2、KLOB学习周期的定义是什么？
它包括哪些阶段？
3、一个好的目标应该具有哪些方面的优点？
怎样设置自己的目标？
4、在压力缺乏与压力过度之间保持平衡要注意什么？
5、影响力包含了哪些元素？
如何提高影响力？
6、什么是优质信息？
获得优质信息需要考虑哪些方面的问题？
7、了解客户需求通常有哪些途径和具体方式？
8、组织开展的推动因素有哪些？
9、如何解决“团队成员不互相尊重，或不互相尊重彼此的观点〞的问题？
10、成员之间出现观点分歧和误解时应该如何解决？
11、员工开展周期包括哪几个步骤？
12、进行有效评估需要注意哪些方面？
13、建设性反响具有哪些特点？
14、如何选择领导方式？
15、对工作本身来说，哪些因素可以影响鼓励水平？
五、案例分析题
案例一：
小张在大学期间所学的专业是计算机，2004年7月大学毕业后在广州工作，由于他觉得自己所学的专业就是计算机，工作没有什么好考虑的。
他就先在一家公司研发部任软件工程师，可是不久他就被派到管理部做MIS，现在是总助。
毕业后短短两年里他经过了几次职位的调动，然而他发现自己现在对哪一行都不是十分精通，面对这种情况，他真不知道该如何选择自己的职业道路，才能不使自己和所有的亲人失望！
请根据上述情况，答复以下问题：
1、从小张的例子来看，做好职业生涯规划应该分析很多方面的情况，下面〔〕情况是应该分析的。
A自己适合从事哪些职业/工作
B自己所在公司能否提供这样的岗位以及职业道路
C在自己适合从事的职业中，哪些是社会开展迫切需要的
D其他答案都正确
2、小张在选择自己的职业前首先应该〔〕。
A研究自己适合什么样的职位
B明确自己的目标
C公司能否提供应适宜的职位
D社会开展需要什么样的人才
3、小张面对这种情况，他可以通过改变各种不同的条件来进行改善他目前的情况，下面〔〕方法可以帮助他。
A用积极的态度完善他现在的角色
B可以参加目前工作的培训和训练
C拓展他在目前领域中的技能和能力
D其他答案都正确
4、小张要想在自我开展道路上有一个明确的方向，他就必须首先〔〕。
A了解别人对自己的认识
B了解自己所具备的智商
C了解自己、具有自我认知的能力
D了解目前公司的工作职位的情况
5、企业的角度看，在招聘小张进入公司时，管理者没有〔〕。
A明确职工的工作范围
B指导做好员工的职业生涯规划，明确他们的职业开展道路
C提供应小王更好的工作环境和工作内容
D指导员工小王了解自己、认知自己
案例二：
下面是某公司员工小张的SWOT分析图表，阅读完下面的分析，答复下面的问题。
小张的SWOT分析图表
强项
弱项
|与团队保持密切联系
|能够应付压力
|善于承当责任
|积极参与团队的开展
|倾向于承当过多工作–无法说不
|对不能迅速提出新想法的人缺乏耐心
|希望昨日事昨日毕
时机
威胁
|公司在培训上投入巨资并让我们自己决定应该学什么
|公司热衷于增强内部人员的能力
|他的职能经理希望委派给他她的局部工作，并提高他的责任水平
|为团队寻找愿意承当债务和非连接工作的志愿者
|从事不稳定行业〔存在许多关闭和冗余企业〕
|和我同级的其他人同样是雄心万丈，非常希望能利用晋级时机
|如果他的职能经理离职，她的继任者可能对于帮助他取得进步不感兴趣
请根据上述情况，答复以下问题。
1、上图中看出，〔〕事是小张经常做的事。
A与其它团队成员关系不好
B经理经常在小张太别忙的时候交给他一些额外的工作
C不愿意参加公司组织的培训活动
D经常自己独立完成各种工作
2、通过SWOT分析，人们提出了很多处理事情的策略，那么SW策略是指〔〕。
A增加自己的时机，减少自己的威胁
B增加自己的时机，减少自己的弱项
C增强自己的强项，减弱自己的威胁
D增强自己的强项，减弱自己的弱项
3、于小张遇到的威胁，他可以通过〔〕途径减少威胁的程度。
A及时和新任经理进行沟通
B提高自己各个方面的能力
C积极地参加公司各种培训的时机，及时补充自己的知识
