部编版小学语文六年级上册第一单元作业试题含答案共4套.docx
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部编版小学语文六年级上册第一单元作业试题含答案共4套
人教部编小学语文六年级上册单元试题
（一）
一、字词百花园。
1.用“√”选出加点字的正确读音。
妩媚（fǔwǔ）参差（chàchà）宅院（zháizái）笨拙（zhuōzhuó）
2.看拼音写词语，注意把字写正确、规范、美观。
húnzhuó（）cǎihóng（）míméng（）
wēixiào（）zhàoyào（）
3.下列各组词中，加点字意思相同的一组是（）。
A.陈旧陈述B.拙劣笨拙C.德才兼备感恩戴德D.伏案破案
4.从读到的词语想开去。
看到“硕大无朋”一词，我能想到的事物有，；看到“行色匆匆”一词，我能想到的情景是。
5.下面句子中“单薄”的意思是“薄弱，不充实”的一项是（）。
A.冰天雪地的，你穿这么单薄怎么行？
B.她从小就多病，身子单薄，你要好好地照顾她。
C.你们这里力量单薄，能在规定的时间内完成任务吗？
D.那个单薄的女孩，站在风中直哆嗦。
二、句子游乐场。
1.下面的句子有一处语病，请用修改符号修改。
春天的榕城，阳光温暖明媚，空气清新湿润，真是一个休闲养生的好季节。
2.这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。
（用加点词仿写句子）
3.参照例句，根据提示把事物的特点写具体。
例：
一百五十里全是草原。
再走一百五十里，也还是草原。
（表现草原的辽阔）
（1）表现花朵的繁多：
（2）表现教室的整洁：
三、课文欢乐谷。
1.夏夜，明月清风，鹊惊蝉鸣，稻花飘香，蛙声一片。
这情景不禁让人想起
的《西江月·夜行黄沙道中》的“，。
”
2.判断正误。
（1）《草原》一文按照时间顺序，记叙了作者访问内蒙古大草原时的所见、
所闻、所感，赞美了草原的美景和蒙汉的深情。
（）
（2）作者在《丁香结》一文中借丁香结的形象寄托她的哀怨之情。
（）
（3）《六月二十七日望湖楼醉书》的作者苏轼与父亲苏洵、弟弟苏辙合称
“三苏”。
（）
四、阅读芳草园。
五彩泉
我喜欢一个人爬到家乡高高的山顶上，（拨开打开）茂密的花丛，细心倾听着从岩石縫儿里向外咝咝流淌的山泉。
我长时间地观看着，望着它一路怎样跳过青石板，怎样绕过峻峭的山崖，又怎样穿过茂密的丛林和野花盛开的绿草地，然后又忽明忽暗地蜿蜒折回着，向山下悄悄地流去了。
四月，山上的桃花盛开了，此外，还有那漫山遍野如火的杜鹃，还有那如夏夜繁星般缤纷明亮的蒲公英，它们的花瓣儿落在山泉里，向山下漂流着。
夕阳用它那修长而又微微颤抖的手（敲打抚摸）着像彩霞一样的山泉，多美呀！
此刻，谁能分清哪儿是泉水哪儿是花瓣呢？
六月，山泉从石板上跳过，翻了几个跟斗之后，又钻进了茂密的树丛中，会同着夏日的雨水，变成了翻滚的小河。
不过几日之后，河水就平静下来，日夜发出淙淙的响声，就像有一个无名的仙人在山谷里敲打着钢鼓弹奏着琵琶。
这时，头上的片片绿云映在山泉之中。
在阳光的照射下，泉水是碧绿的，绿得像流淌的翡翠一样，令人激动，令人兴奋不已。
八月，当山泉会同它的姊妹们手牵着手，从果园边穿过时，在它的明眸里，立刻闪现出五光十色，有鲜红的海棠、山楂，紫色的葡萄，橙黄的梨子，还有那半红半绿的苹果，当山泉从树丛间钻出来时，天地间豁然开朗了。
洁白的云朵，湛蓝的天空，那漫山坡燃烧成篝火般的枫叶，田野里连绵不断的青纱帐里醉红了脸的红高粱，立刻都投入了它的眼帘，此刻，山泉是五颜六色的……
