英语初中英语书面表达常见题型及答题技巧及练习题含答案Word格式.docx
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sactivitiesarealsothesourcesofairpollutionsuchasthrowingtherubbishandsmoking.What'
smore,themoretreesarecutdown,thelesspollutedaircanabsorb.Airpollutionisbecomingmoreandmoreserious,soweshouldtakesomemeasuressuchasplantingmoretreesandstopfactoriesfromsendingoutwasteair,what'
smore,wehadbetterwalkortakeabus.Protectingtheenvironmentisourduty.Everyoneshouldplayapartinsavingtheearth.
【解析】
【详解】
这是一篇材料作文，根据材料中的相关信息介绍一下整个国家的空气污染状况。
所提供的材料中列举了近年来，各大城市雾霾（haze）情况越来越严重，主要从空气污染的现象，原因，应对措施三个方面去介绍。
时态为一般现在时。
注意作文中必须包含材料上的所有信息，并适当发挥。
写作时，避免使用汉语式的英语，尽量使用我们熟悉的句子或短语。
语法要正确，表达要符合英语习惯，注意时态、时间状语的搭配及主谓一致问题。
写作中适当使用连词，注意上下文联系紧密，符合逻辑关系，表达具有条理性。
【高分句型一】
Wehadbetterwalkortakeabus.我们最好步行或乘公共汽车。
这里hadbetter表示最好，后面跟动词原形，takeabus表示乘公共汽车。
【高分句型二】
Protectingtheenvironmentisourduty.保护环境是我们的职责。
这里Protectingtheenvironment做主语，用的是动词的ing形式。
2．亲爱的同学们，初中生活即将结束，你们一定有很多的感触.假如你是Tony,名城中学九
（1）班的学生。
请以Myjuniorhighschoollife为题,写一篇80词左右的短文。
提示：
1.个人基本情况介绍
2.校园（校园干净而美丽，活动非富多彩）；
老师（传授知识，教会做人,经常鼓励）；
同学（和睦相处，互相学习，共同进步）。
3.对学校、老师、同学表达感谢和祝福。
1.文章包含以上提示内容，适当发挥。
2.文中不能出现真实的校名和人名。
【答案】Myjuniorhighschoollife
MynameisTony.IamstudyinginGrade9.Astimegoesby,mycolorfuljuniormiddleschoollifeiscomingtoanend.I’mgladtotellyousomethingaboutmyschoollife.
Ourcampusiscleanandbeautiful,andthereareallkindsofactivities.Ourteachersteachusrichknowledgeandhowtobehaveourselves.Theyalsoencourageustoworkhard.Weallgetonwellwithourclassmates.Besides,welearnfromeachotherandmakeprogresstogether.
Ithanksformyschool,myteachersandmyclassmates.Wishthembetter.
【分析】
这是一篇给材料作文，介绍我的初中生活。
结合所给材料，可知本文主要考查一般现在时和一般将来时，人称为第一，三人称，注意主谓一致问题，句子结构主要为系表结构和动宾结构，注意一些常见句式的应用，比如：
Mynameis……，I’mgladto……，Ourcampusis……，Ourteachersteachus……等句式的应用。
写作中注意运用代词，注意多种句式交替运用。
写作中注意叙述顺序，符合逻辑关系。
【点睛】
本文结构紧凑，语言简练。
开头介绍了我的个人情况，接下来介绍我们的校园，老师和同学，最后对学校、老师、同学表达感谢和祝福。
此处goby,cometoanend,tellsbaboutsth,allkindsof,behaveoneself,encouragesbtodosth,getonwith,learnfrom,makeprogress等这些词组的运用也让文章增色不少。
3．书面表达
暑假即将来临,对于如何安排孩子初中毕业后的第一个假期,家长们和孩子自己有着各自的想法。
根据下表提示,写一篇英语短文,描述他们的不同看法,同时发表你自己对暑假安排的观点。
Parents'
opinions
Getreadyforhighschool.Dosomehousework…
Kid'
sopinions
Haveagoodrest.Dosomesightseeing…
Youropinion
…
注意]
（1）表格中的观点仅供参考,允许适当发挥;
（2）开头已给出,不计入总词数;
（3）文中不得出现真实姓名和校名等信息;
（4）词数:
不少于80。
Howwillyouspendthecomingsummervacation?
