汉语言文学专业个人职业生涯规划书.docx
《汉语言文学专业个人职业生涯规划书.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《汉语言文学专业个人职业生涯规划书.docx(15页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
汉语言文学专业个人职业生涯规划书
汉语言文学专业个人职业生涯规划书
引言
“狂妄的人有救,自卑的人没有救,认识自己,降服自己,改变自己,才能改变别人。
”在人生道路上,有不断的选择和挫折,我们只有认识自己,不仅要清楚的明白自己的优点,好好的利用自己的优势,同时更要清楚的了解自身的不足之处,对自己进行反省和改变,才能在漫漫旅途中享受沿途的风景,获得愉悦的心情。
而对自己的人生进行规划设计,则能更好的了解自己,更好的迈向人生旅途。
对职业生涯的规划则是人生规划的重要部分,这深深的影响着今后的人生走向。
现在我尝试写自己的职业生涯规划,试着对自己的人生道路做出规划,畅想一下未来!
第一章认识自我
1、个人基本情况
我是一个认真的人,凡事求踏实。
虽然说不上积极参与班级学校事物,但是一旦有我的任务,我一定会认真的完成,力求没有疏忽。
2、职业能力及适应性
报社编辑这个职业与本专业息息相关,能充分运用大学所学知识;平常的笔头锻炼提高了写作能力;本身对文学及语言的兴趣浓厚;性喜安静,能静心、耐心的工作。
但报社很多文章会触及当今社会的敏感话题,而我对社会大事不甚了解。
3、职业价值观
4、自我分析小结
总而言之,我喜爱自己所学的专业,从小与之结缘,希望能根据专业来选择职业。
第二章环境分析
1、家庭环境分析
2.学校环境分析
就读在浙江理工大学,无疑是遗憾的。
作为一所理工科的学校,在文科方面的专业稍弱,而汉语言文学专业开设也不不过短短几年,各方面都显得有些薄弱。
3.社会环境分析
4.职业环境分析
目前行业中人员饱和,很多汉语言文学专业毕业的学生工作与专业并不对口。
但随着中国国力的日渐强大,影响力逐渐增强,也许不久的将来会出现学汉语的潮流,前景可观。
5、职业生涯条件分析小结:
简单说,纵观这些条件,发现并不乐观。
但是还是有可以瞭望的前景,只要自身的功底深厚,有些条件还不是问题。
第三章具体行动计划
不过3年马上就要面临工作,所以要在这段时间内认真学习各方面的只是,培养各种能力。
未来的三年里我的规划是这样的:
2、考证方面:
过计算机二级;报考普通话等级考试,拿到普通话等级证书;争取考取教师资格证。
3、生活方面:
早起早睡,讲卫生;坚持锻炼只有有良好的身体才能有不停的动力。
5、另外,关心社会实事,这样才能为将来进入社会做好充分的准备。
结束语
一大学生的社会及就业环境分析
二专业就业前景分析
其次,英语专业面对的择业范围较为狭窄。
一般只能选择与英语专业有关的职业,而与英语专业相关的职业部外乎就是翻译、新闻英语之类等。
总之,相对于许多专业来说,英语专业的择业翻译还是比较狭窄的。
三充分认识自己
1.我是一个较为常规的人,喜欢有秩序的,安稳的生活.惯于按照计划和指导做事,按部就班,细心有条理.没有强烈的野心,不太喜欢冒险.
3.乐于实践.喜欢动手性质的工作,动手能力比较强,好奇心强,通常喜欢亲自体验或实践理论.
4.是一个较为社会型的人.乐于助人,较为喜欢从事公益方面的服务工作.可以说我是一个有社会责任心的人.热情,善于合作,善良,耐心,重视社会义务和社会道德.
5.不善于管理.虽然有一定的沟通能力,但是不擅长于说服别人,比较缺乏自信.比较安于现状.
6.基本上算是一个研究型的人.喜欢研究自己感兴趣的问题,在专业领域的创新和应用上较为缺乏;喜欢探索未知领域,擅长使用逻辑分析和推理解决难题.
我的职业目标是做一名对外汉语教师.但我知道要做一名合格的对外汉语教师非常的不容易.对教员各项素质要求都非常高.
以上就是一个优秀的对外汉语教员该具备的基本技能,为了达到这一目标,提高自身各个方面素质。
前面就曾说过,大学三年级开始准备考研,更深入的学习英语,以上都有所涉及,这里就不再重复。
在自身个方面素质都有了更高的提升之后,才能更加胜任这份工作。
向优秀对外汉语教员迈进!