啊，家乡的五彩泉，多像我家乡人民色彩缤纷的生活！
1.用“√”选择括号中恰当的词语。
2.作者是按照顺序来写这篇文章的。
四月的时候，泉水像；六月的时候，泉水又像是；走进八月，山泉是的。
3.画“”的句子意思是（）。
A.山泉被花瓣堵住了
B.阳光照射下，落满花瓣的山泉五彩缤纷
C.山泉映出了杜鹃的影子
D.山泉映出了山楂、海棠，五颜六色的
4.当八月的山泉从果园边穿过时，在它的明眸里立刻闪现出五光十色。
此处运用了的修辞手法。
为什么会闪现出五光十色？
作者这样写，在表达效果上，给你什么样的感受？
5.短文最后一个自然段在全文起作用，表达了作者
之情。
五、习作风景线。
森林里，住着一只小象，叫嘟嘟。
他没有一个朋友，大家都不喜欢他。
因为他身体巨大，总把事情搞砸。
于是，嘟嘟心想：
如果我变成……
请你根据上面的材料，想一想接下来会发生什么事，以《小象变形记》为题进行续写。
参考答案：
一、1.wǔcīzháizhuō
2，浑浊彩虹迷蒙微笑照耀
3.B
4.示例：
大象航空母舰上学快迟到的同学正在匆忙赶路
5.C
二、1.春天的榕城，阳光温暖明媚，空气清新湿润，真是一个休闲养生的好季节。
2.示例：
树木既能绿化环境，又能制造出新鲜空气，既能平衡生态环境，又能保护地球。
3.示例：
（1）站在楼上往下望，望不到花田的尽头；走了一百里，还是鲜花的海洋。
（2）从窗外看，教室里的桌子摆得整整齐齐；在教室里巡视，每个角落的物品也都是整整齐齐的。
三、1.辛弃疾明月别枝惊鹊清风半夜鸣蝉
2.
（1）√
（2）×（3）√
四、1.拨开抚摸
2.时间彩霞翡翠五颜六色
3.B
4.拟人因为山泉映出了果园的果子、白云、天空、枫叶等许多景物。
这样写生动形象地说明了山泉映出各种景物使水面五颜六色的情形。
5.总结对五彩泉和家乡的喜爱和赞美
五、略
人教部编小学语文六年级上册单元试题
（二）
一、积累与运用。
（共49分）
1.读拼音，写词语。
（10分）
diǎnzhuì（）shāowēi（）zhàoyào（）
jūshù（）chánmíng（）cǎihóng（）
bènzhuō（）dòufu（）míméng（）
huǎngrán（）
2.给加点字选择正确的读音，打“√”。
（1）不多时，他就在纸上勾勒（lèlēi）出一个勒（lèlēi）紧裤腰带努力劳作的农民形象。
（2）早晨，天色尚且迷蒙（méngměng），但那位蒙（méngměng）古族大娘已在羊圈里劳作多时了。
（3）敌军兵力分散（sànsǎn），且军纪松散（sànsǎn），所以被我军迅速击败。
3.依次填入下列句子中横线上的词语，最恰当的一项是（）。
（2分）
（1）主教练做了一个手势，场上的队员马上就了。
（2）中美两国代表在这次中达成了很多共识，并发表了联合声明。
（3）这个新成立的公司因为了业内众多优秀人才，业务发展得很快。
（4）不管这是一次精心的策划还是一次聪明的偷拍，这些照片一定会让你一笑。
A.会心会集会晤会意B.会意会语会集会心
C.会意会晤会集会意D.会心会晤会心会集
4.下列句子中分号的使用不正确的一项是（）。
（2分）
A.你时而歌唱，欢笑；时而又悲叹，哭号。
B.清早，我同晨风一道将光明欢迎：
傍晚，我又与群鸟一起为它送行。
C.温暖一生的故事：
寄托一生的梦想；感动一生的情怀。
D.我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。
5.补全本单元学习过的四字词语，并按要求完成练习。
（9分）
①（）芳自赏②一（）千里③昏昏（）睡④顾影（）
⑤（）然大悟⑥心（）神往⑦翠色（）流⑧参差（）
