3.如图6所示，将凸透镜看作是眼睛的晶状体，光屏看作是眼睛的视网膜，烛焰看作是眼睛观察的物体。
拿一个近视眼镜给“眼睛”戴上，光屏上出现烛焰清晰的像，而拿走近视眼镜则烛焰的像变得模糊。
那么在拿走近视眼镜后，下列操作能使光屏上重新得到清晰像的是
A．将光屏适当远离凸透镜
B．将蜡烛适当远离凸透镜
C．将光屏适当移近凸透镜或将蜡烛适当移近凸透镜
D．同时将光屏和蜡烛适当远离凸透镜
4．在做“探究凸透镜成像规律”的实验时
（1）小刚发现所用的凸透镜没有标明焦距，请你帮他设计出一种测凸透镜焦距的方法。
方法：
。
（2）小刚实验时，蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上摆放的位置如图14所示，其中明显需要调整的是。
若测得凸透镜的焦距f=10㎝，调整后，移动光屏得到一个清晰的蜡烛的像，该像是倒立、（选填“放大”或“缩小”）的像（选填“实”或“虚”）。
（3）此时，小刚把自己的近视眼镜放在蜡烛和凸透镜之间靠近凸透镜的位置，结果光屏上原来清晰的像变得模糊了，若不改变蜡烛和凸透镜的位置，应将光屏向（选填“远离”或“靠近”）凸透镜的方向移动，才能使蜡烛的像变得清晰。
物态变化
一、选择题
1.将干冰投入装水的玻璃瓶中时，发现水在剧烈“沸腾”，瓶口出现大量“白气”，此“白气”是
A．干冰升华产生的大量白色二氧化碳气体
B．干冰升华放热使水汽化形成的水蒸气
C．干冰熔化吸热使空气中水蒸气液化形成的小水滴
D．干冰升华吸热使空气中水蒸气液化形成的小水滴
2．今年3月，大部分地区空气异常潮湿时，家中墙壁“出汗”、地板湿漉漉的，产生这种现象的原因是水这种物质发生了
A．熔化B液化C．汽化D．凝固
3．在同一环境中对温度计进行了如下操作，温度计的示数下降最快的是（）
4．江西省的庐山以秀美的风景闻名于世，唐代诗人李白在《望庐山瀑布》一诗中写道“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川，飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。
讲的是太阳照射在庐山的香炉峰上，山间升起了缭绕的白雾，像一片片紫色的云霞；远远看去，飞落的瀑布像长长的白练挂在山前。
湍急的流水从高高的悬崖上飞驰而下，好像是璀璨的银河水从高高的九天降落到人间。
从科学的角度来看，对这首诗的理解错误的是
A.形成“烟”的过程是放热过程。
B.“烟”是液化形成的。
C.形成的“烟”是液态水汽化形成的气态水。
D.“飞流直下”的水的重力势能在减小。
5．下列事例违背科学原理的是
A．坐在汽车前排的人要系上安全带B．火车站的站台设置了1米以上安全线
C．用普通铁锅将水加热到120℃D．在阳光下，用一块冰将一张纸点燃
6．近年来，美丽山城天更蓝、水更清，大雾天气明显比往年少……。
2010年2月，重庆市被命名为“国家园林城市”。
其中雾的形成属于物态变化中的（）
A．熔化B.液化C.汽化D.升华
7．下列关于蒸发和沸腾的说法正确的是
A.蒸发和沸腾都需要从外界吸收能量B.蒸发和沸腾都可以在任何温度下进行
C.蒸发和沸腾都属于液化现象D.蒸发的快慢与温度无关，沸腾时温度保持不变
8．下列现象中，用物理知识解释正确的是（）
A．风吹过，人便感到凉爽，主要是因为流动的空气加快了人身上汗液的蒸发
B．吃冰棒感觉凉爽，是因为升华要吸热
C．物体的温度高，是因为它具有较多的热量
D．运载火箭的燃料采用液氢，是因为液氢的比热容大
9．下列数据中合理的是
A．人的正常体温是39℃B．对人体的安全电压不高于1l0V
