职业规划职业规划集合9篇最新Word文档下载推荐.docx

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职业化意识的树立是为职业化素质磨练打下的良好基础。

在职业化意识中,最重要的是对企业具备责任意识。

有了责任意识才会主动承担更多的工作,在工作中善始善终,在出现问题时先从自身寻找改进的方向而不是互相推卸责任、互相推诿。

有了责任才会郑重地兑现承诺,才会坚守职业道德,对企业忠诚。

态度决定一切,企业用人其实并不太看重学历,而是取决于他展现出来的能力和水平,许多人在职场发展慢,不是没有能力,而是心态不够好。

良好的职场心态首先是职业人心态,投入地把每一件负责的事做得专业、完美,不偷懒不应付了事。

脚踏实地是一名人才成长过程中很重要的心态,优秀的职业人应具备对客户的服务意识、要树立为内部客户服务的观念,注重团队合作。

我们属于刚走出校门的新员工,要主动的和上级沟通,主动汇报工作进程,多向领导请教。

我们不能感情用事、忽略事实,要注重讨论程序,要尊重大家的意见,力求共同共解。

  我们作为新人要不断进行知识和技能的更新,通过阅读、参加培训、工作实践、向先进者学习,自我反思,及时保持知识结构的更新,保证自身能与企业的发展与时俱进。

同时也应该思考自己的职业道路,确立发展的目标和方向,在实践中前进。

  职业素养与职业规划是密切联系的,对我们的成长起到了很好的指导作用。

对于我们即将要踏入社会和职场的大学生,做好自己的规划可以使我们可以少走很多弯路。

通过上课老师的讲解和对案例内容的分析,我对职业规划和职业素养都有了一定的认识,明白了它们之间的关系。

这将是一大收获,因为我们可以参照其做出自己的规划,同时注重对自身的职业素养的培养。

  在生活中,我们应善于观察,深刻认识自己、了解自己,学会自我评估。

因为只有认识了自己,才能对自己的职业做出正确的选择,才能选定适合自己发展的职业生涯路线,才能对自己的职业生涯目标做出最佳抉择。

  下面是我个人对职业礼仪学习一些感想:

  1、“换位思考法”对提升服务质量的积极意义

三、通过学习,使我更加热爱以后的工作,树立搞好本职工作的信心。

  何谓“换位思考法”?

就是站在对方的立场考虑问题,也就是俗话说的“将心比心”。

  作为一名站务员,应如何用“换位思考法”来提升我们的服务理念和质量呢?

那就是站在消费者的立场上思考问题。

我们的服务是否到位?

有些特殊情况是否可以予以特殊照顾?

所以是否想到了对方的需求?

是否做到了换位思考?

是做好服务的第一要素,也是我们提高礼仪的内在动力。

  总之,常常想想我自己在消费过程遇到过的感动事例和不快经历,换位思考一下,我们就会心平气和,就能找到自身的不足并加以改进。

在商品经济的大社会中,我们必须学会先尊重他人,树立“我为人人,人人为我”的大服务理念,尽量站在消费者立场上考虑问题,努力提高自身的技能和服务水平。

我想绝大多数的消费者也会尊重我们的艰辛劳动,肯定我们的努力,认可我们的工作,使全民健身进入良性循环的轨道。

  2、如何用“三心”法来提高我们的服务质量

  我们常讲在服务工作中要做到“三心”,即热心、耐心、细心。

  首先,我们讲服务工作要热心。

热心就是热情、微笑服务。

它的原动力在哪里呢?

就是站在对方的角度考虑问题,就在将心比心。

设想一下,如果我去乘地铁否希望站务员主动、热情、微笑呢?

回答当然是肯定的。

同理,我们作为服务方就能做到心平气和,这时的笑才会是发自内心的、真诚的、具有感染力和亲和力的,才能真正愉悦对方的心情。

接着我们讲耐心。

当我们微笑的说出“请出示你的票”有些乘客会不耐烦的说难道我会连票都没不起或者看不起他等等想法,请想想仪态礼节表情美得章节,我们要耐心,努力做到共性问题常规对待,个性问题特殊处理,尽量避免冲突的发生。

特殊问题特别处理,我们贴心的服务往往都能化解这样特殊的情况。

  综上所述,如果我们能站在乘客的立场上去考虑问题,真正以热心、耐心、细心来做好接待、服务工作,时时刻刻做到彬彬有礼就可以弥补我们因某些客观原因造成的工作不足,提升我们的服务质量和满意度,从而实现西南第一、全国一流、世界领先的口号。

  经过这次学习,我深深的体会到职业道德对每一位在岗职工的重要性!

