90高考地理一轮复习陆地环境的整体性和地域差异90.docx
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90高考地理一轮复习陆地环境的整体性和地域差异90
陆地环境的整体性和地域差异（附参考答案）
目标定位
1.陆地环境的整体性
2.地域分异规律（地带性与非地带性）
知识梳理
1.组成地理环境的大气、水、岩石、地貌、生物和土壤等各要素，通过_______循环、_______循环、_______循环和_______循环等物质运动和能量交换，彼此之间相互_______、相互_______和相互_______，从而构成了陆地环境的整体性。
2.陆地环境的整体性一方面表现在各要素并不是_______存在和发展的，而是作为_______的一部分发展变化着，在景观上，它们总是力求保持协调一致，与环境的总体特征相统一；另一方面还表现在______________的变化会导致其他要素甚至_____________的改变。
也就是说陆地环境的整体性，使其具有“牵一发而动全身”的作用。
３.从总体上看，全球陆地环境是一个统一的整体，但是这个整体的不同地区，却经常表现出极为显著的______________。
陆地上不同地区的地理环境具有各自不同的区域特征，而且陆地环境的整体性是相对的，差异性则是绝对的。
４.陆地上不同的地区，由于所处的纬度位置和海陆位置互不相同，分别具有一定的_______和_______组合。
不同的气候，又产生了与之相应的、有代表性的_______和_______类型，从而形成了具有一定宽度、呈带状分布的陆地_____________。
５.陆地环境的地域分异具有明显规律性：
一是由_______到_______的地域分异规律，即地表景观和自然带沿着纬度变化的方向作有规律的更替，这种地域分异规律是以_______为基础的；二是从_______向_______的地域分异规律，即自然景观和自然带从沿海向大陆内部也产生了有规律的地域分异。
这种地域分异规律是以_______为基础的，这种变化在_______纬度地区表现较为明显；三是山地的垂直地域分异规律。
在高山地区，随着海拔高度的变化，从山麓到山顶的_______状况差异很大，从而形成了这种分异规律；赤道附近的最高山岭，从山麓到山顶的自然分异同从_______向_______的地域分异规律有些相似。
６.在地带性分异规律的基础上，陆地环境因受_____________、_____________等因素的影响，也会出现一些不规律的非地带性分布现象，这也正说明了地理环境的复杂性。
课堂互动
知识点1陆地环境的整体性
1、地理环境整体性的概念：
地理环境各要素通过大气循环、生物循环、水循环、地壳物质循环等相互联系、相互制约和相互渗透，构成一个自然综合体。
2、地理环境整体性的表现：
（1）地理环境各要素并不是孤立存在和发展的，而是作为整体的一部分发展变化着。
（2）地理环境中某一要素的变化会导致其他要素甚至整个环境状态的改变。
例题1．从地理环境整体性分析，下列现象中与我国西北内陆景观相符的是（）
A．气候干旱、降水少
B．流水作用强烈，物理风化微弱
C．流水侵蚀严重，风力侵蚀微弱
D．植被稀少，土壤有机质含量少
【分析】图表分析西北地区的整体性：
图表既具体分析了西北地区地理环境各要素间的相互作用、相互联系，又有助于理解陆地环境整体性的含义。
【答案】AD
【点评】本题应从组成西北地区的各自然环境要素之间的相互关系去分析。
巩固练习
1．下列关于地理环境各要素之间关系的叙述，错误的是（）
A．植树绿化可以调节局部小气候
B．黄土高原千沟万壑的地表形态与植被遭严重破坏有关
C．国西北地区干旱的气候导致土壤发育差，有机质含量少
D．陆地环境各要素是独立发展的
2．下列说法正确的是
A．地理环境各要素相互影响，相互渗透
B．地质作用不会对气候产生影响