C．人步行的的平均速度约为1．1m／sD．我们使用的九年级物理教科书约重100N
10．对下列描述的物理现象解释正确的是
A．凝重的霜的形成是凝固现象，放热B．飘渺的雾的形成是液化现象，吸热
C．晶莹的露的形成是液化现象，放热D．洁白的雪的形成是凝华现象，吸热
11．下列现象与物态变化相对应的是
A．灯泡用久了，灯丝会变细——熔化B．晒在太阳下的湿衣服变干——液化
C．擦在皮肤上的酒精很快干了一一汽化D．水正在慢慢地结冰——凝华
12．据有关资料报道：
目前全球海水淡化日产量约为3500万产方米，其中80%用于饮用水，解决了1亿多人的用水问题。
现在所用的海水淡化的方法有很多种，其中一种是蒸馏法，即将海水中的水蒸发而把盐留下，再将水蒸气冷凝为液态的淡水。
以上过程涉及到关于水的物态变化有（ ）
A、汽化 凝固B、汽化 液化C、液化 凝华D、升华 凝华
13．今年二月初以来，为缓解旱情，我市多次适时实施人工增雨作业，即通过在空中喷洒“干冰”进行人工降雨。
喷洒“干冰”的作用是（ ）
A．使空气液化 B．使空气中的小水珠汽化
C．使空气中的水蒸气液化 D．“干冰”熔化变为雨水
14.下列事例中的物态变化过程，放热的是
A．用电吹风吹干头发B．晒小麦
C．衣箱里的樟脑球逐渐变小D．“霜”的形成
15.寒冷的冬天，居民楼的玻璃窗上会起“雾”或结“冰花”。
下列说法错误的是
A.玻璃窗上的“雾”是水蒸气液化生成的B.玻璃窗上的“冰花”是水蒸气升华生成的
C.“冰花”结在玻璃窗的内表面D.“雾”出现在玻璃窗的内表面
16.（2010湖北襄樊，2题）下列关于热现象的说法中错误的是
A．下雪不冷化雪冷 B．蒸发在任何温度下都能发生
C．所有气体在温度降到足够低时都可以液化
D．寒冷的冬天玻璃窗上的冰花是凝固现象
17．小明在加油站看见两条标“请熄火加油”，“请不要使用手机”。
这样要求是为了防止火花点燃汽油引起火灾。
因为在常温下汽油容易（ ）
A．汽化 B．液化 C．凝华 D．升华
18．哈尔滨的冬季，千里冰封，万里雪飘。
对冬天里可能出现的下列现象，描述正确的是
A.冰雪大世界的冰雕随时间的推移会逐渐变小
B.戴眼镜的人从室内走到室外，眼镜片上会出现“白雾”
C.水蒸气在树枝上升华成冰晶，形成雾凇
D.屋顶的积雪会液化成水，流到屋檐下凝固成冰锥
19．妈妈在蒸馒头时，开锅后改用“小火”。
针对这种做法，下列说法中正确的是（）
A．水沸腾后，改用“小火”能更快的让馒头变熟
B．改用“小火”可以提高水的沸点
C．无论使用“大火”还是“小火”，水达到沸点后温度都保持不变
D．用“大火”可以提高水的沸点，不应该改用“小火”
20.下列关于生活中常见热现象的解释，错误的是（）
A、在高山上烧水，水温低于100℃就沸腾了，这是因为高山上气压低，水的沸点低
B、天热时，狗常把舌头伸出口，这实际上是利用蒸发致冷
C、衣柜里防蛀虫的樟脑丸越来越小，这是因为樟脑丸汽化了
D、夏天，室外的自来水管外会有湿润现象，这是空气中水蒸气液化形成的
21．如图6所示是物质在熔化时温度随时间变化的图象，下列从图象中获得的信息不正确的是……………（）
A．这种物质是晶体，其熔点为48℃B．在BC段物质处于固液共存状态
C．在BC段物质不吸收热量，温度不变D．第10分钟后物质处于液态
22．下列物质属于晶体的是
A.沥青B.冰C.玻璃D.石蜡
23．下列做法是为了加快液体蒸发的是
A．酒精灯不用时要盖上灯帽B．洗头后用电吹风把头发吹干
C．农业灌溉中用管道输水代替沟渠输水D．蔬菜用保鲜膜包好后放人冰箱冷藏室
24.下列做法能减慢蒸发的是
A．在通风处晾衣服B．用风筒吹干湿头发
C．用扫帚摊开篮球场地的积水D．将蔬菜用保鲜袋封好放入冰箱内
