小学英语语法大全完美版含练习汇编.docx
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小学英语语法大全完美版含练习汇编
2．www。
cer。
net/artide/2003082213089728。
shtml。
营销调研课题
可是创业不是一朝一夕的事，在创业过程中会遇到很多令人难以想象的疑难杂症，对我们这些80年代出生的温室小花朵来说，更是难上加难。
据调查统计，有近94%的人喜欢亲戚朋友送给自己一件手工艺品。
无论是送人，个人兴趣，装饰还是想学手艺，DIY手工制作都能满足你的需求。
下表反映了同学们购买手工艺制品的目的。
如图（1-4）
而手工艺制品是一种价格适中，不仅能锻炼同学们的动手能力，同时在制作过程中也能体会一下我国传统工艺的文化。
无论是送给朋友还是亲人都能让人体会到一份浓厚的情谊。
它的价值是不用金钱去估价而是用你一颗真诚而又温暖的心去体会的。
更能让学生家长所接受。
图1-3大学生偏爱的手工艺品种类分布
秘诀：
好市口＋个性经营
（二）DIY手工艺品的“热卖化”
手工艺品，它运用不同的材料，通过不同的方式，经过自己亲手动手制作。
看着自己亲自完成的作品时，感觉很不同哦。
不论是01年的丝带编织风铃，02年的管织幸运星，03年的十字绣，04年的星座手链，还是今年风靡一时的针织围巾等这些手工艺品都是陪伴女生长大的象征。
为此，这些多样化的作品制作对我们这一创业项目的今后的操作具有很大的启发作用。
当然，在竞争日益激烈的现代社会中，创业是件相当困难的事。
我们认为，在实行我们的创业计划之前，我们首先要了解竞争对手，吸取别人的经验教训，制订相应竞争的策略。
我相信只要我们的小店有自己独到的风格，价格优惠，服务热情周到，就一定能取得大多女孩的信任和喜爱。
概述...............................................................................................................................1
第一讲句子................................................................................................................2
第二讲名词................................................................................................................4
第三讲冠词................................................................................................................7
第四讲代词................................................................................................................9
第五讲形容词和数词................................................................................................11
第六讲副词................................................................................................................14
第七讲介词................................................................................................................15
第八讲连词................................................................................................................17
第九讲动词................................................................................................................18
第十讲语法的基本概念............................................................................................20
第十一讲一般现在时................................................................................................22
第十二讲现在进行时................................................................................................24
第十三讲一般过去时................................................................................................26
第十四讲一般将来时................................................................................................28
第十五讲句法............................................................................................................30
第十六讲话题............................................................................................................32
概述
英语语法是什么：
英语语法是针对英语语言进行研究后，英语语法系统地总结归纳出来的一系列语言规则。
英语语法的精髓在于掌握语言的使用。
英语语法是分类的，分为词法和句法。
小学英语语法和初高中相比较，只是在语法数量和难易程度上有差别。
英语有些方面是有一些规律可循的，但是英语还有它另外一个显著的特点，那就是知识点的零碎、分散。
万丈高楼从地起，想要学好英语，那就需要注重英语基础。
基础打牢才会越学越轻松。
对于小学语法的讲解，将会从词法、句法、时态三个方面展开：
【词法】八大词法：
名词形容词副词代词 动词数词介词冠词
【句法】七种句型：
陈诉句、疑问句（一般疑问句、选择疑问句、特殊疑问句）祈使句、被动句、Therebe句型、if条件句、感叹句
【时态】四种时态：
一般现在时、现在进行时、一般过去时、一般将来时
第一讲：
句子
第二讲：
名词
名词的定义：
名词是指表示人和事物名称的词，可以分为专有名词和普通名词两大类。
一：
名词的种类：
专有名词
普通名词
国名地名人名，团体机构名称
可数名词
不可数名词
个体名词
集体名词
抽象名词
物质名词
1、专有名词：
特定的人、地方、机构等专有的名称。
第一个字母通常要大写。
e.g.JimGreen，NewYork，BankofChina，PekingUniversity