C．气候要素直接影响生物、水文等要素，但生物、水文等要素不会影响气候
D．某一要素的变化会导致其他要素甚至整个环境的变化
知识点2地域分异规律（地带性与非地带性）
地理环境的整体性是相对的，差异性是绝对的。
1、地域差异的含义：
地球上不存在自然状况完全相同的区域。
2、陆地环境的地域分异规律：
陆地不同地区，由于纬度和海陆位置不同，热量、水分组合不同，植被和土壤类型发生变化，形成具有一定宽度、呈带状分布的陆地自然带。
（见下表）
表3-15地域分异规律
伸展方向
更替方向
形成的主导原因
典型分布
由赤道到两极的地域分异
纬线
纬度变化方向
太阳辐射的纬度差异，即以热量为基础
大陆西岸
由沿海向内陆的地域分异
经线
经度变化方向
受水分条件影响较大
中纬地区
山地的垂直地域分异
等高线
高度变化方向
水热条件的垂直变化
中低纬的高山地区
世界（以北半球为例）陆地自然带分布
影响环境的因素是多种多样的，有的陆地环境因海陆分布、地形起伏、洋流等影响具有非地带性分布现象，导致所有自然带都在地带性因素和非地带性因素的共同作用之下，从而使地理环境更加复杂。
例题2读图2-4-2，回答下列问题。
（1）可能位于我国东南沿海地区山地垂直自然带的是_______，判断理由是什么？
（2）从自然带可分析出A、B、C、D各自所在地区的气候类型是：
A__________，B__________，C__________，D__________。
判断理由是什么？
（3）山地垂直垂直地域分异属_______（地带性或非地带性）规律，其形成原因是什么？
【分析】①同一自然带向阳坡（位置）高度相对高些；②A、B、C、D为不同纬度地区的山地垂直自然带分布情况，一般说来，纬度越低，山地垂直自然带越复杂，纬度越高则越简单；③在山地垂直自然带中，“基带”与“基带”地区的气候带具有对应关系，理顺这种关系，题目所要求解决的问题就容易得到答案。
【答案】
（1）B基带是常绿阔叶林，而我国东南沿海地区属于亚热带季风气候。
（2）温带大陆性气候亚热带季风气候亚寒带针叶林气候冰原气候由各山地基带自然带确定。
（3）地带随着海拔高度的变化，水热组合有规律地变化，引起植被、土壤等因素有规律地更替。
【点评】此题是考查山地垂直垂直地域分异规律相关知识，在解题过程中应对图中提供的信息进行有效提取，对山地垂直自然带中的“基带”的含义充分理解。
巩固练习
1．关于由赤道向两极分异的正确叙述是
A．自然带沿着纬线方向有规律地更替
B．以热量为基础
C．在低纬和高纬最为明显
D．中纬度不体现此种分异
2．读图1和图2（图中a、b、c各区间的12个点，表示12个月），回答问题。
图2
图1
（1）图1中用斜线表示的两片区域属于（自然带），该自然带气候形成的主要原因是。
（2）图2中a、b、c三地，可能位于上述两片区域的是。
3．读我国北部地区自然带分布略图，回答下列问题：
（1）写出图中各字母表示的自然带名称：
A_____________，B_____________，C_____________。
（2）图中自然带的分布体现了_____________的分异规律，这种分异规律的产生是以_____________因素为基础的。
从全球来看，这种分布特征在_____________地区表现的特别明显。
（3）A自然带的气候类型是___________________________；B自然带的典型植被是___________________________。
（4）B自然带在农业生产结构上应以__________________为主；C自然带的干湿状况是属于__________________区，农业特色是发展________________农业。
4．我国新疆天山山麓地带的绿洲属于
A．地带性分布规律
B．从赤道到两极的地域分异规律
C．非地带性现象
D．由沿海到内陆的地域分异规律
5．下图为我国东部某山地垂直自然带分布。