  20xx年工程部根据公司年初制订的工作计划为指导,紧紧围绕公司“以质量为生命,服务于生产,服务于市场”的经营方针开展工作,在各部门的通力配合下,工程部的发展相对来讲还是比较稳定的。

现对工程部本年度工作作以下总结,希望能进一步认识到本部门优势与不足,便于优化下年度生产工艺、品质,效益等方面工作。

  指标完成情况:

  本部门5~12月降低成本金额为27.8020万元,平均每月金额3.4752.50万元。

  本部门5~12月共工艺改良96项,平均每月为12项。

产品优化后简板产品销售量达到2万多台。

  本部门5~12月完成样板共698台,平均每月87.5台样板满意度98.1%。

寄出合格率93%。

本部门5~-12月完成订单制作382份每月42.4份,准确率98.2%(不影响拉线生产)。

本部门5~12月完成款新机型13款erp系统编码资料制作,每月1.625款。

  本部门5~12月处理生产问题出巡次数538次处理工艺问题,每月72.875次

  本部门5~12月新产品包材开发确认共8款,每月为1款

  本部门5~12月温控器测试与装机共120台,每月为15台测试样机

  本部门5~12月dn26g/26gd电子版程序测试共6次,每月0.75次确认

  本部门5~12月工艺作业指导书制作共16份,每月2.0份

  本部门5~12月出返工方案共63份,平均每月7.8份

  本部门5~12月完成业务需要爆炸图/电路图纸共122份,每月为15.25份

  本部门5~12月完成生产线接线图共36份,每月为4.5份

  本部门5~12月完成业务产品刀模图纸56份,每月为7.25份

  本部门5~12月采购零件样板确认共25次,每月3.125样板确认

  本部门5~12月跟踪样板零件采购共360次,每月跟踪样板物料45次

  本部门5~12月其他物料统一表,各个机型尺寸及装柜数计等共268次,每月33.5次本部门5~12月各个散件包装/装柜及排柜指导跟进及问题处理共8柜。

  20xx年工作中,由于各种因素影响,职工队伍不太稳定,给生产管理带来很大压力。

员工操作流程不熟悉,组织纪律性差、工作差错率高等不良现象,我们进行了岗前安全及操作技术培训,规范了操作流程,并进行了有效监控;

及时制定了系列措施,强化内部管理与考核,对各岗位均细化了岗位职责,制定了具体的考核办法,做到了奖惩有据,增加了部门员工责任心;

另一方面,我们加大对制度及责任的落实、执行和监督力度。

定期召开会议,不断提出工程部现场/品质操作的不足及整改办法。

完善了事故分析制度,出了问题坚决分析并进行考核,使员工的精神面貌及工作方法、工作责任心有了明显改善,工作效率不断提高,现已基本上都能胜任各自的岗位工作。

  20xx年,本部门不断收集和学习其它同行业的管理经验,不断改善生产工艺,提高劳动生产率。

通过改变生产工艺,节约生产制造费用。

在原材料消耗方面,进行有效的优化,改良,在保证产品质量的前提下降低了产品的生产成本的力度。

设备管理方面制定了定期检查修理的措施,除精密电气、计量设备外,其它设备均培训工人自己维护检修,降低了设备故障率。

节省了维修费用。

  三、存在问题:

  1、部门制度的执行力度有待加强,制定的一系列措施往往没有得到很好的执行,考核力度没有加大,考核力度没有体现。

  2、由于部门沟通工作做得不够,所以凝聚力工作做得不好。

  3、部门与部门的沟通有待加强,需进一步加强部门的工作配合。

  4.没有加强生产工艺改良,增加生产效益和质量

  四、20xx年工作计划

  1、加大制度建设,坚决推行目标责任制,细化岗位责任。

管理上必须制度化、规范化、程序化,对任何违纪违章的现象,都要按照制度严肃处理,要使每位员工都有责任感。

  2、加强上下沟通,收集问题,发现问题,解决问题。

使得公司上下一心。

齐心协力搞好工各方面的工作

  3.加快生产工艺优化改良,工艺改良项每月为13项,增加生产效益提高质。

  4.加强对公司全部产品,进行降低生产制作成本为方向,目标金额为50万。

  5.工厂下发订单的零件清单的主要物料准确率达到100%。

其他清单物料98.5%(不影响生产)