点击下页还有更多<<<<<<汉语言文学专业个人职业生涯规划书<<<<<<
职业生涯规划书最新
职业生涯规划书最新范文
在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。
对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的职业生涯规划,势必会造成生命和时间的浪费。
作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?
因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。
有了目标,才会有动力。
一、自我盘点
二、解决自我盘点中的劣势和缺点
三、未来人生职业生涯规划
完成主要内容:
(1)学历、知识结构:
提升自身学历层次,从本科走向研究生,专业技能熟练。
英语
四、六级争取拿优秀、普通话过级,且拿到英语口语等级证书,开始接触社会、工作、熟悉
工作环境。
(2)个人发展、人际关系:
在这一期间,主要做好职业生涯的基础工作,加强沟通,虚心求教。
(3)生活习惯、兴趣爱好:
适当交际的环境下,尽量形成比较有规律的良好个人习惯,并参加健身运动,如散步、跳健美操、打羽毛球等。
3、2017-2053年,在自己的工作岗位上,踏踏实实的贡献自己的力量,拥有一个完美的家庭。
四、结束语
人生需要规划,企业需要规划,不懂策划者,不能明白“磨刀不误砍柴功”是道理。
策划是人人都需要的,一个人的成功、企业的成功所付出的辛劳远比常人多出几倍;也并非努力了、认真了就可以成功,努力奋斗和付出辛劳的结果,是离不开策划的。
因此,我们也要为自己的人生做一份人生规划书范文。
一、前言
在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。
对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。
作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的`需要,使自己占有一席之地?
因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。
有了目标,才会有动力。
二、自我盘点
我是一名专科生,(平时)是家里最大的希望——成为有用之才,性格外向、开朗、活泼,业余时间爱交友、听音乐、外出散步、聊天,还有上网。
喜欢看小说、散文,尤其爱看杂志类的书籍,心中偶像是周恩来,平时与人友好相处群众基础较好,亲人、朋友、教师关爱,喜欢创新,动手能力较强做事认真、投入,但缺乏毅力、恒心,学习是“三天打渔,两天晒网”,以致一直不能成为尖子生,有时多愁善感,没有成大器的气质和个性。
但身高上缺乏自信心,且害怕别人在背后评论自己。
三、解决自我盘点中的劣势和缺点
所谓江山易改,本性难移,虽然恒心不够,但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来,充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。
经常锻炼,增强体质,以弥补海拔不够带来的负面影响。
四、评估调整
职业规划是人才与职业进行配对的规划,它不但是人们对职业的选择,也是对事业的选择。
在人的一生中,职业规划不可能一次就能完成,它可能会随着人的成长与认知的变化而不断出现,是人们经营自己未来的一项长期的战略工作。
所以定期进行职业规划是时代与环境的要求。
我的评估主要由以下几部分组成:
A、设计自我评估表格
由于评估是系统性、规范性、长期性的工作,计划与实施结果对比的填写上去,进行量化积分,便于直观了解自己实施程度,结尾附上目前新调整的计划和成功实践的经验总结,日后也可以查询。
B、设计评估时间表
在职业生涯不同阶段,对职业规划评估的频繁程度不一样。
到一些关键阶段需多次进行评估,在关键点也需进行针对性评估,所以要硬性设定评估计划及其执行实施情况进行的时间表,并确保对照执行。
C、汇报修正
五、结束语
计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。
任何目标,只说不做到头来都会是一场空。
然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。
其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。
一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。
成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼!
