全省百万少年争当江苏好少年推荐表.docx

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全省百万少年争当江苏好少年推荐表

附件2

全省“百万少年争当‘江苏好少年’

展评活动”推荐表

2018年4月7日

姓名

xxx

性别

女

民族

汉

出生

年月

xxxx

一寸

免冠

照片

（或电子照片）

队内

职务

中队长

所在学校

xxxxxxxx

中队

xxxx

申报理由

（50字以内）

该同学是一个积极上进的学生，有很强的组织能力和责任心，能协助老师管理班级，是老师的得力助手；与同学相处融洽，爱劳动，讲卫生，学习认真主动，成绩优异，集体的荣誉时时放在心上，在班级起着很好的带头模范作用。

“我的进步我来讲”——讲述成长故事

请对照“江苏好少年”要求，写下你在队集体中努力成长进步的生动故事和主要事迹，并与同伴、家长、亲友、老师等交流分享你的真实感受和显著收获。

xxx，一个真诚、自信、进取的14岁女孩。

现就读于xxxxxxxxxxxxx初级中学xx校区

八年级十八班。

在近两年的中学学习生活中，我用自己的汗水换来了多个荣誉证书:

三好学生、优秀班干部、学习楷模……我凭借自己的努力成为了一个品学兼优、德智体全面发展的好学生，就让我放飞理想，展翅翱翔。

一、努力拼搏、成绩优异的好学生

从小学到中学，我的成绩一直名列前茅。

作为学生，我一直知道学习是我的主要任务，我有自己的学习计划和方法，有自己良好的学习习惯:

课前先预习，把书认真的看一遍，记下不懂的地方;课上专心听讲，积极动脑思考;课后独自完成作业，有不会的问题经常与同学讨论，尽快问老师，直到弄懂为止，并认真做好复习工作。

就是这样，几乎从不上课外班的我却一直都能取得比较满意的成绩。

因为不上课外班的缘故，我总是有比别人多的时间去阅读更多的书籍，扩大自己的阅读量，开拓视野，用书籍去丰富头脑。

肖复兴写过这样一段话:

“好的文字，应该是一种梦。

它是我们心灵的外话，是精神的一种追求。

它比我们自己走的路长，抵达的地方远，让我们结实了鲁迅、冰心和巴金。

”到现在为止，我已经读完了四大名著以及大部分中学生必读的课外读物。

二、认真负责、以身作则的小干部

正是因为学习的优秀，我经常被老师们评为小干部，曾担任中队长、学习委员、物理课代表等职务，都能做到一丝不苟，认真踏实，从不假公济私，从不利用班长的职权为个人谋利益。

平时协助老师努力做好班级考勤等工作，模范遵守校团委及班级的各项规章制度。

不仅能积极完成好本职的工作，也能积极主动的协助其它班干部做好工作，而且从不拖拉，一直都是以“今日事，今日毕”的原则去做每一件事。

三、热爱集体、乐于助人的好少年

在学校，我人缘很好，一直是同学们心中乐于助人的好朋友。

在学习上，我经常帮助那些学习不好的同学，有的同学有问题向我请教时，我也会毫不犹豫的、耐心的向他们讲解，直到他们弄会为止。

为了帮助别人，就算耽误了自己的时间，自己心中也是快乐的，也是值得的。

在放假期间，我经常会去社区居委会里帮助送信，每个居民都笑盈盈的为我开门，夸我是懂事的好孩子，居委会的阿姨还特意给我写过一封“感谢信”。

每次想到这些，心中总是有无数的喜悦，累点儿又算什么呢?

四、爱好广泛、健康阳光的好孩子

说到爱好，古筝可是我的特长，不仅考取了十级证书，同时还锻炼了我的才干、陶冶了我的性情、增强了我的自信。

另外，我还喜欢读书，“腹有诗书气自华，最是书香能致远”，说的就是读书的益处。

经常读书，使我感受到了“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”的磅礴气势；领悟了“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”那沉甸甸的忧伤以及那“采菊东篱下，悠然见南山”的超然。

我相信：

逐渐成长中的我，正像一只嗷嗷待哺的雏鹰向搏击长空的雄鹰蜕变，我的羽翼正逐渐丰满，有朝一日，她将会像雄鹰般在蔚蓝色的天空中翱翔。

“我的同伴我来夸”——评议“江苏好少年”

请你在交流展示基础上，接受大家的民主评议和推选，鼓励老师（少先队辅导员）、家长和社会积极参与。

你至少要赢得十个人的支持。

可以是小伙伴、老师（辅导员）、家长、社区干部、亲友、邻居等认识你的人，请他们为你写下具有说服力的推荐理由（其中同伴推荐不得少于三分之二。

如非本校或本中队小伙伴，请注明所在学校、中队；非同伴推荐请注明具体身份）。

xxxx同学是教师子女，成绩又特别优秀，但从没在同学面前显示出一种优越感。

她富有爱心，待人诚恳热情，对学习和生活上遇到困难的同学，总能及时地伸出援助之手，尽己所能帮助他们。

xxx同学是一位品学兼优的好学生，她具有远大的理想和爱国主义情怀。

她从小就对董存瑞、黄继光等英雄无比崇拜，对他们的英雄事迹耳熟能详，并暗暗立志:

长大以后一定要成为一个有益于社会的人。

xxx同学从小学开始一直担任班干部工作。

对于学校大队部布置的各项任务，她总是积极认真地去完成，力求快而好。

在班主任老师的指导下，她组织了多次中队活动，如跳蚤市尝交通安全教育、税法知识竞赛等有意义的活动，不仅活跃和丰富了班级的文化生活，而且提高了班级的凝聚力。

另外她积极出谋划策，组织同学参加社会实践活动，锻炼能力，奉献社会。

xxx同学在老师的教育和父母的关心下，养成了良好的学习习惯，学习专心，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流学习心得，从中获得了很多的进步。

在老师的鼓励和熏陶下，对源远流长的中华文化十分热爱，她养成了爱好阅读的好习惯，较早便广泛阅读了历史类、传记类、名著类和其他多种题材的作品，有效拓展了知识面，并注重学有所用和学习创新，勇于实践，不断进行写作锻炼。

所在学校大队部的意见

（盖　章）

年　　月　　日

市

少

工

委

意

见

（盖　章）

年　　月　　日

（本表请正反打印1份）