七年级上期中备考之重难点梳理.docx
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七年级上期中备考之重难点梳理
七年级期中备考之重难点梳理
单元
重难点
备考建议
典型例题
Unit1
一音标:
元音字母a,e,i,o,u的发音规则
二重点词汇:
1.Class1,Grade7(注意class和grade首字母要大写)
2.12yearsold(区别12-year-old)
3.love/like后即可跟名词又可跟动词现在分词形式;
4.begoodat=dowellin(这两个短语后面若跟动词一定要用现在分词形式)
efrom=befrom(替换同义句是常考形式)
6.livewithmyfamilyinBeijing(此句在翻译是经常有学生易写成withmyfamilyliveinBeijing,题型学生注意句子的表达习惯)
7.ane-dog(强调an的使用)冠词是小词中除介词外最难的词,应用相当的灵活。
所以如果单从语法来看,他是比较难的考点。
笔试部分的第一题是冠的用法。
三重点句型:
1.howtolookaftermye-dog
此句有两点考查:
一考察特殊疑问词后跟动词不定式;二词组lookafter=takecareof照顾,可能会与与look相关的其他词组进行辨析。
2.Ihaveshorthair.(考查同义句)
3.HeisfromNanjing.(常考查同义句,较难的则是考查它的一般疑问句的同义句),即IshefromNanjing?
=DoeshecomefromNanjing?
4.Theyareallverynice.(注意all的顺序,be动词之后,实义动词之前)
5.HeisgoodatMaths.(常考察同义句转换,特别强调如果主语是第三人称单数,替换同义句时do一定要书写成does)
四语法
本单元重点复习含有一般现在时,尤其要掌握动词三单的变化规则,掌握否定句和疑问句的变化规则,学生特别容易在选择be动词和助动词方面混淆使用。
1.复习本单元的词汇(可采用课前听写形式或者梳理本单元重点词语给学生识记),重点是四会词汇。
2.教师一定要复习音标,有的学校会在单词拼写部分给出音标,让学生根据音标拼出单词并考虑适当形式来增加难度,有的学校则会选择在单选部分考查音标。
3.本单元的作文主要是自我介绍或者介绍同学或朋友。
书写时要特别留意学生写作过程中有没有缺失要点,字数是否达标,上下文人称是否一致,一般现在时运用时有没有丢失第三人称单数形式,句子的表达是否复习语言表达习惯等方面,要求学生一点更要形成写作的基本习惯。
用括号中所给词的适当形式填空
1.Hello,I’mLucy.Iameleven___________(year)old.
2.Sandyisgoodat_________________(swim).
3.Doyoulike____________(play)football?
4.Milliedoesn’tknowhow_____________(dance)
5.Oneofhisfriends____________(be)fromLondon.
6.Theboysloves___________(play)footballafterschool.
7.Is__________________[ˈevriwʌn]heretoday?
Yes.
8.Thebabylooksso____________[kju:
t].
单项选择
()1.Where________Andy_______from?
A.does;isB.does;iscome
C.does;comeD.do,come
()2.--_______allofthemcomefromNanjing?
--No,LiMei________fromShanghai.
A.Do;doesB.Does;does
C.Do;isD.Do;do
句型
按要求改写句子,每空一词。
1.TheteacherisfromBeijing.(改成同义句)Theteacher_________________Beijing.
2.Ihavelongblackhair.(改成同义句)_________hair_________longandblack.
3.HelearnsEnglishverywell.(改成同义句)
He________________________English.
4.Danieldoeswellinsports.(改成同义句)
Danielis______________sports.
5.ShelivesinNanjing.(改成一般疑问句)
_________she___________inNanjing?
6.Jimoftenswimsintheriverinsummer.(改成否定句)Jim_______often_______intheriverinsummer.
7.HisparentsarefromShanghai.(对划线部分提问)_______________hisparentsfrom?
Unit2
一重点词汇
1.like/love/enjoy后面跟名词或者动词的现在分词形式,其中like和love后面还可以跟动词不定式形式,而enjoy没有此用法。
2.manytimesaday(time“次数”可数名词),对此短语的划线提问问howoften.
3.lookstrong(look表示“看起来”,后面跟形容词;look表示“看”时,后面跟副词)
4.playfootballverywell(修饰动词play用well,很多学生well和good用法不易区分)
5.listentomusic(强调中间不加the)
6.makehimhappy;makehimlookgreat(强调make两个用法:
一make后面跟形容词作宾语补足语;二makesbdosth)
7.cometrue(true有个别学生true易写出ture)
8.talkaboutbasketball(talk的用法)
9.hero(复数形式heroes)
10.hope的用法
二重点句型
1.What’syourfavouritesport?
(考查同义句较多)
2.Whataboutyou?