读图回答下列问题。
（1）该山地是
A．大兴安岭
B．秦岭
C．南岭
D．珠穆朗玛峰
（2）造成该山地两侧自然带差异的主要原因是
A．海拔
B．距海远近
C．纬度、坡向不同引起的水热差异
D．土壤
（3）目前，该山区存在的生态问题主要是
A．土地荒漠化
B．土地盐碱化
C．滑坡、泥石流
D．水土流失
小试身手
【考题再现】
1.（02年上海）读天山山地自然植被分布图，完成：
（1）天山山地自然植被自下而上的变化是遵循陆地自然带分布的地带性规律。
据图判别天山南坡积雪冰川高度比北坡（高、低），原因是什么？
（2）天山南北地区利用天山冰雪融水发展农业；为了合理利用草场资源，天山北坡牧民在夏季应将牲畜赶往；下列牲畜中，新疆天山地区放牧的是
A．三河牛B．伊犁马C．滩羊D．阿拉善骆驼
2．（03年全国）读图2，结合所掌知识，回答
（1）～
（2）题。
（1）图2中①地所处的自然带是
A．热带雨林带
B．热带草原带
C．热带沙漠带
D．热带季雨林带
（2）图2中①②③三地自然条件相比较
A．②地降水最多
B．只有③地的植被为森林
C．①地年均温最低
D．②、③两地均受暖流影响
3．（03年广东）下图表示的是某山垂直自然带的分布，读图回答
（1）～（4）题。
（1）图中①～③依次代表
A．积雪冰川带、高寒荒漠带、高山草原带
B．高寒荒漠带、山地落叶阔叶林带、高山草原带C．高寒荒漠带、积雪冰川带、高山草原带
D．高山草原带、山地针叶林带、高寒荒漠带
（2）决定该山山麓自然带的主导因素是
A．纬度位置B．海陆位置
C．山脉走向D．山体坡度
（3）决定该山垂直自然带变化的主导因素是
A．热量B．降水量C．大气环流D．太阳辐射
（4）该山可能位于
A．赤道附近B．40°S附近C．40°N附近D．极圈附近
4.（04年天津文综）在理论上，垂直自然带与相应水平自然带有图3-38所示对应关系。
读图“北纬
某山地部分垂直自然带与水平自然带对应关系示意图”，完成
（1）～
（2）题。
（1）据图计算，水平方向的针叶林带分布的纬度范围约为
A．
B．
C．
D．
（2）从赤道向较高纬度地区，针叶林带在山地分布的海拔高度
A．逐渐升高B．保持不变C．逐渐降低D．变化无序
5．（06年江苏）图2是“陆地自然景观类型分布与水热条件关系示意图”，读图回答
（1）～
（2）题。
（1）对自然景观分布规律影响因素的叙述，正确的是
A．沿X方向干燥程度增加
B．沿X方向热量增加
C．沿Y方向海拔高度增加
D．沿Y方向纬度增加
（2）与M所表示的自然景观类型相一致的地区是
A．山东丘陵B．江南丘陵
C．刚果盆地D．西欧平原
6．（06年上海）读“太平洋沿岸局部地区示意图”，并回答
（1）～（3）问题。
（1）在全球六大板块中，图中E地所属的板块是_____（单项选择）
A．非洲板块
B．太平洋板块
C．南极洲板块
D．美洲板块
（2）F区域的自然景观主要是_________（单项选择）
A．森林 B．草原C．荒漠 D．草甸
（3）从地域分异规律看，自F区域向G区域自然生态环境的变化是__________地带性的表现。
F地所属气候类型区东西狭窄，呈带状分布，其主要原因是。
G区域的气候类型为___________________气候。
【模拟训练】
1．（04年徐州）读非洲大陆自然带分布图，回答下列问题。
（1）沿EF线自然带的变化规律属于
A．从赤道到两极的地域分异
B．由沿海到内陆的地域分异
C．非地带性分布
D．垂直地域分异
（2）M自然带南北延伸的主要原因是
A．受南北走向高大山地的影响
B．受副热带高压带的影响
C．受加那利寒流影响
D．受本格拉寒流影响
冰原
苔原
荒漠
a
c
d
b
e
热带雨林
2．（05年南昌模拟）读右图，回答下列问题。
（1）将图中字母与所对应的指被类型用线连接。
a针叶林
b落叶阔叶林
c常绿阔叶林
d温带草原
e热带草原
（2）图示范围分布在赤道以________的大陆中部和__________部。