25．在塑料袋中滴一些酒精，将袋挤瘪后把袋口扎紧，再把它放入热水中，过一会儿，塑料袋鼓起，这主要是因为酒精发生了
A．熔化B凝固C汽化D液化
26．在“探究水的沸腾”实验中，小明观察到从杯底产生的气泡在上浮的过程中越来越小，如图所示。
这说明（）
A．整杯水的温度均达到沸点B．气泡上升时，因上部水温较低，部分水蒸气液化成水
C．气泡上升时，气泡的密度变大D．气泡上升时，气泡内压强变大
27．图3所示图像中，能描述晶体凝固过程的是
二、填空题、
1.火山爆发是近段时间人们常议论的话题，你知道吗，岩浆是多种物质成分组成的液体，在流淌过程中不断降温，就会按下列顺序先后在火山口形成一系列的矿物：
橄榄石---辉石---角闪石----黑云母----正长石----白云母----石英。
由此可以判断出这些矿物的熔点依次（填“升高”或“降低”）
2．水的凝固点是0℃，当环境温度为0℃时，水可以是 体，也可以是 体。
3．超市里正在出售的海鲜周围要铺一层碎冰块，这是因为冰熔化时要________，但温度________（填"升高"、"降低"或"不变"），所以能起到保鲜的作用。
4．液态蜡凝固后，中间会凹陷下去。
则蜡由液态变为固态时，它的体积将________，密度将________。
（两空都选填“变大”、“变小”或“不变”）
5.如图6所示，甲是体温计，乙是实验室用温度计，它们都是利用
液体＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的性质制成的。
可用来测沸水温度的是＿＿＿＿＿＿；体温计可以离开被测物体来读数，是因为体温计上有个＿＿＿＿＿＿。
图6
6.在探究海波的熔化规律时，小芳记录的实验数据如下表所示，请根据表中的实验数据完成填空。
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
海波温度/℃
40
42
44
46
48
48
48
48
48
49
53
56
海波的熔点是℃，从开始加热经过2min，海波处于态（选填“固”或“液”）。
7．小明想从酒精和水的混合液中把酒精分离出来。
他想，水的凝固点是0℃，酒精的凝固点是﹣117℃。
于是他把混合液放入温度为﹣5℃的冰箱的冷冻室中，经过相当长的时间后，水并没有凝固，酒精没能分离出来。
水为什么在0℃以下还没凝固呢请你就此问题提出合理的猜想：
。
8．将蜡块磨碎放入试管中加热，蜡吸热后逐渐变软、变稀，直至完全变成液态。
在此过程中，它的温度不断升高，由此可知蜡是________（填“晶体”或“非晶体”）。
停止加热后，液态蜡的温度逐渐降低，它的内能逐渐________（填“变大”、“变小”或“不变”）。
9．小欣打开冰箱门，发现冷冻室的侧壁上有很多霜，这是水蒸气________（填物态变化的名称）形成的，这个过程中水蒸气________（填“吸收”或“放出”）热量。
当他拿起湿抹布去擦时，抹布却粘在了侧壁上，这是因为发生了________。
（填物恣变化的名称）现象。
10．夏季是雷电多发的季节，当雷电劈中树木时，强电流通过树木会产生大量的热，使树木中的水分大量_____________（填某种物态变化的名称），产生大量高温高压的水蒸气，这些水蒸气迅速膨胀对树木做_____________，将树木劈开。
因此，夏季雷雨天不要在树下避雨。
11．如图2所示，甲、乙两图是某个同学做“水的沸腾”实验时观察到的现象，其中能正确反映沸腾现象的是图__________；图丙是他根据实验数据作出的温度━━时间图象，从图中可以看出，水沸腾的过程中继续吸热，温度_____________，看图分析还可以知道，实验地的大气压比标准大气压_____________（选填“高”、“低”或“相等”）。
