山东省济宁市金乡一中届高三月考语文试题.docx
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山东省济宁市金乡一中届高三月考语文试题
山东省济宁市金乡一中2015届高三12月月考语文试题
高三
2012-01-0411:
57
山东省济宁市金乡一中2015届高三12月月考语文试题
一、语文基础知识（24分）
1.下列词语中，加点的字的读音全都正确的一项是（ ）
A.熨帖（yù） 排场（chǎng） 家给人足（jǐ） 人影幢幢（chuáng）
B.佣金（yòng） 蛰伏（zhé） 久假不归（jià） 踽踽独行（jǔ）
C.毗连（bí） 攻讦（jié） 拾级而上（shè） 力能扛鼎（gāng）
D.愀然（qiǎo） 翘楚（qiáo） 瞠目结舌（chēng） 锃光瓦亮（zhèng）
2.下列词语中，没有错别字的一组是（ ）
A.按揭 副增长 殚精竭虑 宁缺毋滥
B.侦缉 和事佬 呕心沥血 题纲挈领
C.沉疴 挑大梁 刚愎自用 玩世不恭
D.防害 挖墙脚 涸泽而渔 既往不咎
2.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是（ ）
A.我们要善于正视自己，敢于解剖自己，勇于批评与自我批评，如把错误掩盖起来，那无异于饮鸩止渴。
B.著名学者任继愈先生学贯中西，兼容百家，在诸多研究领域都有卓越建树，被人们誉为学界泰斗，真可谓实至名归，他的去世是学界不可估量的损失。
C.受“限购”政策影响，不少地产商开始对艺术品收藏跃跃欲试，有人预测，今后几年艺术品的拍卖价格将会持续走高。
D.作为通讯工具的手机与家庭影院本风马牛不相及，然而现在有许多智能手机已经具备了家庭影院的高清视频播放功能。
4.下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A.英国曼彻斯特大学的两俄裔学者在获得2010年诺贝尔物理学奖后，俄罗斯总统当天批评俄政府没有在年轻学者毕业后向他们提供有吸引力的条件，导致人才流失。
B.中国足球水平低，丑闻不断，这不仅损害了中国足球的形象，严重影响了中国足球的发展，而且毒害了社会风气的改善。
C.全年高招艺术类考生的人数呈现增长的趋势，这促使文化课成绩水涨船高，一些艺考生开始为自己文化课成绩的优劣感到担忧。
D.十月金秋是九寨沟最迷人的季节，缤纷的落英在湖水上漂浮，悠远的晴空湛蓝而澄净，自然造化中最美丽的景致充盈眼底。
5．选出下列对加点词解释有误的一项（ ）
A．负其强（倚仗） 臣诚恐见欺于王而负赵（辜负）
B．吾妻之美我者，私我也（偏爱） 私见张良（私下里）
C．得间奔真州（时间） 间以诗记所遭（间或，有时候）
D．左右或欲引相如去（拉） 引赵使者蔺相如（延请）
6．下列各选项中加点的字不全是通假字的一项是（ ）
A．肇锡余以嘉名 缙绅、大夫、士萃于左丞相府
B．主辱，臣死有余僇 敛赀财以送其行
C．共其乏困 夫晋，何厌之有
D．失其所与，不知 项王未有以应
7．选出对下列文言句式判断错误的一项是（ ）
A．蚓无爪牙之利（定语后置） 以为凡是州之山水有异态者（定语后置）
B．是造物者之无尽藏也（状语后置）洎牧以谗诛（被动句）
C．居是州（省略句） 其势弱于秦（介宾短语后置）
D．句读之不知（宾语前置） 郡之贤士大夫请于当道（介宾短语后置）
8．下列对原文翻译完全正确的一项是（ ）
A．为国者无使为积威所劫哉！
翻译：
治理国家的人不要为了积成威势而胁迫别人呀！
B．奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？
翻译：
为什么搜刮财宝时不留颗粒，挥霍起来却看作泥沙？
C．越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以倍邻。
翻译：
越过别国而把远地作为边邑，大王知道这样做的难处。
哪里用得着用灭掉郑国而背叛邻国呢？
D．王恐其破璧，乃辞谢固请，召有司案图。