（1）形容绿的范围广的词语是，形容绿的程度深的词语是。
（填序号）
（2）类似⑥这样特点的词语，我还能再写两个：
、。
（3）这个小组的同学理解能力，个别同学因听不懂老师的讲解而。
（选词填空，填序号）
（4）用词语⑤写一句话：
6.对下列句子运用的修辞手法判断有误的一项是（）（2分）
A.野旷天低树，江清月近人。
（对偶）
B.明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
（夸张）
C.冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。
（排比）
D.夜晚，小河静静地躺在大地的怀抱里。
（拟人）
7.按要求完成句子练习。
（4分）
马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾胞，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。
（1）加点部分这样写的好处是。
（2）听到提前放假，提前发放工资的消息，工人们全部冲出宿舍，挥手高呼，
。
（结合语境，用加点部分的修辞手法仿写句子）
8.根据所学知识完成练习。
（1分）
（1）根据所学知识判断正误，对的打“√”，错的打“×”。
①“野旷天低树”中的“天低”和“野旷”是相互依存、相互映衬的。
（）
②“黑云翻墨未遮山”写的是雨来之前的景象，而“望湖楼下水如天”写的是雨后的景象。
（）
③“七八个星天外，两三点雨山前”中的“七八”和“两三”属具体数字。
（）
（2）草原上天空明朗，牛羊成群，小丘柔美。
面对这种境界，老舍先生的感受是这样的“，，，
。
”
（3）看着雨中妩媚的丁香花，我不禁吟咏起“”这句词来。
（4）《西江月·夜行黄沙道中》中包含作者联想的句子是：
，。
（5）《花之歌》一课中大量运用和的修辞手法，表现了花的精神。
9.口语交际。
（4分）
假设你当年与老舍先生一行一同访问陈巴尔虎旗，受到了蒙古族同胞的热情款待。
临别时，作为汉族同胞的代表，你会怎样向蒙古族同胞表示自己心中的谢意呢？
二、阅读与理解。
（共21分）
（一）草原（节选）（9分）
也不知怎的，就进了蒙古包。
奶茶倒上了，奶豆腐摆上了，主客都盘腿坐下，谁都有礼貌，谁都又那么亲热，一点儿不拘束。
不大一会儿，好客的主人端进来大盘的手抓羊肉。
干部向我们敬酒，七十岁的老翁向我们敬酒。
我们回敬，主人再举杯，我们再回敬。
这时候，鄂温克族姑娘们戴着尖尖的帽子，既大方，又稍有点儿羞涩，来给客人们唱民歌。
我们同行的歌手也赶紧唱起来，歌声似乎比什么语言都更响亮，都更感人，不管唱的是什么，听者总会露出会心的微笑。
1.“也不知怎的，就进了蒙古包”说明作者忙着，没有注意。
“听者总会露出会心的微笑”表现出
。
（2分）
2.阅读选文，下列说法不正确的一项是（）。
A.说鄂温克族姑娘们“大方”是指她们的动作落落大方，不拘束；说她们“羞涩”是指她们脸上稍带些害羞的表情
B.选文描述了主人在蒙古包内热情款待来客的情景
C.“歌声似乎比什么语言都更响亮，都更感人”从侧面表现出双方语言不通，沟通不顺畅
3.主人的热情好客表现在哪些方面？
简单写一写。
（3分）
4.如果你是当时宾客中的一员，当七十岁的老翁向你敬酒时，你会说些什么？
（2分）
（二）山的图腾（12分）
①一到西宁，便感觉到青海山川的不同凡响。
这里的奇峰峻岭和条条深邃的沟壑，使我的心灵受到阳刚的洗礼，引起我精神上的强烈震撼。
②那天我们乘车沿山谷间的栈道盘旋而去寻觅黄河的源头时，只见山路侧旁皆为红色的高山峻岭。