三、简答题、
1．将一瓶水放入冰箱一段时间，拿出后会出现两个现象。
现象一：
瓶内的水结冰并且“多”了；现象二：
过了一会儿，瓶的外壁出现一层小水珠。
请你根据学过的物理知识解释一下这两个现象产生的原因。
2．上海世博会很多展馆安装了太阳电池，太阳电池把什么能转化为什么能？
（2）世博会展区通过喷射水雾来降温。
请用物态变化的知识来解释为什么喷射水雾区域的温度会降低？
四、实验探究题、
1．实验设计的严密性、操作的规范性等都很重要，每一个环节都会影响实验结果。
（1）两容器中分别盛有等质量的酒精和水，室温下放置几天后，两者的质量都明显减少，且酒精减少得更多，如图甲所示。
某同学由此得出“酒精比水蒸发得更快”的结论。
但是另一位同学认为不能得出该结论，其理由是实验中没有控制相同，因此无法比较蒸发快慢；
2.两个实验小组分别探究“冰熔化时温度的变化规律”和“蜡熔化时温度的变化规律”。
（1）其中一个实验小组安装的实验装置如图。
该装置存在的不足是_______。
（2）改正实验后，两实验小组记录数据汇总如下表：
时间／min
0
1
2
3
4
5
6
7
…
冰的温度／℃
-20
0
0
0
0
10
20
30
…
冰的状态
固态
固、液
固、液
固、液
固、液
液态
液态
液态
…
蜡的温度／℃
35.0
40.0
45.0
49.5
54.0
58.3
62.5
66.6
…
蜡的状态
固态
固态
固态
粘稠
变稀
液态
液态
液态
…
分析表格中的数据，你发现冰与蜡在熔化过程中的不同点是：
______________
（3）在上表所示实验中的第1分钟末至第3分钟末的时间内，下列说法正确的是_______。
A．冰不断吸收热量，内能不变B．冰不断吸收热量，内能增加
C．蜡不断吸收热量，内能不变
（4）下图是其中一个实验小组画出的冰熔化时温度随时间变化的图象，请你利用图象分析说明冰的比热容小于水的比热容（假定每分钟受热物质吸收热量相等）。
3.小海在做“观察水的沸腾”实验后，又进一步观察了水是自然冷却过程，他根据实验数据绘出水温随时间变化图像如下左图所示。
由图像可知：
（1）水是沸点是________0C，这说明当时水面上方的气压_______一个标准大气压。
（2）做上述实验时是环境温度（即室温）应在_____0C左右。
（3）沸腾前水温随时间变化的特点是___________________
__________________________。
4．小明在做“观察水的沸腾”实验中，当水温上升到80℃时，每隔1min读一次温度计的示数，直到水沸腾4min后停止读数，其数据记录如下表所示。
（1）常用温度计是利用的原理制成的。
（2）从表格数据可知水的沸点是℃。
（3）请根据表格中的数据，在上右图中画出水温随时间变化的图像。
／min
0
1
2
3
4
5
6
7
／℃
80
84
88
92
96
96
96
96
5．在“观察水的沸腾”实验中，某实验小组观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况如图甲、乙所示，图中是水在沸腾时的情况．实验过程中记录的数据如下表所示：
乙
（1）从记录的数据可得出的实验结论是：
水沸腾时的温度是℃．
（2）根据实验数据可知水的沸点与水在标准大气压下的沸点100℃相比有明显的差异，如果测量方法正确，你认为造成差异的原因可能是：
．
电路与电流
一、选择题、
1.小明家台灯的插头插在如图所示的插座上，插座上有一个开关和一个指示灯（相当于电阻很大的灯泡）。