Parentsandkidshavetheirownopinions.
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【答案】Howwillyouspendthecomingsummervacation?
Parentsandkidshavetheirownopinions.
Someparentsthinkkidsshouldgetreadyforhighschoolinthesum?
mersoit'
simportanttotakesummercourses.Theyalsothinkkidscanhelpdohouseworktolearnsomelifeskills.Butthekidsdisagree.Theythinkit'
stimetotakeagoodrest.Theyneedtohangoutwiththeirfriendstogosightseeing.
Inmyopinionwecanhaveatalkwithourparents.AllworkandnoplaymakesJackadullboy.Weneedtorelaxourselvesafterworkingsohardatschool.It'
sgoodforustodosomesports.
这是一篇给材料作文，本文已经给出了主要写作要点，动笔前要先认真阅读要点，然后围绕要点适当发挥．写作中，应注意描述的全面性，尽量将提示的内容利用上；
结合材料内容，可知本文主要是第三人称，一般现在时态进行叙述．语言的表述应该符合语法的结构，造句应该符合英语的表达习惯．适当使用连词，做到上下文联系紧密，符合逻辑关系．
这篇短文用到了一些好的句型：
Theyalsothinkkidscanhelpdohouseworktolearnsomelifeskills.Butthekidsdisagree.Theythinkit'
stimetotakeagoodrest.Theyneedtohangoutwiththeirfriendstogosightseeing.这些给文章增色不少。
4．“inspire”一词的汉语解释是“激励；
鼓舞；
赋予灵感；
或启发思考”等。
请以“Thepersonwhoinspiredme”为题写一篇不少于80词的短文，向校报的英语园地投稿。
要点：
1.Whatkindofpersonishe/she？
2.Howdidhe/sheinspireyou？
1.文中不得出现真实的姓名和校名。
2.语言流畅，字迹清楚。
【答案】Thepersonwhoinspiredme
Manypeoplearoundgavemedeepimpressions.Theyhelpedme,encouragedmeandinspiredme.Butthepersonwhoinspiredmemost,Ithink,ismyfriendWangPeng.
WangPengisasmallthinboywithtwobigblackeyes.Hedoesn'
ttalktoomuch,butalwayskeepsasmileonhisface.Heiswarm-heartedandreadytohelpothers.IfIneedanyhelpformymathexercises,heisalwaystheonethatcanhelpmeout.Asagoodstudent,hestudiesveryhard.Intheearlymorning,youcanseehimstandnearatreeandreadEnglishintensively.Fewstudentscanarriveatschoolasearlyasheis.Healsodoeswellinmanysports,suchasbadmintonandping-pang.Hegotthefirstprizeinlastyear'
sping-pangcompetition.
Youcanseethegoodpersonalityandthespiritofpersistenceinthissmallbody.HeismyidolandIwishIcouldbeastudentasgoodasheis.
这篇作文要求我们以Thepersonwhoinspiredme为题，介绍一个曾经激励过你的人。
题目中用问题的形式给予了提示，审题可知，短文应包括两个部分的内容：
首先介绍这个激励过你的人是谁，他是怎样的一个人；
然后介绍他是如何激励你的。
学生们可以这两个问题为提纲，发挥想象力，充实细节信息，组织语言，连贯成文。
短文应以一般现在时和一般过去时为主来叙述，人称是第三人称和第一人称，注意谓语动词形式的变化。
写作时应注意：
首先要符合题目要求，包括题目中要求的所有信息，不能遗漏要点，可以适当发挥，注意上下文的衔接。
其次应注意英语表达习惯和汉语的不同，不要按照汉语思维逐词翻译。
应该从句子的整体结构入手，写完整的句子。
可以简单句结构为主，辅以并列句、复合句。
为提升文章档次，应使用高级词汇以及复杂结构。
同时语句之间使用恰当的连接成分使文意连贯、自然。
这是一篇优秀的作文，短文作者根据题目要求，介绍了一个曾经激励过自己的人。
短文有以下几个优点：
首先文章内容完整，层次清晰，短文分三段，第一段先介绍了这个人是谁，第二段描写了这个人身上的品质以及对自己的应选；
最后一段结尾。
各部分内容安排合理，主次分明。
其次短文中使用了正确的人称和时态，文章以第三人称和第一人称为主来叙述，主要使用了一般现在时和一般过去时，动词形式变化准确，注意了第三人称单数形式以及过去式形式的变化，语法规范。
用词准确，语言得体，句式结构完整，符合英语的表达习惯。
短文中使用了一些较好的句型和短语，如Butthepersonwhoinspiredmemost,Ithink,ismyfriendWangPeng.、WangPengisasmallthinboywithtwobigblackeyes.、Hedoesn'
ttalktoomuch,butalwayskeepsasmileonhisface.、IfIneedanyhelpformymathexercises,heisalwaystheonethatcanhelpmeout.、Healsodoeswellinmanysports,suchasbadmintonandping-pang.、HeismyidolandIwishIcouldbeastudentasgoodasheis.等等。
5．写作
81.春天，许多人都喜欢参加各种户外活动。
为了倡导中学生接近大自然，某中学生英文报举办了一次征文活动，请你根据以下问题，用英语写一篇短文参加征文。
1）What’sthebenefit（好处）ofoutdooractivities?
