初中化学教学目标与教学重难点教学方式设计.docx

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初中化学教学目标与教学重难点教学方式设计

基于“和谐高效思维对话”型课堂建设的

初中化学课堂教学目标设计

蓬莱市教学研究室

义务教育教科书（五·四学制）

化学

九年级全一册

第一单元步入化学殿堂

第一节化学真奇妙

第1课时化学改变了世界

第2课时神奇的化学变化

第3课时物质构成奥秘

第二节体验化学探究

第1课时从问题开始

第2课时通过科学探究解决问题

第3课时对科学探究进行反思

到实验室去化学实验基本技能训练

（一）

第1课时走进化学实验

第2课时实验一药品（固体、液体）的取用

第3课时实验二物质的（液体、固体）加热

单元复习

第1课时复习课

第2、3课时单元达标检测

第4课时单元讲评课

第二单元探秘水世界

第一节运动的水分子

第1课时水的三态变化

第2课时分子

第二节自然界中的水

第1课时水的天然循环

第2课时天然水的人工净化

第三节水分子的变化

第1课时水的分解

第2课时水的合成

第3课时氢气的性质和用途

到实验室去化学实验基本技能训练

（二）

第1课时物质的称量

第2课时实验一药品（固体、液体）的取用

第3课时实验二仪器的连接与洗涤

单元复习

第1课时复习课

第2、3课时单元达标检测

第4课时单元讲评课

第三单元物质构成的奥秘

第一节原子的构成

第1课时原子的结构

第2课时原子中的电子

第3课时原子质量的计量

第二节元素

第1课时元素与元素符号

第2课时元素周期表简介

第三节物质组成的定量表示

第1课时化学式及其意义

第2课时化合价

第3课时物质组成的定量表示

单元复习

第1课时复习课

第2、3课时单元达标检测

第4课时单元讲评课

第四单元我们周围的空气

第一节空气的成分

第1课时认识空气的组成

第2课时空气是一种宝贵的自然资源

第3课时关注空气质量

第二节氧气

第1课时氧气的实验室制法

第2课时氧气的性质

第3课时自然界中的氧循环

到实验室去

氧气的实验室制取与性质

单元复习

第1课时复习课

第2、3课时单元达标检测

第4课时单元讲评课

第五单元定量研究化学反应

第一节化学反应中的质量守恒

第1课时化学反应中的质量守恒

第二节化学反应的表示

第1课时化学方程式及其意义

第2课时化学方程式的书写

第三节化学反应中的有关计算

第1课时化学反应中的有关计算

第2课时习题课

到实验室去

探究燃烧的条件

单元复习

第1课时复习课

第2、3课时单元达标检测

第4课时单元讲评课

第六单元燃烧与燃料

第一节燃烧与灭火

第1课时灭火的原理

第2课时促进燃烧的方法

第3课时爆炸是如何发生的

第二节化石燃料的利用

第1课时化石燃料的燃烧

第2课时化石燃料的综合利用

第三节大自然中的二氧化碳

第1课时二氧化碳的循环

第2课时二氧化碳的性质

到实验室去

二氧化碳的实验室制取与性质

单元复习

第1课时复习课

第2、3课时单元达标检测

第4课时单元讲评课

义务教育教科书（五·四学制）

化学

九年级全一册

第一单元溶液

第一节溶液的形成

第1课时溶解的过程

第2课时乳化现象

第3课时饱和溶液与不饱和溶液

第二节溶液组成的定量表示

第1课时溶液组成的表示方法

第2课时溶液的配制

第3课时溶液配制、稀释、蒸发与浓缩的计算

第4课时涉及溶质质量分数、化学方程式的计算

第三节物质的溶解性

第1课时溶解度

第2课时溶解度曲线

到实验室去

配制一定溶质质量分数的溶液

单元复习

第1课时复习课

第2、3课时单元达标检测

第4课时单元讲评课

第二单元常见的酸和碱

第一节酸及其性质

第1课时常见的酸

第2课时酸的化学性质

第二节碱及其性质

第1课时常见的碱

第2课时碱的化学性质

第三节溶液的酸碱性

第1课时如何检验溶液的酸碱性

第2课时怎样判断溶液酸碱性的强弱

第3课时物质的酸碱性对生命活动的意义

第四节酸碱中和反应

第1课时中和反应

第2课时中和反应的应用

到实验室去探究酸和碱的化学性质

单元复习

第1课时复习课

第2、3课时单元达标检测

第4课时单元讲评课

第三单元海水中的化学

第一节海洋化学资源

第1课时海水中的物质

第2课时海底矿物

第3课时海水淡化

第二节海水“晒盐”

第1课时海水“晒盐”的过程

第2课时粗盐的提纯

第三节海水制碱

第1课时氨碱法制纯碱

第2课时纯碱的性质

到实验室去粗盐中难溶性杂质的去除

单元复习

第1课时复习课

第2、3课时单元达标检测

第4课时单元讲评课

第四单元金属

第一节常见的金属材料

第1课时金属的物理性质

第2课时合金

第3课时金属矿物及其冶炼

第二节金属的化学性质

第1课时金属与氧气、盐溶液反应

第2课时金属与酸、的反应

第三节钢铁的锈蚀与防护

第1课时导致钢铁锈蚀的因素

第2课时减缓钢铁锈蚀的方法、

第3课时废旧金属的回收利用

到实验室去探究金属的性质

单元复习

第1课时复习课

第2、3课时单元达标检测

第4课时单元讲评课

第五单元化学与健康

第一节食物中的有机物

第1课时糖类

第2课时油脂、蛋白质、维生素

第二节化学元素与人体健康

第1课时人体中的化学元素

第2课时元素在人体内的平衡、均衡膳食

第三节远离有毒物质

第1课时预防重金属盐中毒不吃变质食物

第2课时限量摄入食品添加剂远离烟草

拒绝毒品

单元复习

第1课时复习课

第2、3课时单元达标检测

第4课时单元讲评课

第六单元化学与社会发展

第一节化学与能源开发

第1课时清洁高效的氢能

第2课时应用广泛的化学电池

第二节化学与材料研制

第1课时用途广泛的非金属材料

第2课时来自石油的有机合成材料

性能优良的复合材料

第三节化学与农业生产

第1课时二氧化碳的循环

第2课时二氧化碳的性质

第四节化学与环境保护

单元复习

第1课时复习课

第2、3课时单元达标检测

第4课时单元讲评课

课程标准

教材

教学指导用书

伴你学习新课程

教材详解

丁伟平材料

学习目标

教学重难点

教学内容分析

教学切入点

主要知识的潜在价值及教学方式的选择

初三——新授课45+3（到实验室去探究燃烧条件、制取二氧化碳性质、氧气的制取与性质）

初四——新授课45+4探究金属的性质、粗盐中难溶性杂质的去除、探究酸和碱的化学性质、配制一定溶质质量分数的溶液

形成性测试目标及内容设计

初三化学——48页码（16K）

初四化学——48页码（16K）

单元达标测试目标及内容设计

初三化学——6个单元，每个单元8页码个页码（分AB卷，2套题），外加期中、期末模拟试题各2套，共88页码

初四化学——6个单元，每个单元8页码个页码（分AB卷，2套题），外加期中、期末模拟试题各2套，共88页码