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基于Labview的信号发生器.docx

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基于Labview的信号发生器.docx

武汉理工大学

虚拟仪器大作业

专业班级:

测控1202

姓 名:

何 畅

学 号:

0121204930721

指导老师:

黎水平

目录

1.基本信号发生器 3

1.1.正弦波发生器 3

1.2.方波发生器 4

1.3.三角波发生器 5

2.公式波形发生器 7

3.数据写入表格 8

4.个人小结 8

参考文献 8

附录 9

武汉理工大学《虚拟仪器》大作业

基于LabVIEW的信号发生器

摘要:

Labview软件是虚拟仪器学科中十分重要的仿真软件,本次大作业的设计任务是制作一个信号发生器,该信号发生器模块具有基本信号(正弦波、方波、三角波)和任意公式信号输出,有信号频率,幅值,相位,方波占空比的调节功能,同时还能将生成的波形数据存入计算机文件中。

关键词:

信号发生器正弦波方波三角波公式波形写入文件

1.基本信号发生器

1.1.正弦波发生器

正弦波发生器程序框图如图1.1.1所示;新建一文本下拉列表, 编

辑其选项分别为“正弦波”、“方波”、“三角波”在While循环内部新建“频率”,

“幅值”,“相位”的旋钮输入控件,再新建一事件(case)结构选项与下拉列表相匹配,默认“0”为“正弦波形”事件,再在case结构中加入for循环并嵌入一“公式节点”,在公式节点中写入正弦函数的公式𝑦=𝐴∗𝑠𝑖𝑛⁡(𝑤∗𝑖+𝑝),其中A为正弦波幅值,w为对应频率,p为初始相位,确定for循环1000次,然后将公式节点中的各个输入或输出分别与输入或输出控件相连接,则最终得到各旋钮可调节的正弦波发生器。

图1.1.1 正弦波发生器程序框图

3

正弦波发生器前面板如图1.1.2所示;下拉列表选择“正弦波”,其运行后输出一正

弦波形,并可以 通过面板上

图1.1.2 正弦波发生器前面板

的旋钮调节生产 正弦波形的

属性。

武汉理工大学《虚拟仪器》大作业

1.2.方波发生器

器程序框图如图1.2.1所示;将case结构对应“1”为“

方波发生

图1.2.1 方波发生器程序框图

方波”,按正弦波

发生器的方法写入程序,并确定其对应的输入控件与输出控件,同时添加一“占空比”旋钮用来调节生成波形的占空比。

1000/频率得到周期,i加上起始相位除以周期取余可以得到现在for循环中的点在周期中的哪一位置,再通过与占空比的比较则可以确定其y=A或y=-A,从而得到输出的方波。

方波发生器前面板如图2.2.2所示:

5

图1.2.2 方波发生器前面板

1.3.三角波发生器

三角波发生器程序框图如图1.3.1所示:

其工作原理与方波发生器类似,当for循环的数据i小于其周期的一半时,说明三角波处在上升阶段,当i大于其周期一半时,三角波处在下降阶段,从而按照该原理,连接公式节点中各程序输入与输入控件进行匹配,输出空间与显示控件进行连接,则可以得到各数据可调节的三角波形,可以通过调节“幅值”

、“频率”、“相位”旋钮来调节生成的三角波的属性。

武汉理工大学《虚拟仪器》大作业

图1.3.1 三角波发生器程序框图

三角波发生器前面板如图1.3.2所示:

图1.3.2 三角波发生器前面板

图1.3.1 三角波发生器前面板

7

2.公式波形发生器

按公式生成波形的程序框图如图2.1所示;利用该控件可以直接在“公式”输入控件中输入公式,则可以生成对应的波形图。

在“公式”的属性中可以编辑公式,同时也可以直接在程序运行时写入或修改公式,依然可以同步生成对应的波形

图2.1 公式波形发生器程序框图

对应公式输出的波形如图2.2所示:

图2.1 对应公式输出波形

3.数据写入表格

如果需要将生成的波形数据存入计算机中,则可以通过“写入电子表格文件”这一I/O控件进行操作,其程序框图如图3.1所示,确定其存储该文件的路径,同时为防止存入的数据受表格格式的限制,将“是否转置”选项选为”T”。

武汉理工大学《虚拟仪器》大作业

运行一次程序后,将会在事先设定好的路径生成一个表格,其表格中记录了生成的波形各个点的数据;

图3.1 数据写入表格程序框

打开该表格文件, 进入EXCEL,则可

以按照其数据再次绘 制出所得到的各个

波形:

图3.1 表格中数据绘图

4.个人小结

本次大作业也是对Labview软件的一次入门,也学会了很多的技巧,例如可以查看实时帮助或者查找范例,例如采集声卡的信息的程序就可以在范例中找到。

但同时也因为自己理论知识的不足遇到了很多的困难,例如面板中各个空间并不是十分懂得运用,还有很多控件,例如数组,簇等等都不会运用,希望通过以后的不断学习与运用,能够将这些功能熟练掌握。

总而言之,这是一次有困难但是却也有收获的作业,以后一定会不断学习,同时也要加强单片机和PCB板的相关设计与运用。

争取能尽快将硬件的电路与Labview软件配套使用,使之能真正的在生活或工作中有实用价值。

参考文献

【1】秦树人.虚拟仪器.北京:

中国计量出版社,2003.12

【2】陆琦荣.基于虚拟仪器技术个人实验室的构建.北京:

电子工业出版社,

2006.10

【3】陈国顺.精通LabVIEW程序设计.北京:

电子工业出版社,2012.5

9

附录

附录Ⅰ:

总体程序框图

附录Ⅱ:

总体前面板图

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