星期、月份、节日、学科、报刊名也是专有名词。
e.g.Monday，May，Christmas，SpringFestival，Maths，ChinaDaily
2、普通名词：
表示一类人或物或抽象概念的名称。
普通名词又可以分为四类:
个体名词——表示某类人或东西中的个体，如：
student,desk
集体名词——表示若干个体组成的集合体，如：
class,family
物质名词——表示无法分为个体的物质名称，如：
water,rice,sand，hair
抽象名词——表示情感，状态，品质等抽象名称，如：
love，carelessness
个体名词和集体名词多数可以用数目来计算，称为可数名词，有单、复数形式；
物质名词和抽象名词通常无法用数目计算，称为不可数名词，一般只有一种形式。
注意：
1集体名词被看作一个整体时，表达单数概念。
e.g.Hisfamilywaswellknowninthetown.他家在镇里是名门望族。
2集体名词被看作若干个体的集合时，表达复数概念。
e.g.Hisfamilyarewaitingforhim.她的家人正在等他。
3集体名词表达多个集体时，也有复数形式。
e.g.Ourvillageismadeupof300families.我们村有300户人家。
二：
名词的数：
1.规则名词的复数形式：
名词的复数形式，一般在单数形式后面加-s或-es。
现将构成方法与读音规则列表如下：
规则
例词
1
一般情况在词尾加-s
map-maps,sea-seas,girl-girls,day-days
2
以s,x,ch,sh结尾的名词后加-es
class-classes,box-boxes,watch-watches,dish-dishes
3
以-f或-fe结尾的词
变-f和-fe为v再加-es
leaf-leaves,thief-thieves,knife-knives,
wife-wives,half-halves
加-s
chief-chiefs,proof-proofs,roof-roofs
4
以辅音字母加y结尾的名词，变y为i加-es
party-parties,family-families,story-stories,city-cities
5
以元音字母加y结尾的名词，或专有名词以y结尾的，加-s
toy-toys,boy-boys,day-days,ray-rays,Henry-Henrys
6
以辅音字母加-o结尾的名词
一般加-es
Negro-Negroes,hero-heroes,potato-potatoes,tomato-tomatoes
不少外来词加-s
piano-pianos,photo-photos,auto-autos,kilo-kilos,solo-solos
两者皆可
zero-zeros/zeroes,volcano-volcanoes/volcanos
7
以元音字母加-o结尾的名词加-s
radio-radios,bamboo-bamboos,zoo-zoos
8
以-th结尾的名词加-s
truth-truths,mouth-mouths,month-months,path-paths,
2.不规则名词复数：
英语里有些名词的复数形式是不规则的，现归纳如下：
规则
例词
1
改变名词中的元音字母或其他形式
man-men,woman-women,foot-feet,goose-geese,mouse-mice
2
单复数相同
sheep,deer,means,works,fish,yuan,jin,
3
只有复数形式
trousers,clothes,thanks,goods,glasses,
4
一些集体名词总是用作复数
people,police
5
部分集体名词既可以作单数（整体）也可以作复数（成员）
class,family,crowd,couple,group,government,population,team,public,party
6
复数形式表示特别含义
customs（海关）,times（时代）,spirits（情绪）,drinks（饮料）,sands（沙滩）,papers（文件报纸）,looks（外表）,brains（头脑智力）,greens（青菜）
7
表示“某国人”
加-s
Americans,Australians,Germans,Greeks,Swedes,Europeans
单复数同形
Swiss,Portuguese,Chinese,Japanese
以-man或-woman结尾的改为-men,-women
Englishmen,Frenchwomen
8
合成名词
将主体名词变为复数
sons-in-law,lookers-on,passers-by,story-tellers,boyfriends
无主体名词时将最后一部分变为复数
grown-ups,housewives,stopwatches
将两部分变为复数
womensingers,menservants
3、名词的所有格：
名词在句中表示所有关系的语法形式叫做名词所有格。
所有格分两种：
一是名词词尾加’s构成，二是由介词of加名词构成。
前者多表示有生命的东西，后者多表示无生命的东西。
1.’s所有格的构成：
单数名词在末尾加’s
theboy’sfather,Jack’sbook,herson-in-law’sphoto,
复数名词
一般在末尾加’
theteachers’room,thetwins’mother,
不规则复数名词后加’s
thechildren’stoys,women’srights,
以s结尾的人名所有格加’s或者’
Dickens’novels,Charles’sjob,theSmiths’house
表示各自的所有关系时,各名词末尾均须加’s
Japan’sandAmerica’sproblems,Jane’sandMary’sbikes
表示共有的所有关系时在最后一词末加’s
JapanandAmerica’sproblems,JaneandMary’sfather
表示＂某人家＂＂店铺＂，所有格后名词省略
thedoctor’s,thebarber’s,thetailor’s,myuncle’s
2.’s所有格的用法：
１
表示时间
today’snewspaper,fiveweeks’holiday
2
表示自然现象
theearth’satmosphere,thetree’sbranches
3
表示国家城市等地方的名词
thecountry’splan,theworld’spopulation,China’sindustry
4
表示工作群体
theship’screw,majority’sview,theteam’svictory
5
表示度量衡及价值
amile’sjourney,fivedollars’worthofapples
6
与人类活动有特殊关系的名词
thelife’stime,theplay’splot
7
某些固定词组
abird’seyeview,astone’sthrow,atone’swit’send（不知所措）
3.of所有格的用法：
用于无生命的东西：
thelegsofthechair,thecoverofthebook
用于有生命的东西，尤其是有较长定语时：
theclassroomsofthefirst-yearstudents
用于名词化的词：
thestruggleoftheoppressed
练习：
bus-lunch-car-man-
toy-family-potato-life-
child-Chinese-fox-baby-
1.Theresomewineinthebottle.