职业生涯规划的十个职业原则
你可能知道,如果你想要获得职业生涯规划的成功,表现得更职业是非常重要的,
毕竟,很少会有人教你怎样才是职业,人们希望你从观察和潜移默化中学习。
而这个学习的过程总是会让你在不经意间踩到地雷,因为你不知道你什么时候会犯错。
所以,就不多介绍了,以下是你在职业生涯规划初期必须掌握的10条职业原则。
1、明确你的人生价值观
2、发现自己感兴趣的事情
兴趣被誉为第一老师、一切与兴趣相关的工作都会激励人的内在潜能。
如果你的工作选择与兴趣相关的话,你的未来职业旅程就会充满挑战,同时也充满乐趣。
3、找到你的奋斗目标
几乎所有成功的职业经理人都提到目标,找到奋斗目标你就不会荒废你的青春。
在有限的年青时光里,奋斗目标将会一直指引着你,直到达到目的地。
4、明白自己想要的生活
如果你不能决定自己是否要选择一份新工作,或者你根本就不知道该选择什么工作,那是因为你不知道自己想要什么样的生活。
活得明白的人非常清楚自己的生活和奋斗的目标。
有了目标,你就不会碰到选择的烦恼。
5、了解能激励你的因素
有的人被外界客观的因素所激励,比如看到别人的成功和成绩可以激发你的表现欲、行动欲或者上进的欲望等;有的人被自己激励,自己激励自己的人通常表现为达成自己设定的目标,或者达到某种自己认为理想的工作和生活状态等;也有的人同时被内部和外部的因素所激励。
了解激励自己的因素可以帮助你自省并适度地调整目标,从而降低选择的风险,缩短达到目标的距离。
6、催化你的晋升欲望
快速晋升是经验积累的结果。
快速晋升的前提是出色的工作业绩。
如果你本身有晋升的欲望,那么请你做好目前手头的工作;如果你没有,请你现在开始思考你为什么没有,之后规划出你未来要达到的理想职位。
7、明确你自己的成功概念
成功的概念因人而异,没有明确的标准,但是至少你自己要明确什么是你的成功底线。
这样可以促使你进步。
明确你的选择,这跟你的生活期望、价值观都有一定的关系。
不明确自己的成功概念,人就容易迷惘和懒惰。
你要时时注意自己目前的生活和工作状态,如果发现不是良性的,那么请尽快调整。
8、透视自己目前的职业状态
9、提高对雇主的忠诚度
这里只是单纯地建议对雇主的忠诚,不讨论企业对员工的培养问题。
不建议为了职务而跳槽,更不建议频繁跳槽。
职业生涯的管理具有连续性,而连续性则体现了你对待雇主的忠诚度。
如果遇到了发展瓶颈,你也要试图先从内部寻找解决办法。
你未来的雇主尤其是高级管理者,他们都会看你跳槽的原因,换位思考一下,你愿意雇用一个对雇主不忠、不负责任的求职者吗?
显然不。
同样,在加入某家企业之前,你也要充分了解这家企业的企业文化和直线老板的风格,觉得不靠谱就不要加入。
很多人都会抱怨是公司没有履行承诺。
这其实是你自己的问题,你没有能力判断你未来的雇主,那么你就没有能力管理好未来的工作。
永远不要告诉你下一个雇主,因为上一个公司如何不好你才想换工作,那是很愚蠢的借口。
即使你的前一家公司有问题,你也不要觉得那是促使你换动工作的最佳借口。
如果你是为了发展而离开,企业会更欣赏你。
10、了解你的个性特征和心智能力
个性特征是指个体在认知、情感、意志等心理活动过程中所表现出来的相对稳定而又区别于他人的心理特点,又叫做个体心理特征。
所谓个性,是个人所具有的各种心理特征的较稳定的有机组合,或者说是导致一个人的行为并使这个人区别于其他人的各种心理特征的动态组合。
这些心理特征包括:
需求、动机、价值观、气质、情绪、自我知觉、角色行为、态度等。
影响个性形成的'因素包括先天和后天两方面因素。
刚生下来的婴儿心理并不是一张白纸,而是具有一些先天的遗传心理特征。
根据对初生婴儿的观察,有的好动,是兴奋型的,有的较安静,是抑郁型的。
这些神经类型特点就是影响个性形成的先天因素。
但是,影响个性形成的更重要的因素还是后天的影响。
这些因素包括以下几个方面:
家庭影响
在我们的个性形成中,家庭影响是最初的根源。
父母除了使子女发展成为符合社会标准的人外,还以自己的家庭特点给子女以影响。
父母的个性对子女的性格影响是显而易见的,父母对工作的态度、与朋友的交往、和家属的关系以及对挫折与胜利的反应等,都会影响子女的个性。
文化传统影响
每个社会都有自己的文化传统,每个生活在这个社会中的人,其个性都不能不受到文化传统的影响。
在文化的组成中,对人生的看法、对自然界的看法、对人与人关系的看法,以及解决问题的看法和行为模式等,都影响着该文化氛围中个性特征的形成。
社会阶段和阶层影响
