PEP小学英语四年级下册听力材料 全册10页word资料.docx

PEP小学英语四年级下册听力材料 全册10页word资料.docx

《PEP小学英语四年级下册听力材料 全册10页word资料.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《PEP小学英语四年级下册听力材料 全册10页word资料.docx（11页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

PEP小学英语四年级下册听力材料全册10页word资料

四册听力材料

要练说，得练看。

看与说是统一的，看不准就难以说得好。

练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。

在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。

第一单元

单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。

让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。

这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。

一、听音、标出正确的顺序。

我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。

为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?

吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:

“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,……十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!

”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。

特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:

提出问题――分析问题――解决问题,但真正动起笔来就犯难了。

知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。

根本原因还是无“米”下“锅”。

于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。

所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。

要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。

1puterroom2.gym3.artroom4.musicroom5.washroom6room

二、判断下面图片是否与录音内容相符，相符写“T”，不相符写“F”。

1.Gototheplayground.Playfootball.

2.Gotothelibrary.Readastory-book..

3.Gotothegarden.Watertheflowers.

4.Gotothecanteen.Eatsomenoodles.

5.Gototheteacher’soffice.Handinthehomework.

三、选出你所听到的内容。

1.It’safan.

2.–IsthisaTVroom?

--Yes,itis.

3.Don’twastefoodinthecanteen.

4.It’sonthefirstfloor.

5.Thatistheteacher’soffice.

6.Isthatthemusicroom?

7.Oh,yourschoolisbeautiful.

8.Whereisthecanteen?

9.Let’sgoandhavealook.

10.Howmanystudentsarethereinyourclass?

四、听音、选出与录音内容相符的图画。

1.Isthatyourlibrary?

Yes,itis.

2.Look!

Thatisourcanteen.

3.Isthisyourcomputerroom?

Yes,itis.

4.Isthatyourmusicroom?

No,itisn’t.It’sourartroom.

五、判断下列内容是否与所听到的内容相同，相同写“T”,不相同写“F”。

1.Isthisthepicture?

2.Welcometoourschool.

3.Doyouhavelunchathome?

4.Thatismyclassroom.

5.Wehaveanewgarden.

第二单元

一、听音，选择所听到的单词。

1.It’s6:

30.It’stimetogetup.

2.It’s7:

00.It’stimeforbreakfast.

3.It’s7:

05.It’stimetogotoschool.

4.It’s12:

00.It’stimeforlunch.

5.It’s4:

35.It’stimetogohome.

二、听音、选出与录音内容相符的一项。

1.It’s6:

30.

2.It’s4:

25.

3.It’s10:

00.

4.It’s7:

10.

5.It’s9:

05.

三、听音，选出所缺单词。

1.It’s8:

30.It’stimeformathclass.

2.It’s2:

35.It’stimeforP.E.class.

3.It’s9:

40.It’stimeforChineseclass.

4.It’s3:

45.It’stimeformusicclass.

5.It’s10:

15.It’stimeforEnglishclass.

四、听音、标出序号。

1.It’stimetoforschool.

2.It’stimefordinner.

3.It’stimetowatchTV.

4.It’stimetogetup.

5.Let’sgotothelibrary.

6.Goodnight,Mom.

7.It’stimetogohome.

五、听音，写出正确的英文单词。

1.Ihavetwoclocks.

2.--Whattimeisit?

--It’seighto’clock.

3.Wehavesixlights.

4.--Howmanycakes?

--Seven.

5.--Howmanypeoplearethereinyourfamily?

--Five.

6.Icanseeninekites.

第三单元听力材料

一、听音，选出所听到的单词。

1.sweater2.jeans3.pants4.socks5.shoes

二、听音、标序号。

（3）Wow!

They’resosmall.

（1）Whatarethey?

（5）Yes.

（2）Theseareyourbabypants.

（4）Andthosearemyshoes?

三、听音、选择正确的答语。

（）1.Whatcolorisyourjacket?

（）2.IsthisyourT-shirt?

（）3.Whoseisthisshirt?

（）4.Whatarethey?

（）5.A.Wherearemysocks?

四、听音、选择所听到的句子。

1.Isthisyourdress?

2.Thesearehispants.

3.Myshirtisred.

4.Ilikethegreenshorts.

5.Myjeansareold.

第四单元听力材料

一、听音、判断，相符写“T”，不相符写“F”。

1.Mom,canIwearmyjeanstoday?

No,youcan’t.

2.It’swarmtoday.IcanwearmynewT-shirt.

3.It’scoldtoday.Youcanwearyourjacket.

4.Mom,canIwearmyskirttoday?

Yes,youcan.

5.Whereismyshirt,Dad?

It’sonyourbed.

6.Mom,canIwearmysweater?

Yes,youcan.

二、看图、听音、标号。

1.It’srainy.Openupyourumbrella.

2.It’scloudy.Takeyourraincoat.

3.It’swindy.Holdontoyourhat.

4.It’ssunny.Putonyoursunglasses.

5.It’ssnowy.Putonyourboots.

三、听音，写出单词。

1.John’sjeansarelong.

2.Tom’ssocksareold.