A.isB.areC.beD.being
2.Miceafraidofcats.
A.isB.areC.wasD.be
3.Mathematicsmyfavouritesubject.
A.isB.areC.beD.were
4.
Myfatherhasalmost.
A.twohundredsheepB.twohundredsheepsC.twohundredssheepD.twohundredssheeps
5.Thereareinthepark.
A.sixchildB.sixchildsC.sixchildrenD.sixchildrens
第三讲：
冠词
冠词分为不定冠词（a,an），定冠词（the），和零冠词。
I.不定冠词的用法：
不定冠词a，an用在单数可数名词前面，泛指一类人或物中的任何一个。
1
指一类人或事，相当于akindof
Aplaneisamachinethatcanfly.
2
第一次提及某人某物，非特指
Aboyiswaitingforyou.
3
表示“每一”相当于every，one
Westudyeighthoursaday.
4
表示“相同”相当于thesame
Wearenearlyofanage.
5
用于人名前，表示不认识此人或与某名人有类似性质的人或事
AMr.Smithcametovisityouwhenyouwereout
ThatboyisratheraLeiFeng.
6
用于固定词组中
Acoupleof,abit,onceuponatime,inahurry,haveawalk,manyatime
7
用于quite,rather,many,half,what,such之后
Thisroomisratherabigone.
8
用于so（as,too,how）+形容词之后
Sheisascleveragirlasyoucanwishtomeet.
II.定冠词的用法：
定冠词the用在单数或复数可数名词前，也可用在不可数名词前。
1
表示某一类人或物
Thehorseisausefulanimal.
2
用于世上独一无二的事物名词前
theuniverse,themoon,thePacificOcean
3
表示说话双方都了解的或上文提到过的人或事
Wouldyoumindopeningthedoor?
4
用于乐器前面
playtheviolin,playtheguitar
5
用于形容词和分词前表示一类人
thereach,theliving,thewounded
6
表示“一家人”或“夫妇”
theGreens,theWangs
7
用于序数词和形容词副词比较级最高级前
Heisthetallerofthetwochildren.
8
用于国家党派等以及江河湖海，山川群岛的名词前
theUnitedStates,theCommunistPartyofChina,theFrench
9
用于表示发明物的单数名词前
ThecompasswasinventedinChina.
10
在逢十的复数数词之前，指世纪的某个年代
inthe1990’s
11
用于表示单位的名词前
Ihiredthecarbythehour.
12
用于方位名词，身体部位名词，及表示时间的词组前
Hepattedmeontheshoulder.
III.零冠词的用法：
零冠词：
名词前不用冠词的情况。
1
专有名词，物质名词，抽象名词，人名地名等名词前
BeijingUniversity,Jack,China,love,air
2
名词前有this,my,whose,some,no,each,every等限制
Iwantthisbook,notthatone./
Whosepurseisthis?
3
季节，月份，星期，节假日，一日三餐前
March,Sunday,NationalDay,spring
4
表示职位，身份，头衔的名词前
LincolnwasmadePresidentofAmerica.
5
学科，语言，球类，棋类名词前
Helikesplayingfootball/chess.
6
与by连用表示交通工具的名词前
bytrain,byair,byland
7
以and连接的两个相对的名词并用时
husbandandwife,knifeandfork,dayandnight
8
表示泛指的复数名词前
Horsesareusefulanimals.
练习：
1.Thereis_____notebookonmydesk.Iuse_____notebooktokeepadiary.
2.Thereis______bottleonthetable._____waterinitissweet.
3.Wang'smotheris______Englishteacher.Sheteachesin_____primaryschool.
4.Chinais______ancientcountrywith_____longhistory.
5.Chinahas_____populationof12hundredmillion._____Chinesepeopleare_____greatpeople.
6.Hermotheris_____universityteacher.Sheis_____honestwoman.
7.Noneof_____booksshouldbetakenoutof_____roomwithout_____permissionof_____librarian.
8._____Partyalwaysteachesustoworkfor_____peopleheartandsoul.
9.She
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