（1-2opinions）
2）Whichisyourfavouriteoutdooractivity?
Howandwhy?
（1-2examples）
3）Whatdoweneedtopayattentiontowhenwedooutdooractivities?
（Atleast1suggestion）
1）表达清楚，语法正确，上下文连贯；
2）必须包括提示中的所有信息，并按要求适当发挥；
3）词数：
100词左右，开头已给出，不计入词数；
4）不得使用真实姓名、校名和地名等。
It’sspringnow.Manypeopleliketogooutforsomeactivities.Ithinkit’sgreattogetclosetonature.
【答案】It’sspringnow.Manypeopleliketogooutforsomeactivities.Ithinkit’sagoodwaytogetclosetonature.
Whenweareoutdoorsandinthenaturalworld,wecannotonlybreathefreshairandenjoythebeautifulscene,butalsorelaxourselvesforthecomingstudyorwork.
Therearemanydifferentwayswecangetoutintothenaturalworld,suchashiking,cycling,campingandclimbing.Cyclingismyfavourite.Ijoinacyclingclub,andoftengooutwithothermembers.Whilecycling,wecanforgetourworriesandhavefuntogether.Also,wecanlearntobeapartofateamandhelpeachother.
Whateveryoudo,remembertostaysafe.Whenyou’reoutside,it’sbettertobewithyourparentsorfriends.
试题分析：
本篇书面表达以“outdooractivities”为话题，结合所给的写作材料，写一篇报刊征文稿。
根据内容提示可知本文会使用到一般现在时态，注意一些常见句式的应用。
写作中注意连词、固定短语的交替使用，使文意连接紧密，还要注意使用丰富的语句，注意叙述顺序，符合逻辑关系，最后最好要表达出人物的感想和看法。
写作亮点：
本文结构紧凑，语言简练、要点齐全。
文中inthenaturalworld,notonly…butalso,getout,suchas,also等词（组）的恰当使用，使上下文意连接紧密；
本文还采用了丰富的句型，比如：
Itis+形容词+（forsb.）todosth.；
Therebe句型；
时间状语从句等复合句，大大增加了信息的容量，使文章增色不少，这是一篇不错的范文。
6．书面表达（原创）
今年春节，很多人加入了抢红包的游戏，但也有人表示担忧。
学校英语校刊《英语天地》对此进行调查，假如你是一名校刊小记者，请你就此次调查的结果进行总结，并谈谈你自己的观点。
Grabbingredpacketsonline
Agreement
（75%）
1.apopularformofentertainment,bringmorefun
2.bringpeoplecloser,makemorefriends
Disagreement
（25%）
spendtoomuchtime.
nothaveenoughcommunicationwithfamilymembers,feellonely
1.
2.
提示词：
Wechat微信Grabbingredpacketsonline抢红包注意：
（1）词数80左右，开头已给出，不计入总词数；
（2）文章应包括题中所提的所有要点，可适当发挥，以使行文连贯；
（3）文中请勿提及你的真实姓名、校名和其他真实信息;
Asweallknow,grabbingredpacketsonlinewonpopularitywiththepeopleduringtheSpringFestivalin2016.Fromthenon,moreandmorepeoplehavebeencrazyaboutit.Sowedidthesurveyontheactivityof“Grabbingredpackets”amongstudents.
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【答案】Asweallknow,grab
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