3.Ted’spantsarenew.

4.Jack’sshoesarebig.

5.Todayissunny.Let’sflythekite.

四、听音、选出正确的答语。

1.CanIwearmynewpants?

2.Wherearemyshoes?

3.It’swarminBeijing.HowaboutNewYork?

4.What’stheweatherlikeinBeijing?

5.Isitcoldtoday?

五、听音、选择。

1.It’scoldandsnowy.Igooutandmakeasnowman.

2.It’swindy.Closethewindow.

3.ItishotinShenzhen.Igoswimming.

4.InMacaoitisrainy.IwatchTVinmyroom.

第五单元听力材料

一、听音、编号、连线。

1.slippers2.sandals3.boots4.sneakers

二、听音、判断正误。

正确写“T”,不正确写“F”。

（）1.Thesneakersarecolourful.

（）2.Sarahlikestheredsandals.

（）3.Thebootsareexpensive.

（）4.Theslippersarecheap.

（）5.Thedressisverypretty.

三、听音、选择。

1.CanIhelpyou?

2.It’spretty,isn’tit?

3.That’sfifteenyuan.

4.Theshirtisbig.

5.Herdressiscolourful.

四、看图、听音、选择。

1.Lookatthatskirt.It’scolourful.

2.-Howmuchisthatjacket?

-It’s75.

3.-CanIhelpyou?

-Yes.Howmucharethesesneakers?

-They’re36.

4.-CanIhelpyou?

-Yes.Apairofsandals,please.

第六单元听力材料

一、听音、标序号。

1.Arethesecows?

Yes,theyare.

2.Lookatthehens.Theyarefat.

3.Arethosegoats?

No,theyaren’t.Theyaresheep.

4.Arethosehorses?

Yes,theyare.

二、圈出听到的数字。

1.twenty2.forty-five3.thirteen4.fifty5.nineteen

三、听音标号。

1.cucumber2.tomato3.onion4.carrot5.potato

四、听音、标号。

1.Rideahorse.2.Holdalamb.3.Shearasheep.

4.Milkacow.5.Feedthehens.

五、听音、判断正误。

正确写“T”，不正确写“F”。

（）1.They’recows.

（）2.Thesearepatatoes.

（）3.Therearefivehorsesatafarm.

（）4.Aretheydogs?

（）5.Ihavetwolambs.

期中听力材料

一、听音、标号。

1.Welcometoourschool!

2.Schoolisover.Let’sgototheplayground.

3.It’stimetogotobed.

4.-Theseareyourbabypants.

-Wow!

Theyaresosmall.

5.Ilikethedress.It’spretty.

6.-IsthatyourT-shirt,Dad?

-No,it’snot.

二、听音、看图、选择。

1.Whoseisit?

It’sMike’s.

2.Whattimeisit?

It’s9:

15.

3.Thesearemynewjeans.Howcool!

4.Whattimeisit?

It’s4:

25.

三、判断所听到的句子是否与题一致，相同写“T”，不同写“F”。

1.Isthisthecomputerroom?

2.Thewashroomisonthesecondfloor.

3.Let’sgoandhavealook.

4.It’s2o’clock.Let’splayfootball.

5.It’stimetogotoschool.Breakfastisready.

6.Whereistheshorthand?

7.Lookathisshoes,theyaresonice.

（）8.Ilikethewhiteshirtwiththeyellowskirt.

（）9.Pleasepassmemyshorts.

（）10.Ourneighbourhasanewbaby.

四、听音、选择单词完成句子。

A:

---What’sinyourclassroom?

B:

---There’soneboard,twowindows,fourfans,andsixlights.

C:

---What’sthatonthewall?

B:

---Thatisournewclock.

D:

---Therearesomanydesksandchairs.

E:

---Andtwopicturesareonthewall!

B:

---Oh,yes!

期末听力材料

一、听音、判断正误。

正确写“T”，不正确写“F”。

1.Look!

Thatistheplayground.

2.It’s11o’clock.

3.It’stimetogotoschool.

4.CanIwearmynewshirt,Mom?

5.Thesearesandals.

6.Thosearehens.

二、听音、标序号。

1.Timefordinner.Let’srun.

2.Welcometoourschool!

Thisway,please.

3.Lookatthatdress.It’scolourful.

4.Mum,whatfor?

Ourneighbourhasanewbaby.

5.-Howmanycowsdoyouhave?

–Onehundred.

6.-Mom,canIwearmyshirt?

It’swarmtoday.

-Yes,youcan.

三、听音、选择正确的答语。

1.Whereisthecanteen?

2.Howmuchisthepen?

3.Isthisyourjacket?

4.What’stheweatherliketoday?

5.Whatarethese?

6.Arethosecarrots?

四、根据听到的句子，选择单词。

1.Gototheplayground.Playfootball.

2.Timeforlunch.Havesomechicken.

3.Putawayyoursweater.

4.It’swindy.Holdonyourhat.

5.Putonyoursandles.Wiggleyourtoes.

6.Rideahorse.

五、听音、选择。

1.tomato2.lamb3.onion4.warm

5.thirteen6.rainy