若插座开关和指示灯用S1、L1表示，台灯开关和灯泡用S2、L2表示。
小明断开或闭合S1、S2时，记录现象如下表。
则符合事实的电路图是
（第20题图）
开关状态
插座指示灯（L1）
台灯（L2）
闭合S1，断开S2
亮
不亮
闭合S2，断开S1
不亮
不亮
S1和S2都闭合
亮
亮
·
2.在探究电路的电流规律实验时用了图8中的某个电路，已知R1＝R2＜R3，电流表的读数分别是：
A1为0.3A、A2为0.15A、A3为0.45A．测量时的电路图应是（）
3．如图2所示的电路中，开关只控制灯L2的电路是（）
图2
4．如图1所示，下列用电器的额定电流最接近4A的是（）
A.家用电冰箱Ｂ.电视机 Ｃ.节能灯Ｄ.电压力锅
5．如图所示电路，电源电压不变，闭合开关S，灯L1和L2均发光．一段时间后，一盏灯突然熄灭，而电流表和电压表的示数都不变，出现这一现象的原因可能是
A.灯L1断路B．灯L2断路
C．灯L1短路D．灯L2短路
6.在如图所示的电路中，当闭合开关S后，发现两灯都不亮，电流表的指针几乎指在零刻度线，电压表指针则有明显偏转，该电路中的故障可能是
A．灯泡L2短路
B．灯泡L2断路
C．灯泡L1断路
D．两个灯泡都断路
7．如图6所示的电路中，各个元件均能正常工作。
当开关闭合后，下列说法正确的是（）
A．两表指针有明显偏转
B．两表指针几乎不动
C．电流表指针有明显偏转，电压表指针几乎不动
D．电压表指针有明显偏转，电流表指针几乎不动
8．小明在使用手电筒时发现小灯泡不亮，进行检修前，他对造成该现象的直接原因进行了以下几种判断，其中不可能的是（）
A．开关处出现短路B．小灯泡灯丝断了
C．小灯泡接触不良D．电池两端电压过低
9.人类对原子结构的探究最早是从静电现象开始的．对静电现象的认识，下列说法中正确的是
A．自然界只存在正、负两种电荷
B．同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥
C．从静电现象认识到原子核是可分的
D．摩擦起电创造了电荷
10.在“探究并联电路电流的特点”实验中，实验电路如图甲所示，闭合开关S后，电流表A1、A2示数分别如图乙、丙所示，则通过灯泡L1、L2电流大小的判断正确的是（）
A、L1的电流大于L2的电流B、L1的电流等于L2的电流
C、L1的电流小于L2的电流D、无法比较L1、L2的电流大小
11．击剑比赛中，当甲方运动员的剑（图中用“
”表示）
击中乙方的导电服时，电路导通，乙方指示灯亮。
下面能反映这种原理的电路是
D．
12．保密室有两把不同的钥匙，分别由两个人保管。
只有当两把钥匙都插入匙孔（相当于闭合开关）电动门才会打开，单独使用某一把钥匙不能使门打开。
图中符合要求的电路是
13．A、B、C、D四个带电体，已知D带正电，A和C互相排斥，C和B互相吸引，而B和D也互相排斥，则
A．A、C带正电，B带负电B．A、C带负电，B带正电
C．B、C带正电，A带负电D．A所带电性不能确定
14．如图1所示，当闭合开关S后看到灯L1发光，灯L2不发光，则可能的原因是
A.灯L1断路B.灯L1短路
C.灯L2断路D.灯L2短路
15．在如图所示的电路中，电源电压保持不变。
闭合电键S后，电路正常工作。
过一会儿，灯L熄灭，两个电表中只有一个电表的示数变小，则下列判断中正确的是
A．可能性是灯L断路
B．可能性是电阻R断路
C．一定是灯L短路
D．一定是电阻R短路
16．小轿车上都装有一个用来提醒司机是否关好车门的指示灯．四个车门中只要有一个门没关好（相当于一个开关断开），指示灯就发光提醒。
图7所示四个电路中，能体现该装置工作原理的是
（）
