级广播电视编导专业培养方案含教学计划.doc
《级广播电视编导专业培养方案含教学计划.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《级广播电视编导专业培养方案含教学计划.doc（5页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
2014级广播电视编导专业培养方案（含教学计划）
学科门类：
艺术学
专业代码：
130305
学制、修业年限、授予学位与毕业要求最低学分
学制：
四年修业年限：
3-6年授予学位：
艺术学学士
毕业要求最低学分：
176.5学分
主干学科与相近专业
主干学科：
新闻传播学、戏剧与影视学、音乐与舞蹈学
相近专业：
戏剧与影视导演、电影学。
院部负责人：
何村审核：
汪小飞校长：
汪建利
日期：
2014年8月
1、培养目标与服务面向
本专业培养本专业培养具备和掌握广播电视节目策划、编导、制作等方面的专业知识；对影视历史及理论有比较深入的了解；有较强的前期策划、编导、摄影摄像和后期制作的能力；具备较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏等方面的能力；并且能在全国广播电影电视系统和文化部门从事广播电视节目编导、策划、制作、主持以及摄影、音响、撰稿、编剧、广告、社教等方面工作的广播电视艺术学科的应用型高级专门人才。
。
毕业生可在党政机关宣传部门、包括省市电视台、互联网、影视文化及其他企事业单位从事视频、新闻及相关内容的拍摄、制作与策划工作。
也可以在基层科研单位、大型传媒公司、学校从事教学、科研等工作，或继续从事与本专业相关的专业学习（读研深造）。
2、培养要求
（1）掌握广播电视艺术学学科的基本理论和基本知识；
（2）掌握科学的、理性的、同时又具备艺术性的分析方法；
（3）具有敏锐的观察生活和捕捉社会发展走向的能力，以及用广播电视手段表达其思想感情的能力；
（4）熟悉党和国家新闻及文艺宣传的方针、政策和法规；
（5）了解广播电视的发展历程、理论前沿和技术发展动态；
（6）掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和较高的实际工作能力；
（7）具备较高的艺术修养和艺术创造能力。
3、理论教学体系
核心课程：
广播电视传播概论、广播电视编导、广播电视栏目与频道策划、影像语言、电视画面编辑、非线性编辑制作技术、广播电视采访、广播电视写作、现场报道、中外电视比较、纪录片创作、DV创作训练、文化传播、文艺理论、艺术学概论系列、电视节目导播、广编文艺节目编导、广播剧、电视晚会编导、广播电视音乐节目编导。
理论教学体系示意图见附图1。
4、实践教学体系
主要专业实践环节：
相关课程的实践教学、阶段性实践教学（短片创作）、影片观摩训练、写作训练、学期认知实习、专业实习、联合实习（纪录片创作、电视专题片创作、电视综艺晚会创作、艺术片创作等）、社会调查与社会实践、毕业实习等。
实践教学体系示意图见附图2。
5、专业能力培养要求与实现矩阵
培养要求（知识、能力、素质）
实现方式（课程）
1基础素质能力
1.1基础理论知识
音乐基础与美术基础、写作基础
1.2专业基础知识
视听语言、中外影视史、广播电视概论
2专业能力
2.1影视理论基础知识
新闻学概论、电视节目策划、传播学概论
2.2影视制作能力
电视摄像、非线性编辑制作技术、导演艺术、电脑美术、电脑音乐、aftereffect影视后期制作技术、电视节目导播、纪录片制作、演播室节目制作、影视编剧技巧、影视音乐混录、DV创作训练、专题片与艺术片创作、微电影创意制作等
2.3影视作品评论能力
电视艺术概论、影视作品分析等
2.4影视作品鉴赏能力
电视节目类型学、影视表演等
2.5电视节目策划能力