（3）由c—d—e的变化是__________递增的结果，这种变化体现了陆地环境中的__________的地域分异规律。
（4）某山地，山下为热带雨林，山顶出现积雪冰川，该山地可能位于
A．安第斯山脉南段B．安第斯山脉北段
C．喜马拉雅山脉东段D．喜马拉雅山脉西段
3．（06年九江统考）读某地区等高线地形图，等高距为200米。
回答下列问题。
（1）图中等高线a和等高线内b的数值可能分别是
A．100、500
B．500、350
C．100、250
D．500、250
（2）该区域的自然植被是
A．亚热带常绿硬叶林
B．亚热带常绿阔叶林
C．温带落叶阔叶林
D．热带雨林
（3）关于图示区域的说法，正确的是
A．甲河段春季有凌汛现象
B．甲河段东岸泥沙淤积严重
C．乙河段沿岸平原多种植棉花
D．该区域发展种植业需改造的因素是地形、土壤
教考链接
学习本课时，首先要理解组成地理环境各要素在地理环境的形成中各自所起的作用，然后运用综合分析归纳的方法，把握个地理环境要素之间的内在联系，用综合的观点分析问题，找出联系规律，形成对地理环境整体性的认识，运用比较法掌握地理环境的地域分异，比较时注意归纳相同点和差别，分析线索。
参考答案
知识梳理
1.大气水生物地质联系制约渗透
2.孤立整体某一要素整个环境状态
3.地域差异
4.热量水分植被土壤自然带
5.赤道两极热量沿海内陆水分中水热赤道两极
6.海陆分布地形起伏
例题1巩固练习
1．【分析】注意本题要求选择错误的选项，陆地环境各要素并不是孤立存在和发展的，而是作为整体的一部分发展变化着。
【答案】D
2．【分析】此题考查了陆地环境整体性的特点。
陆地环境各要素包括气候、岩石、地貌、水、生物、土壤等相互作用、相互制约、相互渗透，构成了陆地环境的整体性。
地质作用对气候会产生较大影响。
如火山爆发，向上喷发高温岩浆会形成云雾天气，火山喷发的尘埃会直接影响到达地面太阳辐射的多少，进而影响气温的高低。
气候因素直接影响植物的生长、分布以及水文状况等，而一地的生物特别是植被状况，不仅会影响当地的生态环境，还会影响局部气候特点。
另外，地面是大气的直接热源和水源，因而一地水文状况也会影响气候状况。
某一要素的变化会导致其他要素甚至整个环境的变化，这是地理整体性的表现。
【答案】BC
例题2巩固练习
1．【分析】解答此题应明确由赤道向两极的分异原因及分布特点，此种分异沿着纬度方向更替；世界自然带是各种地域分异的综合体现；中纬度由沿海向内陆的分异表现较明显，但也有此种分异的烙印。
【答案】BC
2．【分析】本题主要考查气候成因、气候特点、气候分布、自然带等主干知识。
解题的关键是先判读出图中用斜线表示的两片区域是热带雨林带，然后再说明热带雨林气候的成因。
【答案】
（1）热带雨林带位于赤道附近，受赤道低压控制，上升气流为主，多对流雨。
（2）C
3．【分析】本题是考查我国部分地区大陆自然带水平分布的规律及成因，，也要求学生能够结合我国实际，分析我国各自然带农业发展状况。
从纬度位置看，我国北部地处中纬度地区，从沿海到内陆的地域分异规律明显，图中就体现了这种分布规律，然后结合我国具体情况来分析。
【答案】
（1）温带落叶阔叶林带温带草原带温带荒漠带
（2）由沿海到内陆水分中纬度（3）温带季风气候温带草原（4）畜牧业干旱“绿洲”
4．【分析】我国西北地区从地带性分布来看，应属于温带荒漠带，但由于水源条件的影响形成了绿洲，则属于非地带性分布。
【答案】C
5．【分析】从山地两侧的基带可知该山为秦岭。
两侧自然带差异的主要原因是纬度和坡向不同导致的水热差异。
该山区目前存在的生态环境问题是由于植被的破坏导致的水土流失。
【答案】
（1）B
（2）C（3）D
【考题再现】
1．【分析】本题主要考查学生的读图能力及对垂直地带性的掌握程度。
从图中可以看出，天山南北坡的自然植被自下向上有着明显的递变规律，这主要是因为随着海拔的增加，水热状况发生变化而导致的，是典型的垂直地带性分布规律。