D以上方法都可以
4、对于SWOT分析方法，下面说法正确的选项是〔〕。
A它只能用于个人的分析，不能用于团队和组织的分析
B它既能用于个人分析，也能用于组织和团队的分析
C它只是一种定性的分析方法，没有说服力
D它只能分析出个人的优缺点，并不能帮助人们改善自己目前的情况
5、为了减少工作量，小王可以通过〔〕进行缓解。
A减少自己所负的责任
B对于当天的事情一定要完成
C减少介绍外界的次数
D给他人分配一些任务或授权
案例三：
我是一个印刷公司的财务人员。
正是那个最难对付的客户，让我学会了如何谈判。
起初我很怕跟他打交道——我知道这个人脑子比我快、心眼儿多，总在算计我。
每次办完业务之后，我的感觉就是“又按他说的办了！
〞
其实，我们之间的许多合作和订单都是重复以前的工程，可是他却非常认真，每次都要从头重来，不厌其烦地一次次和我砍价，提出各种新的要求，比方预先看样、免费修改以及尽量把交货日期提前。
跟这人打交道的时间久了之后，我也渐渐琢磨出一些窍门。
我成认他有很敏锐的市场感觉，我的反响不如他快。
问题的根本在于谈判过程总是被他主导，我一直得跟随他的节奏和控制。
无论我是否同意，按以前的风格总是立即做出反响，这样讨论的步调就完全由他支配，我没有了主动权，只能接受他的控制。
当我认识到症结所在之后，决定放慢步调，不再立即反响。
即使他提出的问题比拟刁钻，我也不会立即回绝，而是采取一定的技巧拖延或者转移，甚至在不置可否的情形下抛出我的方案。
有时候我会成心装作喝茶或上厕所等，留给自己思考的时间，也使他明白我不同意他的方案，这样待回到谈判过程中的时候，他往往不得不改变他的提议。
结果我渐渐发现，同他打交道也并不难，我也完全能够起主导作用。
我们之间的合作更加融洽，许多事情也不得不按照我自己喜欢的方式来进行了。
更重要的是，这样的谈判往往能够获得对我自己的公司更有利的结果。
他可能不喜欢这种方式和风格，但是这种方式对我来说，真是太有用了！
1．“我〞与那个客户在交往的过程中，采用了〔〕的手段，使自己的处境获得了主动。
A．不立即回应
B．暗渡陈沧
C．移花接木
D．处事果断
2．假设你碰到同以上案例中相似的客户，你采用了案例中“我〞的方法，那么在实际的操作过程中，〔〕是不可取的方式。
A．说明你必须征求上级的意见
B．与他做进一步的交谈
C．说明必须与供货厂家商量
D．查找相关的数据，然后才能答复
3．“我〞采用的方法，一般不会带来的好处有〔〕。
A．能够比拟适时地控制他人
B．赢得时间考虑，防止做出不恰当的反响
C．能够获得主动权大
D．能够非常及时地处理事情
4．小张是一个比拟容易冲动的人，为了获得谈判的成功，建议他在同客户交谈重要的事情时，应该经常利用〔〕的方法，以进一步周全地考虑问题。
A．移花接木
B．不立即回应
C．及时叫停
D．暗渡陈沧
5．“我〞采取了〔〕的策略，使得谈判结果有利于自己。
A．以防为主
B．以进为退
C．以退为守
D．以退为进
案例四：
资料1：
几个月之前，李明曾参加过一次培训，学习如何主持会议以及如何使会议更为有效。
尽管他喜欢那个课程，但却觉得对他的工作没有用处。
就在上个月，李明作为陪审团主席参加一个很棘手的案件审理工作，在审理过程中，证人的证词互相矛盾，陪审团成员的意见很不统一。
李明的职责之一是主持陪审团的讨论。
在陪审团的房间中，他过去参加的培训课程突然出现在脑海里。
结果，在陪审团讨论的两天中，他几乎用遍了那次培训中学到的各种技巧。
从此以后，他一直在工作中使用这些方法，他认为这个课程对他来说简直是太重要了。
资料2：
某公司小王两年前曾参加过一次培训。
他觉得那次培训没有给他任何效果，所以很久以来，他不参加任何的培训，认为各种培训都是骗人的。
况且他认为他自己每天都很忙，根本无暇关注这些。
面
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