图7
17．在“探究串联电路中电流大小的关系”实验中，某同学用电流表分别测出如图7中A、B、C三处的电流大小．为了进一步探究A、B、C三处的电流大小的关系，总结普遍规律．他下一步的操作应该是（）
A．将电源两极对调，再次测量A、B、C三处的电流
B．改变开关S的位置，再次测量A、B、C三处的电流
C．将图中两只灯泡位置对调，再次测量A、B、C三处的电流
D．换用不同规格的灯泡，再次测量A、B、C三处的电流
18．在图I所示的电路中，闭合开关后两盏灯都能发光的是（）
19．某单位保密室有两道门，只有当两道门都关上时（关上一道门相当于闭合一个电键），值班室内的指示灯才会发光，表明门都关上了。
下面几个电路图中符合要求的是（）
20．家用电冰箱中消耗电能的器件主要是电动压缩机和照明灯泡．其中电动压缩机M受温控开关S1控制，照明灯泡L受门控开关S2控制．温控开关S1和门控开关S2既能单独工作又能同时工作．如图所示是几个同学画的家用电冰箱的电路图，其中正确的是
21．厨房的抽油烟机装有照明灯和排气扇，使用时，有时需要各自独立工作，有时需要它们同时工作，在如图5所示的电路中，你认为符合上述要求的是
二、填空题、
1.如甲图电路，当开关s闭合后，电流表的指针偏转如乙图所示，其中a电流表测量的是通过（选填“电源…‘L1”或“L2”）的电流，b电流表的读数应为安。
2．二极管是电子电路的重要元件，它的电路符号为，当电流从它A端流入时，二极管的电阻很小，可视为二极管短路。
当电流从它B端流入时，二极管的电阻很大，可视为二极管断路。
（1）如右图灯L1、L2的连接方式是（串联还是并联）
（2）当开关S闭合后，L2_________（亮或不亮）
3.在进行英语听力测试时，各考场的有线扬声器是同时开播，也是同时停播的.它们的连接方式是______联，原因是它们_________（选填“能”或“不能”）独立工作.
4.如图8所示，是小敏同学在某次实验探究中连接的电路。
开关S2控制的是灯，电流表测量的是的电流。
5.将一带电的有机玻璃棒靠近带正电的泡沫塑料小球时，相互作用情况如图所示，由此可知：
有机玻璃棒带电，这是因为电荷相互．
6.如图3所示，当开关S闭合后，要使电阻R1、R2并联，甲表是 、乙表是 。
（选填“电流表”或“电压表”）
7．如图所示，在电路中要使电灯L1和L2并联，应闭合开关。
为了防止电路出现短路，不能同时闭合开关。
8．如图所示，开关S闭合后，电路正常工作，电压表有一定的示数。
一段时间后，电压表的示数突然变为零，则故障可能是R1_______或R2_______。
（填“短路”或“断路”）
三、作图题、
1.一只玩具猫外形如图21所示，猫体内有电池，猫手相当于一开关，向下压猫手，猫脸上的两个小电灯会一齐发光．把你猜想的猫体内的电路图画在方框内．
2.如图丙是测量小灯泡（2.5V0.3A）电功率的电路，请你把实物电路连接完整．
3.图11是某种手电筒的剖面图，请按照实物剖面图，在虚线框中画出这种手电筒的电路图。
图11
5.请根据图11甲的实物连接图，在图11乙的虚线方框内画出对应的电路图．
乙
五、实验探究题、
1．小明等3人实验小组用如图所示的电路来探究并联电路中电流的关系，其实验过程如下：
把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，将第一次测出的电流填入下表：
A处的电流IA
B处的电流IB
C处的电流IC
第一次测量
0．1
0．12
0．22
第二次测量
0．2
0．24
0．44
第三次测量
0．25
0．3
0．55
（2）为了防止个别偶然因素的影响，他们采用了
升级会员 