车子行驶于其中，如同盘旋在燃烧的火焰之中，让我内心升腾起一种从未有过的冲动。
友人邓友梅在途中看见山上耸立着的一块充满曲线美的红石时，诙谐地喊道：
“看呐！
那是诗人舒婷在山巅上向大地吟唱她的新诗呢。
”这个比喻可谓天衣无缝，因为那天舒婷刚好穿着一件红色的外衣，亭亭玉立之姿，颇像峰顶上那块婀娜多姿的红石。
舒婷没有反驳，她看着窗外的大山，自语道：
“人在旅途中，已是美的享受。
”她的喃喃之语道破了高原上红色大山诱人的奇丽与娇美。
③这是远古天崩地裂时，天地造物之神，让大海沉沦地下，让红色高山凸起于东方大地上的杰作。
它诱惑一切游人的想象，因为这里不仅有友人戏言的“舒婷读诗”，还有纯天然的“亭”“台”“楼”“阁”；如果将它和时代的距离拉得更近一些，这层层叠叠耸立于云间的山峰，有的像原子弹爆炸后升腾起的蘑菇云，有的像一条条虹鳟鱼遨游于太空……其形之怪，其貌之绝，真是让我目不转睛，我直到双眼酸涩时，才愿意眨一眨眼皮。
④我询问司机大山的娃名。
他说：
“这峡谷叫‘拉水峡’。
”
⑤第二座令我为之动情的山峦，当属日月山了。
它古时的名字叫赤岭，但是密密的青稞与碧树绿草覆盖了整座山，凸显出它生命的永恒青春。
⑥当汽车向日月山的山脊上攀时，一个古老的故事盘升于我的心头。
公元641年，文成公主就是穿越这个山口进入西藏的。
翻越这座大山时，她因惜别故土，曾拿出父王赐她的日月宝镜，观看镜中“八水绕长安”的美景，泪水凄然而下。
此情此景，被奉命来接她的使臣发现，这使臣为驱散她的离情悲楚，偷偷把宝镜换成了石镜。
聪颖过人的文成公主见到石镜后，心中想道：
便将宝镜摔碎了，以示诀别故土、踏进西藏的决心。
她没想到，此举成了日月山之名称的来由——后人为纪念文成公主那颗亮若太阳和月亮般的心，将“赤岭”改为“日月山”。
“日月山”这圣洁的名字，一直延续至今。
⑦青藏高原的山，是迷人的。
西行路上，我在与大山无数次的对视中，心灵得到了最为完美的陶冶。
1.文中“舒婷读诗”指的是
（用原文回答）。
“直到我双眼酸涩时，才愿意眨一眨眼皮”说明。
（2分）
2.短文第③段省略号处还可能像什么？
展开想象写下来，并使句式与前文一致。
（2分）
3.概括“日月山”这个名字的由来。
（2分）
4.在文中用“”画出与结尾“西行路上，我在与大山无数次的对视中，心灵得到了最为完美的陶冶”相呼应的句子。
（1分）
5.对短文内容理解不正确的一项是（）。
（2分）
A.拉水峡的特点是奇丽娇美，山形奇特
B.“西行路上，我在与大山无数次的对视中，心灵得到了最为完美的陶冶。
”写出了作者对青藏高原的山的由衷赞美
C.作者对拉水峡充满敬意，是因为它富有历史内涵
6.短文第⑥段中文成公主当时可能会想到什么？
展开合理的想象，把文成公主当时的心里所想写在文中的横线上。
（3分）
三、表达与交流。
（共30分）
如果你变成了一个购物袋，你的“一生”将会有怎样的有趣经历呢？
你也许会装满各种可口的零食，你也许会……请以“我是一个购物袋”为题，展开想象，写一篇习作，叙述你“一生”中的经历。
要求语句通顺，450字以上。
参考答案：
一、1.点缀稍微照耀拘束蝉鸣彩虹笨拙豆腐迷蒙恍然
2.
（1）lèlēi
（2）méngměng（3）sànsǎn
3.B4.C
5.①孤②碧③欲④自怜⑤恍⑥驰⑦欲⑧不齐
（1）②⑦
（2）示例：
目瞪口呆耳闻目睹
（3）⑧③
（4）示例：
我被这道数学题难住了，经老师一讲解，才恍然大悟。
6.B
7.
（1）用比喻的修辞手法体现出了草原人民服饰的美丽。
（2）示例：
像一群飞出笼子的鸟雀
8.