翻译：
秦王恐怕蔺相如将和氏璧撞破，于是婉言道歉，坚决请求（相如不要把和氏璧撞破），召来主管的官员将地图铺在桌案上。
二、古代诗文阅读（40分）
（一）文言文阅读（共21分）
阅读下面的文言文，完成9～12题。
李君虚幼有清誉。
宋元嘉末，魏军逼瓜步，百姓咸负担而立。
时父湛之为丹阳尹，使其子弟并着芒屦，于斋前习行。
或讥之，李君虚时年十余，甚有惭色。
湛之有一牛，至所爱，无故堕厅事前井，湛之率左右躬自营救之，郡中喧扰，李君虚下帘不视也。
门生王铁盗其衣，李君虚遇见，谓曰：
“可密藏之，勿使人见。
”王铁惭而去，不敢复还，后贵乃归罪，待之如初。
尚宋文帝女南郡献公主，拜驸马都尉，除著作佐郎，累迁秘书丞。
湛之卒，李君虚悉推财与弟澄，唯取书数千卷。
宋明帝即位，累迁吏部尚书。
有人求官，密袖中将一饼金，因求请见，出金示之，曰：
“人无知者。
”李君虚曰：
“卿自应得官，无假此物。
若必见与，不得不相启。
”此人大惧，收金而去。
李君虚叙其事，而不言其名，时人莫之知也。
李君虚美仪貌，善容止，俯仰进退，咸有风则。
每朝会，百僚远国使，莫不延首目送之，时人以方何平叔。
尝聚袁粲舍，初秋凉夕，风月甚美。
李君虚援琴奏《别鹄》之曲，宫商既调，风神谐畅。
王彧、谢庄并在粲坐，抚节而叹曰：
“以无累之神，合有道之器，不可得已。
”
时伧人常珍奇与薛安都为逆，后又求降，明帝加以重位。
李君虚谓全其首领，于事已弘，不足大加宠异。
帝不从，珍奇寻又叛。
建安王刘休仁，人才令美，帝与李君虚谋诛之，君虚以为不可。
帝怒曰：
“卿痴不足与议事。
”李君虚惧而奉旨。
明帝崩，遗诏以为中书令、护军将军，与尚书令袁粲受顾命，辅幼主，粲等虽同见托，而意在君虚。
李君虚同心理事，务弘俭约，百姓赖之。
既而王道隆、阮佃夫用事，奸赂公行，李君虚不能禁也。
性和雅，有器度，不妄举动，然世颇以名节讥之。
--（节选自《续古今传记》）
9．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是 （ ）
A．莫不延首目送之 延：
邀请
B．务弘俭约，百姓赖之 赖：
依赖
C．尚宋文帝女南郡献公主 尚：
娶
D．建安王刘休仁，人才令美 令：
美好
10．以下各组句子中，全都表明李君虚“有器度”的一组是 （ ）
①帝与李君虚谋诛之，君虚以为不可 ②可密藏之，勿使人见
③李君虚叙其事，而不言其名 ④李君虚惧而奉旨。
⑤ 李君虚同心理事，务弘俭约 ⑥后贵乃归罪，待之如初
A．①②③ B．①②④ C.②③⑥ D．①③⑤
11．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 （ ）
A．李君虚的父亲带领随从们解救掉到井里的牛，场面喧闹混乱，李君虚不喜欢这种场面，所以放下帘子来阻隔外面的混乱和喧闹。
B．李君虚到袁粲家参加聚会，在风月和美的凉爽秋夜展示了自己高超的琴艺，得到了王彧、谢庄的高度赞扬，这说明李君虚具有很高的音乐修养。
C．明帝在遗诏中任命李君虚为中书令、护军将军，让他和袁粲共同接受遗命，辅佐幼主，但明帝更属意于李君虚，由此可见皇帝对李君虚很器重。
D．李君虚和袁粲同心协力处理政事，李君虚倡导俭约，因此百姓很依赖他，后来王道隆、阮佃夫掌权，李君虚不能禁止，因此受到别人讥讽。
12．把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（12分）
（1）卿自应得官，无假此物。
若必见与，不得不相启。
（6分）
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（2）李君虚谓全其首领，于事已弘，不足大加宠异。
（6分）
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（二）古代诗歌阅读（11分）
阅读下面这首宋诗，完成13～14题。
夜 坐 文天祥
淡烟枫叶路，细雨蓼花时。
宿雁半江画，寒蛩四壁诗。
少年成老大，吾道付逶迤。