(whatabout=howabout后跟动词要用动词现在分词形式)
3.Heisamemberofschoolfootballteam.(考查同义句amemberof=in比较多)
4.LiHuawantstoplayinthenextWorldCup.此句有两个考点:
一want后跟动词用不定式形式;跟名词时切忌加to;二wanttodosth=wouldliketodosth
5.Whatelsedoyouliketodo?
(else=otherthings)
三语法
一般现在时是初中最基本的时态,直接影响到以后其它时态的学习,重点考查动词三单的用法
1.本单元需要教师进一步强调一般现在时的句式变化。
2.本单元的作文主题是描写自己最喜欢的运动。
建议教师可以用what,why,who,when等几个词来引导学生梳理思路。
有条件的可以要求学生将task背诵。
词汇
WereadEnglishmany___________(次)aday.
My_________(梦想)istobeagoodbasketballplayer.
Who_________(其他的)canplaytabletennis?
Iwanttomakeitcome__________(变为现实)
Iwant___________(be)friendswithyou.
Whatabout____________(play)sportsonSunday?
Mygrandparents__________(watch)TVeveryevening.Butthey________(notwatch)itafter10:
00.
She____________(notdo)houseworkathome.
_______yourparents____________(read)newspapereveryday?
YaoMingplaysbasketballvery____________(good)
单项选择
()1.LiHuaplaysvery.Heisaplayer.
A.good/wellB.well/good
C.well/wellD.good/good
()2.AmyenjoyswithhermotheronSundays.
A.shopB.shopingC.shoppingD.shops
句型
1.Hedoeshishomeworkat8o’clock.(改为否定句)
He_________________hishomeworkat8o’clock
2.Areyouinthereadingclub?
(改为同义句)
Areyou_____________________thereadingclub?
3.Hewantstoplayinthenextmatch.(改为否定句)。
He______________toplayinthenextmatch.
4.Hedoeshishomeworkat8o’clock.(改为否定句)
He_________________hishomeworkat8o’clock
5.MilleiscleveratMaths.(改为同义句)
Millie_______________________Maths.
Unit3
一重点词汇:
1.theparents’meeting注意名词所有格的形式
2.infrontof与inthefrontof区别
3.themaninawhiteshirt(注意in的用法)
4.gettoschool(getto到达,要强调后面如果跟副词home,there和here是,介词to省略)
5.thanksbfordoingsth
6.gotoschoolonfoot=walktoschool
gotoschoolbybus=takeabustoschool
gotoschoolbybike=ridetoschool
(强调对于onfoot等交通出行方式的提问用how)
二重点句型
1.Ittakesherabouttwentyminutestogettoschool.
Ittakessbsometimetodosth做某事花去某人时间此句型容易和8年级上册spend,cost,pay的用法混淆
2.It’sopenfrom8a.m.to5:
30p.m.(注意此处open是形容词)
三语法
本单元主要考查人称代词主格和宾格。
部分学生在主格和宾格的正确拼写形式上易犯错。
尤其是he(him),she(her),we(us),they(them)这几个词最易错。
易和8年级上册出现的反身代词用法混淆
人称代词部分,有部分学校会考查多个人称做主语时的排列顺序,复习时建议老师特别强调一下。
词汇
1.Iwouldlike__________(go)toBeijing.
2.Ittakesusthirtyminutes____________(read)thebook.
3.Thankyoufor___________(give)usabigcake.
4.Myfriendsareverynice,Ilove______(they)verymuch.
单项选择
()1)MrsLiuteaches________English.Welike_______classverymuch.
A.me,hisB.me,herC.us,hisD.us,her
()2)YouarefromEngland,Whatabout______?
A.theyB.heC.sheD.him
()3)_________areinthesameclass.
A.Jim,IandyouB.I,Jimandyou
C.Jim,youandID.You,JimandI
()4)Nobodyknowshistelephonenumberexcept_________
A.IandyouB.youandI
C.youandmeD.meandyou
()5)—Let’sgotothesupermarkettobuysomefood.
—Oh,Idon’tthinkwecan.Thesupermarket________.
It’s1l:
30p.m.now.
A.opensB.isopen
C.closesD.isclosed
()6.—Whoseballisthis?
—It’s_____.
A.Jim’sandTom’sB.Tom’sandJim
C.JimandTom’sD.JimandTom
()7.--_______doyou_____schooleveryday?
--Atseveno’clock.
A.When;getatB.Whattime;getto
C.When;getinD.Whattime;get
句型
Heoftengoeshomeonfoot.(同义句转换)
Heoften.
Unit4
一重点词汇
1.wakeup(注意代词放中间)
2.domorningexercises(exercise作为“操类运动”时是可数名词)
3.practisedoingsth(很多学生经常误用成todosth)
4.gowalking=goforawalk常考察同义句替换形式
5.have(no)timetodosth(部分学生经常分不清此句中time后面用todosth)
6.对频率的提问用howoften
7.help三种用法(helpsb(to)dosth;helpsbwithsth)
8.havefun=haveagreattime在句型转换中常见同义句转换
9.toomuch与muchtoo区别
二重点句型
1.Itistime(forsb)todosth
2.somedogsjustdon’tknowhowtohavefun.