（1）①√②√③×
（2）既使人惊叹又叫人舒服既愿久立四望又想坐下低吟一首奇丽的小诗
（3）丁香空结雨中愁
（4）稻花香里说丰年听取蛙声一片
（5）排比拟人积极乐观、向往光明
9.示例：
蒙古族同胞们，我今天有幸来到草原，不但领略到了无比壮美的草原风光，还受到了同胞们的热情款待。
你们的热情令我感动，非常感谢你们，我已经爱上这里了，以后有机会还会再来。
二、
（一）1.与主人握手交谈主客双方的热情友好
2.C
3.为我们准备了丰盛的食物，反复热情地向我们敬酒，还为我们唱民歌。
4.示例：
谢谢老伯，您太客气了，晚辈在这里祝您身体健康了！
来，我们一起干杯！
（二）1.山上耸立着的一块充满曲线美的红石青海山川的奇形怪貌深深地吸引了我
2.示例：
有的像一匹飞马在腾云驾雾。
3.文成公主入藏时曾翻过这座大山，并把日月宝镜摔碎，以示诀别故土，“赤岭”因此改名“日月山”。
4.这里的奇峰峻岭和条条深邃的沟壑，使我的心灵受到阳刚的洗礼，引起我精神上的强烈震撼。
5.C
6.示例：
既已入藏，又何必再过多地思念故土呢？
我应翘首向前，去拥抱新的生活。
三、略
人教部编小学语文六年级上册单元试题（三）
一、根据拼音,写同音字。
1. shāo （）信 树（）（）许火（）云
2. què 麻（） 喜（）（）定宫（）
3. chán 鸣（）嘴（）（）绕（）宫折桂
二、选择题
1、下列加点字读音全部正确的一组是 （）
A.马蹄（dí） 陈列（ chéng） 迁回（yū）好（hǎo）客
B.摇曳（yè） 苍穹（ gōng） 勾勒（Iòu）迷蒙（méng）
C.妩媚（wǔ） 参差（cī） 鄂温克（è）莹白（yíng）
D.花苞（bāo） 琼浆（qióng） 蒙古包（méng）印（yìng）象
2、下面词语书写没有误的一项是 （）
A.彩虹酒脱一碧千里 翠色欲流
B.豆腐蒙胧硕大无朋孤芳自赏
C.单薄旖旎婆娑起舞顾影自怜
D.伏案富郁襟飘带舞心弛神往
3、下列加点成语使用有误的项是 （）
A.在我断断续续住了近三十年的斗室外，有三棵白丁香。
B.这种色彩,是蝴蝶世界中独一无二的。
C.看到西湖那波澜壮阔的景象,真让我叹为观止。
D.这些岛各有特色，有的因动物知名，有的因花树著称.还有的因名胜古迹而闻名遐迩。
4、下面句子中没有使用修辞手法的一项是 （）
A.走了许久，远远地望见了一条迁回的明如玻璃的带子—河!
B.五颜六色的气球争先恐后地飞上了蔚蓝的天空。
C.妹妹神秘地告诉我:
她希望每天都能像今天一样去公园划船。
D.王翰文委屈的泪水，像开了闸门似的哗地流了出来。
5、下面诗词名句不是描写夏天的一-项是
A.黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
B.野旷天低树，江清月近人。
C.明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。
D.昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
6.下列说法中，正确的项是（）
A.“在天底下，一碧千里，而并不茫茫。
”句中的“一碧千里”说明绿的程度之深。
B.课文《丁香结》中，作者以丁香结象征生活中解不开的愁怨。
结,是解不完的，人生中的问题也是解不完的。
C.《宿建德江》《西江月.夜行黄沙道中》都写了月夜的景色，表达的情感也一一样。
D.课文《草原》的作者是中国现代著名作家冰心。
7、下列句子没有语病的一项是（）
A.为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。
B.雷锋助人为乐的精神是值得我们学习的榜样。
C.经过一段时间的训练，小强的英语口语水平有了显著增强。
D.你也许不会注意它，因为它是那么平凡，那么没有吸引力。
三、将下列诗词名句补充完整。
1、千磨万击还坚劲，。
2、，雪却输梅一段香。
3、 不是花中偏爱菊， 。
4、，花开时节动京城。
5、出淤泥而不染， 。
6、，一时名贵五羊城。
7、旧时茅店社林边， 。
8、，纵放繁枝散诞春。
四、下列一则短讯，共有六处语病，请用正确的修改符号修改出来。
目前，100余名左右小主持人、学生来到消防大队，参加消防知识培训活动。
他们从消防队员深动形象的讲解中，学到了很多消防知识，初步了解了灭火器、消防栓等消防工具的操作体会。
此外，消防队员还特意组织了《火灾逃生》模拟演练活动，通过演练活动，使孩了们初步掌握了消防逃生技能。