但在南北两坡，还是有一定差异的，根据图中数据可知，北坡的积雪冰川下限在3900米，而南坡则为4000米，这与两处的降水量密切相关。
天山的南北两侧的山麓地带，由于有比较丰富的冰雪融水，可以用来发展绿洲农业，这一现象在天山北坡尤为明显，这儿的一个个城市就是分布于一个个绿洲之上。
从图中还可看出天山北坡的草场资源，除了分布在山麓的荒漠草原、山地草原、山地草甸草原之外，在海拔2700米—3600米外还分布有高山草甸，如果夏季在山麓处放牧的话，势必导致高山草甸资源的浪费（因其冬季几乎无法利用），于是这儿就形成了极具特色的冬、夏牧场之别。
【答案】
（1）垂直高北坡面对向西开口明显的准噶尔盆地，有来自大西洋和北冰洋的水汽进入，降水稍多，而南坡则面对较封闭的塔里木盆地，降水稀少。
（2）绿洲（或灌溉）高山草甸B
2．【分析】
（1）南北回归线附近的大陆西岸终年受副热带高气压的影响，形成了热带沙漠带。
（2）①是热带沙漠带，②是温带落叶阔叶林带，③处位于山地背风坡，降水少，形成温带荒漠带，然后对比三地的植被、气温、降水状况。
【答案】
（1）C
（2）A
3．【分析】首先判断基带所处纬度位置，气候类型。
（1）由图中可知①海拔在5000米以上为积雪冰川带③在森林与草原过渡带之上应为高山草原带，②则为高寒荒漠带。
（2）山麓自然带应与其所处纬度位置相关，由图可知山麓自然带为热带草原带，则山地所处纬度应为低纬热带地区。
题（4）选项中只有A项最适合。
需注意垂直自然带基带与纬度的关系，垂直自然带变化规律。
【答案】
（1）A
（2）A（3）A（4）A
4．【分析】地球表面纬度每间隔1°，其实地距离大约为111km。
从图3中可看出山地的基带分布在42°N，而水平方向上针叶林，其分布南界距山地基带1100km，通过计算可得出水平方向上针叶林分布南界的地理纬度大约为52°N，用同样的方法可计算出北界大约为58°N。
由赤道向高纬度地区，随纬度的增加，山地基带的温度随之发生变化，热量也逐渐递减，针叶林在山地的分布海拔应逐渐降低。
【答案】
（1）B
（2）C
5．【分析】
（1）由图中信息可知，沿X方向，自然景观由森林过渡到草原再过渡到荒漠，符合由沿海向内陆的地域分异，是由于水分逐渐减少而导致的；沿y方向，自然景观由针叶林过渡到温带森林再过渡到热带雨林，符合由赤道向两极的地域分异，是由热量逐渐增多而形成的；
（2）由图和上题可知，M点为亚热带景观，山东丘陵为温带景观，刚果盆地为热带景观，西欧平原为温带景观，只有江南丘陵为亚热带景观。
【答案】
（1）A
（2）B
6．【分析】E地在南美大陆上，属于美洲板块，由于秘鲁寒流的影响，南美洲的热带荒漠有副热带地区延伸到赤道附近，所以F地为荒漠景观。
F、G两地域在南北方向上更替，以热量为基础，属于从赤道到两极的地域分异规律。
由于安第斯山地的阻挡，南美西岸的气候带较为狭长。
【答案】
（1）D
（2）C（3）纬度南北走向的安第斯山脉紧逼海岸地中海
【模拟训练】
1．【分析】沿EF线的自然带的变化是东西延伸南北更替的，属于从赤道到两极的地域分异；洋流对沿岸地区的环境特征会产生影响，由于本格拉寒流在此自南向北流，受其影响M自然带南北延伸。
【答案】
（1）A
（2）D
2．【分析】关键是判断出图示为北半球的大陆东岸和中部的自然带分布即可。
【答案】
（1）a——温带草原b——热带草原c——针叶林d——落叶阔叶林e——常绿阔叶林
（2）北东（3）热量纬度（4）B
3．【分析】由图中河流可知，a等高线为500米，由此推知b点海拔小于300米；从图中的经纬度可知该区域为东南丘陵，是植被为亚热带常绿阔叶林，发展种植业需改造地形和土壤，发展立体农业，改良土壤。
【答案】
（1）D
（2）B（3）D
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