3.Ihopeeveryonecancomeandwatchthegame.(hope的两个用法)
三语法
1.时间介词的用法辨析(学生很容易混淆使用)
2.频率副词(1.注意seldom和never本身含有否定的含义2.强调对频率副词的划线提问用howoften)
会考查频度副词的位置,介词和副词是中考必考题
1.重点复习本单元与一天活动有关的词组;
2.复习音标,尤其是字母组合ar,al,ea,oo,ir等的发音;
3.重点辨析时间介词
on+某天上午/下午/晚上的用法在选择题和完形填空中会涉及
用时间介词on,at,in填空
1.Wedon’tgotoschool_______Sunday.
2.Mybirthdayis_______April1st.
3.We’regoingtoseethedoctor_______fouro’clock.
4.HeoftentakesEddieforawalk_____theevening.
5.Theyhavealongholiday______November.
6.Hewasborn________1992.
7.Helikesreadingnewspapers_______breakfast.
8.It’scold_______winterinChina.
9.Theyplaythegame________theeveningof31stOctober.
10.Hegothome_____themorningofthe4thlastmonth.
11.Myfatherusuallygoesfishing____theweekend.
12.Itisagoodideatogoforawalk____asunnymorning.
13.Idon’thaveaparty____thisweek.
14.We’llhaveaparty____nextweek.
15.Thestoryhappened_____acoldwintermorning.
16.Myfriendsgivemesomepresents_____Christmaseveryyear.
用频率副词填空
1.Ican’trideabike,soI______gotoschoolbybike.
2._________mymothercookssupper,buttodaymyfathercooks.
3.--HowoftendoyougotoKFC?
--________.Igothereonlyonceamonth.
4.I________domyhomeworkbymyself.Idon’tliketoaskothersforhelp.
5.Theteacher___________talksattheschoolassemblyonMondaymorning.
6.Theboys_______watchfootballmatches,butthegirlsseldomwatchthem.
句型
1.Ourclassesbeginat8:
30.(对划线部分提问)
______________doyourclassesbegin?
2.Brucehasartlessonstwiceaweek.(对划线部分提问)
______________doesBrucehaveartlessons?
Unit1
一音标:
元音字母a,e,i,o,u的发音规则
二重点词汇:
1.Class1,Grade7(注意class和grade首字母要大写)
2.12yearsold(区别12-year-old)
3.love/like后即可跟名词又可跟动词现在分词形式;
4.begoodat=dowellin(这两个短语后面若跟动词一定要用现在分词形式)
efrom=befrom(替换同义句是常考形式)
6.livewithmyfamilyinBeijing(此句在翻译是经常有学生易写成withmyfamilyliveinBeijing,题型学生注意句子的表达习惯)
7.ane-dog(强调an的使用)冠词是小词中除介词外最难的词,应用相当的灵活。
所以如果单从语法来看,他是比较难的考点。
笔试部分的第一题是冠的用法。
三重点句型:
1.howtolookaftermye-dog
此句有两点考查:
一考察特殊疑问词后跟动词不定式;二词组lookafter=takecareof照顾,可能会与与look相关的其他词组进行辨析。
2.Ihaveshorthair.(考查同义句)
3.HeisfromNanjing.(常考查同义句,较难的则是考查它的一般疑问句的同义句),即IshefromNanjing?
=DoeshecomefromNanjing?
4.Theyareallverynice.(注意all的顺序,be动词之后,实义动词之前)
5.HeisgoodatMaths.(常考察同义句转换,特别强调如果主语是第三人称单数,替换同义句时do一定要书写成does)
四语法:
本单元重点复习含有一般现在时,尤其要掌握动词三单的变化规则,掌握否定句和疑问句的变化规则,学生特别容易在选择be动词和助动词方面混淆使用。
Unit2
一重点词汇:
1.like/love/enjoy后面跟名词或者动词的现在分词形式,其中like和love后面还可以跟动词不定式形式,而enjoy没有此用法。
2.manytimesaday(time“次数”可数名词),对此短语的划线提问问howoften.
3.lookstrong(look表示“看起来”,后面跟形容词;look表示“看”时,后面跟副词)
4.playfootballverywell(修饰动词play用well,很多学生well和good用法不易区分)
5.listentomusic(强调中间不加the)
6.makehimhappy;makehimlookgreat(强调make两个用法:
一make后面跟形容词作宾语补足语;二makesbdosth)
7.cometrue(true有个别学生true易写出ture)
8.talkaboutbasketball(talk的用法)
9.hero(复数形式heroes)
10.hope的用法
二重点句型:
1.What’syourfavouritesport?
(考查同义句