  6.加强样板员技能培训,增强客户样板的合格率,目标为98%满意度为99%

  20xx年是东南公司挑战与机遇的一年,只要我们团结一致,树立起高度的紧迫感和责任感。

按照工作计划扎实开展工作,在公司的大力支持和指导下,我相信明年我们一定克服重重困难,稳中求进,扭转目前的不利局面,最终实现东南公司盈利并走向良性发展的道路。

  做好职业规划,忙得更有价值

  当我们有了明确的职业规划以及清晰的职业目标时,就会知道我为什么在这里工作,是为了积累经验还是为了提升技能,还是为了历炼些什么。

对于一个希望职业有所发展的人来说,明确知道自己所要的,为工作赋予意义,这时候哪怕再忙再累,也会觉得非常有价值。

反之,则会觉得在瞎忙,甚至是在受罪。

  做好职业规划,忙得更有效率

  做好职业规划后,定位就会清晰,目标自会明确。

你现在的任务就是如何有效的一步步靠近目标,直至实现。

你也会努力寻找如何才能提高工作效率的方法,对于自己来讲,哪些是需要提升的,哪些是需要锻炼的,哪些是自己比较有竞争力的东西,都会一目了然。

每一天的忙碌都是直奔目标主题,正确并高效的,减少了因茫目而多走的弯路。

有目标的.忙不是负担,更是一种动力。

  做好职业规划,忙得更有效益

  因为对工作的认同,对所从事的职业的认同,所以,我们会更加地投入工作,对工作的主动性也会大大增强。

而当我们对工作更加投入的过程中,我们的职业竞争力相应也提升到更高,这时候自然会给企业给社会创造更多的价值更多的财富,而你得到的回报也一定是丰厚的,包括名誉上的、物质上的、精神上的,都会很快来到你身边。

  日本著名企业家井上富雄,年轻时曾在IBM公司工作。

进入公司不久,由于他体质衰弱,积劳成疾,终于病倒了。

他凭着坚强的意志与病魔搏斗了3年之久,终于康复,并重回到公司工作。

  当时,他已经25岁,于是立下了往后25年的生涯计划,这是他第一次为自己制订职业生涯的计划。

此后,他每年都为自己未来的25年生涯订立新的计划。

比如28岁时,就制订了到53岁时的生涯计划;

到了30岁时,就制订出至55岁时的生涯计划。

最初他制定生涯计划的动机相当单纯。

  他觉得,病愈后再回到公司,一些比自己晚入公司的后辈职位都超过了他,要想在短时间内拉近近三年的差距着实不易。

但是,井上富雄并不是一个轻易服输的人。

由于担心再过份逞强会引起旧病复发,于是他就想找出既能悠闲工作又可快速休息的方法。

因此,他就抱定:

“好吧!

别人花3年时间,我花6年的时间;

别人花5年时间,我就花10年的时间,只要不慌乱,一步步地前进,还是会有成就的。

  所以,井上富雄订立自己的“25年计划”表,并确实督促自己按计划实践。

他不断地对“如何才能以最少的劳力,消耗最少的精神,以最短的时间方能达到目的。

”进行思索,也就是说他不断地力图找到既轻松,又一定能成功的战略、战术。

他经常不断地调整自己的职业设计计划,追加新的努力目标,使自己的启蒙目标和工作目标也就逐渐扩展充实起来。

当他还是一个小小办事员时,就开始学习科长应具有的一切能力;

当科长时,就学习当经理应具备的能力;

当经理时,就再进一步学习胜任总经理的能力。

  总之,他总是从自己的现实出发学习应具有的各种能力,然后再进一步的为未来打基础,以便能随时胜作更高的职位。

这一切都是得益于所订的职业生涯规划的有效帮助。

到了30岁时,井上富雄成为经理;

到了40岁时,则当上了总经理,他的升迁比别人要快得多。

而47岁时,他干脆离开IBM,自己开始经营公司。

能取得这些成就,也并不是因为他的脑筋特别好或者善于走后门,只不过他能拟定适合自己生涯的计划,并且能去实践。

  为丰富大学生的大学生活,和拓展对专业领域知识的了解,以及对在校三年有一个大概的想法,去更好的认识自己,认识自己所处的环境,理性地思考自己的未来,科学地规划自己的生涯蓝图,让自己的学习生活变得更加充实和有意义,让将来的生活更加峋烂。