终有剑心在，闻鸡坐欲驰。
【注释】①此诗写于起兵勤王之前。
（勤王：
指君主制国家中君王有难，而臣下起兵救援君王）宋恭帝即位后，国家艰危，各地将官大都观望，只有文天祥和张世杰两人，召集兵马，起兵勤王。
②蛩，蟋蟀。
③逶迤，本是形容道路、山川、河流弯弯曲曲，连绵不绝，这里是遥遥无期的意思。
13.本诗首联、颔联描绘了怎样的意境。
（6分）
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14.全诗主要采用了怎样的表现手法？
表达了作者怎样的思想情感？
（6分）
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（三）名篇名句默写（6分）
15.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（8分）
（1） ，一夫当关，万夫莫开。
李白《蜀道难》
（2）此情可待成追忆， 。
李商隐《锦瑟》
（3） ，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。
苏轼《赤壁赋》
（4） ，潦倒新停浊酒杯。
（杜甫《登高》）
（5） ， 。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
《钱塘湖春行》
（6） ，千金散尽还复来。
（李白《将进酒》）
（7）其身正， ；其身不正，虽令不从。
（《论语·子路》）
三、现代文阅读（26分）
16.阅读下面的文章，完成
（1）～（4）题。
西南联大的闻一多
闻一多在联大中文系讲楚辞、古代神话和唐诗三门课，立论新颖，考证严密，深受学生欢迎。
他的古代神话课，图文并茂，用整张的毛边纸画出伏羲、女娲的各种画像，用按钉钉在黑板上，口讲指画，有声有色。
伏羲女娲，本来是相当枯燥的课题，但听闻先生讲课让人感到一种美，思想的美，逻辑的美，才华的美。
因此，不单是联大中文系、文学院的学生争着听这门课，就连理学院、工学院的学生也赶来听。
闻一多是一位浪漫的诗人，他会把讲课变成一个充满诗意的过程，所以他把上午的课换到了晚上。
七点多钟，电灯已经亮了，闻一多穿着深色长衫，抱着几年来钻研所得的大叠大叠的手稿抄本，昂然走进教室。
学生们起立致敬又坐下之后，闻一多也坐下了；但并不马上开讲，却慢条斯理地掏出纸烟匣，打开来对着学生和蔼地一笑：
“哪位吸？
”学生们笑了，自然不会有谁真的接受这绅士风味的礼让。
于是，闻一多自己点了一支，长长的吐出一口烟雾后，用非常舒缓的声腔念道：
“痛——饮——酒——，熟读——离骚——，方得为真——名——士！
”之后才开始讲课，有时讲得兴致盎然，闻一多会把时间延长下去，直到月光洒满校园的时候，才带着清凉的露水回到他的新南院住宅。
闻一多讲唐诗是联大叫座的课。
他原来就是诗人，对唐诗的理解，其见解和感受有别于其他学者。
闻一多最赞赏五言绝句，认为五言绝句是唐诗中的精品，二十个字就是二十个仙人，容不得一个滥竽充数。
汪曾祺说：
“能够像闻一多先生那样讲唐诗的，并世无第二人。
因为闻先生既是诗人，又是画家，而且对西方美术十分了解，因此能将诗与画联系起来讲解，给学生开辟了一个新境界。
”他讲唐诗，不蹈袭前人一语。
将晚唐诗和后期印象派的画一起讲，特别讲到“点画派”。
中国用比较文学的方法讲唐诗的，闻一多当为第一人。
闻一多特别欣赏初唐诗人张若虚的《春江花月夜》，在他的《宫体诗的自赎》一文中，曾把这首诗评价为“诗中的诗，顶峰上的顶峰”。
这首诗有浓厚的唯美倾向，却带有几分人生幻灭、虚无颓唐的意味。
何兆武评价说：
“闻先生的思想主潮早年和晚年是一以贯之的，本质上还是个诗人，对美有特别的感受，而且从始到终是一包热情，一生未曾改变过。
”
唐诗中有这样空灵唯美的诗意，有人生幻灭的虚无感，更重要的是，唐诗中的人间疾苦更能引起闻一多的感触。
闻一多经常跟学生说起这样的事情，说完以后就讲唐诗，讲杜甫的三吏三别，他愤怒地说：
“为什么隔了一千多年了中国的事还是这样悲惨，比那时候还不如？