五、文言文阅读。
精卫填海
发鸠之山中①，其上多柘木②。
有鸟焉，其状如鸟，文首③、白喙、赤足，名曰精卫，其鸣自詨④ 。
是炎帝之少女⑤名日女娃，女娃游于东海，溺而不返，故为精卫。
常衔西山之木石，以堙（yīn）于东海。
[注释]①发鸠之山:
山名，旧说在今山西省长子县西。
②柘木:
柘树，桑树的一种。
③文首:
头上有花纹。
④其鸣自詨:
它的叫声很像自己呼唤自己。
⑤少女:
小女儿。
1、解释下列句子中加点字的含义。
（4分）
（1）文首、白喙、赤足
（2）以堙于东海
2、“女娃”变成精卫的原因是（用原文中的语句回答）
3、翻译句子（4分）
女娃游于东海，溺而不返。
4、下列对选文主题理解正确的-项是
A.精卫认定一个目标,坚持不懈努力,这种持之以恒的精神值得我们学习和借鉴
B.女娃死不瞑目,怨恨不解，她的怨气化成了一种鸟。
C.精卫鸟以它微弱的力量，想要填平一望无垠的大海，是不可能实现的。
D.在浩瀚的东海上，有一个叫做精卫的鸟，常常街西山的树枝、石子，丢到大海里去。
六、阅读 下文,完成练习
迷人的夏季牧场
就在雪的群峰的围绕中，一片奇丽的千里牧场展现在你的眼前。
墨绿的原始森林和鲜艳的野花，给这辽阔的千里牧场xiāng（）上了双重富丽的花边。
千里牧场上长着一色青翠的酥油草，清清的溪水齐着两岸的草丛在漫流。
草原是这样无边的平展，就像风平浪静的海洋。
在太阳下，那点点水泡似的蒙古包在闪烁着白光。
当你尽情策马在这千里草原上驰chěng（）的时候，处处都可以看见那自由自在的羊群、马群和牛群。
它们吃了含有乳汁的酥油草，膘肥体壮，毛色格外发亮，好像每一根毛尖都冒着油星。
特别是那些被碧绿的草原衬托得十分清楚的黄牛、花牛、白羊、红羊，在太阳下就像绣在绿色缎面上的彩色图案一样美。
有的时候，风从牧群中间送过来银铃似的叮当声，那是哈萨克牧女们坠满衣角的银饰在风中击响。
牧女们骑着骏马，优美的身姿映衬在蓝天、雪山和绿草之间，显得十分动人。
她们欢笑着跟着嬉逐的马群驰骋，而每当停下来，就轻轻地挥动着牧鞭歌唱她们的爱情。
这雪峰、绿林、繁花围绕着的天山千里牧场，虽然给人一种低平的感觉，但实际位置却在海拔三千米以上。
每当一片乌云飞来，云脚总是扫着草原，洒下阵雨。
牧群在雨云中出没，加浓了云意，很难分_____（辨、辩、辫）得出哪是云头哪是牧群。
而当阵雨过后，雨洗后的草原就变得更加清新碧绿，远看像块巨大的蓝宝石，近看像_____（缀、辍）满草尖上的水珠，却又像数不清的金刚钻。
特别yòu（）人的是牧场的黄昏，周围的雪峰被落日映红，像云霞那么灿烂，雪峰的红光映射到这辽阔的牧场上，形成一个金_____（碧、璧、壁）辉煌的世界，蒙古包，牧群和牧女们，都镀上了一色的玫瑰红。
当落日沉没，周围雪峰的红光逐渐消tuì（），银灰色的暮霭_____（笼、陇、垄）罩草原的时候，你就可以看见无数点的红火光，那是牧民们在烧起铜壶准备晚餐呢。
你用不着客气，任何一个蒙古包都是你的温暖的家，只要你朝着有火光的地方走去，□□走进那一家蒙古包，好客的哈萨克牧民□会像对待亲兄弟似的热情地接待你。
渴了你可以先喝一盆马奶，饿了有烤羊排、有酸奶疙瘩，有酥油饼，你可以一如哈萨克牧民那样豪情地狂饮大嚼。
（节选自碧野《天山景物记》）
1、根据拼音，在文中的括号处填上相应的汉字。
2、文中横线处依次应填入的字是_____、_____、_____、_____。
3、给文中的方框处填上适当的关联词语，使文句畅顺。
4、给每一自然段加上合适的小标题。
（1）奇丽的千里牧场
（2）______________________
（3）______________________
（4）______________________
（5）诱人的牧场黄昏
5、第5小节划线句子中的“镀”准确而形象的写出了；文中说蒙古包“点点水泡似的”，写出了草原的__________________的特点？
6、做批注是非常好的读书方法。
请从修辞手法的角度，为下面句子写一条批注。
而当阵雨过后，雨洗后的草原就变得更加清新碧绿，远看像块巨大的蓝宝石，近看像缀满草尖上的水珠，却又像数不清的金刚钻。
7、第五段写景是按什么顺序写的，有什么好处？
8、文中标题是“迷人的夏季牧场”，请你说说牧场迷人在何处？
六年级语文上册第一单元复习题-部编版
一、看拼音，写词语。
shāowēihúnzhuózhàoyàoyōuyǎlǐmàosǎtuō
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