护理学院为提高学生专业技能、职业素养,即以学生为本的宗旨,举办了此次职业规划比赛。

  活动准备

  1、院党委宣传部负责统筹策划大赛文宣工作和各类宣传文稿的审核、把关、汇总。

  2、围绕职业生涯规划大赛,广泛开展各种形式的宣传活动,团委组织团支部充分利用宣传栏、团日活动开展宣传演讲活动,动员广大同学积极参与大赛,每个团支部至少有2名同学参与职业生涯规划竞赛

  3、活动流程

  1.现场播放宣传片。

  2.主持人致开幕词,宣布比赛开始。

  3.介绍评委老师。

  4.选手依次上台演示个人ppt,现场答辩以及才艺展示,同时评委老师现场打分。

  5.主持人宣布比赛结果;

  6.有请领导为获奖选手颁奖;

  7.主持人宣布比赛结束。

  9.合影留念

  比赛过程

  第一,学生树立了正确的就业观。

活动很好地传播了职业规划的理念,使全院同学充分认识了自己,学会了客观地分析环境,并且能够科学地树立目标,做出正确的职业选择,为以后就业奠定了基础。

对促进我院毕业生就业工作具有积极的作用和深远的影响。

  第二、学生制定了具体的职业目标。

职能部门精心策划,通过活动前宣传、职业生涯规划主题班会、各系初赛、学院复赛及决赛几个阶段,使全院学生都参与到活动来,使同学们深入地了解职业规划的重要性,培养了同学们分析问题的能力,都能根据自己的实际情况制定了具体的职业目标,增加了同学们的自信心,从而达到预期效果。

  第三、锻炼了学生的三种能力。

  1、组织协调能力。

通过活动学生能根据自己的实际情况,预见未来的要求、机会和不利因素,并做出职业生涯规划,规划切实可行,具有可操作性,组织实施严密,有条不紊,主次分明,而且合理调配、安置人财物等有关资源,做到人尽其才、物为其用、财尽其力,善于总结提高,把感性认识上升到理性认识,更好地开展工作。

  2、语言表达能力。

流利自如、文雅幽默机智又风趣的谈吐是成功就业的必备条件。

通过职业生涯规划比赛使学生在演讲和辩论中有意识地剔除了口语杂质,提高了语音表达能力和沟通能力,交际充满自信,能自如应对面试,沟通肢体语言正确亲切,使学生迅速提升应聘自信心,从而获得用人单位的青睐,赢得了就业先机。

  3、实际操作能力。

学生对职业生涯规划知之甚少,大赛筹备小组对活动方案进行了认

  真讨论,对活动全过程进行了仔细设计、论证,在活动开始前确定了正确的指导方针,形成了一整套可操作性强的活动方案;

现场演示能力、操作能力都明显提高,学生通过参加活动,对自己的职业生涯进行了合理的规划,学习的目的性更强、学习更加主动,实际创作能力普遍得到了提高。

  第四,提升了学生的就业能力。

今年全球金融危机带来的严峻就业形势,由于职业生涯规划活动的开展,学生的就业定位比较准确,就业能力得到提升。

  第五、提高了就业指导老师的工作水平。

如何指导学生进行职业生涯规划是摆在我们面前的一个新课题,在这次活动中,我们的就业指导老师全程参与指导和辅导学生进行职业生涯规划,他们通过查阅资料、讨论、教学研究活动、观摩和修改学生作品,提高了自己的就业指导工作水平。

  二、活动中的不足及今后的打算

  此次举办职业生涯规划活动,经验不足,在各阶段活动开展的过程中,碰到过各种方面的问题,同学们开始对此了解认识不够,前期工作开展比较困难。

  为了更好地指导学生进行职业生涯规划,使就业指导工作事半功倍,我们在今后的工作中力争做到:

  1、职业生涯规划指导常规化:

就是要将职业生涯规划的指导工作贯穿于全学程,使教室、实验室、寝室和实习单位都成为我们的指导场所。

  2、职业生涯规划比赛制度化:

就是在成功举办的首届职业生涯规划大赛的基础上,建立职业生涯规划比赛的相关制度,每两年举办一次比赛。

  3、活动方案多元化:

就是在形成活动方案时多与比赛相关指导老师和专家多交流,多征求相关部门的意见,使活动方案更加完善,更具操作性。

  4、指导学生具体化:

就是通过职业生涯规划指

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