”学生还因此有这样一个作业“给蒋委员长的一封公开信”，令他们记忆深刻。
抗战期间，看到国家糟糕到这步田地，闻一多如坐针毡，他在给学生臧克家的信中写道：
“我只觉得自己是座没有爆发的火山，火烧得我痛，却没有能力炸开那禁锢我的壳，放射出光和热来。
”以1943年为时间标记，闻一多走出书斋，从一个学者变成了一个激情喷发的民主斗士，在许多公开场合作“狮子吼”。
1946年西南联大开始分批北上，为了工作需要，他坚决留在昆明。
在白色恐怖下，1946年7月11日，民盟中央委员李公朴惨遭暗杀，闻一多的处境十分危险，但他置生死于度外。
7月15日，他义无反顾地前往参加李公朴先生的追悼会，面对国民党特务，他拍案而起，慷慨激昂地发表了著名的《最后一次的讲演》，悲愤地表示为了民族“要像李先生一样，前足跨出大门，后脚就不准备再跨进大门”的坚定决心。
追悼会后，又出席了民盟在《民主周刊》社为李公朴被暗杀事件举行的记者招待会。
当天下午在回家途中即遭到国民党特务杀害，时年不满48周岁。
（1）下列对传记的分析和概括，不恰当的两项是（5分）
A．闻一多的课堂氛围富有诗意，为了创造意境，他可以把时间改到晚上，映着灯光和月光给学生讲。
课堂上的闻一多很有名士风度。
B．闻一多将晚唐诗和后期印象派的画一起讲，用比较文学的方法讲诗歌的，闻一多当为第一人。
C．闻一多特别欣赏初唐诗人张若虚的《春江花月夜》，认为这首诗带有几分人生幻灭、虚无颓唐的意味。
D．闻一多也是美术家，他不仅善于鉴赏中外各种风格的画作，而且能将绘画意境和诗歌意境融为一体。
E．闻一多写：
“我只觉得自己是座没有爆发的火山，火烧得我痛，却没有能力炸开那禁锢我的壳，放射出光和热来。
”这句话是在痛苦自己没有迸发出激情为国家、为民族贡献自己的力量。
（2）第四段末引用何兆武的评价：
“闻先生的思想主潮早年和晚年是一以贯之的，本质上还是个诗人，对美有特别的感受，而且从始到终是一包热情，一生未曾改变过。
”你怎样理解这句话的含义？
（7分）
（3）从本文来看，闻一多是一个什么样的人？
请分点陈述。
（6分）
（4）关于闻一多的牺牲，有人十分敬佩，有人十分惋惜。
你的看法呢？
请就你认同的其中一种观点结合本文阐明自己的看法。
（8分）
四、写作（60分）
17.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
著名养生专家，张悟本在湖南卫视讲“绿豆能治百病”,结果引发绿豆抢购潮。
此说法明显违背科学常识，张悟本也被查处。
日本地震引发核电站泄漏，有谣言称食用碘盐可以防核辐射,引发多个省市地区出现抢购碘盐现象。
专家称，盲目食用碘盐起不到预防放射性碘的作用,还有害身体健康。
今年农历三月三与清明是同一天,不少地方盛传这两天撞在一起不吉利，吃桃罐头、枕红布可避邪，于是桃罐头和红布热销。
专家认为,该传言带有迷信色彩，是对节气和民俗的误解。
要求:
选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
（诗歌除外）
参考答案
1.A （B假jiǎ, C毗pí, D锃zèng）
2.C（A副—负，B佬—老，题—提，D防—妨）
3.A（饮鸩止渴，用毒酒解渴，喻用有害的方法解决目前的困难而不顾严重后果。
宜用“讳疾忌医”。
B实至名归，有了真正的学识、本领或业绩，相应的声誉就随之而来。
C跃跃欲试，形容心里急切地想试试。
D风马牛不相及，风，雌雄相引诱，喻二者全不相关）
4.D（A“英国曼彻斯特大学的两俄裔学者”作主语，后面无谓语陈述，悬而不决，应将其放于“在”后。
B赘余，应删除“的改善”。
C不合逻辑，担忧的是“劣”，而不包括“优”。
宜将“的优劣”改为“不佳”）
5．C．“得间奔真州”的“间”是“机会”的意思。
6．D．（A．肇锡余以嘉名（同“赐”）缙绅、大夫、士萃于左丞相府（同“搢”，插。
） B．主辱，臣死有余僇（同“戮”，罪）敛赀财以送其行（同“资”）C．共其乏困（同“供”，供给）夫晋，何厌之有（同“餍”，满足）D．失其所与，不知（同“智”，明智）项王未有以应（用来）。