任何一个人都必然生活在一定的社会中,同时又必然属于一定的阶级和阶层。
而阶级和阶层的生活环境和生活方式,对人的个性影响尤为深刻。
一般来讲,知识分子家庭出身的人,文化修养好,待人礼貌,但好幻想,与人交往时不太喜欢深交,遇事缺乏果断;而劳动阶级出身的人,生活朴实,不怕吃苦,憨厚老实,但有时显得狭隘。
阶层差异直接影响到一个人的成长和工作成就。
职业规划书格式
职业规划书格式
一、表格式
这种格式的规划书为不完整的职业生涯规划书,常常仅写有最简单的目标、分段实现时间、职业机会评估和发展策略等几个项目,有的只相当于一份完整的职业生涯规划书的计划实施方案表。
适合作为日常警示使用。
二、条列式
这种格式的规划书具有职业生涯的主要内容,多作简单的表述,没有详细的材料分析和评估。
文章简练,但逻辑性和说理性不强。
三、复合式
就是表格式和条列式的综合。
四、论文格式
一份优秀的论文格式的职业生涯规划书能够对做全面、详细的分析和简述,是最完整的职业生涯规划书。
职业生涯规划书是对职业生涯规划的书面化呈现,不仅能呈现大学生的宏观职业生涯规划,还能对具体的学习和工作起到指导和鞭策作用。
大学生职业生涯规划书的基本内容主要有:
(一)扉页:
包括题目、目录、姓名及基本情况介绍、年限、起止日期等。
(二)职业方向及总体目标。
(三)社会环境分析结果:
包括对政治环境、经济环境、法律环境、职业环境的分析。
(四)组织分析结果:
包括对行业、组织制度、组织文化、领导人、组织运行机制、发展领域等的分析。
(五)自我分析:
对家庭因素、自身条件及性格、潜力等的测评结果。
(六)角色及其建议:
记录对自己职业生涯影响最大的一些人的建议。
(七)目标定位以及目标的分解和组合:
发展策略、发展路径。
(八)成功的标准。
(九)差距:
即自身现实状况与要实现的目标之间的差距。
(十)缩小差距的方法及实施计划和方案。
(十一)评估调整预测:
评估的内容、评估的时间、规划调整的原则。
职业规划书
(一)
实现教师的专业化可持续发展,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。
作为一名教师,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?
因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下,有了目标,才会有动力。
一、充分认识自己的发展状况
反思自身状况,是为了了解自己的长处和短处,在生涯设计中,扬长避短,或扬长补短。
1、自身职业现状分析
(1)教学方面
(2)班主任方面
(3)教科研方面(成果列举)
(4)其他任职情况
2、自身素质特点反思
(1)知识状况
比如,知识面宽不宽?
哪些方面的知识多?
哪些方面的知识少?
教育教学活动中常因缺乏哪些知识而感困难?
读过多少书?
对最新的知识动态是否了解?
(2)能力状况
哪些能力强?
哪些能力弱?
教育教学活动中常因缺乏哪些能力而感困难?
(3)个性特点
是内向的还是外向的?
独立性强还是从众性强?
是理智型还是情感型?
和学生容易相处吗?
因为缺少哪些素质而影响和学生的关系?
总:
概括一下自身的优势劣势
3、成长环境的分析
分析成长环境,是为了了解环境对自己成长有哪些有利因素或不利因素,以便确定自己的职业目标和成长途径。
(1)社会环境
我们所处的时代对自身职业和工作提出了哪些要求?
提供了哪些条件?
提出了哪些挑战?
带来了哪些机遇?
这样的环境对自己的工作和发展有什么样的影响?
(2)学校环境及发展机会
你所处的学校是一所什么类型、水平的学校?
这些对你的专业成长有哪些有利条件和不利条件?
对有利条件,你是否充分的利用了?
对不利条件,你能否克服和避免?
目前你该如何利用这些因素促进自己的职业发展?
(3)自己的家庭环境
自己的原生家庭给自己的成长带来了怎样的影响?
现在的家庭对自己的工作是否支持?
家庭的经济条件和文化氛围对自己的工作与发展有什么样的影响?
你能否克服不利的影响?
4、成长历程的反思
成长历程的反思,有助于增强自己的生涯意识、成长意识、发展意识,有助于了解自己已取得的成绩和存在的不足,了解自己所处的成长阶段。
反思的内容可以包括:
我在学校教师中的位置如何?
我的成长历程已经经过了几个阶段?
这几个阶段各自解决了什么问题?
有哪些成长的经验?
还有哪些成长的问题和障碍?
有哪些关键性因素影响了自己的成长?