广告创意与策划、电视节目策划、电视稿本创作等
2.6文学作品鉴赏能力
戏剧艺术概论、中国戏曲、中国文学作品选读等
2.7媒体从业能力
广播电视采访、广播电视节目主持、礼仪与人际关系等
3专业综合素质及创新能力
3.1专业综合实践能力
社会实践、毕业实习、创新实践、专业实习等
3.2专业综合研究能力
毕业论文、学科论文等
6、学时、学分分配表
课程体系
课程类别
课程性质
学分
学分比例%
学时
学时比例%
理论教学体系
通识教育课程
必修
45
23.89
864
35.84
选修
8
4.53
128
5.46
学科教育课程
必修
11
6.23
176
7.51
专业教育课程
专业基础及核心课程
必修
35.5
20.11
568
24.23
专业方向课程
限选
27
15.00
432
18.43
专业拓展课程
任选
8
4.53
128
5.46
实践教学体系
通识实践
必修
10
5.67
48
2.05
学科实践
必修
0
0.00
0
0.00
专业实践
必修
24
13.60
0
0.00
选修
0
0.00
0
0.00
创新实践
必修
8
4.53
0
0.00
合计
176.5
100.00
2344
100.00
理论教学体系中的实践环节
42
23.80
实践教学体系
42
23.80
实践教学环节学分合计
84
47.59
注：
实践教学环节总学分含通识实践环节、学科实践环节、专业实践环节、创新实践环节及理论教学体系中的实践、实验学分；
7、课外实践教学环节
要求
项目内容
学分数
备注
院定创新实践学分至少完成
4
学分
以徽州地域文化为题材创作的相关影视作品。
0-0.5
参赛、获奖
参加全国权威性DV大赛并获得奖项。
0.5-1
参赛、获奖
参加省级电视台或相关专业企业举办的DV大赛或微电影大赛。
0.5-1
参赛、获奖
在相关专业期刊发表与本专业相关论文。
0.5-1
发表
取得从业证书或者资格认证。
0.5-1
证书
创业成果：
影视作品在国家级（cctv）、省级、地方媒体和公共场所播出；
0.5-1
展播
影视作品实物留校：
相关课程作业实物留校（如动画短片、影视短片、广告短片、多媒体等）1件（可累计加分）。
0.5-1
留校、采用
影视作品或短片被公司采用：
学生影视作品或短片被企业采用，必须由采用单位开具证明，证明由学生独立或参与完成影视或DV短片制作；
0.5-1
采用
独立制片、导演的作品，并在高校巡回展播；
1-2
巡回展播
校定创新实践学分至少完成
4
学分
按《黄山学院全日制本科学生创新实践学分认定与管理细则》规定执行
8、教学计划表
附图1：
理论教学体系鱼骨图
新生入学
学生毕业
通识教育
专业基础知识
学科教育理论课程
广播电视编导
专业导论
大学英语
大学体育
思想政治理论课
大学计算机基础
大学生心理健康教育
职业生涯规划与就业指导
创业基础
影视评论
与策划
影视理论
基础
影视
制作
专业创新课程
音乐与美术基础
写作基础
中外影视史
电视学原理
传播学概论
电视稿本创作
电视节目类型学
电视艺术概论
中国文学作品选读
广告创意与策划
电视节目策划
影视作品分析
戏剧艺术概论
导演艺术
视听语言
aftereffects影视后期制作
影视音乐混录
电视摄像
非线性编辑制作技术
微电影创意制作
附图2：
实践教学体系鱼骨图.
新生入学
学生毕业
通识实践
影视制作实践
学科教育实践
入学教育
公益劳动
大学计算机基础实验
社会实践
国防教育和军事训练
专业实践
专业课程实践
专业综合训练
毕业实习
毕业论文、设计与创作
毕业教育
多媒体技术与应用
专业实习
DV创作训练
纪录片创作
广播电视节目主持
电视节目导播
专题片与艺术片创作
电视晚会编导
演播室节目制作
非线性编辑
基础摄影与暗房技术
影视表演
摄像
影视后期制作
升级会员 