7．B．“是造物者之无尽藏也”是判断句。
8．B．（A．治理国家的人不要被积久而成的威势所胁迫啊！
C．越过别国而把远地作为边邑，大王知道攻占它的难处。
哪里用得着用灭掉郑国的来给邻国增加土地呢？
D．秦王恐怕蔺相如将和氏璧撞破，于是婉言道歉，坚决请求（相如不要把和氏璧撞破），召来主管的官员查明地图。
）
9．A（延：
伸长。
延首，伸长头颈。
常形容急切盼望的样子。
）
10．C（①表现李君虚勇于表达自己的看法。
④表现李君虚恐惧。
⑤表现李君虚能够和袁粲团结一致，并主张俭约。
）
11．D（“李君虚不能禁止王道隆、阮佃夫掌权”错误，是不能禁止他们做奸邪贿赂之事。
）
12．翻译（10分）
（1）你自然应该得到这个官位，不必凭借这饼黄金。
如果一定要给我，我不得不（向上级）报告你。
（“假”、“见”、“相”各1分，语意3分。
）
（2）李君虚认为保全他们的性命,在这件事上已经很宽大，不值得格外施加特别的恩宠。
（“全”“首领”、“弘”各1分，语意3分。
）
（二）古代诗歌阅读（11分）
13．淡烟笼罩着枫叶，细雨飘打着蓼花，成群的大雁寄宿于江边，凄切的蝉鸣回响在四壁，真是可画可诗。
（2分）这幅肃杀凄凉的夜坐图，使全诗在沉郁悲凉之中又显慷慨悲壮。
（3分）
14．诗人借景抒情（即景抒情），（1分）描绘了一幅肃杀凄凉，而又有声有色的迷蒙秋雨图。
（1分）抒发了诗人遭受打击的怨恨、壮志难酬的痛苦。
（2分）同时也抒发了诗人在民族危亡的关键时刻要力挽狂澜，表达了立志报国，壮心不已的真实情感。
（2分）
15．
（1）剑阁峥嵘而崔嵬
（2）只是当时已惘然（3）取之无禁（4）艰难苦恨繁霜鬓
（5）乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄（6）天生我材必有用 （7）不令而行
16．BC
（1）（B原文应为“中国用比较文学的方法讲唐诗的，闻一多当为第一人”。
C闻一多对《春江花月夜》的评价是“诗中的诗，顶峰上的顶峰”，认为“这首诗有浓厚的唯美倾向，还带有几分人生幻灭、虚无颓唐的意味”的是本文作者）
（2）（①闻一多对诗歌、绘画等艺术的美的感受贯穿他的一生，在他的课堂讲授、诗歌创作、艺术鉴赏中都体现出对“美”的独特感悟，此人做事也极有风度，无一不美。
（3分）②闻一多的内心更燃烧着对祖国、对人民的热爱，这种热情更是贯穿他的一生。
（4分）（意思对即可）
（3）（①他是一位非常出色的教师，课堂教学充满诗意。
为了创造意境，特地把课程从上午调到灯光昏暗的晚上，在灯光和月光下讲诗，讲授时也极有名士风度；并能引导学生领悟古代神话、楚辞、唐诗的美。
（2分）②他既是诗人，又是画家。
能站在诗人的立场上引导学生鉴赏诗歌；由于对西方美术十分了解，因此能将诗与画联系起来讲解，给学生开辟了一个艺术比较的新境界。
（2分）③他是一个坚定的爱国者，一位杰出的民主斗士。
为了国家和民族大义，置生死于度外，最后为国殉身。
（2分）（意思对即可）
（4）①十分敬佩。
闻一多先生是“民族的脊梁”，是最坚定热忱的爱国者。
（2分）作为一位著名的诗人和有着巨大成就的学者，闻一多没有埋头书斋潜心学问，时刻关心国家的前途和命运。
在危难时机敢于挺身而出，承担起一位知识分子所应有的民族责任。
先生的遇难，就是他作为一个坚定的爱国知识分子的最有力的证明。
他惨遭暗杀，激起全国的悲愤。
他挺起了民族的脊梁。
（6分）（开放性答题，言之成理即可）
②十分惋惜。
他的死是民主主义运动的大损失，更是中国学术的大损失。
（2分）其实闻一多先生当时完全可以暂避风头。
李公朴被杀，说明当时的白色恐怖已经相当严重，闻一多先生可以选择在演讲完毕后撤离本地。
既达到目的，又保存了自己。
毕竟活着的他可以为国家再做更多的事情，无论是在社会方面还是在学术方面。
（6分）（开放性答题，言之成理即可）
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