自我反思的方法可以包括:
教育日记;学生作业检查;参观考察与观摩;成长自传等。
二、充分了解他人对自己的评价
从他人那里获得自身发展状况的评价,往往具有一定的客观性。
自我认知和他人评价一般要综合考虑,以便做好职业生涯规划。
一般获取的途径如下:
(1)教学同行(教研员和区内其它同行、学校同行)评价,可采取对话形式获取;
(2)年级同行评价,可采取对话形式获取;
(3)学校和主管领导评价,可通过对话、日常会议评价、年度总结评语等形式获取;
(4)学生评价,可采取问卷调查表、学生座谈会等形式获取。
三、职业发展目标与行动策略
1、我的长期目标(可从教育、教学、教科研方面谈,也可从在学校中的位置谈)
(1)教育方面
成为“良好的班级管理者”:
对于班级的管理,学生的辅导、补救教学,师生关系融洽、学习效果提升等方面形成专长。
(2)教学方面
成为“课程与教学专家”:
教师对某一课程的发展、教材的编写有独到的成就,或是对于所教学科某一章节知识点的教学方法改良有自己的心得,加以钻研。
(3)教科研方面
成为某一领域或项目专家:
如信息、视听媒体、学科教学、书法、球类等。
(4)其他方面
在人际交往、其他任职方面是否有专长或发展机会?
、
2、我的三年目标(可从教育、教学、教科研方面谈,也可从在学校中的位置角度谈)
(1)教育方面(可以有一些量化的目标)
(2)教学方面(可以有一些量化的目标)
(3)教科研方面(可以有一些量化的目标)
(4)其他方面(在人际交往、其他任职方面是否有发展目标?
)
3、具体措施(打算通过什么途径,什么培训达成目标,应具有可操作性)
结束语
良好的教师生涯规划,主要目的在于增进教师的可持续发展和专业成长,终极目标在树立教师的专业地位与职业形象。
从社会的角色期望而言,教师身负教育下一代的神圣使命,一位能做好生涯规划的教师,必能有目的、积极主动并快乐地投入教学,使学生学习具有效率。
每个教师都需进行生涯规划,这样才能做自己生命的主角,做自己生命的设计师、领航员,真正为学生和自己的生命负责!
职业规划书
(二)
一、前言
随着就业形势的日趋严峻和企业对员工的要求日益严格,在我正式踏入工作岗位之前,做一份有效的职业生涯规划是十分必要的!
机会只会青睐有准备的人,时间只会为掌握它的人服务。
哈佛大学的爱德华·班菲德博士对美国社会进步动力的研究发现,那些成功的人往往都是有长期时间观念的人。
他们在做每天、每周、每月活动规划时,都会用长期的观点去考量。
他们会规划五年、十年,甚至二十年的未来计划,而那些成功的人往往是那些规划好自己的职业发展道路的人。
做好一份职业规划,这可能会影响未来的生活!
二、自我分析
我是王冰,今年20xx年从各高等院校毕业的自动化专业人才数不胜数,加之我国现在还没有脱离世界范围内的经济危机,岗位相对的减少很多,所以对我们来说有利也有弊,所以制作一份有效的职业生涯规划是迫在眉睫的!
四、我的短、中期规划
短期规划:
第一,我要在三个月内将公司的规章制度企业文化牢记于心。
第二,在半年内自己要完全融入企业文化,与老员工处好关系,并努力的提高自己的技术水平,力求尽快转正。
第三,两年内,可以独自担任工厂简单的设备维修,并且为适应社会对全面人才的需要,完成自己英语等级的考试和青科大的自考。
中期规划:
第一,丰富自己的课余生活,用一年的时间完成钢琴的基础学习,但是不能放弃专业知识的学习。
第二,第四年开始着手技师的培训。
第三,第五年力争拿下技师资格证书,并且参与班长的竞选!
五、实施策略与反馈评估
在公司稳定后,每周要参加英语补习班,等英语水平达到应有等级后参加钢琴培训以丰富自己的业余生活。
第四年要用自己一切可以利用的时间参加技师培训,工作日下班后向自己的前辈请教,节假日可以到自己的学校参加培训班。
时刻把自己的现状与规划表进行对比,找差距与不足,力求速度绝对不落后于规划表,如有差距应适当减少休息时间,以免少壮不努力,老大徒伤悲!
俗话说:
“计划赶不上变化。
”是的,影响职业生涯规划的因素诸多。
有的变化因素是可以预测的,而有的变化因素难以预测。
在此状况下,要使职业生涯规划行之有效,就须不断地对职业生涯规划进行评估与修订。
其修订的内容包括:
职业的重新选择;职业生涯路线的选择;人生目标的修正;实施措施与计划的变更等等。